TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera

TAREAS 1º Grado
PRIMARIA Sede Primavera
Materia
Materia
Titular: Diana C. Inzunza P.
Lunes 6 de Mayo del 2013
Descripción
Referencias
ASUETO
Martes 7 de Mayo del 2013
Descripción
Referencias
Hojas de
Investiga y escribe una RIMA en las hojas de
cuaderno de
Español
cuaderno de tu libro
sistema
UNO
Dibuja con caritas felices el resultado de la suma. Sistema
Matemáticas
Libro sistema uno página 59 punto 3.
UNO
Formación
Libro
Escribe un problema que te haya pasado y que
Cívica y
sistema
solución le diste.
Ética.
UNO
Write a journal entry about an interesting place
Be a Writer Sistema
Inglés
you visited.
pg. 78
Uno Book
Materia
Español
Miércoles 8 de Mayo del 2013
Descripción
Lee la ronda y escribe las palabras que riman.
Referencias
Anexo 1
Libro
Completa la tabla y relaciona las columnas, libro
Matemáticas
sistema
sistema uno página 61 solo puntos 6 y 7.
UNO
A. Color the children that are being good citizens.
Be Literate Sistema
Inglés
B. Read the examples then answer the question.
pg. 65
Uno Book
Jueves 9 de Mayo del 2013
Materia
Descripción
Referencias
Pide a un familiar que cante una canción y que te
Español ayude a escribirla en versos y estrofas. Libro
Libro UNO.
sistema uno página 23 punto 5.
Imprimir y
Matemáticas Descompón los siguientes números.
Anexo 2
contestar
A. Listen and say. Ask a family member to grade
your pronounciation. 10 mins.
Inglés
B. Interview your family. Ask them about the
changes in your house. Then, write about
it. Look at the examle: The kitchen was
orange.
Be a
Speaker pg.
Sistema
94
Uno Book
Be Literate
pg. 70
1
Materia
Español
Viernes 10 de mayo del 2013
Descripción
Módulo de repaso de lo visto en la semana
Matemáticas Módulo de repaso de los visto en la semana
Teología
Inglés
Referencias
Imprimir y
Anexo 3
contestar
Imprimir y
Anexo 4
contestar
Haz un dibujo de ti con La Virgen María y escribe
Hoja blanca
algo bonito para ella, recordando que es tu madre
y colores
del cielo. En una hoja Blanca( 20 minutos)
Interview your family. Then, write about a family Be a Writer Sistema
event, celebration, or trip.
pg. 83
Uno Book
2
PRIMERO DE PRIMARIA
ANEXO 1
ESPAÑOL.
NOMBRE:__________________________________________________
FECHA:__________________________________________________
FRASE:____________________________________________________
_______________________________________________________
INSTRUCCIONES: lee esta ronda y escribe en las líneas las palabras que
riman.
Cú cú cantaba la rana
Cú cú debajo del agua
cú cú le pidió un ramito
cú cú no le quiso dar
Cú cú y se hecho a llorar.
Cú cú paso un caballero
Cú cú con capa y sombrero
Cú cú paso una señora
Cú cú con traje de cola
Cú cú paso un marinero
Cú cú vendiendo romero
Palabras que riman.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_______________________________________________________
3
INSTRUCCIONES: Lee esta canción.
Una rata vieja que era planchadora
Por planchar su falda se quemó la cola
Se puso pomada y se amarró un trapito
Y ala pobre rata le quedó un rabito
Lero lero lero lero lero la
Esa rata vieja no sabe planchar.
INSTRUCCIONES: Escribe las palabras que riman con:
cola
Trapito
4
PRIMERO DE PRIMARIA
MATEMÁTICAS
ANEXO 2
NOMBRE:__________________________________________________
FECHA:___________________________________________________
FRASE:____________________________________________________
__________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Descompón los siguientes números.
Ejemplo: 56= 10+10+10+10+10+6=56
84:___________________________________________________
95:_____________________________________________________
58:_______________________________________________________
62:_______________________________________________________
INSTRUCCIONES: Escribe el número que se forma
EJEMPLO: 20+20+20+7=67
10+10+10+10+5=
20+20+20+20+1=
20+20+20+8=
10+10+10+10+10+10+3=
20+20+20+20+20+6=
10+10+10+10+10+7=
5
INSTRUCCIONES: Encuentra la suma.
Resultado
6+3+2-8+1=
7+12-43+5+10=
8+8+12-6+3=
14+3-9-2+9=
6
PRIMERO DE PRIMARIA
ANEXO 3
ESPAÑOL
NOMBRE:_______________________________________________
FECHA:__________________________________________________
FRASE:____________________________________________________
_______________________________________________________
INSTRUCCIONES: Comprensión lectora, lee el siguiente cuento y contesta
lo que se te pide.
Los tres cerditos.
En el corazón de bosque vivían tres cerditos que eran hermanos. El
lobo siempre andaba persiguiéndoles para comérselos. Para escapar
del lobo, los cerditos decidieron hacer una casa.
El pequeño hizo de paja, para acabar antes y poder irse a jugar.
El mediano construyó una casita de madera. Al ver su hermano
pequeño había terminado ya, se dio prisa para irse a jugar con él. El
mayor trabajaba en su casa de ladrillo. Ya verás lo que hace el lobo
con sus casas-dijo a sus hermanos mientras éstos se la pasaban en
grande.
El lobo salió detrás del cerdito pequeño y él corrió hasta su casita de
paja pero el lobo soplo y soplo y la casita de paja derrumbó. El lobo
persiguió también al cerdito por el bosque, que corrió a refugiarse en
casa de su hermano mediano. Pero el lobo sopló y sopló y la casita de
madera derribó. Los dos cerditos salieron corriendo de allí. Casi sin
7
aliento, con el lobo pegado a sus talones, llegaron a la casa de su
hermano mayor. Los tres se metieron dentro y cerraron bien todas
las puertas y ventanas.
El lobo se puso a dar vueltas a la casa, buscando por donde entrar.
Con una escalera larguísima trepó hasta el techo, para meterse por la
chimenea. Pero el cerdito mayor puso al fuego una olla con agua. El
lobo descendió por el interior de la chimenea, pero cayó sobre el agua
hirviendo y se quemó. Escapó de allí dando unos terribles aullidos que
se oyeron en todo el bosque. Se cuenta que nunca jamás se quiso
volver a comer otro cerdito.
RESPONDE.
1.- ¿De qué habla el cuento?
________________________________________________________
2.- ¿Dónde sucede?
__________________________________________________________
3.- ¿Qué hacen los personajes?
_______________________________________________________
4.- ¿Cómo es lugar que nos narra el cuento?
__________________________________________________________
_________________________________________________________
5.- ¿Qué aprende cada uno de los personajes?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________
8
INSTRUCCIONES: Copia la canción en las líneas y subraya con rojo las
palabras que riman.
Los pollitos dicen.
Los pollitos dicen pío pío pío
Cuando tienen hambre cuando tienen frío
La gallina busca el maíz y el trigo
Les da la comida y les presta abrigo
Los pollitos dicen pío pío pío
Cuando tienen hambre cuando tienen frio.
Bajo sus dos alas acurrucaditos
Hasta el otro día duermen los pollitos.
Los pollitos dicen pío pío pío
Cuando tienen hambre cuando tienen frío.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
9
PRIMERO DE PRIMARIA
ANEXO 4
MATEMÁTICAS
NOMBRE:__________________________________________________
FECHA____________________________________________________
FRASE:____________________________________________________
_________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Resuelve mentalmente las siguientes operaciones y
después escribe el resultado.
5-5=
18+5=
26-5=
10+8=
11-9=
40-20=
25-10=
36-12=
48-18=
3+3=
50-40=
23-3=
INSTRUCCIONES: Colorea el cuadro de las operaciones que estas
correctamente.
38+22=
47-16=
28+14=
11+28=
10+26=
20+35
30+20+8+2=
40-10+7-6=
28+10+8+4=
10+20+1+8=
10+10+10+6=
10+10+20+10+2+3=
68
31
32
39
32
55
10
INTRUCCIONES: Lee y contesta los siguientes problemas.
1.- Susana tenía una caja con 45 colores y su papá le regalo otra con
12, aparte su mama le regalo otros 3 colores. ¿Cuántos colores tiene
ahora Susana?
Operaciones.
Resultado:______________________________________
2.- Martín compró 65 gorritos y repartió 22 en su fiesta de
cumpleaños, ¿Cuántos gorritos le quedaron?
Operaciones
Resultado:_____________________________________
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