Inglés Avanzado - Facultad de Derecho y Criminología

Transcripción

Inglés Avanzado - Facultad de Derecho y Criminología
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Derecho y Criminología
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Derecho y Criminología
1. Datos de identificación
• Nombre de la institución y de la dependencia:
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Nombre de la unidad de aprendizaje:
Horas aula-teoría y/o práctica, totales:
Horas extra aula, totales:
Modalidad:
Tipo de periodo académico:
Tipo de Unidad de aprendizaje:
Área Curricular:
Créditos UANL:
Fecha de elaboración:
Fecha de última actualización:
Responsable(s) del diseño:
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Derecho y Criminología
Inglés Avanzado
40
20
Escolarizada
3º Semestre
Obligatoria
ACFP-F
2
21/04/2015
21/04/2015
Lic. Roberto Ascención Hernández Salinas
2. Propósito(s)
La Unidad de Aprendizaje (UA) Inglés Avanzado permite al estudiante a interactuar efectivamente de manera oral y escrita elevando
su habilidad y confianza en el idioma inglés, relacionándose así dicha unidad de aprendizaje con las materias de Inglés Básico,
Inglés Intermedio y Terminología Jurídica; contribuyendo al perfil de egreso de la UANL al utilizar un segundo idioma con claridad y
corrección para comunicarse en contextos académicos y profesionales y científicos; generando instrumentos en idioma inglés, para
proponer soluciones a los problemas jurídicos y contribuir con el fortalecimiento del estado de derecho.
3. Competencias del perfil de egreso
• Competencias generales a las que contribuye esta unidad de aprendizaje
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Derecho y Criminología
Competencias instrumentales
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos,
académicos, profesionales y científicos.
Competencias personales y de interacción social
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano,
académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
Competencias integradoras
14. Resolver conflictos personales y sociales conforme a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la
adecuada toma de decisiones.
•
Competencias específicas del perfil de egreso a las que contribuye la unidad de aprendizaje
1. Construir argumentos legales mediante la interpretación del derecho que soporten los intereses de los involucrados en las
controversias del derecho público y privado para contribuir con una sociedad equitativa y justa.
4. Generar instrumentos jurídicos en idiomas español e inglés que expresen las voluntades individuales y colectivas y consideren las
relaciones económicas y políticas de los países procurando la protección y el ejercicio de los derechos implicados en las
transacciones internacionales.
2. Factores a considerar para la evaluación de la unidad de aprendizaje
•
Exponer verbalmente frente a la clase tu rutina diaria
Universidad Autónoma de Nuevo León
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Facultad de Derecho y Criminología
Escribe 5 ventajas y 5 desventajas de vivir en una comunidad rural y urbana
Cantar una de tus canciones favoritas y explicar por qué te gusta.
3. Producto integrador de aprendizaje
•
Elaborar un video de 3 minutos entrevistando a una persona que admires, lo anterior deberá ser
completamente en idioma inglés.
4. Fuentes de apoyo y consulta (bibliografía, hemerografía, fuentes electrónicas)
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Paul Seligson, Carol Lethaby, Luiz Octavio Barros, English 1D , Editorial Richmond
Michael Mc Carthy, Jeanne Mc Carten, Helen Sandiford, Touchstone 2A FullContact second edition, Editorial Cambridge
Diccionario Inglés-Español http://es.dicios.com/enes/

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