Lozano Medina Mónica - Facultad de Filosofía y Letras

Lozano Medina Mónica
Último grado de estudios (títulos e institución educativa)
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Doctorado en pedagogía Facultad de Filosofía y Letras. UNAM. (candidata a doctora)
Asignaturas impartidas o que imparte en el Colegio de Pedagogía
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Didáctica general 1 y 2 (tercer y cuarto semestre). Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de
Filosofía y Letras Colegio de Pedagogía noviembre de 1989 – a la fecha.
Experiencia profesional y Actividades docentes
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Asesora pedagógica. Centro Nacional de las Artes, Subdirección General Académica y Artística. septiembre
2002 - a la fecha.
Prof. titular “B” t/c. Universidad Pedagógica Nacional. Unidad Ajusco febrero 2003 – a la fecha.
Es miembro en asociaciones como: Asociación iberoamericana de didáctica universitaria, (7 octubre
2010).
Investigaciones realizadas
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Estudios sobre predicción del éxito escolar de los estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional
(generaciones 2005 y 2007) enero 2004. Estudio que concluye en el 2012.
Publicaciones (libros, revistas, etc.)
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Lozano Medina Mónica (2009). Hacia una propuesta de evaluación y seguimiento del programa institucional
de la Universidad Pedagógica Nacional. en: Rivera M. Alicia (coords). Escenarios profesionales y docencia
universitaria. México, Domzen. isbn.978-607-95234-0-4.
Artículo en revista con issn. Rubio Paz, Lilia y Mónica Lozano (2010) Diagnóstico transversal sobre estrategias
para el estudio en universitarios. En: Revista Mexicana de Orientación Educativa, 3er. época, vol. vii, número
19, julio-diciembre 2010. pp. 33-43 issn: 1665-7527.