U.R.U. Facultad de Ingenier´ıa Departamento de Ciencias Básicas
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U.R.U. Facultad de Ingenierı́a Departamento de Ciencias Básicas Matemática II — C, D TAREA 4 Dr. <amón J. Cova 2010-A Resumen Resolver las siguientes cuestiones empleando un cambio/substitución de variable. Cuestiones . 1 Z (a) Z cos 3xdx, Z −3 (e) x(4 + x2 )10 dx. (b) 4(1 + 2x) Z (k) dx, (ln x)2 dx, x √ Z (p) Z (s) a x Z (l) p (i) √ (n) Z (q) x+1 dx, x2 + 2x [c 6= 0, a 6= −1], √ sin x √ dx, x 2x(x2 + 3)4 dx, (g) Z (j) Z cos4 x sin xdx, Z cxa+1 dx (d) 2 dt (t + 1)6 Z √ (ll) sec x tan x 1 + sec xdx, 1 + 4x dx, 1 + x + 2x2 t sin(t2 )dt, exp(x) + 1dx, cot x cosec2 (x)dx, b+ Z x3 + 1dx, exp(cos θ) cos θdθ, Z p exp(x) p Z (f ) dx/(5 − 3x), Z (m) x2 Z Z (h) Z (c) (t) (o) Z (r) 1+x dx, 1 + x2 dx/(x ln x), sec3 (x) tan xdx, Z x dx. (x + 2)1/4 (u) ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý ý . 2 2 Z 25 (x − 1) dx, (a) 1 Z 2 (b) 0 Z 3 5 x (1 + 2x ) dx, (c) 0 Z (e) 0 π/3 sin θ dθ, cos2 θ 1 Z cos(πt)dt, (d) 0 Z (f ) e e4 1 dx, x ln x 1 Z (g) 0 4 dx , (x − 2)3 1 Z (h) 0 4 1 + (1/x) dx x2 1 x exp (−x2 )dx. . 3 Una respiración dura aproximadamente 5 segundos, desde el principio de la inhalación hasta el final de la exhalación (ie, un ciclo). Si la razón de cambio del flujo de aire que entra en los pulmones (litros por segundo) viene dada por f (t) = 21 sin(2πt/5), determinar (a) el volumen de aire inhalado en el tiempo t; (b) el flujo de aire máximo fmax . . 4 Una compañia está produciendo una calculadora nueva. Después de t semanas, la razón de cambio en la producción obedece la ecuación: dx 100 ) = 5000(1 − dt (t + 10)2 calculadoras/semana. Hallar el número de calculadoras producidas desde el principio de la 3ra. semana hasta el final de la 4ta. semana. . 5 Si f es continua y R4 . 6 Si f es continua y R9 0 0 f (x)dx = 10, obtener R2 0 f (x)dx = 4, encontrar f (2x)dx. R3 0 xf (x2 )dx. . 7 Sea f una función continua en <. Demostrar que : Z b −a Z f (−x)dx = f (x)dx. −b a . 8 Demostrar que el área debajo del gráfico de y = sin debajo del gráfico de y = 2x sin x desde 0 hasta 2. √ x desde 0 hasta 4, es igual al área . 9 Si a y b son números positivos, demuestre que 1 Z xa (1 − x)b dx = 1 Z xb (1 − x)a dx. 0 0 . 10 Usando el cambio u = π − x, demostrar que Z 0 π π xf (sin x)dx = 2 Z π f (sin x)dx 0 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . Nota: Por favor revise la bibliografı́a y haga tantos ejercicios como pueda. No debe conformarse solamente con los ejercicios de las Tareas. . Nota: Si el estudiante prefiere los ejercicios abstractos, puede parafrasear los problemas de aplicación en una terminologı́a libre de semántica cientı́fica/tecnológica. Empero, este Profesor recomienda resolver los ejercicios de aplicaciones tal cual. 2