RAZA/GRUPO ÉTNICO Y EL IDIOMA DOMINANTE Por favor lea

RACE/LANGUAGE
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Student Name
RAZA/GRUPO ÉTNICO Y EL IDIOMA DOMINANTE
Por favor lea este formulario y conteste todas preguntas. Devuelva este formulario completado a la escuela.
Para el reportaje de Connecticut y federal y/o la proporción de programas individuales, cumplir con las necesidades de su
hijo(a). Es importante que seamos capaces de identificar la raza/grupo étnico de su hijo(a) y el idioma dominante usado por su
hijo(a).
Por favor utilice el gráfico para ayudarle a seleccionar el código(s) apropiado de Raza/Etnicidad a continuación:
Raza/Etnicidad)
Hispano/Latino
Indio Americano o Nativo
de Alaska
Asiático
Negro/Afroamericano
Nativo de Hawai u otras
islas del Pacífico
Blanco
1.
Descripción
Una persona de cultura u origen cubano, mexicano, puertorriqueño, sur/centroamericano, u otra cultura
u origen española, no importa la raza.
Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originales del américa del norte o del sur
(incluso centroamérica), y quien mantiene afiliación tribal o compromiso a la comunidad.
Una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originales del lejano Oriente, sureste de Asia o
el subcontinente indio, incluyendo, por ejemplo, Camboya, China, India, Japón, Corea, Malasia,
Pakistán, las Islas Filipinas, Tailandia y Vietnam.
Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los grupos raciales negros de África.
subcontinent including, for example, Cambodia, China, India, Japan, Korea,
Malaysia, Pakistan, the Philippine Islands, Thailand and Vietnam.
Una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originales de Hawai, Guam, Samoa u otras islas
del Pacífico.
Una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originales de Europa, el medio Oriente o África
del norte.
¿Cuál es la raza del estudiante? (Por favor seleccioine todas las que les corresponden)
Indio Americano o Nativo de Alaska
Asiático
Negro/Afroamericano
Nativo de Hawai u otras islas del Pacífico
Blanco
2.
¿Es el estudiante Hispano/Latino?
□ Sí
□ Sí
□ Sí
□ Sí
□ Sí
□ No
□ No
□ No
□ No
□ No
□ Sí
□ No
¿Qué idioma aprendió su hijo(a) hablar primero?
¿Cuál es el idioma primario hablado por usted o las otras personas que viven en su hogar?
¿Cuál es el idioma primario hablado por su hijo(a) en casa?