Taller de Iniciación a la Narrativa Aula3

Taller de Iniciación a la Narrativa Aula3

Resumen de la Séptima Sesión del Taller
de Iniciación a la Narrativa
Taller de
Iniciación a
la Narrativa
Aula3
Aula3
Este documento es simplemente para que dispongas de una orientación acerca de los temas que trataremos en la sesión.
No es necesario que lo traigas contigo.
Capítulo II
Estructura Narrativa
2.3.2.6. Narrador Protagonista Vs. Testigo
Si el narrador es el personaje sobre el que se centra el conflicto, hablamos de
un narrador protagonista. Si en cambio el narrador es un personaje secundario
o sencillamente se encontraba en el lugar de los hechos, se trata de un
narrador testigo.
Del narrador depende la forma que tomará el relato, el grado de eficacia con
que llegará al lector y el conocimiento del narrador respecto al argumento.
Nadie conoce la historia como el protagonista, pero la contará siempre desde
un punto de vista subjetivo.
Si una historia está contada por un testigo que presenció los hechos, se
presentará de forma más objetiva.
2.3.3. Narratario
La persona a la que el narrador le cuenta la historia se denomina “narratario”.
Esta figura permite que se introduzca otra dimensión en el texto del relato.
Tipos de narratarios:
1.
Explícitos: son personajes que cubren esa función y se les menciona
como tal. Hay dos modalidades:
a.
Personaje que sólo desempeña la función de narratario, es decir, no
interviene en la trama de la novela.
b.
Personajes que tiene un papel en la historia, pero que en determinado
momento se convierte en narratario. Por ejemplo, cuando otro personaje le
cuenta una historia que él desconocía
Este documento es simplemente para que dispongas de una orientación acerca de los temas que trataremos en la sesión.
No es necesario que lo traigas contigo.
2.
Presupuesto: Siempre es el lector real. El narrador ha de contarle la
historia a alguien.
a.
Explícito: es mencionado de forma directa para que el lector se
identifique como personaje de la trama: aquel a quién le cuentan la historia.
b.
Cualquier lector, aunque no haya una mención directa en el texto.
2.4. El Tiempo Narrativo
La mejor forma de atrapar al lector consiste en cambiar la existencia de éste
por medio de construir una nueva realidad que no sólo lo sorprenda, sino que
tenga infinidad de posibilidades, combinaciones de hechos y circunstancias.
En cuanto el lector accede a la ficción se produce una primera suspensión de
las circunstancias del espacio y el tiempo en las que se encuentra para
sumergirse y asumir las circunstancias de la narración que está leyendo.
En una novela, el tiempo fluye de modo distinto a como lo hace en la realidad:
puede detenerse, avanzar o retroceder, comprimirse o expandirse en función
de cómo lo quiera el narrador y los personajes.
El tiempo debe usarlo el autor para conseguir su propósito. Por ejemplo, puede
hacernos creer que está coincidiendo con el tiempo en el que suceden los
hechos. Puede usarse también para ralentizar las acciones. Y, por supuesto,
podemos agilizar el tiempo.
EJERCICIO:
Escribir un texto libre en el que aparezca un narratario.