advanced2-septimo - Colegio La Salle

Transcripción

advanced2-septimo - Colegio La Salle
COLEGIO LA SALLE
Bucaramanga
¡Lasallista! "Lo mejor entre lo mejor"
PLAN DE TRABAJO PARA ARS
ASIGNATURA: Ingles Avanzado 2
DOCENTE: Adriana Carolina Becerra Melo
ESTUDIANTE:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COGNITIVOS PRAXIOLÓGICOS.
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Capacidad de comunicación oral y/o escrita en
lengua inglesa.
Reconocimiento y uso correcto de estructuras
gramaticales en la escucha, el habla, la escritura
y la lectura del inglés
Dominio de un vocabulario acorde a su
desarrollo lingüístico
FECHA DE ENTREGA: Julio 12- 2013
PERÍODO: II
CURSO: 7º
CRITERIOS DE EVALUACIÓN AXIOLÓGICOS
Y/O ACTITUDINALES.
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Respeto hacia la propiedad intelectual del
trabajo de los otros compañeros.
Manifiesta responsabilidad a través de la
presentación puntual del plan de trabajo
Aprovecha el tiempo destinado para realizar la
sustentación del plan de trabajo.
ESTÁNDAR No. 01: SPEKING: Expresa puntos de vista y opiniones acerca de personas, lugares, utilizando
una pronunciación adecuada.
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Apoyándose en carteleras o diapositivas el estudiante presentará un resumen oral sobre el libro
de plan lector Johnny English, siguiendo una secuencia lógica.
ESTÁNDAR No. 02: READING: Comprende eventos en textos narrativos de orden cronológico e instructivo,
mapas e ilustraciones.
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Teniendo en cuenta el libro de plan Johnny English; realizar en el cuaderno de forma ordenada
las respuestas de las actividades de comprensión de lectura propuesta en el libro en la parte de
atrás.
ESTÁNDAR No. 03: WRITING/GRAMMAR: Construye oraciones y textos sencillos, dando buen uso a la
puntuación, mayúsculas y conjunciones para conectar expresiones
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El estudiante deberá presentar un escrito de 250 palabras luego de observar un video
presentado por la docente.
ESTÁNDAR No. 04: LISTENING: Extrae información específica para un propósito específico, prestando
especial atención a los detalles gramaticales y fonológicos.
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El estudiante deberá realizar una actividad de escucha propuesta por la docente y siguiendo sus
indicaciones.