Estrategias de Instrucción Académica en Inglés Especialmente
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Estrategias de Instrucción Académica en Inglés Especialmente
Estrategias de Instrucción Académica en Inglés Especialmente Diseñada (conocido en inglés como SDAIE) para el Salón de Clase para el Desarrollo de Inglés (ELD) • Se habla despacio y se utiliza la repetición • Se utilizan muchos apoyos visuales y artefactos reales • Está incrustado en el contexto • Se utiliza una participación práctica, con artículos manipulables • Se limita el uso de modismos • Se activa el conocimiento previo • Se limitan las lecciones enfocadas en el maestro • Se enfoca en el significado, no en la forma • Aprendizaje cooperativo • Se utilizan organizadores gráficos • Juegos • Medios de comunicación • Revisión previa • Retroalimentación comprensible • Arte • Drama • Evaluación alternativa • Utilización de gestos y expresiones faciales • Respuesta Física Total (conocido por sus siglas en inglés como TPR) • Actividades multiculturales • ¡LEER! ¡Mucho tiempo para la lectura seleccionada por sí mismo (conocido como SSR) y para la lectura que se hace por gusto!