Para que sirve la educ y cap coop y mut

PARA QUE SIRVE LA EDUCACIÓN y CAPACITACION
COOPERATIVA y MUTUAL
Lic. Hugo Horacio Iacovino
Las cooperativas y las mutuales, tal como se las conoce hoy son, junto a los
sindicatos, tres tipos asociativos surgidos como consecuencia de mitigar las
condiciones económicas que afectaban al hombre y su familia, a raíz del
surgimiento del capitalismo engendrado en el seno del liberalismo individualista a
partir del siglo XVIII. Estas figuras asociativas son expresión de una corriente
asociacionista nacida de un solidarismo social que pretendió oponerse a los
desbordes del industrialismo capitalista. Concretamente, en sus orígenes,
mientras los sindicatos procuraban la obtención de salarios razonables y una
legislación laboral equitativa, las cooperativas estaban orientadas a satisfacer en
forma menos onerosa y más conveniente las necesidades especialmente referidas
a la alimentación, vestimenta, vivienda, crédito, etc., y las mutuales actuaban en
el ámbito previsional, para afrontar riesgos eventuales inherentes al bienestar
material y espiritual propios de la condición humana, se ocupaban de la salud, el
sepelio y los subsidios.
En nuestro país, por diversas circunstancias, en la actualidad gran cantidad de
servicios son prestados en forma indistinta por una cooperativa o una mutual
(consumo, crédito, salud, turismo, trabajo, vivienda, etc.), y prácticamente no
existe actividad económica o social en la cual no hayan tenido o tengan una
participación importante estas empresas de la economía social, como se las
reconoce actualmente.
Tanto las cooperativas como las mutuales, no solo deben cumplir con las pautas
legales, que serían los aspectos formales, como la obtención de su matrícula y el
respeto a las leyes, decretos, y resoluciones vigentes, sino que además, para ser
consideradas autenticas deben respetar
las pautas establecidas por el
cooperativismo y el mutualismo, a través de su doctrina, que se conocen como los
principios, los cuales son mensurados en un concepto moderno de control de
gestión mediante la realización del Balance Social.
Dentro de los principios, tanto los del cooperativismo (que tienen carácter
internacional, por ser normados por la ACI), como los del mutualismo, que fueron
institucionalizados en 1979 en nuestro país en el IV Congreso Nacional, se
encuentra incluido el tema de la educación y capacitación, además en la
legislación cooperativa está establecido que se debe destinar como mínimo un 5
% de los excedentes para educación y capacitación cooperativa.
Como queda establecido las cooperativas y las mutuales son empresas que
solamente persiguen satisfacer las necesidades de sus asociados, pero para
lograr su objetivo interactúan con otro tipo de empresas ( S.A., S.R.L. etc.), cuya
finalidad es el lucro, y no tienen ninguna doctrina o principios que cumplir más que
velar por lo beneficios de quienes aportaron el capital para encarar la explotación
comercial, industrial o de servicio.
Partiendo de la base que mediante la educación podemos enseñar o adoctrinar a
una persona y que con la capacitación lograremos hacerlo apto para alguna cosa
podríamos esbozar una definición sobre este tema interpretando que la educación
le dará a los integrantes de una cooperativa o una mutual (asociados, dirigentes, o
empleados) el conocimiento de este sistema económico/social que se basa
fundamentalmente en la solidaridad, con su historia y sus principios, mientras que
la capacitación lo facultará para cumplir su función de la forma más hábil posible, y
lograr con éxito que la empresa funcione sin traicionar los principios que son la
base del sistema.
Si solamente hiciéramos un plan de educación, nos quedaríamos con la historia,
los precursores, el surgimiento del concepto moderno, los principios y otras cosas
también importante, pero nos faltaría la capacidad de cómo actuar en este
momento.
Si a su vez, solamente realizamos actividades de capacitación, estaríamos
formando personas con habilidades técnicas (en algunos casos muy eficientes),
pero sin el contenido esencial que debe tener quien pertenezca a este tipo de
empresas, que fundamentalmente debe pensar siempre en la gente, y no
solamente en los momentos que el mercado lo exige, como está ocurriendo en la
actualidad.
Esperamos que con esta reflexión podamos ayudar a interpretar porque se habla
de educación y capacitación como algo integral, cuando se hace referencia este
tema en el ámbito de las cooperativas y mutuales, dado que una sin la otra estaría
dando una formación incompleta, y la lucha que se debe enfrentar en la
actualidad eso no lo permite.