¡Wind y Earth ganaron los Sports!

Todas las noticias del Colegio Wellspring
OCTUBRE DE 2011 - AÑO VIII - NUMERO 5
> ¡Wind y Earth ganaron los Sports!
¡Felicitaciones a todos los que participaron!
En este número encontrarán información de los Sports y las noticias más
importantes desarrolladas en el colegio durante el mes de septiembre y
octubre. Pueden ingresar en nuestra página web (www.wellspring.com.ar)
para buscar más información y fotos de todos los sectores. Para enviarnos
cualquier comentario o sugerencia escríbanos a [email protected]
¡Hasta el próximo número!
> EP - SPORTS
> ES - SPORTS
> DESAFIO MATEMATICO N°4
El lunes 26 de septiembre se llevaron a cabo los
Sports de 3º a 6º año EP. En una jornada a pleno sol
los chicos se distribuyeron en las distintas pruebas
atléticas representando cada uno a su house. Luego
padres y madres se organizaron en equipos y
demostraron sus cualidades atléticas. Estos fueron
los resultados:
El jueves 6 de octubre se llevaron a cabo los
Sports de ES en una jornada con clima cambiante.
Luego del desfile de apertura y las palabras de
bienvenida del Director de Secundaria, Pablo
Baeck, dieron comienzo las pruebas. Los chicos
compitieron en salto en alto, salto en largo,
lanzamiento de jabalina, bala, bocha, vallas,
velocidad, postas y resistencia. Los resultados
finales fueron:
Muchos se sumaron al Desafío
Matemático N°4, la respuesta
correcta era:
El cuadro que sigue a la
serie es el “B” ya que
cumple con las mismas
características que los otros:
los números de la primera
columna suman 13, los
números de la segunda
suman 14 y los números
de la tercera suman 15.
Gracias a todas las familias
que participaron:
WIND
EARTH
FIRE
732,66
647,50
504,33
EARTH
¡Felicitaciones a todos! Muchas gracias a docentes
y alumnos de ES que colaboraron en el evento.
906,50
FIRE
783,50
WIND
654
¡Felicitaciones a todos los que participaron!
AGUIRRE FERRIE, BRIOLA,
BRUN, BUCHMÜLLER,
BUTHER, COSTANTINO,
DE LA CALLE,
DI GIANNANTONIO, FALCZUK,
GONZALEZ CUIULI,
GONZALEZ FERNANDEZ,
GRAZIANI, JAICHENCO,
KALEJMAN, KORON,
PISANI, POSSE, QUERALT Y
SALVATORE.
> ES - EXAMENES
http://www.wellspring.com.ar/flashes/11_e_sports1_2609.htm
> EP - SPORTS
http://www.wellspring.com.ar/flashes/11_p_sports3_0610.htm
> ES - SPORTS
> EP - MINI SPORTS
El jueves 22 de septiembre se llevaron a cabo los
Mini Sports de 1º y 2º año EP. Los chicos se dividieron en cuatro estaciones y mostraron algunas de
las actividades que fueron realizando durante el
año. Gracias a los padres y maestros que estuvieron presentes. ¡Estuvo muy divertido!
> CONCURSO DE LECTURA
Durante el mes de octubre se desarrollará nuestro
habitual concurso de Lectura “Leer es aprender y
disfrutar”. Son muchos los interesados que se
acercaron para inscribirse en la biblioteca.
¡Mucha suerte para todos los concursantes!
El 11 de octubre comenzaron los exámenes IGCSE
y AICE de la Universidad de
Cambridge en Secundaria y
finalizarán el 17 de
noviembre. El PET y el FCE
serán a fines de noviembre
y principios de diciembre.
Recalcamos la importancia
de estas evaluaciones ya
que permiten que nuestros
alumnos obtengan certificados que son reconocidos
tanto nacional como
internacionalmente.
0511
www.wellspring.com.ar
> Octubre > 11
> INICIAL Castellano
> K3
Los Froggies y los Bees
estamos descubriendo el
crecimiento y cuidado de
las plantas. Recorrimos
nuestra huerta y
sembramos, utilizando
elementos de la misma.
¡¡Confeccionamos un
espantapájaros que
protegerá nuestros
germinadores!!
Periódicamente vamos
registrando los cambios
de lo que sembramos y
vemos la evolución de los
mismos. ¡A los chicos los
entusiasma mucho!
> K5
Como estamos trabajando
con el proyecto de
educación vial fuimos a
recorrer el estacionamiento del colegio así
aprendemos un poquito
más. Pronto vamos a
traer nuestra bicicleta y
vamos a armar nuestro
propio recorrido con
señales de tránsito.
Seguimos muy entusiasmados realizando más
actividades de articulación con primaria. Ya nos
visitaron los directivos de
ese sector, y esperamos
ansiosos el día que nos
toque ir al kiosco.
> K2
Los Ducklings estuvimos preparando el cumpleaños
de la mascota de la sala. El objetivo principal de esta
propuesta es enriquecer la capacidad lúdica de los
niños y ofrecer un espacio donde dramatizar una
situación cercana a ellos. Es decir, a partir de la
confección de distintos materiales como bolsitas,
piñatas, manteles, tarjetas de invitación, etc., se
propone iniciar a los niños en la dramatización de
situaciones cotidianas.
Los Hippos realizamos una merienda muy especial.
La misma tuvo como objetivo reforzar hábitos de
cortesía, orden e higiene, teniendo en cuenta la
importancia de la merienda dentro del jardín. Es
éste un momento donde se ponen en juego comportamientos sociales, como sentarse adecuadamente;
valores, como pedir por favor y agradecer; y sobre
todo lo importante que es saber compartir. Es así
como desde una situación simple y conocida por los
niños, se pueden estimular muchos hábitos y aprender desde el juego simbólico.
> K4
Durante los meses de septiembre y octubre los
Monkeys estuvimos trabajando en el proyecto de los
aborígenes, con el objetivo de descubrir y revalorizar su cultura. Para ello trabajamos aspectos como
costumbres, ritos y maneras de representar el arte,
para conocer más sobre los pueblos originarios.
Por otro lado los Bears estuvimos a cargo del acto del
12 de octubre sobre “El respeto a la diversidad cultural”, donde tuvimos el agrado de compartir el cierre
junto al coro de Secundaria, interpretando la
canción “El tren del cielo”.
En K4 Froggies estuvimos trabajando con el proyecto
“Conociendo el mundo de las plantas”, con el cual
buscamos fomentar el respeto y cuidado por las
mismas, sus partes y características. Con algunas de
las propuestas realizadas pudimos conocer la huerta
del colegio. Sembramos semillas y prepararamos
germinadores. A su vez manipulamos y reconocimos
las diferencias y similitudes que existen entre
algunos frutos y confeccionamos un herbario con
hojas recolectadas por los chicos.
> INICIAL Inglés
> K3 - BICIS
> K3 ENGLISH
Hello families! As a final activity of our last unit:
“Means of Transport”, Froggies and Bees decorated
with waterpaint some paper boats made out of
newspaper. We used our fingers to stamp and cover the
boat with different colours. We are also singing new
songs and, of course, practising for the play.
Instantáneas del mes...
> K4 ENGLISH
We have excellent news! During this last month, we
started using the calendar. Every day, we draw and
colour all the information related to the weather and
the days of the week in our new calendar. We also
count and follow the series of numbers.
> 4º AÑO
¡Nos estamos preparando para los bimestrales!
Aprendimos los recursos poéticos y a dividir por dos
cifras. En Naturales empezamos a estudiar los seres
vivos y en Sociales estamos conociendo a nuestros
aborígenes. ¡Cuánto trabajo!
> K5 ENGLISH
Dolphins and Bunnies keep on working very hard and
enjoying these beautiful warm days at School.
During these last weeks we have been learning a new
story: “Foofy, where are you?” about a girl that looks
for her cat, Foofy, all over the house. The children
decorated a booklet and once finished they went to K4,
Monkeys and Bears and performed the story to them.
It was great!!
> 5º AÑO
Todo esfuerzo tiene su recompensa: después de
mucho estudio para los bimestrales llegó el esperado
campamento a Entre Ríos. ¡Estamos muy contentos!
> 6º AÑO
¡Llegó el último trimestre! Acto, contenidos finales y
despedidas. ¡No nos privamos de ninguna emoción
fuerte! Todo esto esta condimentado con mucho
estudio. ¡Hasta la próxima!
> PRIMARIA Inglés
> GENERAL KNOWLEDGE COMPETITION
In all the Primary classes there is activity going on to
prepare the General Knowledge Competition. We
have all started the practice for this competition
which, for the first time will have Years 1, 2 and 3
participating in a separate event. We too will be
answering questions about the different topics dealt
with in class, stories read, information given and
research work.
http://www.wellspring.com.ar/flashes/11_i_primave1_2309.htm
> K5 - DESFILE DE PRIMAVERA
> PRIMARIA Castellano
> 1ºAÑO
Entramos en un mundo de tesoros y piratas. Será una
aventura fascinante… También clasificamos materiales y descubrimos sus propiedades. Los números y las
letras nos seguirán acompañando en este hermoso
camino de aprendizaje.
> 2º AÑO
¡Cada vez estamos más cerca de 3º! Pronto comenzaremos a dividir y nos encanta llevar a casa los libros
viajeros. ¡Que divertidos estuvieron los Mini - Sports!
¡Gracias a todos por habernos acompañado!
> 3º AÑO
¡Estamos orgullosos y contentos por haber compartido
y trabajado para el día del maestro! También esperamos muy ansiosos nuestro campamento.
> YEAR 1
This month we worked a lot on the project “Zoo
animals”. We have also practised writing sentences
and soon we will all celebrate that we can do it
without the teachers’ help! We are very excited about
this step we are taking. One of the groups has already
had the “Write a sentence party”. Congratulations!
ow we are all eager to start our new project “Things
that grow”.
> YEAR 4
During september we worked very enthusiastically at
the Smartboard. In Science classifying different
elements into solids and liquids. We made on line
experiments through which we could appreciate
reversible and irreversible changes.
During History lessons we worked on Egyptian writing
and had fun writing our own names using hieroglyphs!
We learnt about deserts all over the world, our types
and how we are differents. The Geography classes
were full of information.
On fridays, the days when we are devoted to reading,
4A is reading “Chemical Secret”, 4B, “Tales of Mystery
and Imagination”, and 4C, “The Last Sherlock Holmes
Story”. Great fun, of course!!
> YEAR 5
We have reached unit 8 and are toiling to distinguish
will and going to future. We are reading the last novel
we will do this year:“The Silver Sword” in 5A, “The
Hound of the Baskervilles” in 5B and “The Unquiet
Grave” in 5C. We continue our practice for Flyers as we
are getting closer now.
> YEAR 6
We continue our training for the PET exam we will have
next year. We do exercises to train in all the skills.
In Science we are reinforcing knowledge of reversible
and irreversible changes. We carried out experiments
to observe how different substances react when
mixed and how to separate them. We are studying
about “The Crusades” during the history classes. We
made wonderful castles; we worked in groups, and
later displayed our models in the school entrance
hall. Great job! We did investigation tasks about
religions all over the world and about political systems
as well. The last term has begun, and a lot of effort
will be needed to reach the goals that have been set!
> YEAR 2
In september we started our new readers: 2A “Aesop’s
Fables” and 2B “The Canterville Ghost”. Our new
project “All around the world” will take we to amazing
places, interesting people and wondrous things!
> YEAR 3
We have been learning and singing our songs for the
play and we have met our new Drama teacher,
Luciana. Having main roles in the play involves a
much bigger responsibility and requires plenty of
concentration. We will start reading our third novel!
In the unit about animals, we will learn and practise
superlative and adjectives specifically. We have our
attention on the Movers exam which we will be
having in november.
> READING CONTEST
The Reading Contest 2011
“Read a great tale!”
Which started on august
23rd gave every primary
child a chance to read,
enjoy stories, either
borrowing books for home
reading or spending time
at the library during
breaks. The contest
finished on september
16th and the winners of
paws were also awarded
books and certificates.
Our congratulations to:
YEAR 1
1st Prize:
VERENA G. COSENTINO
YEAR 2
1st Prize:
FELIX PORTAIS
2nd Prize:
MARCOS NOVELLI
YEAR 3
1st Prize:
MILAGROS SIEVERS
2nd Prize:
CAMILA SIDAÑEZ
3rd Prize:
MARTINA MAROCCHI
YEAR 4
1st Prize:
AGUSTINA ESCALERA
2nd Prize:
MALENA SILVANI
3rd Prize:
LUCIANA JAICHENCO
YEAR 5
1st Prize:
LUPE PEREZ CUNS
2nd Prize:
GINA TOFONI
YEAR 6
1st Prize:
SOFIA SIDAÑEZ
> RESPECT AND EMPATHY
http://www.wellspring.com.ar/flashes/11_e_6bingles_1609.htm
> EP - HISTORY CLASS
During september the
children and their
teachers worked on the
values Respect and
Empathy. We have seen
several children comment
situations and refer to
these values which leads
us to believe and declare
that children do profit
from the conversations
and reflections they
share in class.
> www.wellspring.com.ar > Octubre > 11
> SECUNDARIA
> DIA DEL PROFESOR
> NEWSPAPER WORKSHOP
> ENCUENTRO ONU-USAL
> PARTIDAS MULTIPLES DE AJEDREZ
El lunes 19 de septiembre
la Prof. Yael Goldberg,
junto a los alumnos de
5º año, organizaron los
festejos del día del Profesor. Mediante un sketch,
representaron la sala de
profesores. También entregaron un diploma a todos
los docentes donde agradecían y resaltaban la virtud
que caracterizaba a cada
uno. Los alumnos de 1º año
mostraron un emotivo
video de despedida a
Elizabet Cartier, quien se
jubila a fin de año.
¡Fué un lindo agasajo por
parte de los alumnos!
It is not always easy to say what we think and respect
somebody else´s opinion. Learning how to be polite
when speaking and writing is vital, though. Malena
De Albaladejo, from 5th year has tried to show
understanding towards parents and their challenging
task: “We all have different ideas about this. Which
are yours?”
Los días 8, 9 y 10 de septiembre algunos de nuestros
alumnos de 5º y 6º año participaron del VI Encuentro
ONU-USAL. Este es un evento que organiza la Universidad del Salvador y que recrea el modelo de trabajo
de las Naciones Unidas. Queremos felicitar a Julieta
Romero y Daniel Lee de 5º Año quienes obtuvieron
una de las dos distinciones que se otorgan en la categoría de Human Rights; área en la que se debate en
idioma inglés. También deseamos recalcar el trabajo
del profesor Mariano Pazos quien estuvo a cargo del
taller de debate y oratoria que fue preparando a los
chicos durante el año para esta ocasión y felicitar a
quienes participaron del evento con dedicación y
responsabilidad.
El martes 6 de septiembre estuvo en el Colegio el Sr.
Marcelo Fernández Agüero, jugador y árbitro internacional de ajedrez, además de periodista especializado en esa disciplina. Jugó partidas simultáneas
con nuestros alumnos, varios de los cuales tuvieron
una lucida actuación, a pesar de que ninguno pudo
ganar. Fue una agradable jornada deportiva donde
los alumnos disfrutaron mucho.
> PROYECTO RECICLAJE
El viernes 16 de
septiembre vinieron
de la Cooperativa “Manos
Pilarenses” a buscar los
distintos elementos que
habíamos juntado para
que ellos reciclaran.
¡Estamos muy contentos
porque logramos
llenar una pick-up con
las bolsas que se
obtuvieron en las distintas campañas!
> PARENTING AND FREEDOM
There is a tendency to criticize parents for being
far too permissive with their children´s outings.
However, being a mother/father has changed dramatically along with society as a whole. Young
people defy decisions taken by grown-ups. Besides,
families have been able to develop a warmer relationship in which children are at ease to express
their feelings, including those towards permission
and prohibition. It is also important to mention
that due to this new type of relationship and to the
endless love parents have raised towards their children, it has become more difficult to say “no”. In
balance, the job of being a parent is an enormous
responsibility and we should all be more comprehensive to those who have the courage to be so.
Sometimes, children live an adult´s life but it is not
always their parents´ fault. Love, in the end, is
probably the key to success.
http://www.wellspring.com.ar/flashes/11_p_ajedrez_0909.htm
> ES - AJEDREZ
> DESAYUNO 6º AÑO
Malena De Albaladejo, 5th year
> ES - RECONOCIMIENTO
El viernes 23 de septiembre el colegio despidió a los
alumnos de 6º año que el domingo 25 partieron a Porto
Seguro para su viaje de egresados. Fue un momento
muy lindo que los chicos compartieron con los docentes que los acompañaron durante su ciclo Secundario.
http://www.wellspring.com.ar/flashes/11_p_desay_2309.htm
> wellspringnews es una publicación mensual del colegio Wellspring. Prohibida
su reproducción total o parcial. Fotografía > Cecilia R. Gerino y Magalí Rillo.
Diseño > Natalia Herrera y Magalí Rillo. Realización General > Natalia Herrera.