Estudio Ele Nivel iniciacion A1

Transcripción

Estudio Ele Nivel iniciacion A1
INTRODUCCIÓN
ESTUDIO ELE es un método de español para extranjeros, elaborado por un amplio y experimentado equipo de profesores de la Universidad Complutense de Madrid, que sigue las
directrices del Marco de referencia europeo y el Plan Curricular del Instituto Cervantes.
Enmarcado en el ámbito universitario, ofrece al estudiante de español un conocimiento integral de la lengua española en seis niveles:
• Iniciación (A1)
• Elemental (A2)
• Intermedio I (B1)
• Intermedio II (B2)
• Avanzado (C1)
• Superior (C2)
ESTUDIO ELE, desde una perspectiva comunicativa que integra diversas tendencias metodológicas, atiende a procesos de comunicación de la vida real, trabaja las destrezas productivas y receptivas, el desarrollo de estrategias de aprendizaje, la cooperación entre los alumnos
y su trabajo en autonomía.
Cada nivel de ESTUDIO ELE se compone de un Libro del alumno, un Libro de ejercicios
–con el que se afianzan los contenidos de las unidades correspondientes– y un CD de audiciones donde se recogen grabaciones naturales que ofrecen la variedad de acentos de España
e Hispanoamérica.
ESTUDIO ELE, nivel iniciación, está destinado a estudiantes jóvenes y adultos que empiezan a aprender español y consta de nueve unidades temáticas, tres de repaso y los apéndices
siguientes:
m Gramática y comunicación
m Fichas fotocopiables
m Ficha de autoevaluación
m Claves de las actividades
m Transcripciones de la audiciones
En cada unidad se trabajan las competencias lingüísticas (gramática, léxico, funciones, ortografía y pronunciación), sociolingüísticas (convenciones sociales, cortesía, etc.) y pragmáticas
(entornos culturales, etc.) adecuadas a este nivel de iniciación.
Es importante destacar que tanto la gramática como las funciones y el vocabulario están al
servicio de actividades que irán permitiendo el progreso en la competencia comunicativa del
estudiante en diferentes ámbitos de aprendizaje y desde un enfoque intercultural. Una gramática de referencia al final del Libro del alumno recoge de forma sistemática los tres aspectos citados.