World Innovation Forum 2013. Guía académica

INNOVATION
Conceptual, creativo, disruptivo
29 y 30 de Mayo, 2013
León, México
Broadcasting Key Events and Speakers
LaureateLive.com
Guía Académica
Visión General del
World Innovation Forum 2013
Vivimos en una era dominada por las ideas, en donde las reglas están en
constante evolución y cambio. El talento necesario para adaptarse es menos
obvio y más diverso, menos medible y más amplio, menos táctico pero más
estratégico.
El futuro está a la espera de ser liderados por aquellos lo suficientemente
audaces para empujar los límites, transformar industrias y disciplinas, aceptar
la visión de las próximas tendencias, pero con la curiosidad de explorar las
contradicciones… de ser innovadores.
Vuelve el encuentro que durante 2012 congregó a los líderes que viven la
innovación como un hábito diario. Este año, el World Innovation Forum en el
Poliforum León en Guanajuato, México, reunirá a todo un nuevo grupo de
expertos y profesionales que están dando forma al futuro de los negocios y
ofrecerán una cantidad incomparable de conocimientos sobre las últimas
tendencias e innovaciones en el mundo.
Obtenga una visión única sobre lo que está impactando a las industrias globales
y escuche a las mentes más brillantes e imaginativas que están transformando
los negocios.
Cómo Usar Esta Guía
Prepare a sus alumnos para el World Innovation Forum 2013.
Este manual incluye una versión corta de la biografía de cada presentador, así como
su área de especialización. Este material le ayudará a familiarizarse con los temas que
se discutirán en el foro.
Con el propósito de ayudarle a integrar el contenido, los temas y las ideas del foro en
el salón de clases, antes, durante y después del evento, hemos seleccionado una
variedad de Recursos Adicionales para que pueda utilizarlos y compartirlos con los
estudiantes.
Sugiérale a sus alumnos que visiten los Enlaces de Interés para conocer más sobre los
presentadores o invítelos a leer algunas de sus obras.
Aproveche el conocimiento proporcionado por el World Innovation Forum y utilícelo
para estimular el pensamiento crítico y el aprendizaje activo.
Sobre el orador
Luke Williams es un consultor y orador principal en diseño y estrategias de innovación. Es el autor
de Disrupt: Think the Unthinkable to Spark Transformation in Your Business. Williams forma parte
de la empresa de innovación global Frog Design y es profesor de innovación en la Stern School of
Business de New York University
Durante más de una década, ha trabajado a nivel internacional con líderes de la industria como
American Express, Sony, General Electric, Crocs, Virgin, Disney y Hewlett-Packard, para desarrollar
nuevos modelos de negocio, productos, servicios y marcas. Como orador, se ha presentado ante la
comunidad internacional y sus opiniones han aparecido en BusinessWeek, Fast Company, y The
Wall Street Journal.
Temas de la conferencia
Aprender de lo ignorado
• Diseño, ingeniería y creatividad para crear productos y servicios
• Cómo ejercitar la mente para pensar disruptivamente y revolucionar tu negocio
• Métodos sistemáticos para vencer barreras y ejecutar grandes ideas
Preguntas de discusión
1. ¿Cómo puedes desarrollar ideas creativas a problemas extremos?
2. ¿Cómo puedes incorporar el pensamiento en estrategias rentables en tu negocio?
3. ¿Cómo puedes ejercitar tu mente para pensar disruptivamente y así Revolucionar tu negocio?
4. ¿Cómo puedes utilizar métodos sistemáticos para vencer barreras y ejecutar grandes ideas?
5. ¿Cuándo reconoces que se tiene un problema con la “paradoja de excelencia y experiencia”?
6. ¿Cómo puedes implementar la innovación disruptiva?
7. ¿Cómo puedes romper paradigma sobre concepto competencia y negocio?
8. ¿En qué consiste pensar de manera verdaderamente disruptiva?
9. ¿Cómo cuestionas lo convencional y transformarlo en algo inesperado?
10. ¿Cómo creas una conexión emocional entre un servicio o producto y el cliente potencial?
11. ¿Cuáles son las hipótesis de una idea disruptiva?
12. ¿Cuáles son los clichés de negocio aceptados en el mercado?
13. ¿Cuáles son las condiciones para implementar una idea disruptiva?
14. ¿Cómo identificar ese ¨algo¨ en su negocio o industria que no es necesariamente un problema?
15. ¿Qué puedes invertir o negar?
16. ¿Qué es (filosóficamente hablando) lo que se quiere cambiar?
17. ¿Qué hipótesis no debes descartar por ridículas que parezcan?
18. ¿Cómo puedes incorporar un pensamiento disruptivo en una estrategia de negocio rentable?
19. ¿Cómo puedes cambiar las reglas del mercado como primer paso de innovación?
20. ¿Cómo puedes a través del pensamiento disruptivo puedes reinventar un negocio?
21. ¿Cómo está constituida la metodología del pensamiento disruptivo aplicada a diversas áreas de
negocios?
22. ¿Cómo puedes diseñar estrategias que impulsen la innovación?
23. ¿Cuándo reconoces que lo poco probable es lo más conveniente en el desarrollo de una idea?
24. ¿Cuál es la importancia de la relación entre la innovación y el diseño?
25. ¿Cómo puedes basar el aprendizaje en lo ignorado?
26. ¿Cuál es el beneficio de instigar el cambio disruptivo preventivo?
Enlaces externos
• www.disruptive-thinking.com
• TEDxUFM - Luke Williams: Las ideas son las recetas: Ideas are the Recipes
Sobre el orador
Michael L. Martin es un filósofo y profesor emérito de la Universidad de Boston. Obtuvo su
doctorado en la Universidad de Harvard en 1962.
Martin se especializa en la filosofía de la religión, aunque también ha trabajado en la filosofía de la
ciencia, el derecho y las ciencias sociales. Es autor o editor de varios libros, entre ellos Atheism: A
Philosophical Justification (1989), The Case Against Christianity (1991), Atheism, Morality, and
Meaning (2002), The Impossibility of God (2003), The Improbability of God (2006), y The
Cambridge Companion to Atheism (2006). Es miembro del consejo editorial de la revista filosofía,
de Philo.
Temas de la conferencia
De estrategia de marketing a movimiento global
• Promover los productos de una manera diferente, creando estrategias de marketing innovadoras
• Nueva marca, nuevo producto y nueva categoría para redefinir lo que el mercado busca
• La creación de un movimiento global y cómo lograr que los consumidores te sigan
Preguntas de discusión
1. ¿Cómo podemos redefinir lo que el mercado busca?
2. ¿Cómo puedes empezar cuándo se quiere elevar las ventas?
3. ¿Cómo puedes presentar un nuevo producto al mercado?
4. ¿Bajo qué diferenciadores de impacto me debo enfocar para su lanzamiento?
5. ¿Cómo puedes saber en qué tiempo lanzar un nuevo producto, sin que este perjudique otros que
ya tengo en el mercado?
6. ¿Cómo logro que mis compradores vean plasmada la necesidad de consumo en el nuevo
producto?
7. ¿Cuál es la mejor comunicación/publicidad para lanzar un nuevo producto de servicio?
8. ¿Existe algún método para garantizar un resultado exitoso para un nuevo lanzamiento?
9. ¿Qué personas dentro de la organización debo de involucrar para esto?
10. En el mercado actual, mismo mercado en el que los valores se encuentran tan lastimados, ¿qué
fibras o parámetros del consumidor, considera usted que debemos atacar primero para recobrar
su confianza en nuestros productos?
11. Dada velocidad en la que se mueve el mercado hoy en día. ¿Considera usted que las empresas
deben invertir más, en productos y marcas estables, o simplemente a apegarse a la velocidad de la
demanda de los consumidores, sacrificando muchas veces calidad, estilo, e incluso prestigio?
12. ¿La obsolescencia programada marcaría los límites de una innovación programada?
13. ¿En qué medida la innovación disruptiva desalienta la innovación en el desarrollo de bienes y
servicios?
14. ¿Hay una dirección directa entre las economías desarrolladas y su índice de innovación?
15. ¿Cuáles son los límites de la innovación?
16. ¿La innovación es la base del desarrollo de las sociedades?
17. Actualmente cuando los consumidores escuchan comentarios acerca de un producto, su
primera reacción es indagar acerca de las características, beneficios y bondades, es decir, los
consumidores actualmente buscan una verdadera experiencia de compra. ¿Qué importancia
cobrara a futuro para las organizaciones la implementación de estrategias comerciales online
como el ZMOT (Zero Moment of Truth planteado por Fritz Holznagel, actual director comercial
de Google)?
18. Partiendo de un estudio realizado por Schoen and Berland Associates en el 2011 donde se
determinó que el 79% de los consumidores en Norteamérica afirman utilizar un teléfono móvil
para tomar decisiones cuando van de compras ¿Qué tanta efectividad tomaran herramientas
como el coolhunting, buzzmarketing o el crowdsourcing en la decisión de compra?
23. En un mercado como el actual donde el consumidor busca una atención especializada, ¿Qué
tan efectiva puede ser la implementación de estrategias “loss leader” para las organizaciones?
24. ¿Por qué en la actualidad a diferencia de hace 10 años, los productos cuentan con lapsos más
cortos en su ciclo de vida? ¿Este tema está relacionado con el cambio de comportamiento en el
consumidor o con la estrategia comercial de las organizaciones?
25. ¿Es bueno para una organización mantener activos en el mercado productos con pocos
diferenciadores pero que generan grandes volúmenes de venta?
26. ¿Qué tanto puede influenciar la renovación de marca una estrategia de marketing global?
Enlaces externos
• Página de Martin, Boston University
• Página de Martin en infidels.org, que contiene un número de sus críticas a la teísmo
• Biography, philosophyofreligion.info.
Sobre el orador
Chris Anderson es un autor norteamericano y el ex editor de la revista WIRED. Es conocido por su
artículo de 2004 titulado The Long Tail, que más tarde se expandió en el libro de 2006, The Long
Tail: Why the Future of Business Is Selling Less of More. Es el co-fundador y presidente de
3DRobotics, una empresa de fabricación robótica.
Comenzó su carrera con un período de seis años como editor en las dos revistas científicas, Nature
y Science. En 1994 se unió a The Economist, donde permaneció durante siete años, tiempo durante
el cual estuvo en Londres, Hong Kong y Nueva York, y en varias posiciones que van desde el Editor
de Tecnología a Editor de Negocios en los EE.UU. Asumió el cargo de editor de Wired del 2001 al
2012.
El tercer libro de Anderson, Makers: The New Revolución Industrial (2012), se basó en su 2010
artículo, "Atoms Are the New Bits" (Los átomos son los nuevos bits). El libro describe cómo los
empresarios que utilizan el diseño de código abierto y la impresión 3-D como una plataforma para
la conducción del resurgimiento de la manufactura estadounidense. Las ideas que retrató, tales
como crowdsourcing de ideas, la utilización de los recursos disponibles de bajo costo de diseño y
fabricación de herramientas, y la revisión de opciones para subcontratar manufactura intensiva en
capital, fueron destacadas en el artículo de Harvard Business Review de Febrero 2012 "From Do
It Yourself to Do It Together" (De hacerlo por ti mismo a hacerlo juntos).
Temas de la conferencia
Del mundo físico al digital
• Los nuevos modelos de economía de la abundancia en la era digital
• Por qué el futuro de los negocios está en vender poco de una gran variedad de productos
• El poder de lo gratis— la irrupción de lo gratuito como motivador de futuras ganancias
Preguntas de discusión
1. ¿Entre las ideas que postula Anderson, hay algunas que ayuden concretamente a mejorar el
desempeño de los estudiantes de las escuelas primarias en el rendimiento de lectura?
2. ¿Cómo cree que él que el lenguaje pudiera ayudar a las organizaciones a gestionar lo que él le
llama de long tail?
3. ¿Qué tanto cree que se mantengan los vídeos a la cabeza de la innovación como fuentes de
aprendizaje?
4. ¿En sus conferencias de TED, qué proyecto de innovación es el que más le ha impacto
desde un punto de vista religioso?
5. ¿Qué implicaciones morales se ha enfrentado en los proyectos de innovación en lo se ha
utilizado animales (como el de Miguel Nicolelis)?
6. ¿Qué tantas de las propuestas que recibe en TED conllevan una responsabilidad social y no
económica? ¿Cuáles han sido aplicadas?
7. ¿Haz medido el factor de éxito de las propuestas que se revisan en las conferencias TED?
8. ¿Qué tanto de lo que llega a tus conferencias de TED aplicas de manera personal, como por
ejemplo, la propuesta de Shawn Achor sobre los secretos para ser felices?
9. El concepto de “long tail” pareciera que se refiere a que ahora debe trabajarse en vender (lo
que sea que uno venda) y personalizar la estrategia a como el cliente resulte ser. ¿Dónde queda
la oportunidad que nos dan los procesos de producción en serie?
10. Este concepto (“long tail”) habla de mantener en el negocio el concepto de “Head”, a través de
la venta de productos tradicionales que dejan mucho ingreso. En el aspecto educativo, ¿podría
ofrecernos dos sugerencias para personalizar la educación y contar con esa “long tail” en lo que
una institución educativa ofrece?
11. En las conferencias llamadas TED, ¿cómo es que se da seguimiento a las ideas que se generan?
¿Cómo intervienes en ello y qué beneficios te aporta?
12. ¿Se ha observado la correlación entre la capacidad generadora de ideas (en las conferencias
TED) y la calidad de vida/satisfacción con ella, de quienes las generan?
13. ¿Cuál considera Ud. que podría ser la principal desventaja tecnológica para la óptima operación
de los negocios en el futuro?
14. Ud. sostiene la tesis de que hay una llamada economía de la abundancia, basada en cuestiones
digitales ¿cuáles son las características principales de dicho concepto y que aporta a los modelos
de negocios en la actualidad?
15. “The long tail” es una idea que invita a pensar en una modalidad estratégica de negocios en la
época actual ¿cuál es el principal concepto que maneja en dicha propuesta?
16. ¿En qué consiste el término “crowdsourcing de ideas” y que ventajas tendría su implementación
en el contexto de la industria y servicios? ¿Tendría alguna aplicación en tu país?
17. Los e-business se encuentran en la esencia de su libro "The Future of a Radical Price". El
mercado global es muy diverso y con tradiciones y costumbres muy particulares en cuanto a la
compra y venta de servicios. ¿Considera que esta estrategia se encuentra en condiciones de ser
expandida dentro del mercado global para darle mayor fuerza a la venta de bienes y servicios?
18. ¿Cuál debe ser el equipamiento mínimo con el que debe contar una empresa para efectuar sus
operaciones de mercado en la actualidad?
19. ¿Qué elementos de innovación para los negocios propone Ud. en su artículo “desde hágalo Ud.
mismo, hasta hagámoslo juntos?
20. La gerencia o dirección de negocio es un componente fundamental para el éxito de una
empresa en sus actividades de mercado. Entrando al nuevo paradigma tecnológico y la
construcción de una nueva economía. ¿Cuáles deben ser las características ideales de los
gerentes para desempeñarse de la manera más óptima en los negocios?
21. ¿Qué tipo de resultados se pueden esperar en las actividades de un sector productivo con la
aplicación de lo que Ud. llama Escalable DIT?
22. En la presentación de ideas y sugerencias para el mejor desempeño de negocios ¿cuál
considera Ud. que es su principal aportación y la que detenta un sello distintivo?
23. ¿Cómo ayuda a los nuevos empresarios el diseño open source para la construcción de
reconocimiento de marca posicionamiento en el mercado más fuerte?
Libros
• (2006) La Larga Cola: ¿Por qué el futuro de los negocios es vender menos de más
• (2009) Libre: El futuro de un precio radical
• (2012) Creadores: la nueva revolución industrial
Enlaces externos
• Biografía, de O'Reilly
• Chris Anderson analiza la larga cola
• Libre: El pasado y el futuro de un precio radical Discurso de presentación en el Nokia World 2007
en Amsterdam el 5 de diciembre de 2007.
• Chris Anderson en TED
• Apariciones en C-SPAN
P
• Chris Anderson en Charlie Rose
• Chris Anderson en la Internet Movie Database
• Obras por o acerca de Chris Anderson en las bibliotecas (WorldCat catálogo)
• Chris Anderson discutir DIY drones y su nuevo libro "Creadores: La nueva revolución industrial"
en El show de podcast de Amp
• Hagel III, John; Seely Brown, John;. Davison, Lang (18 de febrero de 2010) "Desde Hágalo usted
mismo que hacerlo juntos". Harvard Business Review.
Sobre el orador
Daniel H. Pink es un escritor y periodista norteamericano. De 1995 a 1997, trabajó para el
Vicepresidente Al Gore en calidad de jefe de discursos, y antes de eso como ayudante del Secretario
del Trabajo Robert Reich.
Pink es el autor de cuatro libros que se centran en los cambios en el trabajo y que han aparecido
en la lista de best sellers del New York Times: A Whole New Mind: Why Right Brainers Will Rule the
Future y Drive: The Surprising Truth About What Motivates Us, además de Free Agent Nation: The
Future of Working for Yourself y The Adventures of Johnny Bunko: The Last Career Guide You'll Ever
Need.
Sus artículos sobre negocios y tecnología también han aparecido en The New York Times, Harvard
Business Review, Fast Company y Wired.
Su charla de 2009 sobre la sorprendente ciencia de la motivación es uno de los 20 TED Talks más
vistos de todos los tiempos.
En 2011, fue nombrado Thinkers50 como uno de los 50 pensadores de gestión más influyentes en
el mundo.
Temas de la conferencia
Ideas Anti-intuitivas sobre Innovación, Motivación y Liderazgo
• La creatividad como alternativa a los incentivos tradicionales
• Las nuevas reglas de la motivación para impulsar el talento en la empresa
• La necesidad de aprender y crear cosas nuevas como ventaja competitiva para el desarrollo del
alto desempeño.
Preguntas de discusión
1. ¿Cómo podemos hacer para que aun cuando no nos gusten las ventas, podamos incorporar este
concepto en nuestras vidas diarias sin sentir que estamos yendo en contra de nuestros principios?
2. ¿Qué tan importante es la motivación para el desarrollo profesional y personal de una persona?
3. ¿Cómo considera usted que en economías en desarrollo o sociedades no tan tecnológicas el
modelo de motivación deba de ser? Considere que según Daniel H. Pink, la motivación debe
evolucionar basándose en el desarrollo de la sociedad.
4. ¿Qué piensa usted acerca de la idea de Daniel H.Pink de que en el futuro viviremos en la era
conceptual en donde la economía y la sociedad no se basarán en la lógica, pensamiento lineal y
habilidades informáticas?
5. ¿Cómo desafía Pink el punto de vista casi universalmente aceptado de que vendedores exitosos
tienen que ser extrovertidos?
6. ¿Qué ejemplos nos provee del enfoque calibrado que ambos vendedores y líderes necesitan
tomar?
Libros
• (2009) Drive: The Surprising Truth About What Motivates Us
• (2008) The Adventures of Johnny Bunko: The Last Career Guide You'll Ever Need
• (2005) A Whole New Mind: Why Right-Brainers Will Rule the Future
• (2001) Free Agent Nation: The Future of Working for Yourself
Artículos
• Japan, Ink: Dentro del Complejo Manga-Industrial (Wired, noviembre de 2007)
• ¿Qué tipo de Genio es usted? (Wired, julio de 2006)
• Pomp and Circumspect (New York Times, 4 de junio de 2005)
• The Book Stops Here (Wired, mayo de 2005)
Enlaces externos
• Podcast con Daniel Pink, 2010
• Podcast con Daniel Pink, 2007
• AOL entrena entrevista
• Perfil y la entrevista en 33voices (Aprender de mi vida): Daniel Pink
• Oprah entrevista Soul Series, 2008
• O, The Oprah Magazine entrevista, 2008)
• Brian Lehrer entrevista Show, 2008
• Entrevista con Cory Doctorow en Book Expo America, 2008
• Johnny Bunko web
• Escuela Pública Insights entrevista con Daniel Pink, 2008
• TED Global: Dan Pink
• Escuela Pública Insights entrevista con Daniel Pink, 2001
• Daniel Pink IMNO Entrevista
• Booknotes entrevista con Pink en el Free Agent Nation, 18 de noviembre de 2001.
Sobre el orador
Profesor de biotecnología, innovación y el espíritu empresarial en la Universidad Torcuato Di Tella
en Buenos Aires, es un experto en creatividad e iniciativas relacionadas con la ciencia médica.
Con más de una década de experiencia en el ámbito académico internacional, Bachrach co-dirigió
el programa de Emprendimiento y Competitividad en América Latina en la Escuela de Negocios de
Columbia, y el Programa para la Promoción de la Educación en Ciencias Biomédicas en América
Latina que ofrece Harvard Medical International. Como consultor, asesora a las empresas en las
áreas de tecnología, la creatividad y la innovación.
Temas de la conferencia
Brain at Work: mitos y verdades
• La creatividad como habilidad
• Disciplina y técnicas para desarrollar la capacidad creativa
• Cómo desarrollar los mecanismos de aprendizaje y controlar las emociones
Preguntas de discusión
1. ¿Qué opinas acerca de los resultados de un estudio reciente que a través de la resonancia
magnética nuclear descubrió que las mujeres tienen entre catorce y dieciséis áreas del cerebro
destinadas a evaluar el comportamiento de los demás?
2. ¿El modelo de educación por competencias apoya el desarrollo de los mecanismos de
aprendizaje y el control de las emociones o, al contrato, sólo busca la articulación del pensamiento
en la praxis?
3. Dadas las diferencias biológicas o anatómicas del cerebro, entre hombres y mujeres, ¿es
necesario desarrollar estrategias para motivar la creatividad empresarial de manera distinta?, o ¿el
principio es planear ideas generales y esperar a que cada individuo reaccione de acuerdo a su
género?
4. ¿Existe algún estudio que nos permita ver cómo influye el género, en el grado del éxito
empresarial? Es decir, cómo debemos de integrar a los equipos de trabajo, para tener un
equilibrio? ¿Es preferible que sean sólo de mujeres, mixtos o sólo de hombres?
5. ¿Cuál es la explicación neurocientífica del hecho que la oficina es el peor lugar para la generación
de ideas innovadoras?
6. ¿Cómo puede alguien desarrollar creatividad cuando la misma persona considera que no la
tiene?
7. En un sistema laboral tan estresante y demandante como en el que se vive actualmente, y en
donde no se cuenta con tiempo suficiente para las labores cotidianas, ¿qué técnicas se pueden
utilizar para lograr esa claridad mental que nos ayude a tener momentos de inspiración y mejorar
nuestro entorno laboral y/o personal?
8. En su libro “Ágilmente”, Bachrach menciona que debemos de entender nuestra creatividad para
poder utilizarla a nuestro favor. Pero sin ser neurólogos, ni expertos en el tema, ¿cómo podemos
lograrlo?
9. ¿Cómo podemos romper los patrones de pensamiento diario para lograr tener la atención
requerida y captar esos momentos de inspiración (flash)?
10. Si las actividades divertidas nos llevan a la productividad dentro de una empresa, ¿qué
actividades debemos de generar entre los empleados para lograr además de la productividad, la
claridad mental que nos lleve a momentos de inspiración y por lo tanto lograr tener empleados
creativos?
11. ¿Cómo aprovechamos al máximo nuestras ideas en nuestro mundo moderno donde estamos
cronometrados en tiempo con nuestras actividades?
12. ¿Podríamos decir que debemos tener presente cada una de nuestras habilidades cerebrales
para sacar provecho de nuestras capacidades creativas?
13. Aplicar la meditación, ¿ayudaría en el aprovechamiento del aprendizaje?
14. Si aplicamos el conocimiento de que las habilidades de cada persona también se basan en los
mecanismos hereditarios, ¿pudiéramos decir que un padre puede facilitar la conducta para
desarrollar habilidades, estrategias y demás en una determinada área del conocimiento?
15. Si las emociones son necesidades inherentes de los humanos, ¿cómo podemos hacer buena
nuestra productividad sin afectar nuestros sentimientos y volvernos insensibles, puesto que lo que
se practica se vuelve rutina?
16. ¿De qué forma se puede lograr que una persona a pesar de su escasa educación y calidad de
vida entienda las necesidades de la empresa y trabaje en equipo?
17. ¿Por qué personas que presentan capacidades altamente desarrolladas, que por ende obtienen
altos indicadores de C.I. y que además son exitosos en su profesión, fracasan al aplicar sus
capacidades o inteligencia en su vida privada?
18. Teniendo en cuenta el concepto de “memoria inteligente” podríamos pensar que una persona
es capaz de generar ideas a cada instante y que éstas están relacionadas con todo lo que guarda la
memoria inteligente. ¿Las personas que sufren de Alzheimer son capaces de seguir generando
ideas innovadoras, o esa capacidad se pierde al perderse la memoria inteligente?
19. El concepto de “asociación libre” parece estar muy relacionado con lo que en educación se
denomina “aprendizajes previos”, entonces ¿qué recomendación haría usted al sistema educativo
de su país para potencializar la creatividad en los niños?
20. ¿La creatividad de una persona que diariamente medita es más elevada que la de una persona
que no lo hace? ¿Por qué?
21. ¿Una persona que lee demasiado tiene más capacidad de generar ideas que una que no posee
el hábito de la lectura?
Book
(2012) Ágilmente
Articles
• Bachrach E, BM Illigens, AL Pérez, J. Tidball, J Chamberlain, y LM Kunkel. La extravasación y el
injerto de CXCR4 en células progenitoras de músculo músculos distróficos (en prensa).
• Bachrach E, AL Pérez, BM Illigens, YH Choi, S Jun, Li S, A Flint, J Chamberlain, y LM Kunkel.
Muscle injerto de células progenitoras adultos Myogenic Siguiendo Intra-Arterial Trasplantes.
Muscle & Nerve. Abr 2006 21; [Epub ahead of print]
• Kunkel LM, E Bachrach, R Bennett, J Guyon y Steffen L. Diagnóstico y Terapia a base de células
para Distrofia muscular de Duchenne en humanos, ratones y peces cebra. Journal of Human
Genetics (2006) :1-10.
• Bachrach E, H Dreja, YL Lin, Mettling C, P Corbeau, V Pinet, y M. Piechaczyk Efectos de la virión
superficie densidad gp120 sobre la infección por VIH-I y la producción viral por celulas infectadas.
Virology 2005 febrero 5; 332 (1) :418-25.
• Bachrach E, S Li, A Pérez, J Schienda, K Liadaki, J Volinski, A Flint, J Chamberlain y LM Kunkel.
Administración sistémica de microdistrofina Humana para Regeneración muscular distrófica de
ratón Musculo a musculo Celulas progenitoras. Proc Natl Acad Sci EE.UU. A. 2004 Mar 9, 101
(10) :3581-6.
• Dreja H, L Gros, Villard S, E Bachrach, Oates A, Granier C, T Chardes, JC Mani, Piechaczyk M y
Pelegrin M. El anticuerpo monoclonal 667 reconoce la región variable A de un motivo de la
retrovirus ecotrópico. Glicoproteína CasBrE y Env inhibe la unión al receptor viral. Journal of
Virology octubre2003; 77 (20): 10984-93.
• Karavanas G, M Marin, E Bachrach, G y M. Papavassiliou Piechaczyk. La inserción de un ScFv
anti-MHC I en el N-terminal de una glicoproteína ecotrópica MLV no hace alterar su potencial
fusiogenico en las células murinas. Virus Res. 2002 Feb 26; 83 (1-2) :57-69.
• Bachrach E, M Pelegrín, M Piechaczyk, FS y M. Pedersen Duch. La transferencia génica eficaz
en el bazo células de ratones recién nacidos por un vector retroviral competentes para la
replicación. Virología 2002 Feb 15; 293 (2) :328-34.
• Bachrach E, M Marin, M Pelegrin, G y M. Karavanas Piechaczyk. Infección celular eficiente por
Moloney, particulas derivadas de virus Leucemia murina requiere cantidades mínimas de
glicoproteína. Journal of Virología, septiembre de 2000, p. 8480-8486, vol. 74, n º 18.
• Marín M, M-Pelegrin Zurilla, E Bachrach, No D E L, M y M. Brockly Piechaczyk La actividad
antiviral de un intracelularmente-expresada sola cadena fragmento de anticuerpo dirigido contra
la proteína de la cápside MuLV. Human Gene Therapy 2000 11, p.389-401.
• Pelegrin M, No D E L, M Marin, E Bachrach, R Saller, B Salmons y M. Piechaczyk En la
producción in vivo de anticuerpos terapéuticos mediante células de ingeniería genética para la
inmunoterapia del cáncer y enfermedades virales. 1998 GeneTher. Molec. Biol.. 1-9 marzo.
Enlaces externos
• TEDxRosario - Estanislao Bachrach - Cómo se nos ocurren las Ideas - Estanislao Bachrach Como se nos ocurren las ideas
• Perfil en Linked http://ar.linkedin.com/in/estanislaobachrach
Sobre el orador
Galardonado con el premio Príncipes de Asturias y de Girona "Impulsa Empresa 2010" por cofundar
el sistema eyeOS a la edad de 17 años, García-Milà es un programador innovador reconocido como
uno de los principales expertos del fenómeno Cloud Computing.
Un ejemplo ferviente de espíritu empresarial moderno, su dinamismo lo llevó a firmar una alianza
global entre Cloud Desktop y la empresa IBM en 2010. Él es el autor de Está todo por hacer: cuando
el mundo se derrumbe, hazte emprendedor, un libro con un prólogo escrito por el príncipe Felipe
de Asturias y un epílogo escrito por el ex Presidente de España, Felipe González.
Temas de la conferencia
Hacer que las ideas triunfen
• El rol del emprendedor en tiempos de cambio
• La habilidad y la confianza individual para cambiar el mundo
• Las etapas necesarias para hacer que las ideas crezcan
Preguntas de discusión
1. ¿Cómo enfrentan los desarrolladores de Cloud el mayor problema en el uso de la tecnología
Cloud: la seguridad?
2. ¿Cómo puede el uso de la tecnología Cloud mejorar la gestión de cadena de suministros?
3. ¿Cómo resume su filosofía emprendedora?
4. Comente sobre la frase “podemos cambiar las cosas solamente imaginando adonde queremos
llegar”.
5. ¿Cómo puede transformar a una persona proveniente de un entorno familiar derrotista en una
optimista?
6. ¿Cuál es el entorno en el que creciste y que generó en ti ese optimismo?
7. ¿Consideras que la escuela ayuda o no a generar en el niño o joven una mente creativa y
optimista?
8. ¿Qué recomiendas hacer para apartarnos de una vida en raíles y cambiar a la aventura de vivir
algo nuevo y emprendedor?
9. ¿Por qué el optimismo es una actitud?
10. ¿Se puede educar para ser creativo, optimista y emprendedor?
11. ¿Cómo explicas lo que es ser emprendedor y el concepto de emprendimiento?
12. ¿Cuáles son los valores que debe de poseer un joven emprendedor?
13. ¿Cuál es tu definición de ser creativo?
14. ¿Cómo podemos identificar una buena idea que nos llevará a ser exitosos?
15. ¿Cómo podemos mejorar el proceso de generar ideas?
16. ¿Puedes explicarnos la técnica del pensamiento lateral?
17. ¿Existen lugares o situaciones clásicas para tener una idea?
18. ¿Cómo podemos saber que estamos en la etapa de maduración de una idea?
19. ¿Puedes explicarnos el proceso por el cual nace una idea y esta puede triunfar o morir?
20. ¿Por qué dices que el principal enemigo de nuestras ideas somos nosotros mismos?
21. ¿cuáles son los rasgos o características de un ser creativo y emprendedor?
22. ¿Considera que las condiciones actuales que vive nuestro país son propicias para que
emerjan jóvenes emprendedores?
23. ¿La creatividad y el optimismo puede llevarnos a ser exitosos como seres humanos
independientemente de que seamos emprendedores o no?
24. ¿Cómo imaginas a nuestra sociedad si todos fuéramos creativos, optimistas y emprendedores?
¿Será esta la respuesta que todos deseamos encontrar?
25. ¿Ser empresario es lo mismo que ser emprendedor?
26. ¿Ser emprendedor no tiene nada que ver con ganar dinero?
27. ¿Cuántos proyectos se deben emprender para tener éxito?
28. ¿Según tu experiencia consideras que es necesario estudiar para ser emprendedor?
29. ¿Qué le dirías a alguien que ha decidido emprender pero que nada a su alrededor ha
funcionado?
30. Tomando como ejemplo la guerra entre Apple y Samsung. ¿Crees que las patentes suponen un
freno al avance de la tecnología?
31. De las personas que has conocido con tu “salto a la fama”, ¿cuáles te han impactado?
32. ¿Hay algún secreto para conseguir el éxito?
33. ¿De dónde surgió la idea de crear eyeOS?
34. ¿En pocas palabras en qué consiste eyeOS?
Libros
• (2012) Optimismamente
• (2011) Está Todo por Hacer: cuando el mundo se derrumbe, hazte emprendedor
Enlaces externos
• Página web oficial www.paugarciamila.com/
• Twitter https://twitter.com/pau
• TEDxEsade - El viaje de una idea http://www.youtube.com/watch?v=ZKjGCXf_zJc
Sobre el orador
Jorge Cuevas es el creador del sistema innovador LQ® Liderazgo Quántico® que impulsa los
negocios y el desarrollo humano a través del auto-conocimiento y un compromiso con el
aprendizaje permanente.
Bajo la premisa que "cuando uno cambia, todo cambia", la cultura LQ que promueve Cuevas
sostiene que cada uno de nosotros tiene un propósito único y específico en la búsqueda de la
evolución personal, y estos son los factores que impulsan a la expansión de nuestro mundo.
Co-fundador de la compañía LQ , Cuevas está dedicado a este sistema de entrenamiento innovador
y es el prolífico autor de libros como ¡Se Buscan Locos!, ¡Atrévete a Vivir!, Liderazgo Quántico y El
Buscalocos.
Temas de la conferencia
• Cómo explorar oportunidades sin antes arruinar con prejuicios
• Cómo crear una cultura innovadora en su vida y en su empresa
• Crear entornos que facilitan la creatividad y la innovación
Libros
• (2002) ¡Se buscan locos!
• (2004) Conquista tus sueños
• (2004) Arquitectura familiar
• (2006) La mujer maravilla y el supermacho asustado
• (2007) Paris te marca. La novela.
• (2008) Crecimiento personal a la mexicana
Enlaces externos
• Página web oficial www.jorgecuevas.com
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