Obligatorio / Sugerir temas para la reuniones del ELAC TEMAS

Obligatorio / Sugerir temas para la reuniones del ELAC
TEMAS PARA REUNIONES
Temas obligatorios
Los siguientes temas son parte del reglamento Estatal. Se deben documentar y ser parte integral de las actas y
las agendas.
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Tabla de Objetivos y Logros y Plan Único para el Rendimiento Estudiantil (BSC/SPSA)
o Recomendaciones al Consejo Directivo Escolar SSC
Programa escolar para los estudiantes del idioma inglés
Evaluación de las necesidades
Discusiones/explicaciones sobre el censo anual de idiomas
Asistencia a la escuela
Temas sugeridos
Las seis estrategias del SFUSD para ser exitosos
Estrategia #1: Implementar el Plan de Estudios Básico del SFUSD y utilizar los datos informativos para
fundamentar las decisiones y supervisar nuestro progreso hacia las metas
• El ciclo de consulta basado en resultados (ROCI)
• Revisión de la identificación y evaluación de los estudiantes de inglés
• Fórmula para el control local de subsidios y presupuesto escolar
• ¿Cuáles son las necesidades de los alumnos ELL en nuestra escuela? ¿Cuál es el programa académico
para los ELL? ¿Cómo se sabe que el plan académico está funcionando? ¿Cuál es plan para apoyar a los
alumnos ELL que no se desempeñan al nivel de su grado? ¿Cómo utiliza la escuela los fondos para
apoyarlos?
• Estándares para el Desarrollo del Idioma Inglés (ELD)
• Estándares Estatales Comunes Básicos
• Revisión de la guía de programas para ELL
• Información sobre la exención por cuenta de los padres de familia
• Procedimientos para la reclasificación
• Examen de California para el Desarrollo del Idioma Inglés (CELDT)
• Datos sobre el rendimiento de los ELL
• Responsabilidades legales del ELAC
• Plan para el mejoramiento escolar (SIP)
• Elecciones de funcionarios para el ciclo escolar siguiente
• Informes de calificaciones con base en los estándares
• Fundamentos y acciones estratégicas del SFUSD para apoyar el progreso y rendimiento de los ELL.
Otros asuntos a tratar en las reuniones que sean apropiados
• Ponentes invitados
• Funcionarios públicos
• Representantes del distrito escolar
• Organizaciones comunitarias
• Formación para lograr que las reuniones sean más eficaces
• Formación para los padres de familia acerca de cómo apoyar el éxito académico/escolar de sus hijos
• Presentaciones de los estudiantes
• Presentaciones de programas específicos dentro de su plantel escolar
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