La historia interminable

La historia interminable
.............................................................. Ende, Michael
Ilustrador = Quadflieg, Roswitha
Editorial = Alfaguara
Ciudad = Madrid
Colección = Juvenil Alfaguara
Año de edición = 1998
Edad = 12-14
Materias = Libros. Fantasía. Superación
novela
Síntesis
ARGUMENTAL
VALORACIÓN
crítica
PROPUESTAS
Literatura Infantil y Juvenil
didácticas
OTRAS
referencias
gráficas
BIBLIO
vínculos con OTRAS fichas
+ Carroll, L. (1998): Alicia en el País de las Maravillas. Madrid:
Va l d e m a r ( c o l . " Av a t a r e s " )
+ Ende, M. (1998): Momo. Madrid: Alfaguara (col. "Juvenil
Alfaguara")
+ M c C a y, W. ( 1 9 9 2 ) : L i t t l e N e m o e n e l p a í s d e l o s s u e ñ o s .
Barcelona: Norma (col. "Little Nemo")
+ Milne, A. (2000): Historias de Winny de Puh. Madrid:
Va l d e m a r ( c o l . " Av a t a r e s " )
+ Rowling, J.K. (1999): Harry Potter y la piedra filosofal.
Barcelona: Emecé.
A yuda B ú s q u e d a
H erramientas I mprimir
La historia interminable
.......................................................... Ende, M ichael
Síntesis argumental
astián Baltasar Bux es un niño tímido, de una desbordante imaginación, apasionado por la lectura. Un buen día, sustrae un libro titulado, precisamente, La historia interminable- de una librería de
ocasión y se esconde en el desván del colegio para devorarlo. Al abrir el
libro vivirá, en compañía del valiente Atreyu, una apasionante aventura a
través de Fantasía, mundo imaginario que está amenazado por la Nada y
cuya salvación dependerá de su capacidad de superación. Pero la aventura
le llevará también a superarse a sí mismo en su vida real y a adoptar un
planteamiento más optimista de sus limitaciones y de su existencia.
Literatura Infantil y Juvenil
B
novela
Kepa Osoro.
(Agradecemos a la Editorial Santillana su colaboración.)
VALORACIÓN
crítica
PROPUESTAS
didácticas
OTRAS
referencias
gráficas
BIBLIO
F icha
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.......................................................... Ende, M ichael
Valoración crítica
uando casi se cumplen 20 años de la aparición de esta extraordinaria novela, podemos
seguir diciendo que se trata de una de las
obras maestras de la literatura juvenil, aunque su
autor la concibió para los lectores adultos, como una
reivindicación literaria del poder de la imaginación
frente a un mundo real excesivamente mediatizado
por el materialismo. Ende teje, con una habilidad creativa sublime, un espléndido viaje al otro lado del
espejo, en el que se mezclan fantasía y realidad y
donde se reproduce, una vez más, el eterno combate
entre el bien y el mal. El recurso estilístico del que se
sirve el autor para provocar un mayor impacto en el
lector consiste en crear un lector que lee que hay otro
lector leyendo la novela, sumergiendo al joven que se
asoma a esta Historia interminable en un magnífico y
estimulante proceso de identificación con el protagonista de la aventura literaria.
Literatura Infantil y Juvenil
C
Debemos subrayar la excelente
galería de personajes -no sólo
los principales, sino también
los secundarios- que Ende ha
sabido construir con esmero y
rigor creativo, sin caer en descripciones excesivamente pormenorizadas,
pero esbozando las líneas maestras de cada
uno de ellos, de modo que el lector pueda recrear nítidamente en su mente a ese nuevo "sujeto imaginario"
que se colará, sin duda alguna, en su maleta de personajes literarios favoritos.
La edición posee otros atractivos en su aspecto formal, porque presenta una tipografía muy cuidada;
cada capítulo se abre con una preciosa letra de original diseño; los dos planos narrativos -la realidad y la
fantasía- se significan empleando dos colores de tinta
diferentes.
novela
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Propuestas didácticas
1.
En el relato aparecen multitud de personajes extraordinarios. Inventa tu propio monstruo: nombre,
aspecto, dónde vive, qué come, costumbres... Reprodúcelo empleando la técnica plástica que quieras:
dibujo, figura modelada, materiales de desecho...
novela
2. Portada viene de puerta.
Literatura Infantil y Juvenil
Analicemos la cubierta del libro, fijándonos en los personajes que aparecen, qué tipo de seres son, cuál puede
ser el protagonista, qué tipo de novela nos vamos a encontrar al otro lado, etc. Debatir sobre la conveniencia de
que los libros infantiles estén ilustrados: ¿ayuda a la comprensión o dificulta la recreación del lector?
3.
La Nada va poco a poco devorando a Fantasía. Localizar en el texto los comentarios más significativos que de la
Nada hacen los distintos personajes. ¿Cómo es realmente la Nada? ¿En cuántas ocasiones la había visto? ¿Qué
representa? ¿Tiene algo que ver con la aniquilación? ¿Por qué se sumergen las personas en ella? ¿Qué podría ser
para ti la Nada?
Síntesis
ARGUMENTAL
4.
La Emperatriz Infantil espera con ansia la llegada de un desconocido que habrá de salvar Fantasía. Buscar en la
biblioteca otros textos (desde la Biblia a los cuentos tradicionales) en los que se haga referencia a la llegada de
un salvador que habrá de enfrentarse a un enemigo poderoso para defender a los débiles.
VALORACIÓN
crítica
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5. Juego de pistas.
Dividida la clase en grupo, cada equipo preparará una batería de preguntas sobre el libro. Después,
se procederá al desarrollo de un concurso en el que el objetivo será acertar el mayor número posible de
cuestiones. Éstas habrán de ser ingeniosas, creativas e interpretativas; nunca poseerán una respuesta
cerrada de localización explícita en el texto.
novela
6.
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Michael Ende rechazó frontalmente la primera versión cinematográfica que se hizo de su novela, por considerar
que distorsionaba enormemente el texto. Visionar dicha película (dir. Wolfgang Petersen, 1984).
7.
Busca información sobre este personaje mitológico en enciclopedias o diccionarios mitológicos, que podrás
encontrar en la biblioteca del centro. Puede aparecer con el nombre Quirón. ¿Qué figura tiene un centauro? ¿De
quién era hijo Caíron? ¿A qué héroes adiestró en el arte de la caza, en la música y en el arte militar? ¿Qué relación tiene con el héroe Aquiles? ¿En qué monte encontraba las plantas medicinales que utilizaba para curar?
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Otras referencias
bibliográficas
· Tolkein, J.R.R. (1980): El Señor de los Anillos. Barcelona:
Minotauro.
Literatura Infantil y Juvenil
· Tolkein, J.R.R. (1994): El Hobbit. Barcelona: Minotauro.
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