LA VIDA PÚBLICA DE JESÚS TEMA 7 1º ESO

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE 2014 3º ESO
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Lectura: El alumno/a deberá realizar lectura diaria de los libros que haya escogido a lo
largo del curso, para realizar unas cuestiones aleatorias bien de forma oral o de forma
escrita. El alumno/a deberá presentar, no obstante, un trabajo, de las mismas
características que se ha realizado a lo largo del curso, de uno de los libros leídos.
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Comprensión: Los alumnos leerán un texto (descriptivo, narrativo, dialogado, expositivo
o argumentativo), sobre el que se trabajará la comprensión lectora.
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Expresión: Se confeccionará un texto, teniendo en cuenta la tipología textual trabajada
a lo largo de las doce unidades, siguiendo las pautas establecidas (ortografía, ortofonía,
coherencia, cohesión…) y teniendo en cuenta los conocimientos gramaticales
estudiados: Una presentación. Una biografía. Un magacín televisivo. Un manifiesto. Un
reportaje. Una noticia. Una entrevista. Un poema. Narración basada en una leyenda o en
un mito canario…
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Gramática: Se prestará atención a los contenidos impartidos durante el curso. Dichos
contenidos pueden ser consultados por el alumno en el índice de su libro de texto: La
lengua y su organización. Enunciado. Clases y estructura. El SV. El verbo. El adverbio.
El SN. El sustantivo. El artículo y adjetivos determinativos. El adjetivo calificativo.
Complementos
verbales.
Oración
Simple.
Oración
compuesta
(yuxtaposición,
coordinación y subordinación)…
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Ortografía: Se tendrán en cuenta la ortografía de todos los ejercicios realizados en el
examen.
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Vocabulario: Se incluirán ejercicios en los que el alumno tendrá que utilizar el
vocabulario aprendido durante el curso. (Sinonimia, polisemia, palabras derivadas,
significado recto y figurado, creación de nuevos significados, campo léxico y campo
semántico, características del habla canaria…)
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Literatura: El/la alumno/a deberá reconocer y analizar un texto literario perteneciente a
las épocas literarias estudiadas (desde la Edad Media hasta el Neoclasicismo),
basándose en las características propias de cada una y adscribiendo dicho texto al
género literario correspondiente. En el caso de la lírica, además, deberá reconocer qué
estrofa se utiliza en cada caso, tópicos literarios empleados, recursos estilísticos…
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