“Alfabetización temprana…oportunidad de acceso a nuestra cultura”

“Alfabetización
temprana…oportunidad de
acceso a nuestra cultura”
http://www.perkinsla.org
CURSO ON- LINE: “Alfabetización temprana…oportunidad de acceso a nuestra cultura”
OBJETIVOS:
-Analizar conceptos teóricos orientadores que encuadran experiencias de alfabetización.
-Conocer diferentes estrategias facilitadores de experiencias de alfabetización para personas con
discapacidad
-Compartir experiencias enriquecedoras para mejorar nuestras prácticas
-Indagar sobre las posibilidades del uso de tecnologías como herramienta integradora de sentidos
-Elaborar al menos una herramienta para usar con un estudiante que pueda aplicar en la práctica
cotidiana
CONTENIDOS:
-
Alfabetización emergente: consideraciones generales
Rutas hacia la alfabetización en los primeros años de la persona con discapacidad:
estrategias, materiales de trabajo.
Tecnología asistiva y alfabetización emergente: libros electrónicos como herramientas
facilitadora de la interacción
DESTINATARIOS: familiares o profesionales que tengan vinculación directa con niños con
discapacidad múltiple.
BIBLIOGRAFÍA:
Boggino N., Boggino P.: “Pensar una escuela accessible para todos”
Moody, A.: (2010) “Using electronic books in the classroom to enhance emergent Literacy skill in
Young children” Journal of Literacy and Technology. Vol 11. N° 4. Nov 2010- ISSN: 1535-0975
FICHA DE INSCRIPCIÓN:
NOMBRES Y
APELLIDO
COMPLETO
Nº
CÉDULA,
DNI,
PASAPOR
TE, ROM,
DNI
FECHA
DE
NACIMI
ENTO
RELACION
QUE POSEE
CON NIÑOS
CON D.
MULTIPLE
ESTABLECIMIE
NTO AL ASISTE
EL NIÑO
CIUDAD
Y PAÍS
DIRECCIÓN DE
CORREO
ELECTRÓNICO
CONOCIMIEN
TO DE
INFORMÁTICA
Si desea inscribirse envíe los datos consignados en la tabla anterior al correo electrónico de
nuestra página web: www.perkinsla.org (contacto)