Definiciones
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Astroingeniería: ASTROINGENIERIA es un área de investigación, desarrollo, transferencia y extensión cuyo objetivo es resolver problemas astrofísicos con la ayuda de diversas disciplinas de la ingeniería y áreas afines. Proyectos en este ámbito pueden ser todos aquellos cuyos resultados de investigación impacten en el área de la ingeniería y la astronomía, como por ejemplo, instrumentación astronómica, tecnologías para observación, softwares de modelamiento para telescopios, sistemas de medición de precisión, sistemas de cómputo y análisis de datos, instrumentos de espectroscopia, óptica adaptativa, sensores, caracterización electromagnética de telescopios y cualquier tecnología que apunte a la resolución de problemas astrofísicos y que sea desarrollada desde cualquier disciplina universitaria así como del trabajo interdisciplinario. Biomedicina: Proyectos en el ámbito de la BIOMEDICINA pueden ser todos aquellos resultados de investigación que impacten en el área de la salud, como por ejemplo, dispositivos médicos, formulaciones farmacológicas para prevención y tratamiento de enfermedades, prototipos anatómicos, perfeccionamiento de moléculas para uso en enfermedades, aditivos alimentarios saludables, biomarcadores, resultados de investigación que apunten hacia el diagnóstico/detección de enfermedades, análisis de datos e imágenes, y cualquier aplicación de los principios de las ciencias naturales y exactas (física y matemática) a la práctica de la medicina que sea desarrollada desde cualquier disciplina universitaria así como del trabajo interdisciplinario. Educación: Proyectos en el ámbito de EDUCACIÓN pueden ser todos aquellos resultados de investigación que impacten en el área educacional, ya sea para la enseñanza pre escolar, escolar, media, superior y cualquier tipo de formación, a nivel nacional como internacional, como por ejemplo, softwares educacionales, metodologías de enseñanza o evaluación, manuales, modelos pedagógicos, dispositivos físicos de apoyo al aprendizaje, instrumentos de evaluación, pautas de trabajo de docentes en aula, tecnologías de inclusión, prácticas de gestión y liderazgo en instituciones educacionales, y cualquier modelo, tecnología o metodología que apunte al área de impacto y que sea desarrollada desde cualquier disciplina así como del trabajo interdisciplinario.