Derecho y Comunicación
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Derecho y Comunicación
AÑO IX / No 172 FOTO: ROBERTO RODRÍGUEZ LÓPEZ. LUNES 05 DE OCTUBRE DE 2015 Derecho y Comunicación Disciplinas Actuales que Convergen en la Práctica Profesional Da clic en los íconos y entérate de los sucesos de la UI. COMUNIDAD UI Nick Vujicic: Vivir sin Límites COMUNIDAD UI Talleres: Cultura de la Legalidad CIENCIA El Amor te Trae de Cabeza Campus Berlín Universidad ICEL Oficial Universidad ICEL / Te Comunica @UniversidadICEL @PrensaUI Canal Prensa UI DERECHO Y COMUNICACIÓN Disciplinas Actuales Convergen en la Práctica Profesional ROBERTO RODRÍGUEZ LÓPEZ Coordinador de Información Dos licenciaturas que recientemente coincidieron y se complementaron en un ambiente de aprendizaje y prácticas profesionales, fueron las de Comunicación y Derecho, pues al tiempo que en campus Zaragoza se inauguraba la sala de juicios orales, se realizaba una espléndida e impecable cobertura informativa del evento. ambas carreras, acompañaron al invitado hasta la puerta de la sala de juicios orales para realizar el corte del listón y posteriormente realizar la develación de la placa. El doctor Gerardo Campos felicitó a las autoridades del campus por la nueva infraestructura para la capacitación de los futuros litigantes y Esa mañana del 24 de septiembre, los futuros quedó gratamente complacido por la entrevista abogados abarrotaron el auditorio para escu- que le realizaron los comunicadores en un eschar la magna conferencia La Importancia de tudio de televisión, el cual fue planeado y desala Educación en los Juicios Orales, dictada por rrollado con ayuda de sus profesores. el doctor Gerardo Campos Malagón, juez de oralidad en el Distrito Federal; mientras tanto, El campus lució espléndido, pues los alumnos los comunicólogos desarrollaban su labor pro- de Derecho y Comunicación fueron los princifesional. pales protagonistas de esta inauguración, hecho histórico que quedó grabado en fotografías Al término de la plática y de las preguntas y y video para la memoria colectiva de la comurespuestas, directivos, docentes y alumnos de nidad universitaria. FUTUROS ABOGADOS Y COMUNICÓLOGOS DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA XV FERIA DEL EMPLEO UNAM Diversidad de Oportunidades Laborales MIGUEL ANDRÉS LÓPEZ TREJO Investigación y Redes Para darle continuidad a sus servicios educativos de excelencia, la Universidad ICEL asiste cada año a la Feria del Empleo organizada por la UNAM, su objetivo principal es atraer talento capacitado, en particular, docentes y personal administrativo de buen nivel. A este foro que está cumpliendo 15 años, asisten empresas líderes y la presencia de la Universidad ICEL ha sido constante para mantener fortalecida su planta de profesores, ya que se tiene contacto con múltiples candidatos que muestran interés por formar parte de nuestra institución. A lo largo de dos días, los representantes de la Universidad ICEL dieron a conocer sus ofertas de empleo, no sólo para docentes, sino además de otras áreas, como administrativas e ingenierías. Asimismo, informaron a los jóvenes acerca de sus programas de prácticas profesionales para estudiantes de los últimos semestres. CULTURA DE LA LEGALIDAD Un Paso Adelante en la Educación MIGUEL ANDRÉZ LÓPEZ TREJO Investigación y Redes El Centro de Estudios sobre la Enseñanza y Aprendizaje en Derecho (CEEAD), impartió un taller sobre Cultura de la Legalidad, en el campus Berlín como sede, ya que se contó con la presencia de docentes de diferentes planteles. Este tema es de carácter multidisciplinario, por lo tanto, compete a todas las carreras universitarias y es necesario para el desarrollo de la vida diaria de nuestra comunidad universitaria. Los docentes aprendieron sobre leyes, reglamentos y normas sociales, así como derechos y obligaciones como ciudadanos. Esta actividad contribuye a la capacitación de los profesores para crear conciencia sobre estos temas que a veces se consideran de poca importancia para la educación. La Cultura de la Legalidad es necesaria para tener los conocimientos elementales sobre los derechos del ciudadano, y para que los estudiantes aprendan a generar una autogestión como personas de cambio a favor de una mejor sociedad. El CEEAD brindó este taller con el propósito de que los docentes transmitan su importancia como herramienta para fortalecer el estado de derecho. Este taller terminó de forma satisfactoria, ya que los docentes al ser de diferentes carreras, concretaron buenas ideas y un dialogo muy enriquecedor para los participantes, finalizó Carlos Asúnsolo, uno de los facilitadores de este taller. Daniel González Farías Vicerrector Académico ASISTIERON ALUMNOS Y EGRESADOS DE LA UI Nick Vujicic Invita a Vivir sin Límites er Foto: Héctor Paris Photograph JUAN ANTONIO BAUTISTA RUIZ / Texto Coordinador de Difusión ROBERTO RODRÍGUEZ LÓPEZ / Fotos Coordinador de Información …Y en un momento clímax de la conferencia, Nick Vujicic, australiano de 32 años, que nació sin brazos ni piernas, recuesta su pecho sobre una mesa y ante su biblia pregunta al público mexicano: ¿Qué vas a hacer México?, ¿permitir el bullying en las escuelas, caminar sin valores ni principios, viviendo con temor ante la adversidad? El miedo es la mayor limitante de todas y tú debes vivir sin límites. Estas palabras calaron hondo en los espectadores, entre quienes figuraban como invitados especiales alumnos y profesores de la Universidad ICEL. Unos ríen, otros lloran o reflexionan, saben lo que el orador les afirma, sin embargo, se suele actuar al contrario y permanecer en una zona de confort y martirio. Ante un abarrotado teatro Metropólitan, el 29 de septiembre pasado, el aclamado conferencista de talla mundial, dio su testimonio de vida, el cual le permitió COMUNIDAD UI Alumnos que se ganaron boletos en Facebook. salir de su desierto, para renacer en un hombre extraordinario. Feliz, manifiesta estar casado con una mexicana con la cual ha procreado dos hijos. Demuestra abiertamente su amor por nuestro país, le duele su situación, y por ello quiere motivarlo con sus visitas, y tiene planeado desarrollar en él una escuela, un orfanatorio y un hospital. Declara que él no siempre está sonriente, tiene sus altas y bajas, pero por la fe, la familia y los amigos, ha podido sortear todos los obstáculos, y exhorta: Cuando tomas la verdad de tu valor, tu propósito y tu destino, puedes ser imparable. Y esa valía se debe incentivar desde la familia. Y con evidente emoción, continúa su discurso: Que tu propósito es lo que te mueva a no detenerte jamás. Tú harás todo lo que esté en tus manos para lograrlo. Hay ocasiones en las que no tienes la respuesta a las tormentas que afectan tu vida, pero con humildad, practicando el perdón, teniendo paciencia y propagando la generosidad, estás del otro lado. Vujicic enunció cuántas visitas ha realizado por el mundo, cuántas horas ha volado en avión para dar su mensaje, cuántos libros y anécdotas de sus viajes ha publicado, de entre las cuales destacó una estancia en Liberia, donde ya no hay asesinatos de infantes desde que ofreció sus charlas. Enfócate en tu sueño, haz lo que sea necesario para continuar la persecución de la felicidad, tú tienes el poder de cambiar tus circunstancias, persigue aquello que más deseas. Mi vida es una aventura que todavía se está escribiendo y lo mismo sucede con la tuya. Comienza a escribir el primer capítulo. ¡Ahora!, finalizó el también predicador cristiano. Conoce más sobre Nick en: http://bit.ly/1uHprDS CIENTÍFICAMENTE COMPROBADO ElElAmor Te Trae de Cabeza Amor Te Trae de Cabeza 1. La adicción: JUAN ANTONIO BAUTISTA RUIZ Coordinador de Información Al enamorarse, muchos piensan en las maravillosas manifestaciones que se producen en el corazón y el alma. Pero hay otro órgano que es afectado de manera profunda por las relaciones afectivas, y este es el cerebro, por lo que bien podemos afirmar que el amor te trae de cabeza. 2. Pensar en pareja: Dejas el yo porque tu discernimiento se adapta automáticamente a los cambios. Al nacer, estamos ligados a nuestras madres y para sorpresa de los científicos, la conexión se transforma y cambia con cada relación que tenemos. Se dice que el amor es una droga; puede haber algo de verdad en eso, ya que el cerebro alberga estos sentimientos intensamente apasionados, utilizando el mismo sistema que se activa cuando una persona es adicta a las drogas. Al enloquecer por alguien, algunas ROBERTO partes RODRÍGUEZ LÓPEZ Coordinador de Información 3. Amar más tiempo: de tu órgano pensante se activan, y otras se Enamorarse es bueno para apagan. Así es, el amor en realidad, transforel corazón y para la mente. ma tu forma de pensar. La gente enamorada reporta ¿Lo has percibido? Aquí te decimos cómo este órgano pensante se encarga de tus sentimientos: 4. Comprensión: 5. Sin estrés: El cerebro no olvidará cómo se sintió la primera vez que nos enamoramos. Y esto es impresionante: en las relaciones, tomar de la mano a tu pareja es suficiente para evitar la presión arterial baja, aliviar el dolor físico y mejorar tu salud en general. Uno de los mayores beneficios de enamorarse es aprender el verdadero significado de apoyar a otra persona, ya que generar confianza en una relación es crucial. Y tu cerebro te ayudará con eso, investigadores aseveran que cuando nos enamoramos, la corteza frontal (el área del cerebro responsable del juicio) se apaga. Así que hay menor posibilidad de criticar a la persona que nos importa. 6. Brillar: Los científicos descubrieron la clave de la longevidad. En un estudio evaluaron a parejas que se definieron como “locamente enamorados”, encontraron que los centros de recompensa del cerebro, se encendieron después de mirar una foto de su cónyuge. 7. La seguridad: La sen- sación de seguridad surgirá en una relación. Cuando te vuelves a conectar con tu yo bebé, esos sentimientos de seguridad y satisfacción vendrán de golpe. Las investigaciones al respecto señalan que cuando sentimos amor por alguien, se cierra la parte de nuestro cerebro que controla el miedo y las emociones negativas. mayores niveles de dopamina, sustancia vinculada al placer, el deseo y la euforia. Estudios reportan que las personas en relaciones saludables, viven más tiempo, son más felices y sabias. nsmiamina neurotraas del .- Es una mono * SEROTONINA en las neuronas serotoninérgic papel sora sintetizada o central (SNC), representa un ción de: sistema nervios neurotransmisor, en la inhibi importante comon, el humor, la sexualidad. la ira, la agresió r que neurotransmiso una hormona y feniletilamina y cate* DOPAMINA.- es es ctura química cas en el según su estru mple funciones muy especifi colamina que cuo central. el comsistema nervios s funciones se desarrollan en tivacioLa mayoría de sugnición, actividad motora, mo pectos portamiento, co de la producción de leche, as nes, regulacióny el aprendizaje. de la atención, ONE DIRECTION VS BIG TIME RUSH Celebrar la Amistad y Mostrar Conocimientos Las BoyBands MIGUEL ANDRÉS CARLOS LEÓN LÓPEZ TREJO Investigación y Redes Corresponsalía La Villa Retoman Fuerza Entre los Jóvenes One Direction y Big Time Rusn, son dos bandas que están causando furor en todos lados. No podemos ignorar similitudes entre ambos, pero cada uno tiene su estilo y sus galanes. A ti, ¿cuál te gusta más? Empecemos por ver cómo están conformados estos grupos: Big Time Rush repuntó grandemente en últimos años. Los chicos empezaron con una serie en Nickelodeon, pero rápidamente traspasaron la frontera de la pantalla chica con su música. Sus integrantes son Kendall Schmidt, James Maslow, Carlos Pena y Logan Henderson y algunos de sus temas más emblemáticos son Music sounds better with you y Show me. One Direction llegó para quedarse. Este grupo está conformado por Harry Styles, Liam Payne, Louis Tomlinson y Niall Horan. Estos ingleses provienen del reality show The X Factor y en menos de un año se hicieron súper populares. video “24 / seven”. Los trajes no eran tan memorables como los de One Direction, pero podía verse un poco más el físico de los jóvenes de esta banda. Después de su participación en iCarly, los jefes de Nickelodeon estarían evaluando crear una serie para ellos. Cada conjunto tiene a sus adeptos, tanto Rushers como Directioners, tienen una muy particular forma de vender su música en el género pop. Ambos grupos recientemente han hecho videos frescos, sencillos, del agrado de su fans, en donde muestran una juventud de vida relajada. Los carismáticos chicos de One Direction revelaron su sentido del humor en el video de “Better song ever”, donde hacen una parodia de su fama al vestirse de algunos personajes bastante descabellados. EQUIPO ESTRATÉGICO Big Time Rush acaba de terminar temporada en una serie de televisión y One Direction está por iniciar la suya, a unos les comparan con los Beatles a otros con los Backstreet Boys recién surgidos y que son el grupo precedente y más representativo de las BoyBands. Ustedes al final deciden quién es mejor, quién trascenderá y será recordado por su talento y vistosos shows. ¿Tú con quien te quedas? Hacia Liderazgo en la Zona Norte Big Time el Rush también adoptó esta filosofía en sus videos de en su vivir sin preocupaciones CARLOS LEÓN Corresponsalía La Villa Con el propósito de lograr la captación de un mayor Check List r a i d u t s E a r Pa sa a C e d a r e Fu YURITZI REDONDO BARRETO Colaboradora de Lamudi Los estudios universitarios generalmente ofrecen la oportunidad de hacer intercambios con otras escuelas nacionales o internacionales. Hay incluso algunas localidades, sobre todo al interior de la república que ofrecen carreras especializadas acordes a las condiciones geográficas del lugar como es el caso de las ciencias marinas o la aeronáutica. También a veces los estudiantes buscan acercarse a universidades del Distrito Federal, como la Universidad ICEL, es por eso que el equipo de Lamudi se dio a la tarea de crear este check-list para que, si estás en alguna de estas circunstancias o alguna otra en la que debas cambiar de casa, estés preparado al 100%. ero, mala, p erlo es tan ac o h n e a d táne eses instan nos m bolsillo u tu e lo d o o s s m é . Vivir mo co ejor despu n sabe rganis eso, m e quie ucho to tu o ctados. Por d n os. m e , ta ic d il s n c llos bá o es fá ades que án afe 1. Apre ti r n e la z v p e e v s s no abilid imera e algu spons por pr as. Es aprend to es mínim i las re s n a s r o e la es. Es n me hogar las call no te arte en y tu a o u iz n p r q e a s o a e o s tenías 5. Mem ortancia par , amig s deberá e ección e r ir u ia d q o n cer la s famil al imp ásico y o it tu por es b n v o e e lo c d scar u d r ncia ende de ya que . Trata de bu r , io a s r a id a d experie os para apr u d r pie para c ficiente y sal al vecin s cid nizarte erá su a y cono r a s ia o g c r o h n o n s re todo erente de refe o. sobre y a dif punto del tod o. lo mente r m e te c is n n o m e s ta n p s ti o la n c s y o á s r c a te e nspor e pued a or. Deb les que u e tr q p e a d r l. lo pa ina sib utas to via e las r 2. Imag scenarios po sa y en amien Conoc estion e a g c s n n o lo e c e n u e lo sar e Haz oras d ivir so sible q ación. va el v son po lvidará y h anticip conlle s que n neceo a o s a c te o s c e las ún epárate osas que va lo que algo s lg r l a P a r todas . n o 6 fi p sc ra es; al iendo ta de la uela, otra pa ara la ro en la necesit ue salir corr una lis sp esc dor, pe epaá q a m la s m á a a r r r n a d a ten ayu mente n des ás pr sitar p tu cas stante tas o u casos, estar rás en abrela las con e nada d a s n ís lo te v e e ía d iaria. R al en ellas, d más mayor vida d tu s de ard uy pun u m m s cosa rado. e y se te lleve . ntes d e A n . u e a q u n zo anza e enc servirá oce la la mud r qué s 3. Con e sabe r mercados, ntro de d e d te ies. a r ú pe s room nthoute aseg (tiendas, sú bueno ); esto e s e p u la a n e c ig u r u r s o tra ce as esc vivir a 7. Con la mejo do com irás a ías, otr a que elijas la r , b te le e n te e u r e p la m m a il a pa ta lo c c s ó ií te s s in n u D e b para rá no pletam sí que ayuda ber mento se com a desearía; a en sean la eparta s de sa d á r e o r ñ u ia a a ie c q s p u fi ca ene cosa rte a acom cualq ue te b ir cualquier acerca s, nes te sino q . e quie uedes gu te ia u P e n c q . s n n ia n d ta o ió s c tu e elecc e estu ardónde mejor asas d un dep durante c , ir s s e rt a it le p s m te sta o o e c h nece u n q s lo bie lgo orios o cinar a guradormit on roomies. de a co inar se n c e o r c p A c ta 4. to gus r en la tamen Si no te ado en come omida guste. s c n e la p e s ha o qu mente empo, do el ti calle to Arranque de Actividades ALAN FLORES SANTILLÁN Subdirector CARLOS LEÓN Corresponsalía La Villa Iniciar el bachillerato en Universidad ICEL es una experiencia magnífica, esto expresaron los alumnos de nuevo ingreso al tomar su curso de inducción que se les otorga por parte del coordinador docente y su equipo de profesores. Dicha actividad tiene como objetivo ambientar su estancia en las instalaciones y fomentar el compañerismo con quienes desde este momento compartirán vivencias, aprendizajes, experiencias, y sobre todo, su formación académica. Algunas temáticas que se trataron fueron Clases de Matemáticas, Lectura y Redacción, Computación y dinámicas de integración, y a partir de ahí, diagnosticar las áreas de oportunidad de nuestra nueva población estudiantil. Finalmente, se realizó una junta con los padres de familia para darles a conocer las fortalezas y debilidades a trabajar con sus hijos, así como explicarles la operatividad del campus y del área administrativa. Contra el Bullying EQUIPO ESTRATÉGICO Corresponsalía de Zaragoza Para brindarles un mensaje La cualNorte se lleva a cabo entre Hacia el Liderazgo en ala Zona nuestra población estudiantil, docentes CARLOS LEÓN de actuación del teatro Alfonso Reyes, junto con su Corresponsalía La Villa director artístico, el licenciaLedezma, presenCondoel Martín propósito de lograr la taron una obra en el auditorio captación de un mayor del campus, representando el tema del bullying escolar. En dicha puesta se habló con un lenguaje coloquial y se representó una secundaria, lo cual nos llevó a un panorama real de lo que lamentablemente en nuestros tiempos conlleva esta práctica de acoso. los compañeros de escuela por condición física o económica, preferencia sexual, o por el simple sentimiento del acosador; en tanto, la persona agredida se siente sola y se refugia en los vicios que llevan a un final trágico en algunos casos. Los estudiantes se mostraron atentos a la representación artística, ovacionando el final con un aplauso de pie; por su parte, nuestra directora entregó un reconocimiento por su visita y actuación. Tres… Dos… Uno… ¡Acción! Corresponsalía de Zaragoza CARLOS LEÓN Alumnos de La la Villa Licenciatura en Corresponsalía Ciencias de la Comunicación, guiados por la profesora Monserrat Arguelles Victorero, presentaron un proyecto final basado en la producción, actuación y edición de un programa de televisión en vivo. Dicho proyecto fue transmitido desde el mismo campus Zaragoza, en el que los alumnos pudieron poner en práctica sus conocimientos adquiridos a lo largo de sus cuatrimestres y desarrollaron de la manera más real dicha actividad. Cada uno tuvo un papel clave dentro de la locación y los escenarios para dar realidad a su noticiero; con apoyo de compañeros de otras carreras, realizaron los comerciales, simulando productos que hacían alusión a sus patrocinadores. Satisfechos al decir ¡Corte y queda!, los alumnos festejaron un logro más en su formación académica. A 30 AÑOS DEL SISMO Viviendo un Simulacro EQUIPO ESTRATÉGICO Hacia el Liderazgo en la Zona Norte ALAN FLORES SANTILLÁN Subdirector CARLOS LEÓN Como parte de Corresponsalía La Villa la conmemoración de aquel pasado jueves septiembre 1985,laperCon19eldepropósito de de lograr sonal de administrativo, captación un mayor docentes y alumnos formaron brigadas para llevar a cabo el simulacro en campus Zaragoza. Siguiendo el protocolo de seguridad, todos los alumnos desalojaron los edificios de la manera correcta, terminando en nuestro punto de reunión, y ahí se recordó a las víctimas de ese siniestro de hace ya 30 años, y se inició un minuto de silencio propuesto por una de nuestras alumnas. Con esta actividad, la comunidad del campus Zaragoza rescató un mensaje reflexivo y de prevención, así fue como se vivió este momento con la población estudiantil. Se agradeció el apoyo de las profesoras Adriana Islas Ortega, Verónica Márquez Cortes y Rosa Peralta Nieva, quienes consiguieron chalecos y equipo de protección para llevar esta actividad a la vivencia real y tomar conciencia para evitar errores y salvar vidas. Siempre la UI alertas ante cualquier contingencia. Limpiar a México GABRIEL MENDIOLA Corresponsalìa de Ermita CARLOS LEÓN Como cada año, Corresponsalía La Villa TV Azteca realizó su campaña Limpiemos México, y en este 2015 este campus no se quedó fuera y participó con gran entusiasmo. Desde antes de las 09:00 horas del domingo 20 de septiembre, las puertas del campus se abrieron a todos los participantes. Encabezados por Ofelia Baeza López, directora del campus, y Berenice Manrique Ramírez, Subdirectora de Li- cenciatura, personal administrativo, profesores y alumnos, iniciaron la tarea de limpiar los alrededores del campus. Divididos en equipos de profesores, personal administrativo y alumnos, se comenzó a barrer y recoger basura desde la estación UAM Iztapalapa del Metro, hasta casi llegar a la de Constitución de 1917, pasando por nuestro plantel. Ver nota completa en: http://bit.ly/1uHprDS EQUIPO ESTRATÉGICO EN CASO DE SISMO Hacia el Liderazgo en la Zona Norte Formar Parte del Macrosimulacro CARLOS LEÓN MENDIOLA GABRIEL Corresponsalía La Villade Ermita Corresponsalìa año, México, y enla esCon Cada el propósito de lograr pecial, el mayor Distrito Federal, captación de un recuerda el sismo del 19 de septiembre de 1985. Con simulacros y ceremonias que traen a la memoria los acontecimientos trágicos de aquel jueves de hace 30 años, el gobierno federal organizó este 2015, un macrosimulacro, y la Universidad ICEL campus Ermita, como institución educativa no se podía quedar afuera. A las 11:30 horas del sábado 19 de septiembre, se inició el simulacro de desalojo de los edificios. Organizados por la directora del campus, Ofelia Baeza López, y la subdirectora de licenciatura, Berenice Manrique Ramírez, coordinaron las actividades del simulacro entre el personal administrativo y apoyados por los profesores. Por su parte, Gabriel Mendiola se encargó de sonar la sirena y tomar el tiempo de desalojo; Laura Medina, verificó que estuviera vacío el edificio administrativo. Ver nota completa en: http://bit.ly/1uHprDS SIN DEJAR HUELLA Labiales Indelebles PAOLA SERRANO Fashionista ¿Cuántas veces hemos tomado agua y dejamos en el vaso la huella del labial? Y qué me dices de cuando se corre y terminas manchándote; ¡es horrible!, y ni hablar de cuando tu novio ni te quiere besar porque no quiere quedar manchado. Esto amiga después de leerme, quedará en el pasado, pues te traigo los labiales indelebles de súper moda, baratísimos y de una súper calidad. Comenzamos con las tintas coreanas “pelables” ¿Cómo? Pero si lo tuyo es el labial que te encanta pero mancha horrores y aun así lo amas, sigue este consejito practico y olvídate de las manchas: A) Delinea tus labios con un delineador del tono o lo más cercano al tono y después rellena con el mismo delineador. B) Comienza a pasar el labial por todos los labios hasta cubrir el delineador y quita el exceso con un pañuelo desechable. C) Ahora viene la parte importante, con una brocha Si son unos gloss que al secarse se vuelven como el resistol; les quitas la tapita y ¡se queda el color! Es increíble porque duran 12 hrs y no manchan ni se corren. $45 aproximadamente. Otros son los indelebles de L.A Girl, que al sacarse dejan una textura humectada y duran 6hrs, con una enorme variedad de colores y en buen tamaño y precio. $75 aproximadamente al igual que los indelebles de Kejel Habibi $30 o City Color $45. pon polvo suelto traslucido sobre los labios y después puedes repetir el paso 2 y volver a poner polvo. ¡Taran! Tu labial favorito es indeleble. Llego el momento de olvidar las manchas en popotes, vasos, servilletas, y en tu novio. ¡Diviértete besando! Con Esfuerzo y Perseverancia los Sueños se Cumplen: Nick Vujicic FERNANDO PICHARDO GARCÍA | Texto YOHALI ANDREA PALLARES GARCÍA | Foto Nick Vujicic, el reconocido orador motivacional australiano, ofreció una conferencia a un numeroso público conformado por diversas empresas, escuelas y centros especializados en personas con capacidades diferentes, el martes 29 de septiembre en el Teatro Metropólitan. Este evento comenzó con la proyección de un fragmento de la película El Circo de las Mariposas, en la cual Nick, que es protagonista del film, toma el papel de Will, quien se encuentra “preso” en un circo popular. Por fin, Nick salió a escenario, acompañado de sus traductores, abordó diversas etapas de su vida, las cuales estuvieron llenas de angustias, tristezas y fracasos. Asimismo, dejó muy en claro que no hay pretexto alguno para no cumplir tus metas, querer es poder. La familia, los amigos y la fe son las cosas más importantes que se tienen, son los motivos por lo cual hoy estoy aquí hablando con ustedes, todo comenzó con un sueño y ahora ese sueño se ha vuelto realidad, con esfuerzo y perseverancia los sueños si se hacen realidad, dijo Nick. Esta conferencia terminó con la noticia de que Nick, junto con su esposa, que es mexicana, abrirán una escuela para personas con capacidades diferentes. Nick Vujicic no dijo adiós, sino hasta pronto. Al salir de escena, la sala del Teatro Metropólitan se llenó de sentimentalismo y lagrimas de los espectadores que a la vez se encontraban satisfechos. Se permitió el acceso a diversas personas con capacidades diferentes hasta el camerino de Nick Vujicic, quien además de regalarles unas cuantas fotos, también les brindó unas palabras de motivadoras. El orador prometió volver a nuestro país en enero de 2016. Nick toca el corazón, la forma en que te habla es especial, deberíamos entender y dar gracias de que la mayoría tenemos nuestras extremidades y lo necesario para salir adelante, y a pesar de eso nos quejamos. Una gran experiencia y aprendizaje. Jocelyn Rojas - Espectadora CAMBIANDO LA FORMA DE HACER TEATRO La Dalia Negra, el Nuevo Teatro en 3D MIGUEL ANDRÉZ LÓPEZ TREJO Investigación y Redes Con una mezcla de cine, teatro y cómic, la producción de La Dalia Negra pretende sorprender visualmente al público, apoyándose al mismo tiempo de una historia que está basada en hechos reales, cargada de suspenso y vueltas de tuerca. Y que podrás disfrutar hasta el 15 de noviembre del 2015 en el Foro Cultural Chapultepec. Podemos definir está obra como una revolución escénica, algo que nunca se ha visto en nuestro país. Se le conoce como obra en 3D ya que no existe escenografía y todo es virtual. Se trata de una experiencia única donde se verá a los actores como si estuviera dentro de una película. Recreará el caso de Elizabeth Short, actriz estadunidense que fue asesinada con saña, pues su cuerpo fue hallado el 15 de enero de 1947 totalmente mutilado y descuartizado en Leimert Park, de Los Ángeles, California. El asesinato no fue resuelto, pues hubo varios sospechosos; sin embargo, el caso dio origen a la escritura de varios libros y adaptaciones de películas como la de 2006 con las actuaciones de Josh Hartnett, Scarlett Johansson, Aaron Eckhart, Hilary Swank y Mia Kirshner, bajo la dirección de Brian De Palma. La idea de este experimento, comandado por Luis Lance en la dirección audiovisual, es que el público experimente al máximo un thriller que homenajea al cine negro, en una historia de detectives que es expuesta en forma de cómic. Con un gran reparto integrado por Fernando Luján, Erik Hayser, Ariadne Díaz, Juan Ríos, Darío Ripoll, Mauricio Isaac, Fátima Torre, José Ramón Berganza, Majo Pérez, Salvador Petrola y Héctor Berzunza, La Dalia Negra se prepara para su estreno. Erik Hayser dará vida al detective que inicia la averiguación del asesinato de Elizabeth Short. Tiempo después en la trama, este personaje lo comparte con el primer actor Fernando Luján. Una producción totalmente diferente a lo que se puede ver en el teatro convencional, con nuevas tecnologías llega a escena La Dalia Negra, la cual recomendamos ampliamente a nuestra Comunidad UI, esperando que disfruten de esta obra que es innovadora y diferente. Para más información de fechas, horarios y precios en el Código QR. LIMPIEMOS NUESTRO MÉXICO Entusiasmo y Amistad por una Buena Causa CARLOS LEÓN Corresponsalía La Villa EVERARDO MARTÍNEZ Prefectura Estudiantes de bachillerato del campus Zona Rosa se sumaron a la iniciativa llamada Limpiemos Nuestro México, labor que organiza Fundación Azteca, motivo por el cual, se dieron cita desde muy temprano para iniciar con esta actividad. Los muchachos se pudieron dar cuenta que hace falta mucha conciencia en la gente en materia de civismo, esto lo pudieron constatar en la labor de la limpieza, barriendo, separando y reciclando. Concluyeron dicha actividad de una forma satisfactoria, pues se dieron cuenta que con un poco de ganas, determinación y entusiasmo pudieron ayudar a que las calles quedaran mucho más limpias, sobre todo, cuando se realiza en compañía y cooperación de los buenos amigos. MAEPEC y Fundación Ealy Ortiz, Apoyan a Generación de Comunicólogos ÓSCAR ARTURO GRACIDA VALDEZ / Texto Corresponsalía de Berlín ROBERTO RODRÍGUEZ LÓPEZ / Fotos MIGUEL ANDRÉS LÓPEZ TREJO El logro más grande de un universitario es ver su carrera terminada, y eso es lo que sintieron los alumnos de la generación 2012-2015, quienes tuvieron el apoyo de Mujeres en Apoyo al Estudio JUAN ANTONIO BAUTISTA RUIZ / Texto, Fotos y Diseño del Periodismo y la Comunicación (MAEPEC) y de la Fundación Ealy Ortiz. de estos jóvenes deseosos de desarrollarse en un ámbito profesional; la directora del plantel, Rosa María Pérez, compartió unas emotivas palabras; así como el Vicerrector de Operaciones de Universidad ICEL, Jorge Morales Rangel, que tuvo los honores de graduar al alumnado. Presidieron esta ceremonia de graduación Juan Francisco Ealy Ortiz, quien felicitó a los alumnos que avanzaron un escalón más en su educación; la señora Perla Díaz Ealy, presidenta de MAEPEC, mostró su entusiasmo por ver a esta generación con su carrera terminada. La experiencia es sin duda parte esencial del crecimiento, y en sus propias palabras, el subdirector de opinión de El Universal, Esteban Román, platicó a los egresados que no importa lo difícil que se vea la situación, debemos estar siempre en constante capacitación y aprendizaje. Este grupo de jóvenes, cursaron la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación en el campus Berlín de Universidad ICEL, como parte del apoyo realizado por la fundación MAEPEC. Los personajes principales fueron los alumnos, y los representantes de generación Óscar Gracida y Ana Laura Arellano, tuvieron el privilegio de compartir unas palabras, quienes expresaron su agradecimiento y lo que significó recibir a lo largo de tres años un apoyo para terminar sus estudios universitarios. En el estrado estuvieron presentes personalidades como Enrique Bustamante, director de la fundación Ealy Ortiz, y quien dio seguimiento a la preparación ALEGRÍA Y SATISFACCIÓN INVADIERON CAMPUS BERLÍN Ortiz Juan Francisco Ealy en ras lab expresó sus pa iliab ns po torno a la res . ión fes dad de esta pro Estas becas fueron otorgadas a estudiantes de las carreras en comunicación, periodismo, relaciones públicas y mercadotecnia, que son las áreas de mayor impacto social, señaló Perla Díaz de Ealy, presidenta de MAEPEC. galardonar Llegó el momento de ndo al essa pa , a los egresados fesionales pro os trado los nuev ra estrechar en comunicación pa sidium. la mano de todo el pre JUAN ANTONIO BAUTISTA RUIZ / Texto, Fotos y Diseño Desde su trinchera, cada alumno deberá hacer uso de las herramientas necesarias para poder ejercer la función de comunicólogo, con ética profesional y siempre con la certeza del compromiso con México, señaló el graduado Óscar Gracida. Graduados y familiares se tomaron fotografías con las representantes de MAEPEC y de la Fundación Ealy Ortiz, que brindaron su apoyo a esta primera generación de becados. JONATHAN ARIAS DÍAZ Viaje a la Prehistoria NATALY LOERA Corresponsalìa de Cuautitlán Izcalli Los alumnos de la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas del campus Cuautitlán Izcalli, realizaron una actividad acerca de las etapas de evolución del hombre, donde mostraban su forma de vestir, de alimentarse, comunicarse… Para ello personificaron a hombres de la época de la prehistoria, y un alumno que participó como guía, narraba cada etapa de la evolución, para lograr esta exposición, ambientaron un salón de clases. Para realizar este viaje en el tiempo se invitó a los alumnos de Bachillerato en Comunicación, y Jesús Hernández, quien fue el guía, dio una pequeña introducción respecto a lo que sucedía en la caverna de la prehistoria. Durante cada etapa de la evolución del hombre como Homo Habilis, Homo Erectus, Homo de EQUIPO ESTRATÉGICO Neanderthal, Homo Sapiens, los Haciaactuaban el Liderazgo en alumnos en representación a las actividades que en su CARLOS LEÓN época realizaban. Corresponsalía La Villa A cargo de esta actividad estuvo el propósito de lograr la laCon profesora de Turismo, Yaneth captación de un mayor Luna, y los alumnos Mónica Torres, Karina Orozco, Jesús Hernández, Wendy Castro, Alejandra Partida y Danytza Campuzano. la Zona Norte ¡Vive Despierto! MARÍA FERNANDA LAZCANO Publicidad Si eres de los que se duerme en clase y no sabe qué dejó el maestro de tarea, ¡que no te ocurra esto y mantente despierto! A todos nos cuesta mucho levantarnos por la mañana para ir a la escuela o a trabajar, y eso depende de varios factores como el que no organicemos bien nuestro día, que hagamos nuestra tarea de última hora, que nos quedemos viendo televisión hasta tarde. Estos y muchos otros distractores ocasionan que no haya descanso y por ende, se presente un pesado sueño y cabeceemos no precisamente un balón, sino la banca de nuestro salón de clases o el teclado de la pc de nuestro trabajo. Por eso, aquí te damos 10 consejos para que tus mañanas no sean tan difíciles y no te sientas cansado todo el día. 3. ¡Toma mucha agua! Mantenerte hidratado todo el día, tomar agua de esta forma, hará que tu metabolismo se acelere y tenga más oxigenación, y así comenzarás el día con más energía. 4. ¡Música feliz! Intenta levantarte con música movida, que te guste y te ponga a bailar, así tendrás más fuerza y estarás contento durante el día. 2. ¡Camina! Cuando sien- tas que te invade el sueño, camina por lo menos 5 minutos; así tu sangre fluirá más en todo tu cuerpo y al regresar, estarás más enfocado. 1. ¡Descansar es Básico! Dormir tus 8 horas es vital para que tu cuerpo se adapte a un horario y reserve su energía para el tiempo que estás despierto y requieres ser productivo. 5. ¡Haz respiración de yoga! En cuanto te ata- mos hacer es comer alguna manzana u algún alimento rico en vitamina B, que estimulan nuestro cerebro. Tómate aunque sea 2 minutos para reírte un poco con algún video gracioso de YouTube, puede ser la mejor solución para estar despierto todo el día. 9. ¡Activa tu cerebro! ¡Despiértate con juegos de destreza mental! que la somnolencia, date un break de 5 minutos, inhala y exhala, contando los segundos al hacerlo y mantén los ojos cerrados. 6. ¡Estimúlate naturalmente! Lo mejor que pode- 10. ¡Ríete! 8. ¡Ocúpate en algo! Es 7. ¡Adapta tu ambiente! Evita acalorarte, man- tente fresco. Cambia el color de los focos de tu habitación, por luces blancas, ya que las amarillas son cálidas y propician descansar. una muy buena opción para mantenerte despierto, activarte en algo que te agrada, hacer alguna rutina aeróbica, ver un programa divertido por unos minutos. Consejo Escolar de Participación Social (CEPS) BERENICE LEONOR ACOSTA SOTO Alumna de Bachillerato, 5º semestre HORTENCIA TORRES ESQUIVEL CARLOS LEÓN Subdirectora de Secundaria Corresponsalía La Villa El 1 de septiembre del año en curso se llevó a cabo la primera reunión con los padres de familia para conformar el Consejo Escolar de Participación Social del Plantel Fundación Azteca. Se trataron diferentes temas con el fin de mejorar el sistema de aprendizaje y solucionar problemas de seguridad por parte de la institución. Dicha junta fue presidida por María Teresa Badillo Ruiz, directora general del plantel y la licenciada Hortencia Torres Esquivel, subdirectora de secundaria. Durante la sesión se hizo referencia al Informe de Transparencia y Rendición de Cuentas del ciclo escolar 2014-2015 del Plantel ante SEP y la comunidad escolar, el cual constituye una respuesta a la necesidad de es- tablecer un marco de referencia que oriente a la institución en su gestión escolar a partir de la problemática focalizada. Asimismo, se comentó que a través de la Ruta de Mejora Escolar, atendiendo las cuatro prioridades educativas, la escuela orienta su labor cotidiana para conseguir un mejor logro de los objetivos planteados, con el propósito de fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje. Prioridades Educativas - Mejora del aprendizaje - Abatir el rezago y abandono escolar - Normalidad mínima - Convivencia escolar Ver nota completa en: http://bit.ly/1uHprDS EQUIPO ESTRATÉGICO Hacia el Liderazgo en la Zona Norte SI CAMBIA LA COMUNIDAD NOSOTROS CAMBIAMOS Si Cambiamos Nosotros Cambia la Comunidad CARLOS LEÓN Corresponsalía La Villa BERENICE LEONOR ACOSTA SOTO Alumna de Bachillerato, 5º semestre Con el propósito de lograr la HORTENCIA TORRES captación de un mayorESQUIVEL Subdirectora de Secundaria Visitó Plantel Azteca la ingeniera María Fernanda Gómez de la Garza, directora general del programa Diseña el Cambio, quien colabora por tercer año consecutivo en Fundación Uno, que tiene como objetivo principal hacer proyectos para mejorar la educación en México y fomentar la participación social. Gómez de la Garza explicó a detalle en qué consiste el proyecto Diseña el Cambio, e invitó a todos los alumnos de secundaria y bachillerato a formar parte de él. Los alumnos mostraron gran interés ante esta propuesta, ya que consiste en cambiar el ambiente en el que se desarrollan, generando ideas y trabajando en la solución del problema seleccionado. Por primera vez Plantel Azteca participa en este proyecto y de acuerdo a la explicación de María Fernanda la convocatoria se presenta en cuatro fases. Etapa 1. SIENTE. Hace que los alumnos reflexionen y trabajen en los problemas del entorno en el que se encuentran. Ver nota completa en: http://bit.ly/1uHprDS Experiencia en el Festival Deportivo 2015 BERENICE LEONOR ACOSTA SOTO Alumna de Bachillerato, 5º semestre CARLOS LEÓN HORTENCIA TORRES ESQUIVEL Corresponsalía La Villa Subdirectora de Secundaria La alumna Tania Ariadna Domínguez Palma del grupo 1108 nos comparte algunas de sus experiencias en el evento deportivo de Medallistas Olímpicos del IMSS 2015. El jueves 3 de septiembre se llevó a cabo la inauguración de dicho evento, donde se presentaron deportistas de diferentes estados de México, además de encontrarse presentes autoridades y deportistas que han hecho historia, como Fernando Platas y María José Alcalá. Ese mismo día, se realizó la primera prueba de natación de 50 metros dorso. Al día siguiente se llevó a cabo la segunda prueba, de 50 metros mariposa y la de 50 metros pecho, en esta última, Tania Ariadna logró ganar la medalla del tercer lugar, y en la prueba de relevos combinados 4 X 50, la satisfacción fue mayor al ganar el primer lugar. Finalmente, el día domingo 6 fue la clausura, culminando una gran experiencia deportiva y de aprendizaje para la alumna de Plantel Azteca. Se Publicó En Revista: Informativo MX Edición de Agosto CINE CINE Todos están muertos: Viendo a Lupe encerrada en casa en bata y pantuflas, nadie diría que en los 80 fue una estrella del rock. Atrás quedaron los conciertos, la fama y los éxitos. La agorafobia no le permite salir de su hogar. Depende totalmente de Paquita, su madre supersticiosa, y de enorme corazón, que no solo se ocupa de su hija sino también de su nieto adolescente. El problema es que a Paquita se le acaba el tiempo y no quiere marcharse sin antes recuperar a su hija. ¡Disfrútala en tu cine favorito! MÚSICA Pepsi Ska fFest Pepsi Center WTC 10 de octubre 12:00 horas Desde $250 Festival Coordenada Lugar por confirmar 17 de octubre 14:00 horas Costo por definir Blur Palacio de los Deportes 15 de octubre 20:30 horas Desde $460 Ariana Grande Palacio de los Deportes 18 de octubre 20:00 horas Soda Sinfónico Pepsi Center WTC 15 de octubre 20:30 horas Desde $280 OV7 y Kabah juntos Auditorio Nacional 23 de octubre 20:30 horas Desde $377 FORMACIÓN La educación del cuerpo: El cuerpo en la educación Dirige: Álvaro Restrepo.- Bailarín, coreógrafo, pedagogo colombiano, Director del Colegio del Cuerpo de Cartagena de Indias Salón de ensayos del Teatro de las Artes Viernes 23 de octubre, de 13:00 a 15:00 h. Entrada libre, cupo limitado. http://www.cenart.gob.mx/ CULTURA Lecciones del 68. ¿Por qué no se olvida el 2 de octubre? La exposición hace un recorrido cronológico por los sucesos que acaecían en ese entonces, habían muchas cosas influyendo para cambiar la actitud de los estudiantes y los jóvenes respecto al mundo: la Revolución Cubana, que vislumbraba la esperanza de un nuevo sistema; el Mayo francés, que sirvió como acicate de las movilizaciones o el terrible presidencialismo que dictaba prácticamente todo lo que se hacía en el país. Museo Memoria y Tolerancia Sábados y Domingos de 9:00 a 19:00 horas Hasta el 10 de enero de 2016 Entrada Libre Prácticas Negativas de las Familias al Endeudarse Raúl Martínez Solares Piña Director de Mebex* No existe nada que lleve al fondo a una persona tanto como sus deudas. PT Barnum, empresario y artista circense Uno de los elementos que más fuertemente incide en la condición presente y futura de las finanzas de las familias es la magnitud y calidad de su endeudamiento. Según diversos estudios, entre más bajo es el nivel de ingreso de las familias, mayor es el porcentaje de los mismos que destinan al pago de sus deudas. Ello es resultado de que tienen que subsidiar mediante endeudamiento la imposibilidad de atender necesidades básicas con sus ingresos primarios, pero también de que tienden a contratar créditos cuyas características ahondan el endeudamiento y generan una espiral de deuda que restringe los ingresos reales disponibles, profundizando el ciclo. En el estudio Household Debt: Facts, Puzzles, Theories, and Policies, de Jonathan Zinman, publicado en el Buró Nacional de Investigación Económica, se presenta una compilación de estudios orientados a entender el impacto negativo futuro de las decisiones incorrectas de endeudamiento en los hogares. Las deudas nocivas y las que generan patrimonio El crédito a los hogares en la etapa poscrisis del 2008 se ha expandido en la mayor parte de los países. Existen endeudamientos que, adecuadamente administrados, permiten la generación de valor para las familias: por ejemplo el hipotecario (constituyendo un patrimonio que se revalúa) o el educativo (posibilitando el acceso a un mejor ingreso futuro). Sin embargo, aún este tipo de deudas frecuentemente se presentan en condiciones caras e inadecuadas que provocan desequilibrios significativos en el presente y el futuro de las familias. Aún ante una oferta amplia de productos, la falta de comparación y de un adecuado análisis basado en información, impiden la contratación de los mejores créditos. Ver nota completa en: http://bit.ly/1KnS4m8 * El autor es politólogo, mercadólogo, especialista en economía conductual, Director General de Mexicana de Becas, Fondo de Ahorro Educativo; escribe para El Economista, comentarista de Radio Fórmula y Proyecto 40. Servicio Social Comunicación de la Universidad ICEL Escolaridad: Licenciatura en Curso. Sexo: Indistinto. Edad: De 18 años en adelante. Experiencia: Apoyo al Sistema Informativo UI. Horario: Se define en entrevista. Contacto: [email protected] Servicio Social Investigación de Mercados Escolaridad: Licenciatura afín. Sexo: Indistinto. Edad: De 18 años en adelante. Experiencia: Mercadotecnia, promoción. Horario: De 9:00 a 13:00 horas. Apoyo Económico. Consejo Editorial Red de Corresponsalías en Campus Elvira Rosales Flores Rectora Pedro Acosta Castro Vicerrector de Mercadotecnia Berlín Presidente Coacalco Coordinador General de Cuautitlán Izcalli Comunicación Guillermo Saad Uribe Rosa María Pérez Ricardo Juárez Juárez Marcos García López Ermita Gabriel Mendiola La Villa Hugo Vargas Pichardo Lomas Verdes Emiliano Rocha López Roberto Rodríguez López Coordinador de Información Juan Antonio Bautista Ruiz Coordinador de Difusión Diseño Miguel Andrés López Trejo Investigación y Redes Zaragoza Álan Flores Santillán Zona Rosa Elizabeth López / Claudia Sánchez Plantel Azteca Hortencia Torres Esquivel Cuernavaca Xochith Zúñiga Méndez Digitalización para Internet Beatriz A. Medrano Peinado Coordinadora General de Desarrollo Informático Carlos A. Durruti Bautista Web Master Senior Eric Eduardo Manzano Leal Líder de Proyecto Tlalpan-Coyoacán Lina Pastrana Teléfono 5481 0200, extensiones 802, 807, 826 y 832 [email protected] Nos reservamos el derecho de editar o modificar los textos e imágenes recibidas, conforme a la línea editorial de este órgano informativo.