Übersicht der Lerninhalte für Klassen1+ 2 Esquema de los

Transcripción

Übersicht der Lerninhalte für Klassen1+ 2 Esquema de los
Übersicht der Lerninhalte für Klassen1+ 2
Esquema de los contenidos de las clases 1+2
Fach/asignatura: Deutsch
1. Themenschwerpunkte / Objetivos generales:
Themenschwerpunkte der Klassen 1 und 2 sind das Sprechen und Zuhören, die Einführung
und Weiterführung grammatischer Grundbegriffe, einfacher orthographischer Merkmale
sowie das Lesen und Schreiben einfacher Sätze bzw. Texte.
Los contenidos principales de las clases 1 y 2 son: expresarse correctamente y escuchar,
introducir y ampliar las bases gramaticales, aplicar criterios ortográficos fáciles, y leer y
escribir frases cortas y textos.
2. Inhalte/objetivos específicos:
Einheit
Unidad
Klasse/clase: 1
1.
Sprechen und Zuhören
Hablar y escuchar
2.
Grammatik
Gramática
3.
Orthographie
Ortografía
4.
Lesen
Lectura
Schwerpunkte
Aspectos esenciales
• Verstehend zuhören
Escuchar atentamente
• Gespräche führen
Dialogar
• Zu anderen sprechen
Entablar conversaciones
• Singular- und Pluralbildung bestimmter Nomen
Singular y plural de determinados sustantivos
• einfache Sätze bilden
Construir frases simples
• Sicherung des Wortschatzes
Afianzar el vocabulario básico
•Großschreibung von Nomen und am Satzanfang
Mayúscula en sustantivos y al principio de una frase
• Erkennen der Silbenstruktur
Reconocer la estructura de las sílabas
•Wortrhythmus-Vorübungen zur Schreibung der
Doppelkonsonanten
El ritmo de las palabras y ejercicios de palabras con
doble consonante
• Nutzung der Silbenhäuser zur richtigen
Rechtschreibung
Utilizar las casillas de sílabas para la correcta
ortografía
• Lautgebärden als Brücke zwischen Buchstabe und
Laut / Gestos para los diferentes fonemas
• 1 Ganzschrift / Una lectura
• Leseverständnis / Comprensión lectora
• Silbentrenner als Leseregel / Leer separando las
palabras por sílabas
5.
Schreiben
Escritura
Klasse/clase: 2
1.
Grammatik
Gramática
2.
Orthographie
Ortografía
3.
Lesen
Lectura
4.
Schreiben
Escritura
• Schreiblehrgang Druckschrift
(Buchstabeneinführung) / Aprendizaje de la escritura
imprenta (introducción de las diferentes letras)
• freies Schreiben / Escribir libremente
•Kennenlernen der Wortarten Nomen, Adjektiv,
Verben und Artikel / Conocimiento de las categorías
de palabras: nombre, adjetivo, verbo y artículo
• Konjugation der Verben im Präsens / Conjugación
del verbo en presente
• Singular und Plural der Nomen / Singular y plural
de nombres
• Personalpronomen / Pronombres personales
• einfache Sätze bilden / Construir frases sencillas
• Adjektive als Attribut / Adjetivos como atributos
• Sicherung der Wortschatzes / Afianzar el
vocabulario básico
• Groβschreibung von Nomen / Mayúscula en los
nombres
• Rechtschreibschwerpunkte Umlaute, langes ie,
langer, kurzer Vokal / Ortografía esencial: diéresis,
sonido largo “ie“, vocal corta
• 1 Ganzschrift / Una lectura
• Gedichte / Poemas
• Leseverständnis / Comprensión lectora
• freies Schreiben / Escribir libremente
• Bildergeschichte / Historias con imágenes
• Vorgangsbeschreibung / Descripción de un proceso
• Arbeit mit dem Wörterbuch / Trabajo con el
diccionario
• Lernen der Grundschrift / Aprendizaje de la letra de
imprenta ligada
Die Reihenfolge der Themen muss nicht mit der zeitlichen Folge übereinstimmen. Es können Themen auch im
Verlauf des Schuljahres in unterschiedlichen Phasen behandelt werden.
El orden de las unidades no tiene que coincidir con la temporalización a lo largo del curso. Es posible que se
divida un tema en varias etapas a lo largo del curso.
3. Notenfindung/Evaluación:
Eine Übersicht über die Anzahl der Klassenarbeiten ist im Internet zu finden.
Die Zeugnisnote besteht grundsätzlich aus den schriftlichen Leistungen, der mündlichen
Leistung und den sonstigen Leistungen, die im Verlauf des Schuljahres vom Fachlehrer
verlangt werden. Eine Übersicht über die Gewichtung dieser drei Leistungsformen ist ebenfalls
im Internet zu finden.
Podrán obtener en internet una tabla general con el número de exámenes.
La calificación del boletín de notas se compone de los exámenes escritos, de la participación
oral y de las otras formas de evaluación de rendimientos. Podrán obtener en internet una tabla
con las correspondientes ponderaciones de estos apartados.
Fachschaft Deutsch GS / Seminario Alemán Primaria
Valencia, 29.10.2015

Documentos relacionados

Übersicht der Lerninhalte für Klassen 5 Esquema de los contenidos

Übersicht der Lerninhalte für Klassen 5 Esquema de los contenidos Die Reihenfolge der Themen muss nicht mit der zeitlichen Folge übereinstimmen. Es können Themen auch im Verlauf des Schuljahres in unterschiedlichen Phasen behandelt werden. El orden de las unidade...

Más detalles

Übersicht der Lerninhalte für Klassen xx/xx+1

Übersicht der Lerninhalte für Klassen xx/xx+1 Die Reihenfolge der Themen muss nicht mit der zeitlichen Folge übereinstimmen. Es können Themen auch im Verlauf des Schuljahres in unterschiedlichen Phasen behandelt werden. El orden de las unidade...

Más detalles