ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE

ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE. La gestión autónoma del
aprendizaje.
Un ​
Entorno Personal de Aprendizaje​ es un sistema que ayuda a las
personas que quieren formarse a tomar el control y la gestión de su
propio aprendizaje.
Linda Castañeda​
y​
Jordi Adell​
definen un PLE como "el conjunto de
herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada
persona utiliza de forma asidua para aprender".
En el PLE de cada persona, se integran las experiencias que configuraron sus
aprendizajes en la educación formal y no formal y las nuevas experiencias
facilitadas por las tecnologías de la Información de la mano de la formación
informal. Como método en auge de aprendizaje, de la mano de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tenemos los conocidos
como MOOC´S,
Mooc es el acrónimo en inglés de ​
Massive Online Open Courses (o Cursos online
masivos y abiertos). Los cursos masivos no han sido otra cosa que la evolución
de la educación abierta en Internet.
Se trata de hacer una transferencia progresiva del control del aprendizaje a los
alumnos y de las nuevas formas de enseñar, para un aprendizaje cada vez más
autónomo.
Cuando el alumno conoce las diversas formas de pensar y afrontar una tarea o
problema concreto, deben irse promoviendo espacios de práctica guiada. En
este sentido el profesor empieza a ceder parte del control puesto que ahora se
convierte en un guía para la práctica del alumno. Se trata de favorecer que el
alumno tome decisiones, planifique, regule y valore su actuación en actividades
de aprendizaje. Se trata de enseñar para la autonomía.