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Nota editorial / Editorial note
Espacio, Tiempo y Educación
Presentación / Presentation
Espacio y Tiempo son variables que
definen y determinan, en gran medida, la
realidad, marcan todos los elementos de esta,
condicionan las posibilidades y trayectorias
de personas y sociedades, también las del
pensamiento, la ciencia, la tecnología y cuantas
otras manifestaciones de Razón, Libertad y
Utopía. La Educación, genuina del ser humano,
no es ajena a tales influjos: es un factor histórico
y presente que es, al tiempo, condicionante y
condicionado en el curso de aquellos.
Espacio, Tiempo y Educación ha sido
concebida como un lugar en el que la Educación,
en todas sus formas y modos, en cualesquiera
Espacio y Tiempo, sea sometida a examen.
Espacio, Tiempo y Educación es una
revista open-access de Historia de la Educación, evaluada por pares ciegos, abierta e independiente, que admite originales en varias
lenguas: español, inglés, italiano, portugués, y
francés.
Trabajo responsable y libertad de
ciencia, crítica y reflexión, comunicación
y colaboración. Tales son los principios que
orientan la actividad de Espacio, Tiempo y
Educación.
Space and Time are two variables which,
to a large extent, determine reality, make a
mark on all its aspects, condition the opportunities and paths of people and societies, as
well as those of thought, science, technology
and many other manifestations of Reason,
Freedom and Utopia. Education, a genuinely
human phenomenon, is no stranger to such influences: it is both a past and a present factor
which is both conditioning and conditioned
over the course of history and the present.
Espacio, Tiempo y Educación was
conceived as a forum in which Education, in
all its forms and modes, in any and all points
in Space and Time, could be examined.
Espacio, Tiempo y Educación is an
open-access journal on the History of Education, subject to blind peer review, open and
independent, which accepts original work in a
variety of languages: Spanish, English, Italian,
Portuguese and French.
Responsible work and freedom of science,
criticism and reflection, communication and
collaboration. These are the principles which
guide the activity of Espacio, Tiempo y Educación.
José Luis Hernández Huerta
Universidad de Valladolid. España
Editor de Espacio, Tiempo y Educación
Espacio, Tiempo y Educación, v. 1, n.1, enero-junio 2014, pp. 11.
ISSN: 2340-7263
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