Introducción a la Escritura Científica en Inglés

Introducción a la Escritura Científica en Inglés

UNIVERSIDADSIMON BOLIVAR
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS
DIVISION
HUMANIDADES Y CTENCIASSOCIALES
DEPARTAMENTO
TDIOMAS
ASIGNATURA
IDs-128
IIORA/SEMANAS
T: 4 HRS
VIGENCIA
CREDITOS:
3
DESDE: ENERO 2002
INTRODUCCIÓNA LA ESCRITURACIENTÍFICA EN INGLÉS
DESCRIPCIÓNDEL CURSO:
Este curso se ofrece a través del Departamentode idiomas y ha sido diseñadopara aquellos
que ya poseencierto dominiodel idioma inglésy que necesitanmejorarsusdestrezasa
estudiantes
nivel de escritura. En estecursose persigueestimularal estudiantea que desarrollesus destrezas
escritasen la lenguainglesade una maneraprogresivacomenzandopor la unidad básicade la
composiciónescritaque es el pánafo hastaalcanzarla redacciónde una composicióncompletaque
contengaintroducciórLcuerpoy conclusión;un reportetecnicoy/o un resumende algúntexto leído
quereflejesu capacidadde comprensión,
síntesisy exposiciónde ideas.
OBJETIVOS GENERALES:
l. Proporcionarlasherramientas
básicasparaescribiren inglés,limitandoel enfoquedel cursoa la
escriturade tipo argumentativo, reportes,informesy present¿ciones.
2. Ver la escrituracomounaherramientaqueayudaráal estudiantea generary organizarsusideas
sobreun tópico determinado
OBJETIVOSESPECIFICOS:
l. Dar al estudiante
los elementos
básicosparadesarrollar
un párrafocoherente.
2. Mostraral estudiantelos pasosa seguirparala construccióndeun texto completoy cohesivo.
3. Mejorarla capacidad
del estudiante
enel rol del lectorcrítico.
de colocarse
METODOLOGÍA:
a las doce semanasdel trimestre,los
A travésde las veinticuatrosesionescorrespondientes
y
a nivel de párrafocomo una
comenzando
lectura
escritura
de
realizarán
actividades
estudiantes
detextosmásextensos.
lograrla redacción
deideashastaeventualmente
lógicay coherente
expresión
sus debilidades
a
solventar
para
estudiante
ayudar
al
referencia
libros
de
Se utilizaránlos
que los
gramaticales.Los estudiantes
analizarántextos escritospara descifrarciertasestrategias
ejerciciosde escrituralibre y
a su propiaescritura.Seintercalarán
autoresutilizanparaincorporarlas
de practicarambostiposde
tengala oportunidad
ejerciciosde escrituraguiadaparaqueel estudiante
expresión
escrita.
EVALUACIÓX:
3 exámenes
-Escribirun resumendeun textolargo.
-Escribirun párrafocoherente
sobreun temaescogido.
-Escribirun textosobreun temadesignado.
PRE.REQUISITO:
Haberaprobado:IDI-I l3 (InglésTécnicoy Científico de PrimerAño III) ó
ID3-126 (InglésparaArquitecturay UrbanismoVl) ó
III)
ID2-133 (InglésparaMatemáticos
MATERIALES:
Módulosde actividades
de escritura
LIBROS DE REFERENCIA:
-AmericanEnglishRhetoric(R.G. 1978 Barder.)
-WritingHandbook(C.U.N.Y.WritingCenter)
-Professional
1990(MatthewsandMarino).
Interactions
-TeachingESL Writing 1993 JoyReid.