mi viaje a españa

Transcripción

mi viaje a españa
 APELLIDO :
NOMBRE :
CURSO :
RENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET VOCABULAIRE
I­ POSTE ET TELEPHONE
Poste « Correos » et téléphone « Telefónica » sont 2 entreprises distinctes et donc 2 domaines séparés en Espagne.
1­ La poste sert à envoyer ou recevoir des lettres ou des colis : elle est ouverte en général de 9h00 à 20h00.
Pour envoyer du courrier à l’étranger, il existe plusieurs tarifs : il faut indiquer s’il s’agit d’une lettre (« una carta ») ou d’une carte postale (« una postal »).
On trouve aussi des timbres dans tous les bureaux de tabac ( « el estanco »). Vocabulario :
mandar, enviar : envoyer
el buzón : la boite aux lettres
la carta : la lettre
el sello : le timbre
el destinatario : le destinataire
el paquete : le colis
el correo : le courrier
echar al buzón : poster
la postal : la carte postale
el sobre : l’enveloppe
el remitente : l ’expéditeur
el telegrama : le télégramme
Quisiera dos sellos tarifa urgente para Francia para carta por favor : je
voudrais 2 timbres tarif urgent pour la France, pour lettre s’il vous pla ît.
2­ Le téléphone : pour téléphoner à tes parents pour les rassurer, tu peux appeler
­ d’une cabine ou de la « Telefónica » : compose le 07 (attendre la tonalité) + 33 + numéro de tes parents (ex : 4.23.68.21.47)
­ du téléphone de la famille où tu loges, en PCV : compose le 900.99.00.33, tu es en contact avec une opératrice française à qui il faut donner le numéro de tes parents et dire que tu appelles en PCV.
Vocabulario :
el teléfono : le téléphone
la conferencia : la communication
colgar : raccrocher
el tono : la tonalité
el disco : le cadran
llamar por teléfono : téléphoner
el número de teléfono : le numéro de téléphone
descolgar : décrocher
el timbre : la sonnerie
las teclas : les touches
¿ Puedo llamar a mis padres a cobro revertido por favor ? : est­ce que je peux appeler mes parents en PCV s’il vous plaît ?
II­ LE LOGEMENT
1­ Tu vas loger dans une maison (« una casa ») ou un appartement (« un piso ») qui se trouvera dans différents types de quartiers ou de zones résidentielles.
Vocabulario : en una ciudad : dans une ville
en las afueras : dans la banlieue
en el campo : a la campagne
la avenida : l’avenue
la plaza : la place
la carretera : la route
en el centro : dans le centre
en un pueblo : dans un village
la calle : la rue
el paseo : la promenade
la glorieta : la rond­point
la callejuela : la ruelle
2­ Si tu loges dans un appartement, voici le vocabulaire dont tu peux avoir besoin.
Vocabulaire :
el edificio : l’immeuble
la manzana : le pâté de maisons
el chalet : la villa
la entrada : l’entrée
el portero automático : l’interphone
el ascensor : l’ascenseur
la planta : l’étage
el rascacielo : le gratte ciel
el piso : l’appartement
la granja : la ferme
el portero : le gardien, le concierge
los vecinos : les voisins
la escalera : l’escalier
el timbre : la sonnette
!!! Souvent l’interphone ou les sonnettes ne donnent pas le nom des habitants de l’immeuble mais seulement l’étage et le n° ou la lettre de l’appartement : pense à les demander à ta famille.
3­ La chambre.
Vocabulaire :
la cama : le lit
la litera : les lits superposés
las camas gemelas : les lits jumeaux
la colcha : le dessus de lit
la almohada : l’oreiller
la funda de la almohada : la taie d’oreiller
las sábanas : les draps
la manta : la couverture
el despertador : le réveil
el armario : l’armoire
la mesilla de noche : la table de nuit
la percha : le ceintre
el espejo : le miroir
la mesa de estudio : le bureau
la cómoda : la commode
la estantería : les étagères
¿ Puedo tener una manta m ás por favor ? : est-ce que je pourrais avoir une
couverture en plus s’il vous pla ît ?
!!! Les lits espagnols standards sont plus courts qu’en France (environ 10 cm).
Vu l’heure tardive du dîner en Espagne, on se couche rarement avant minuit. Ne sois pas surpris d’entendre le téléphone sonner après 23h : c’est l’heure des nouvelles, des messages, car à partir de 22h la famille est chez elle.
Tu ne vexeras pas les membres de la famille si tu vas te coucher plus tôt qu’eux : explique leur le décalage horaire entre les habitudes françaises et espagnoles.
Vocabulario :
despertarse (e/ie) : se réveiller
tener sueño : avoir sommeil
temprano, tarde : tôt, tard
apagar, encender la luz : éteindre, allumer acostarse (o/ue) : se coucher
estar cansado : être fatigué
correr las cortinas : tirer les rideaux
mañana, ayer : demain, hier 4­ La salle de bain.
Vocabulario :
el cuarto de baño : la salle de bain
la ducha : la douche
el grifo : le robinet
el agua fría : l’eau froide
la toalla : la serviette
el papel higiénico : le papier hygiénique
­ ¿
la bañera : la baignoire
el lavabo : le lavabo
el espejo : le miroir
el agua caliente : l’eau chaude
la manopla : le gant
voy al baño : je vais aux toilettes
Puedo lavarme el pelo (los dientes) ? : est- ce que je peux me laver les
cheveux (les dents)
- ¿ Puedo tomar una ducha por favor ? : est-ce que je peux prendre une
douche ?
- ¿ Puede poner el agua caliente por favor ? : est-ce que vous pouvez
mettre l’eau chaude?
- ¿ Puede darme una toalla por favor ? : est-ce que vous pouvez me
donner une serviette de toilette s’il vous pla ît ?
5­ La cuisine.
Tu peux aider la famille à mettre le couvert, à préparer les repas ou à faire la vaisselle : ce seront pour toi des occasions de parler un espagnol courant. Vocabulario :
cocinar : faire la cuisine
fregar los platos : faire la vaisselle
la servilleta : la serviette
el plato, el vaso : l’assiette, le verre
la cuchara : la cuillère
la taza, el tazón : la tasse, le bol
la sal, la pimienta : le sel, le poivre
poner, quitar la mesa : mettre, débarrasser la table
la silla : la chaise
el mantel : la nappe
el tenedor, el cuchillo : la fourchette, le couteau
la botella : la bouteille
la fuente : le plat
el agua sin gas / con gas : l’eau plate / gazeuse
­ ¿
Quiere que la ayude a preparar la comida ? : voulez-vous que je vous
aide à pr éparer le repas ?
- Pongo (quito) la mesa ? : est-ce que je mets (d ébarrasse) la table ?
- Yo voy a fregar los platos : c’est moi qui fait la vaisselle.
- Tengo mucha hambre (sed), ¿ puedo comer (beber) algo por favor ? :
j’ai tr ès faim (soif), est-ce que je peux manger (boire) quelque chose s’il
vous pla ît ?
Le petit­déjeuner espagnol est souvent léger et rapide : une boisson chaude (chocolat, thé, café) et parfois du pain ou des gâteaux. Certains espagnols préfèrent prendre le petit­déjeuner dans une cafétéria en allant à leur travail.
Vocabulario : el café (solo) : le café (noir)
el té, el chocolate : le thé, le chocolat
el zumo de fruta : le jus de fruit
la rebanada de pan : la tranche de pain
la mantequilla : le beurre
las magdalenas : les madeleines
el café con leche : le café au lait
la leche : le lait
la tostada : le pain grillé
la mermelada : la confiture
el azúcar : le sucre las galletas : les biscuits
PRIMERA PARTE : GENERALIDADES
I – PRESÉNTATE
1) ¿ Cómo te llamas ?
…………………………………………..
2) ¿ Dónde vives ?
………………………………………….
3) ¿ Cuántos años tienes ? …………………………………………..
4) ¿ Cómo se llama tu familia española ?
- apellidos :………………………………………….
- nombres : ………………………………………..
5) ¿ En qué ciudad vive tu familia ? …………………………………………..
¿ Cuál es su dirección ?
…………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
II – TU VIAJE
1) Sitúa en el mapa (utilise la carte de la 1
ère page) las ciudades siguientes
: Lyon, Saint André de Corcy, Perpignan, Barcelone, Madrid, Tolede, Cordoue,
Grenade Seville.
2) Traza en el mapa (carte de la 1
ère page)
el itinerario
para ir de Saint André de Corcy à Cordoue
3) ¿ A cuántos kilómetros se sitúa Cordoba de Saint André de Corcy ? : …………………….
LOS DEL VIAJE Y YO
Apunta el nombre de tus mejores amigos :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
¿ Quiénes son los acompañadores ?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
Pega aquí una foto del grupo
¿ Cómo se llama el chófer ?
........................................................................................
III – ESPAÑA
1) ¿ Cuántos habitantes hay en España
? …………………………………
2) ¿ Cuántas autonomías (regiones) hay en el país ? …………………………
3) ¿ Cómo se llama el rey español ? …………………………………
4) ¿ Cuántos hijos tiene ? Cítalos. …………………………………
5) ¿ Cuál es la moneda del país ? …………………………………
¿ Cuánto cuesta ?
un sello :
un periódico :
una coca-cola :
una entrada de cine :
una postal :
un billete de autobús :
un helado :
una barra de pan :
UN PEU DE CULTURE GENERALE !!!
1) Dans quelle autonomie espagnole se trouvent Granada, Sevilla et Córdoba ?
..........................................................................................................................
2) Cite 2 produits typiques de cette communauté :
­ .........................................................................
­ .........................................................................
3) Quelles sont les 3 religions qui ont cohabité dans la paix dans le sud de l'Espagne pendant des centaines d'années ?
­ .........................................................................
­ .........................................................................
­ .........................................................................
4) Qu'est­ce qu'un «
alcázar » ?
............................................................................................................................................
5) Donne la définition de l'art «
mudejar » :
............................................................................................................................................
6) Qui étaient les Rois Catholiques (donne leurs 2 noms) ? Qu'ont­ils fait en Espagne ?
........................................................................................................................
.........................
SEGUNDA PARTE : LAS VISITAS
TOLEDO Domingo 6 de abri l 1) De quelle autonomie Tolède est­elle la capitale ?
..........................................................................................................................................
2) Quelle rivière passe à Tolède ?
..........................................................................................................................................
3) Quel peintre très célèbre vécut à Tolède ? Explique son surnom.
............................................................................................................................................
4) Comment s'appelle la place la plus importante de la ville ?
Plaza Mayor
□
Plaza de toros
□
Plaza Zocodover □
Quelle forme a­t­elle ? ...............................................................
5) Donne 2 spécialités de Tolède :
­ ................................................
­ ...............................................
6) Monastère San Juan de los Reyes :
­ Quels rois ont fait construire le monastère ?
............................................................................................................................................
­ Qu'est­ce qu'un cloître ?
............................................................................................................................................
7) Synagogue Maria la Blanca :
­ Quelle religion pratique­t­on dans une synagogue ?
............................................................................................................................................
­ Quelles sont les 3 religions qui ont cohabité à Tolède ?
............................................................................................................................................
8) Eglise Santo Tomé :
­ Comment s'appelle le tableau très célèbre qui se trouve dans cette église ?
...................................................................................
­ Qui l'a peint ?
...................................................................................
­ Que représente­t­il ?
............................................................................................................................................
.
............................................................................................................................................
.
GRANADA
Lunes 7 de abril
1) El Albaicín y El Sacromonte :
­ Qu'est­ce que l'Albaicín ? ..........................................................................................................................................
­ Que voit­on depuis le Mirador de San Nicolás ?
..........................................................................................................................................
­ Qui habite dans les grottes du Sacromonte ?
..........................................................................................................................................
2) La Alhambra y El Generalife :
­ Qu'est­ce que l'Alhambra ?
.............................................................................
­ Que signifie le mot arabe «
alhambra » en français ?
.............................................................................
­ Quelle dynastie arabe vécut dans l'Alhambra ?
............................................................................
­ Qu 'est­ce que le «
Generalife » ? A quoi servait­il ?
............................................................................................................................................
3) La ciudad :
­ Comment s'appelle la montagne toute proche de Grenade ?
la Sierra Nevada □
la Sierra Maestra □
la Sierra Madre □
­ Complète cette phrase : « ....................... est le dernier calife musulman de Grenade avant la ................................... de l'Espagne et de la ville par les rois .......................... »
­ Ecris la phrase, restée célèbre, que la mère de ce calife lui a dit juste avant qu'il remette les clefs de la ville de Grenade aux rois chrétiens :
« ...................................................................................................................................... »
SEVILLA
Martes 8 de abril
1) Reales Alcázares : ­ Quel est le style architectural de ces palais ?
mudejar □
barroque □
arabe
□
­ Donne le nom de 2 patios de ce palais :
..................................................... .....................................................
­ Complète cette phrase : « Au départ ce palais fut construit par les ................................., puis il fut reconstruit par le roi espagnol ........................................................... en 1362 »
2) Barrio de Santa Cruz : ­ Quelle population habitait dans ce quartier autrefois ?
.......................................................................................................................................
­ Que signifie son nom «
santa cruz » ?
........................................................................................................................................
­ Qu'est­ce qu'un «
patio » ?
..........................................................................................................................................
3) La catedral y la Giralda :
­ Sur quel ancien édifice a été construite la cathédrale ?
............................................................................................................................................
­ Comment s'appelle la cour de la cathédrale ?
............................................................................................................................................
­ Que sont «
la Giralda » et « el Giraldillo » ?
............................................................................................................................................
­ Le tombeau de quel personnage célèbre trouve­t­on dans la cathédrale ?
............................................................................................................................................
­ Donne une définition de :
la nef : ..................................................
le choeur : ............................................
la sacristie : ..........................................
une chapelle : .......................................
un retable : ...........................................
4) El parque María Luisa :
Que trouve ­t­on dans les jardins du parc ?
............................................................................................................................................
......
5) La Plaza de España :
­ Que représentent les bancs qui bordent la place ?
............................................................................................................................................
­ Que sont les «
azulejos » ?
............................................................................................................................................
6) La ciudad :
­ Comment s'appelle la rivière qui coule à Séville ?
...................................................................................................
­ Quel bâtiment important se trouve au bord de la rivière ?
...................................................................................................
­ Qu'est­ce que l'on y entreposait à l'époque de la conquête de l'Amérique ?
..................................................................................................
­ Donne la date des 2 expositions qui ont eu lieu à Séville ?
.................................
.................................
CÓRDOBA
Miércoles 9 de abril
1) La Mezquita : ­ Que signifie le terme arabe « mezquita » ?
........................................................................................
­ Quand commença la construction de la Mezquita ?
.......................................................................................
­ Quelle est la particularité de cet édifice religieux ?
......................................................................................
­ Combien y a­t­il de colonnes à l'intérieur ?
.....................................................................................
­ Qu'est­ce que le «
mirhab » ?
....................................................................................
­ A quoi servaient les fontaines qui sont dans la Cour des Orangers ?
......................................................................................
2) La judería : ­ Qui vivait dans ce quartier autrefois ?
.........................................................................................
­ Explique 2 choses qui t'ont étonné ou que tu as aimé dans ce quartier :
.....................................................................................
.....................................................................................
3) La ciudad : ­ Le pont romain traverse une rivière, laquelle ?
.............................................................................
­ Quel est le personnage représenté par la statue qui est au milieu du pont ?
.............................................................................
­ La Torre de la Calahorra est un musée de nos jours, à quoi servait­elle autrefois ?
..............................................................................
ÚBEDA
Jueves 10 de abril
1) Comment s'appelle la place centrale de la ville ?
la Plaza Santa Maria
□
la Plaza Mayor
□
la Plaza de Vázquez de Molina
□
2) « La casa de las cadenas » ou maison des chaînes : ­ Pourquoi ce bâtiment porte­t­il le nom étrange de « maison des chaînes » ?
.........................................................................................................................
­ A quoi sert ce palais aujourd'hui ?
.........................................................................................................................
3) Comment s'appelle l'église visitée (visite guidée) ? Que signifie ce nom en français ?
...........................................................................................................................
4) Que voit­on devant «
la casa de los salvajes » ?
...........................................................................................................................
5) Quelle est la spécialité artisanale de la ville de Ubeda ?
..........................................................................................................................
TERCERA PARTE : MI ESTANCIA EN ESPAÑA
I – LA FAMILIA Y LA CASA
1) Composición de tu familia :
El padre
La madre
El hijo
La hija
Su nombre
Su edad
Su profesión / sus estudios
2) Tu familia vivía en : una casa
□
un piso □
el casco histórico □ un barrio céntrico □ un suburbio □ el campo □
3) Tu familia tenía : ­ un jardín : ­ un animal : ­ otra persona en casa : sí □
sí □
sí □ no □
no □ ¿ cuál ? ………….
no □ ¿ cuál ? ………….
4) ¿ De cuántas habitaciones se componía la casa
? 5) ¿ Cuáles son las diferencias con una casa francesa
? 6) Describe tu habitación y dibújala. 7) Cuenta lo que has hecho con tu familia española durante tu estancia. 8) ¿ Cómo te pareció tu familia ? I
LA COMIDA
1) Completa « El Menú de cada día » (con detalles)
EL DESAYUNO
EL ALMUERZO
LA CENA
DOMINGO
-
-
-
LUNES
-
-
-
MARTES
-
-
-
MIERCOLES
-
-
-
JUEVES
-
-
-
VIERNES
-
-
-
2) ¿ Te gusta la comida española ? ¿ por qué ?
………………………………………………………………………………………………
………………………...
3) ¿ Cuál es tu plato preferido ?
………………………………………………………………………………………………
……………………………..
4) Explica 2 diferencias entre la comida española y la comida
francesa.
- ……………………………………………………………………………………..
­ ……………………………………………………………………………………..
Pide la receta del GAZPACHO y cópiala.
III – EL RITMO DE VIDA ESPAÑOL (pide a tu familia)
1) ¿ A qué hora suelen levantarse y suelen acostarse
? ……………………………………………………………………………….
2) ¿ Suelen dormir la siesta
? ……………………………………………………………………………….
3) ¿ A qué hora salen a trabajar
? ¿ a qué hora regresan del trabajo
? ……………………………………………………………………………….
4) ¿ A qué hora empiezan y terminan las clases los niños
españoles ?
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
5) ¿ A qué hora suelen comer (indica la hora en español) ?
­
­
­
para el desayuno :……………………
para el almuerzo : ……………………
para la cena : …………………………
6) Por la noche , ¿ suelen mirar la tele
? Cita 2 programas que prefieren. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
IV – LA CHARLA
1) ¿ Has hablado con tu familia ? ¿ de qué temas ? ..............................................................................…………………………..........……….
..............................................................................…………………………..........……….
..................................................................................................……....
2) ¿ Te ha parecido fácil o difícil comprenderlos ? ¿ por qué ? ..............................................................................…………………………..........……….
..............................................................................…………………………..........……….
..................................................................................................……....
3) ¿ A quién comprendías mejor ? ¿ por qué ? ..............................................................................…………………………..........……….
..............................................................................…………………………..........……….
..................................................................................................……....
DESPUES DEL VIAJE
¡ Qué bien lo hemos pasado ! ¿ Verdad ?
Ahora sé decir muchas cosas nuevas en español como por ejemplo :
................................................................................................………...
..................................................................................................……….
..................................................................................................……....
Mis mejores recuerdos son ......................................................
................................................................................................………...
..................................................................................................……….
..................................................................................................……....
Pienso que el viaje …………………………………………………………………….…..
……………………………………………………………………………………………………
Lo que más me ha gustado es / son
….
Lo que menos me ha gustado es /
son …
¡ A descansar del viaje y a dormir !
GRILLE D’EVALUATION sur 125
PRIMERA PARTE : 20 pts
¿ PRESENTATE? : 4 pts
¿ TU VIAJE ? : 5.5 pts
LOS DEL VIAJE Y YO : 1,5 pt
¿ QUÉ SABES DE ESPAÑA ? : 9 pts
SEGUNDA PARTE : 48 pts
UNE PEU DE CULTURE GÉNÉRALE :8 pts
TOLEDE : 9 pts
GRENADE : 7,5 pts
SEVILLE : 13 pts
CORDOUE: 6,5 pts
UBEDA : 4 pt
TERCERA PARTE : 45 pts
LA FAMILIA : 8 pts
LA CASA : 8 pts
LA COMIDA : 11 pts
EL RITMO DE VIDA : 10,5 pts
DESPUES DEL VIAJE : 7,5 pts
PRESENTATION, LANGUE, PHOTOS, … : 12 pts
PRESENTATION : propreté, soin, écriture
LANGUE : orthographe et syntaxe correctes, langage écrit (et non oral),
vocabulaire approprié
Attention !!! il faudra répondre en formulant des phrases complètes en français comme en espagnol.
PHOTOS ET / OU ILLUSTRATIONS : présence des photos demandées
tout au long du travail, tickets d’entrée, dépliants touristiques, dessins,
cartes postales…
NOTE TOTALE : …………………………… / 125 = ………………………….. /
20
APPRECIATION :

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