Design Thinking
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Design Thinking
“Pensando con las Manos” Agenda 1. 2. 3. 4. Qué es Design Thinking Un poco de Historia El proceso (Ejercicio Práctico) Conclusiones Qué es Design Thinking Metodología para trabajar el desarrollo de soluciones creativas e innovadoras, usando la sensibilidad y métodos de los diseñadores con el fin de resolver las necesidades de las personas aplicando tecnología y estrategias viables de negocio que den valor al cliente y generen oportunidades para el mercado. Qué es Design Thinking El Design Thinkin es la forma de pensar que tienen los diseñadores Un poco de Historia El concepto de Design Thinking fue planteado a finales de los ‘80 por David Kelley, quien lideró la creación del d.school at Stanford University. Creador del primer Mouse para Apple; profesor, consultor y co-fundador de la empresa Ideo.com. Ha impulsado su vida como un "design thinker". Co - Autor del libro Creative confidence Un poco de Historia Su conceptualización y masificación se le debe a Tim Brown, profesor de la escuela de Ingeniería de Stanford University y co-fundador de la empresa consultora Ideo.com (1991), quien explicó con detalles este nuevo concepto en un artículo publicado por Harvard Bussiness Review en el 2008. Autor del libro Change by Design. Stanford University - Berkeley University - University of Toronto - Georgetown University University of Virginia - Universidad de los Andes 1-Human Centered approach 2- Entender el problema para presentar Múltiple soluciones 3- “Pensar con las manos”. Failing Forward. https://www.youtube.com/watch?v=bX_7sEv5NwQ Ejercicio 1 ¿Cual fue el regalo que recibiste que más te emocionó? ¿por qué? Ejercicio 2 Piensa en 20 usos diferentes para UN ladrillo (2 min) Proceso de Design Thinking Pretende descubrir las necesidades y todo aquello que sea Importante para el otro (usuario). Se pretende resolver la pregunta ¿para que se va a diseñar?, por eso es importante llegar a comprenderlo, observando pero también participando de forma activa La mejor forma de ganar empatía por una • Cuando la última diste un regalo? persona es afue través de vez unaque conversación, • preguntas Cómo te fue? con abiertas. • • Cómo fue ese el proceso? Cual fue tu parte favorita? la menos favorita? • • • • Ejemplo: Cuando fue la última vez que diste un regalo? Cómo te fue? Cómo fue ese el proceso? Cual fue tu parte favorita? la menos favorita? Trate de encontrar historias, sentimientos, gestos y emociones al contar la historia. Siempre Pregunta: ¿Por qué? Cualquier respuesta te ayudará a entender más ese usuario. Busca clarificar y concretar el problema que vamos a abordar de manera que sea significativo y que podamos diseñar soluciones viables. Este paso ayuda al equipo a determinar bien el desafío del proyecto basado en lo que se aprendió del usuario y su contexto. Sintetizar lo aprendido. Haz suposiciones • • • Este es tu punto de vista. ¿cuál es el desafío que vas a enfrentar? Tenes que sentir que es algo valioso de resolver. Ejemplo: Quizas descubrí que esa persona está tratando de reunir su familia. O esta tratando de cambiar su vida aburrida. O esta tratando de demostrar algo, etc, etc, etc. Consiste en generar ideas desde las más atrevidas a las más oficiosas y coherentes que permitan generar soluciones innovadoras y eficaces. Es el momento de Generar ideas. NO de evaluar ideas. No se trata de Defender tus ideas, No se trata de validar la ideas. Es una oportunidad para aprender! Es el momento para reconsiderar lo aprendido sobre tu pareja y sobre la solución que generaste. La idea que ahora vas a generar puede ser una “variación” de lo que previamente presentaste o puede ser algo completamente nuevo! Es la generación de elementos como dibujos, artefactos y objetos, con la intención de responder preguntas que nos acerquen a la solución final. Algo con lo que se pueda interactuar. Además es un método para optimizar un producto o un proceso a través de aproximaciones progresivas a una solución satisfactoria mediante un procedimiento de fallo y error. Trata de crear una experiencia. Algo con lo que tu pareja pueda comprometerse e interactuar. Puedes enfocarte en solo un aspecto de toda la solución. Solicitar feedback y opiniones sobre los prototipos que se han creado. Refinar las soluciones y poder mejorarlas. Se debe evaluar y testear en el contexto mismo del usuario. No defiendas tu prototipo, en cambio trata de observar como tu pareja lo usa y lo mal-usa. Tu prototipo no es valioso! Pero el feedback que recibes SI es muy Valioso!!! http://www.ted.com/talks/david_kelley_how_to_build_your_creative_confidence Desde el min 6.04 a 8.35: se cuenta el ejemplo de las fotos de las siguientes slides. Ejemplo Doug Dietz. Principal diseñador de equipos de diagnóstico por imágenes para GE. Ejemplo Ejemplo Referencias • • • • • • • • • • • • http://dschool.stanford.edu/dgift/#crash-course-video http://www.ideo.com/people/david-kelley https://www.ted.com/speakers/david_kelley http://www.innovacion.cl/reportaje/design-thinking-el-ultimo-grito-de-la-innovacion/ http://hbr.org/2008/06/design-thinking/ar/1 http://librodesignthinking.es/ http://dschool.stanford.edu/dgift/#chart-a-new-course http://www.slideshare.net/dfcarbonell/design-thinking-pensamiento-de-diseno# http://veronicavera-factorhumano.com/2010/08/02/warren-berger-failing-forward/ http://www.pinterest.com/verovera78/change-by-design-book/ https://www.youtube.com/watch?v=z2oPgjSRaio https://www.youtube.com/watch?v=lJMeLbFLqW8 Pregunta, reflexiona, aprende e Innova. Crea Design Thinking Muchas gracias!! Imagen: http://www.quieroinnovar.com/wp-content/uploads/2013/05/Design-Thinking.jpg