Curso 6 - Control Procesos Productivos

Transcripción

Curso 6 - Control Procesos Productivos
EXTENSIÓN ACADÉMICA
CURSO
CONTROL DE PROCESOS PRODUCTIVOS Y RESOLUCIÓN EFICAZ DE NO
CONFORMIDADES
CÓDIGO
RES 1-2-16
OBJETIVO
Mostrar la importancia de conocer estrategias de conducción basadas en la
motivación. Desarrollar una de las herramientas más eficaces para la definición
de los procesos y medirlos mediante una técnica estadística
CONTENIDOS
LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN
Comunicación eficaz y liderazgo situacional. Grupos en la organización. Formas
de motivación
DEFINICIÓN DE PROCESOS
Diagrama de tortuga.
Una de las herramientas de diagramación más poderosas y sencillas es el
diagrama de tortuga, ya que en él, se trazan todos los elementos que intervienen en un proceso, de esta madera podemos saber sobre competencias que
requiere el personal, sobre los elementos de control, de los indicadores, clarificamos las entradas requeridas y los resultados generales, hasta podemos incluir
los elementos de seguridad que requiere el proceso y el personal.
Se llama diagrama de tortuga porque se asemeja a dicho animalito, la cabeza
representa las entradas, el cuerpo las actividades, cada una de las patas representa: ¿Con qué? ¿Con qué criterios? ¿Con quién? ; y la cola representa las salidas
del proceso .
CONTROL DE PROCESOS PRODUCTIVOS
Definición de características cuantitativas y cualitativas de un producto.
Variaciones en los procesos productivos. Recopilación de los datos. Modelo
estadístico para el análisis. Realización de gráficos de control. Interpretación de
los gráficos de control. Determinación de causas asignables y no asignables.
DESTINATARIOS
Público en general. Operadores de Sistemas de Gestión de la Calidad.
Supervisores y Jefes de Producción.
DURACIÓN
4hs
FECHA
Y HORARIO
Lugar: Colón 751
Fecha: 22 de octubre de 2016
Horario: 09:00 a 13:00hs.
TUTOR/A
Ing. Jorge Samo
COSTO:
$ 550
El CENT 35 se reserva el derecho de modificar total o parcialmente las fechas y horarios indicados. Toda modificación a los mismos será
debidamente comunicada a los alumnos.
FR RS 02 rev 04 22/03/08