Resumen de la Conferencia del Sr. Miquel García

RESUMEN DE LA CONFERENCIA DEL SR. MIQUEL GARCÍA I CASAPONSA
Director General de Centros Concertados y Privados
del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya
El Sr. Miquel García, tomó como punto de partida la elaboración del Plan Pedagógico
de la FEV, en el que todos los estamentos de la escuela están implicados. Es el P. E.
que indicará las metas y el camino a seguir durante los próximos cuatro años. Ahora
estamos en el momento idóneo, nos dijo, para hacer un análisis serio de la realidad
que nos envuelve y para establecer prioridades, teniendo muy en cuenta el cambio de
paradigma que se va imponiendo en nuestra sociedad. No podemos vivir anclados en
la rutina de siempre, se impone el cambio.
Como institución, tenemos unos valores a los que no hemos de renunciar pero sí que
se nos exige ponerlos al día, actualizarlos para que hoy sean plenamente inteligibles.
No se trata de copiar a nadie ni de proponer otro modelo, “somos lo que somos”
aunque se nos impone la renovación.
Tiene una importancia clave el cultivo de los valores comunes, aquellos que inciden en
el bien de la sociedad y que exigen un esfuerzo por parte de todos. Alumnos,
profesores y personal no docente han de ser capaces de leer la realidad y, en la
medida que a cada centro le sea posible, elaborar proyectos para mejorarla (APS).
La educación prepara para la vida y ésta no es fácil. Con frecuencia surgen tropiezos y
dificultades imposibles de eludir. La resiliencia ( no = resistencia) ha de ser una
prioridad en nuestros centros de forma que los niños y jóvenes, lejos de sentirse
víctimas de los acontecimientos/experiencias negativas, cuenten con recursos
suficientes que les permitan afrontarlos adecuadamente y salir de ellos reforzados
como personas.
Las recientes preinscripciones para el próximo curso, pese a las desfavorables
previsiones, han dejado claro que las familias siguen optando por la Escuela
Concertada. Esto nos satisface pero no hemos de perder de vista que valores y
rendimiento no pueden separarse porque la Escuela ha de enseñar y, cada año, ha de
ser manifiesto un progreso significativo, han de ser visibles los resultados. El
rendimiento es algo que se ha de cuidar especialmente en nuestras escuelas, es su
razón de ser.
Los consejos que nos dan los científicos investigadores de los procesos cerebrales del
aprendizaje (neurociencia), han de estar en la base de nuestras actividades, sin
dejarnos seducir por ciertas pedagogías que potencian formas fáciles de actuar.
El Sr. Miquel García consideró, también, muchos de los aspectos que constituirán
nuestras nuevas líneas de acción en los próximos años:
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Familia-Escuela, como binomio indivisible en el trabajo educativo
Formación del profesorado, necesario si se busca la calidad de los centros
Multilingüismo. Hoy, en nuestra sociedad, es imprescindible saber inglés
Nuevas tecnologías. “sin obsesión” porque son sólo medio que pueden mejorar
el aprendizaje pero, por sí mismas, no nos libran de la mediocridad
Un tiempo para preguntas puso fin a la interesante conferencia. Entre los asistentes el
comentario era unánime: ha sabido reconocer lo que hacemos pero, sobre todo, ha
sabido ser exigente y hacernos una llamada a la renovación y actualización de
nuestros esquemas mentales y de nuestros métodos de enseñanza.