escuela de verano: bailando con niños julio 2013

 ESCUELA DE VERANO: BAILANDO CON NIÑOS
JULIO 2013
Bailando con Niños, es un espacio de refuerzo escolar y diversión a
través de la Danza Educativa como recurso y, como alternativa en el período
vacacional. Después de años de experiencia, podemos garantizar un servicio
de calidad, donde la danza y el movimiento es la base de todas las actividades
y es presentada en múltiples formas.
Bailando con Niños, ofrece un programa de interrelación con el resto de
formas del Arte, juntos caminando hacia un mismo fin:
¡Disfrutemos del Arte a través del movimiento!
ACTIVIDADES:
Las Actividades serán desarrolladas a través de diversos talleres y sesiones:

DANZA EDUCATIVA: Es la didáctica implícita en cada una de las
actividades llevadas a cabo, donde la danza es un recurso y un medio
para adquirir diversas capacidades (lateralidad, equilibrio…) necesarias
para el desarrollo psicomotriz de los niños.

ESTILOS DE DANZA: Se realizarán bailes y las explicaciones teóricoprácticas correspondientes al desarrollo de los siguientes estilos de
danza: flamenco, ballet, jazz/moderno, contemporáneo y baile latino.

PSICOMOTRICIDAD, ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE Y AGUA:
Desarrollo de habilidades físicas y motrices, dentro y fuera del aula, a
través de la práctica de diversos circuitos motrices, deportes alternativos,
juegos-danzas populares y actividades para refrescarse con agua (de ahí
el uso de bañador).

MUSICAL: Se llevará a cabo el aprendizaje de coreografías propias de un
musical y, las actividades y trabajos manuales irán en concordancia con lo
necesario para la puesta en escena del musical. Los musicales que se
llevarán a cabo durante este mes de julio:
o 1ª Quincena. Grease
o 2ª Quincena Mary Poppins

TALLER TEXTIL: Realización de prendas y/o complementos que usarán
como vestuario para el desarrollo del musical que corresponda.

TALLER DE COCINA: Se llevarán a cabo diversas comidas y postres
sencillos, donde desarrollar la creatividad y el buen uso de los alimentos,
para comprender lo importante que es la alimentación para el desarrollo
de una actividad física.

MÚSICA Y MOVIMIENTO/PERCUSIÓN CORPORAL: Uso del cuerpo
como herramienta rítmico-musical, desarrollo del ritmo y el fraseo musical
a través del movimiento. Así como, la realización de un instrumento
musical que usarán como complementación en las clases de baile.

TALLER DE MANUALIDADES Y DIBUJO: Realización de trabajos
manuales sobre conceptos dancísticos, necesarios para el desarrollo de
las demás actividades.

TALLER DE ESCENOGRAFIA Y TEATRO: Desarrollo de escenografía
para la función de los propios alumnos, así como aprender las funciones y
partes de un teatro, distribuyendo funciones entre ellos como:
presentador, técnico sonido o luces…

ARTISTA INVITADO: Visita de bailarines de diversos estilos de danza,
donde podrán ver una muestra de danza y donde ellos desarrollarán una
entrevista a los artistas.

FUNCIÓN: El último día de cada quincena se realizará una función de los
niños para los familiares que estén interesados en acudir y para mostrar
todo el trabajo realizado durante la escuela de verano.

PROYECTOR: Reproducción de fragmentos de películas, musicales,
espectáculos y documentales dancísticos, ampliando la visión cultural.
OBJETIVOS:
 Desarrollar la percepción auditiva, el sentido del ritmo y la sensibilidad
artística.
 Colaborar en la realización de actividades de grupo, comprender las
normas, actuar de forma positiva y aceptar orientaciones y
rectificaciones.
 Desarrollar la creatividad y personalidad artística.
 Comunicarse a través de medios de expresión verbal, corporal, visual y
musical, la sensibilidad estética, la creatividad y la capacidad para
disfrutar de las obras y manifestaciones artísticas.
 Considerar el juego y los bailes populares como actividad común a todas
las culturas.
 Conocer y valorar las distintas actividades corporales, descubriendo sus
posibilidades de movimiento, a través de la danza.
 Utilizar los recursos expresivos del cuerpo y del movimiento para
comunicar sensaciones, ideas y estados de ánimo.
 Descubrimiento, exploración y experimentación de las posibilidades
expresivas del cuerpo y del movimiento.
NECESIDADES E INDICACIONES:
Los niños/as deberán acudir y venir provistos en las sesiones de:
 Ropa cómoda y con deportivos o calzado cerrado (ya que descalzos
o en sandalias no es posible bailar y moverse con seguridad).
 Mochila: donde traerán  Desayuno para el recreo, gorra, bañador,
toalla, chanclas y ropa de cambio (donde le pondrán el nombre a la
ropa).
Estas indicaciones son muy importantes para el buen funcionamiento de la
actividad.
PROFESORAS:
Los docentes que impartirán las clases en la Escuela de Verano. Bailando
con Niños son los siguientes:
LOURDES CORRAL GOMEZ
Lourdes Corral es docente de Danza Española en el Taller de Danza de
Alcalá de Henares, entidad perteneciente a la Concejalía de Juventud de la
localidad, desde el año 1999, siendo miembro de la junta directiva que gestiona
dicho taller.
Desarrolló prácticas docentes de Integración de Danza en el centro
Gredos San Diego Alcalá, con los grupos de 1º de Educación Primaria, gracias
al proyecto Fin de Carrera Programación de Danza para Educación Primaria
que desarrolló al término de los estudios de Pedagogía de la Danza, en el
Conservatorio Superior de Danza María de Ávila.
Posee el Máster Oficial de Artes Escénicas a través de la Universidad Rey
Juan Carlos de Madrid, en el curso 2009-10.
Así mismo, es miembro de la Asociación Orff en España, formándose a
través de sus cursos en la docencia musical y dancística, orientada para niños
en etapa escolar.
FORMACIÓN PEDAGÓGICA
 Licenciada en Pedagogía de la Danza Española, por el Conservatorio
Superior de Danza maría de Ávila (Madrid), siendo su Proyecto Fin de
Carrera la Programación de Danza para Educación Primaria. Especialista
en: Metodología y Didáctica de la Danza Educativa y Análisis teórico y
práctico del Repertorio de las Danzas Históricas.
 Máster en Artes Escénicas, por la Universidad Rey Juan Carlos.
 Universidad Camilo José Cela, donde realiza diversos cursos de formación
del Profesorado.
MARY LUZ FERNANDEZ CEMBELLIN
 Profesora de Danza. (Curso profesionales de la Danza Reciclaje
Universidad Alcalá).

Monitor de Aerobic, Fitness a través de AEMA, (Asociación Española de
Monitores de Aerobic).

Monitor de Educación Infantil y Psicomotricidad desde el Movimiento, a
través de la Asociación de Enfermería.

Coordinadora Actividades Extraescolares en ALVENTUS (Servicios OcioEducativos)
FORMACION COMPLEMENTARIA:

Realiza talleres de tiempo libre para niños/as. Y, además, posee formación
complementaria en Danza Clásica, Danza Española, Danza Moderna,
Bailes de Salón, Salsa, Batuka, Step, Aerobic, Gimnasia de Mantenimiento.
SARA MOMPEÁN SALINAS

Monitora de Pilates (Suelo)

Monitora de talleres de danza-teatro a niños con parálisis cerebral y
discapacidad física.

Profesora de iniciación a la danza y expresión corporal a niños de entre 3 y
6 años.

Profesora de barra al suelo, danza jazz y gimnasia suave.

Profesora de anatomía, barra al suelo, ballet clásico y jazz.

En la actualidad profesora de jazz y contemporáneo a niños y adolescentes
y monitora de MAT de pilates en la Casa de la Juventud de Alcalá de
Henares.
FORMACIÓN:
 Bachillerato artístico.
 Monitora de Pilates (MAT Suelo - nivel esencial, intermedio y avanzado)
 Cursos de Anatomía y Pedagogía aplicadas a la Danza.
 Diversos estudios de danza clásica, jazz y contemporáneo.
PLANNING ACTIVIDADES:
JULIO 2013
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
1
2
3
4
5
BAILE LATINO Y TALLER
PINTURA
BALLET Y TALLER COCINA
FLAMENCO Y TALLER
MÚSICA
CONTEMPORÁNEO Y
TALLER TEXTIL
ARTISTA INVITADO Y
ENTREVISTA
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
MUSICAL GREASE
PROYECTOR
MUSICAL GREASE
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
ENSAYO FUNCIÓN Y
TALLER TEATRO
MUSICAL GREASE
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE Y AGUA
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
MUSICAL GREASE
8
9
10
11
12
BAILE LATINO Y TALLER
PINTURA
BALLET Y TALLER COCINA
FLAMENCO Y TALLER
MÚSICA
CONTEMPORÁNEO Y
TALLER TEXTIL
DECORACIÓN Y
PREPARACIÓN DEL
TEATRO
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
MUSICAL GREASE
MUSICAL GREASE
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE Y AGUA
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
MUSICAL GREASE
ENSAYO FUNCIÓN
MUSICAL GREASE
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
FUNCIÓN Y ENTREGA DE
DIPLOMAS
15
16
17
18
19
BAILE LATINO Y TALLER
PINTURA
BALLET Y TALLER COCINA
FLAMENCO Y TALLER
MÚSICA
CONTEMPORÁNEO Y
TALLER TEXTIL
ARTISTA INVITADO Y
ENTREVISTA
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
MUSICAL MARY
POPPINS
PROYECTOR
MUSICAL MARY POPPINS
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
MUSICAL MARY POPPINS
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE Y AGUA
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
MUSICAL MARY POPPINS
ENSAYO FUNCIÓN Y
TALLER TEATRO
22
23
24
25
26
BAILE LATINO Y TALLER
PINTURA
BALLET Y TALLER COCINA
FLAMENCO Y TALLER
MÚSICA
CONTEMPORÁNEO Y
TALLER TEXTIL
DECORACIÓN Y
PREPARACIÓN DEL
TEATRO
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
MUSICAL MARY
POPPINS
ENSAYO FUNCIÓN
MUSICAL MARY POPPINS
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE
FUNCIÓN Y ENTREGA DE
DIPLOMAS
MUSICAL MARY POPPINS
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE Y AGUA
MUSICAL MARY POPPINS
ACTIVIDADES AL AIRE
LIBRE