cursos - Universidad Adolfo Ibáñez

cursos/
liderazgo
liderazgo
adaptativo
2015
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escuela de negocios · desde 1953
sabemos de negocios
universidad adolfo ibáñez / escuela de negocios
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el ejercicio de liderazgo
debe plantearse como
algo estratégico que,
pese a las resistencias,
permita a quien lo
asume, cumplir con el
objetivo de provocar
los cambios requeridos
por la organización o el
entorno.
curso / liderazgo adaptativo
bienvenida
toda persona que quiera hacer una diferencia en
cualquier ámbito, debe poder movilizar a otras para
llevar adelante cambios. sin embargo, éste es un
desafío difícil, que enfrenta resistencias y supone
riesgos, y que, por lo mismo, debe ser asumido de un
modo estratégico.
este curso enseña cómo hacerlo, utilizando un
poderoso modelo conceptual y, al mismo tiempo,
enfrentando a los participantes con el desafío de
ponerlo en práctica. se trata de un curso que rompe
con todos los esquemas del aprendizaje tradicional y
que se halla, en un trabajo conjunto con profesores
de harvard, a la vanguardia de la enseñanza del
liderazgo en el mundo.
gregorio etcheverry
director académico
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universidad adolfo ibáñez / escuela de negocios
> ¿disciernes a tiempo qué está sucediendo y qué hacer?
> ¿te das cuenta de cómo la gente descansa en tu rol de autoridad?
> ¿reconoces las facciones presentes en tu organización?
> ¿percibes las causas de la resistencia al cambio en las personas?
> ¿sabes manejar los niveles de desequilibrio que involucra el cambio?
> ¿cómo enfrentas el conflícto?
> ¿cuánto foco pones en el aprender, en contraste con el hacer?
> ¿crees realmente que ejerces liderazgo?
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objetivos
Introducir a los participantes en un modelo conceptual de lo que
significa ejercer liderazgo de manera estratégica, que desafía
profundamente los supuestos que se tienen sobre el tema.
Lograr que los participantes, más allá de comprender teóricamente el
modelo, lo asimilen a través de su puesta en práctica.
Exponer a los participantes a un trabajo interdisciplinario y
altamente interactivo, llevándolos a intervenir en situaciones
diversas y demandantes.
dirigido a
Personas altamente motivadas por lograr cambios profundos dentro
de su entorno organizacional.
Personas que enfrentan a diario el desafío de movilizar a otros para
que esos cambios ocurran.
Personas que han experimentado las dificultades y riesgos de ejercer
liderazgo, y quieren aprender a ser más efectivas.
curso / liderazgo adaptativo
metodología
El curso se estructura sobre la idea del aprendizaje activo, esto es, una
interacción permanente entre los participantes, donde el profesor se
transforma en un guía y facilitador del proceso. La clase, por lo tanto, a
través del análisis de las dinámicas que se van generando en ella misma,
permite a los alumnos analizar las dinámicas más comunes de un
sistema organizacional o social que enfrenta desafíos adaptativos.
Además, para aprender de la experiencia de cada participante, los
alumnos deben discutir casos reales de liderazgo dentro de sus propios
grupos de consultoría. Este tipo de aprendizaje vivencial es altamente
demandante para los participantes por lo que se recomienda no tomar
el curso si se está en un proceso de luto, enfermedad de alguna persona
cercana o tratamiento psiquiátrico, tal como depresión o similar.
grupos de consultorías
los participantes que componen la clase son divididos en grupos de
consultoría de ocho a diez miembros, que deberán juntarse cada
semana en una sesión de una hora y media. el objetivo de estas
sesiones es servir de laboratorio para que los participantes puedan:
aplicar lo que aprenden en la clase y en las lecturas a sus propias
experiencias.
investigar vías para ejercer liderazgo, con o sin autoridad.
descubrir y analizar las dinámicas a través de las cuales los grupos
realizan y evaden el trabajo adaptativo.
cada semana, utilizando los conceptos aprendidos en clases y tomados
de las lecturas, cada grupo debe analizar un caso personal de liderazgo
fallido presentado rotativamente por cada uno de sus integrantes,
siguiendo el modelo contenido en una guía distribuida en clases. en cada
sesión, el grupo es presidido por un integrante distinto.
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universidad adolfo ibáñez / escuela de negocios
profesor
gregorio etcheverry
master en management and organizational analysis
de la universidad de warwick, inglaterra. abogado de
la universidad católica de chile. amplia experiencia
en gestión del cambio en ongs, instituciones
educacionales y el sector privado. profesor de
liderazgo y transformación de las organizaciones
de la universidad adolfo ibáñez, donde dicta clases
en programas de post grado y de educación ejecutiva.
consultor de cla consulting. 6
Un curso desafiante de inicio a fin, innovador en su forma y revelador. Soy la cuarta
generación de participantes de mi empresa y no tengo dudas que el gran cambio
organizacional que estamos viviendo se verá beneficiado por esta nueva mirada. Será
un curso que llevarás contigo pora toda la vida, así como el permanente desafío de
ejercer el liderazgo”.
pamela morales
gerente cuentas claves para cultivos
syngenta s.a.
Sin duda alguna este curso ha sido el único que ha roto todos los paradigmas y
supuestos que tenía sobre el liderazgo. Ahora enfrento mi trabajo y mi vida personal
con la capacidad de mirar desde diferentes perspectivas y sobre todo con la capacidad
de incorporar a otros en este ejercicio. Definitivamente soy otro ejerciendo liderazgo y
eso lo agradece mi familia y mi trabajo”.
Carlos Meyer
Gerente Grupo Restaurantes
Walmart Chile
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adaptativo
información general
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Lugar de realización
Av. Presidente Errázuriz 3485, Las Condes.
Fechas
Miércoles del 29 de abril al 15 de julio de 2015.
Horario
8:30 a 11:30 hrs.
más 90 minutos de sesión grupal (horario flexible).
Precio
$1.200.000
Descuentos
• 15% para ex alumnos de pregrado y de postgrados de la UAI.
• 15% para dos o más ejecutivos de una misma empresa.
* Los descuentos no son acumulables.
Información e inscripción
Alejandra Pérez F.
(56) 22331 1481
[email protected]
www.uai.cl
Las normas que regulan los presentes cursos podrán experimentar variaciones menores.
La dictación de los presentes planes exige un número mínimo de alumnos matriculados.
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