CARACTERISTICAS DEL LIDERAZGO

CARACTERISTICAS DEL LIDERAZGO
Es hora del recreo en la guardería y un grupo de niños está
corriendo por la hierba. Reggie tropieza, se
lastima la rodilla y comienza a llorar mientras todos los demás
siguen con sus juegos, excepto Roger, que se
detiene junto a él. Cuando los sollozos de Reggie se acallan, Roger
se agacha y se frota la rodilla diciendo:
«¡yo también me he lastimado!»
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Enfoque de las características
• Enfoque de las Características: Perspectivas de liderazgo que se
centra en los lideres individuales e intenta determinar las
características personales que comparten los grandes líderes.
• Empuje: Se refiere a un conjunto de características que reflejan un
nivel de esfuerzo elevado. El empuje incluye:
• Grandes necesidades de logro
• Esfuerzo constante por mejorar
• Ambición
• Energía
• Tenacidad (persistencia ante los obstáculos)
• Iniciativa
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Motivación del liderazgo
• Los grandes líderes no solo tienen empuje: quieren dirigir.
• Tienen una gran necesidad de poder y prefieren estar en posiciones
de liderazgo que en puestos de seguidores.
• Integridad: La integridad es la correspondencia entre las acciones y
las palabras. La honestidad y la credibilidad aparte de ser
características deseables por sí mismas son especialmente
importantes para los líderes porque inspiran confianza en los demás.
• Confianza en uno mismo: El rol del liderazgo es desafiante y los
reveses son inevitables. La confianza en sí mismo permite al líder
superar obstáculos y tomar decisiones a pesar de las incertidumbres
e infundir confianza en otros.
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Motivación del liderazgo
• Conocimiento del negocio: Los líderes efectivos tienen un grado
elevado de conocimiento acerca de las industrias, compañías y
cuestiones técnicas.
• Además necesitan contar con la inteligencia suficiente para
interpretar información abundante .
• La capacidad para percibir las necesidades y metas de los demás
para adaptar, en consecuencia, el enfoque del liderazgo propio.
• Liderazgo significa ser capaz de conocer a los demás, evaluar la
situación y seleccionar o cambiar el comportamiento para responder
con mayor efectividad a las exigencias de las circunstancias.
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Inteligencia Social
• Quienes son más diestros en sintonizar con los estados de ánimo de
los demás o en imponer a los demás sus propios estados de ánimo
son también emocionalmente más amables.
• El rasgo distintivo de un auténtico líder consiste precisamente en su
capacidad para conectar con una audiencia de miles de personas.
• Roger ( el niño de la anécdota al inicio de la presentación) tiene una
rara habilidad en reconocer los sentimientos de sus compañeros y
en establecer un contacto rápido y amable con ellos.
• Él fue el único que se dio cuenta del estado y del sufrimiento de
Reggie, y también fue el único que trató de consolarle aunque sólo
pudiera ofrecerle su propio dolor, un gesto que denota una habilidad
especial para la conservación de las relaciones próximas.
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Inteligencia Social (1)
• El talento de Roger representa una de las cuatro habilidades
identificadas como los elementos que componen la inteligencia
emocional:
• Organización de grupos. La habilidad esencial de un líder consiste
en movilizar y coordinar los esfuerzos de un grupo de personas.
• Ésta es la capacidad que podemos advertir en los directores y
productores de teatro, en los oficiales del ejército y en los dirigentes
eficaces de todo tipo de organizaciones y grupos.
• En el patio de recreo se trata del niño que decide a qué jugarán, el
niño que termina convirtiéndose en el capitán del equipo
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Inteligencia Social (2)
• Negociar soluciones. El talento del mediador consiste en impedir la
aparición de conflictos o en solucionar aquéllos que se declaren.
• Las personas que presentan esta habilidad suelen descollar en el
mundo de los negocios, en el arbitrio y la mediación de conflictos
• También pueden hacer carrera en el cuerpo diplomático, en el
mundo del derecho, como intermediarios o como consejeros de
empresa.
• Son los niños que resuelven las disputas que se presentan en el
patio de recreo.
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Inteligencia Social (3)
• Conexiones personales. Esta es la habilidad que acabamos de
reseñar en Roger, una habilidad que se asienta en la empatía,
favorece el contacto con los demás, facilita el reconocimiento y el
respeto por sus sentimientos y sus intereses y permite, en suma, el
dominio del sutil arte de las relaciones.
• Estas personas saben «trabajar en equipo» y suelen ser consortes
responsables y buenos amigos o compañeros de trabajo
• En el mundo de los negocios son buenos vendedores o ejecutivos y
también pueden ser excelentes maestros.
• Los niños como Roger suelen llevarse bien con casi todo el mundo,
no tienen dificultades para jugar con otros niños y disfrutan
haciéndolo.
• Estos niños tienden a ser muy buenos leyendo las emociones de
las expresiones faciales y también son muy queridos por sus
compañeros.
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Inteligencia Social (4)
• Análisis social. Esta habilidad consiste en ser capaces de detectar
e intuir los sentimientos, los motivos y los intereses de las personas
• Un conocimiento que suele fomentar el establecimiento de
relaciones con los demás y su profundización.
• En el mejor de los casos, esta capacidad les convierte en
competentes terapeutas o consejeros psicológicos y, en el caso de
combinarse con el talento literario, produce novelistas y dramaturgos
muy dotados.
• El conjunto de todas estas habilidades constituye la materia prima de
la inteligencia interpersonal, el ingrediente fundamental del
encanto, del éxito social e incluso del carisma.
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Inteligencia Social (5)
• Las personas socialmente inteligentes pueden conectar
fácilmente con los demás, son diestros en leer sus
reacciones y sus sentimientos y también pueden
conducir, organizar y resolver los conflictos que
aparecen en cualquier interacción humana.
• Ellos son los líderes naturales, las personas que saben
expresar los sentimientos colectivos latentes y
articularlos para guiar al grupo hacia sus objetivos.
• Son el tipo de personas con quienes a los demás les
gusta estar porque son emocionalmente nutricios, dejan
a los demás de buen humor y despiertan el comentario
de que «es un placer estar con alguien así ».
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Tarea
• Seleccione una de las 4 habilidades de la
inteligencia social ( Organización de
grupos, Negociar soluciones, Conexiones
personales, Análisis social) .
• Seleccione a 4 personas que usted
conozca y que destaquen en una de estas
4 habilidades, describa su forma de ser y
de actuar y en que situacion usted los ha
visto aplicar estas habilidades.
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Bibliografía
• Administracion un nuevo panorama
competitivo
• Capitulo 12 “Liderazgo”
• Autores : Bateman / Snell
• Inteligencia Emocional
• Autor Daniel Goleman.
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