¡Mira a tu alrededor
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¡Mira a tu alrededor
¡Mira a tu alrededor! El sistema educativo a través de imágenes Grundtvig 2 Septiembre de 2004-Julio de 2005 Resumen del proyecto: El objetivo principal del proyecto es mejorar la accesibilidad a las ofertas de los sistemas educativos de los adultos de minorías y, a través de ellos, de sus hijos. Se trata de que superen las dificultades derivadas del desconocimiento del idioma y los temores o escepticismos sobre sus posibilidades en el sistema educativo. Para ello, la asociación de aprendizaje desarrollará un proceso en el que los participantes aborden sus dificultades para la inserción y participación en las posibilidades del sistema educativo, a través de sus experiencias y a través del conocimiento de los espacios físicos donde se materializan dichas ofertas: los centros educativos. En el proceso, elaborarán un diccionario visual que recoja, de forma sencilla, tres niveles de contenidos: 1.- Espacios, partes y objetos de un centro. 2.- Dinámicas, rutinas y funciones. 3.- Valores, objetivos y posibilidades del Sistema Educativo. Cada apartado contará con un listado de conceptos, fotografías, el vocabulario correspondiente a las fotografías y una serie de situaciones comunicativas en las que intervenga o esté presente el elemento de trabajo. El diccionario se recogerá en un CD-ROM, traducido a todas las lenguas presentes en el proyecto. Entidades que participan: Entidad coordinadora: C.A.R.E.I (Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural), Zaragoza, España (http://www.educaragob.org ). Es un centro del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón para apoyar la integración de alumnos inmigrantes en el contexto educativo desde la opción de la interculturalidad. Realiza las siguientes actividades: • Dinamización en centros educativos para promover proyectos interculturales. • Coordinación con Instituciones y Organizaciones que trabajan aspectos vinculados con la inmigración. • Documentación sobre la atención educativa a alumnado inmigrante, sobre las culturas presentes en la Escuela, sus lenguas y sistemas educativos y sobre didáctica del español como segunda lengua. • Asesoramiento en didáctica del español como segunda lengua y en educación intercultural. • Formación del profesorado, promoviendo la elaboración de planes de formación y coordinando iniciativas para reflexionar y dar respuestas positivas a la escolarización de alumnado inmigrante. Entidad socia: PIHTIPUTAAN KANSALAISOPISTO, PIHTIPUDAS (Finlandia) (http://www.pihtipudas.fi/) PIHTIPUTAAN KANSALAISOPISTO es un centro de Educación de adultos que cuenta con más de 1000 alumnos por año. El centro trabaja en el ámbito de la educación formal y no formal. Igualmente se desarrollan diferentes actividades relacionadas con el tiempo libre, hobbies, actividades culturales, excursiones, viajes con el alumnado, etc... Entidad (Polonia). socia: Towarzystwo Edukacyjne”Wiedza Powszechna”, Startowa http://bazy.klon.org.pl/gfrAtlasKView.asp?ida=132&id=78677&rodzaj=2 La asociación de Educación "Common Knowledge” es una entidad no gubernamental sin ánimo de lucro. La asociación dirige el Centro Commmon Knowledge el cual está registrado como centro educación no público. Los objetivos de ala asociación son: Llevar a cabo acciones para mejorar pro-europea, creando actitudes positivas para la integración europea y mejorando el nivel de conocimientos y habilidades para trabajar en cooperación con Europa; desarrollar acciones para el desarrollo de la sociedad cívica mejorando la competencia cívica de la población polaca; mejorar las competencias profesionales, formación y educación de las personas desempleadas; fomentar el desarrollo de acciones para un acceso el nivel intelectual y moral de la sociedad polaca; promover la educación igualitario a la educación. Fuente: http://www.faea.net/mira_a_tu_alrededor.php