texto profundización familias

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Centro para el Acompañamiento del Niño y su Familia –Verónica Antón- PROFUNDIZACIÓN ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL DE LA VIDA COTIDIANA 2014-­‐2015 Esta propuesta que estrenamos el próximo curso 2014 -­‐ 2015 nace de la inquietud y pedido de muchas madres y padres por profundizar en el acompañamiento del desarrollo emocional de sus hijos en el marco de la vida cotidiana. Es un espacio/tiempo concebido para abordar las diferentes temáticas propias del desarrollo y la crianza desde el nacimiento hasta los 12 años de vida del niño. Está específicamente orientado a padres y madres o personas que quieran serlo y deseen participar del grupo. Partiremos de la vivencia y la experiencia propia, para a partir de allí pasar a reflexionar y dejarnos resonar con lo que las diferentes temáticas nos movilizan en nosotros como adultos. Se trabajará en cada encuentro sobre situaciones concretas de la vida diaria, reformularemos las creencias y modos de funcionar que traemos desde nuestra propia infancia, abriendo así espacios donde compartir en el marco del grupo las diferentes vivencias de los padres y madres que participen acompañados por un profesional especializado que aportará la información y teoría necesaria para que cada uno construya sus propios recursos y estrategias de acompañamiento. Manejamos el concepto que no todo es útil o bueno para todos, favorecemos la singularidad de las experiencias vividas y la búsqueda del conocimiento propio, es decir de la sabiduría e intuición que cada uno posee internamente y que muchas veces no se atreve a compartir, por miedos o inseguridades creadas por el propio sistema en el que estamos inmersos. La función del profesional que coordina cada encuentro es la de facilitar y proponer experiencias que nos lleven a investigar y a tomar mayor conciencia con el tema del encuentro, a la vez que aportar un marco de información y recursos básicos sobre cada una de las áreas abordadas. CONTENIDOS 1.
Bases de la crianza con apego y del acompañamiento emocional. Nuevos modelos de crianza y educación. 2.
Maternidad y paternidad. De mujer a madre y de hombre a padre. De pareja a familia. Qué implica para cada persona este pasaje tan complejo y a la vez tan esperado y habitual en la sociedad. Función paterna y función materna. Nuevos modelos de familia, nuevas maternidades y paternidades. Cambios, crisis y crecimiento en la pareja y en la familia con la llegada de los hijos. 3.
Las emociones básicas y su acompañamiento. Tristeza, miedo, enfado y alegría. Enfoque gestáltico de las emociones primarias. Cómo acompañar al niño a vivenciar su emoción auténtica y cerrar su ciclo para pasar a otra emoción. 4.
Etapas claves y momentos del desarrollo afectivo. Las rupturas, pérdidas y duelos. Cómo las acompañamos. Centro para el Acompañamiento del Niño y su Familia –Verónica Antón- 5.
Agresividad y Conflictos. La agresividad natural y sana en el niño. El acompañamiento de ésta en su desarrollo y expresión. Los conflictos y el papel del adulto en su acompañamiento. 6.
Sexualidad. Su desarrollo y acompañamiento. 7.
Límites. Cuándo, cómo y para qué los necesitan los niños. 8.
Situaciones de la vida cotidiana en relación a los hábitos y rutinas. Alimentación, sueño, higiene. Autonomía y autorregulación. 9.
Sistema Familiar. Visión sistémica del lugar de cada uno en la familia. Foto y constelación familiar. Abordaremos una dimensión más amplia y profunda que la individual. Equilibrio, orden, un buen lugar dentro del sistema familiar, inclusión. METODOLOGÍA Y EJES DE TRABAJO La propuesta es de un único grupo que será de un máximo de 18 personas, un grupo cerrado con el compromiso de participar en todo el proceso, por lo que no se podrán incorporar personas que quieran realizar módulos puntuales. La desarrollaremos un equipo de profesionales, que cada uno desde su especificidad y experiencia acompañarán al grupo en cada encuentro. Nuestra forma de trabajo se desarrolla bajo tres ejes básicos secuenciales: 1.
La vivencia o formación personal Partiremos de la propia vivencia del adulto, pasando por los diferentes roles que desarrollamos, como hijos, como pareja y como padres, para así llegar a comprender desde otro lugar más vivencial y sensible a nuestros hijos y al mundo que los rodea. 2.
Situaciones cotidianas, reflexión y ejemplos prácticos La comprensión deviene en nuevas formas de reflexión. Se propondrán la exposición y discusión de diferentes ejemplos prácticos de la vida cotidiana de los propios participantes. 3.
Información sobre el tema de cada encuentro Aportaremos la información necesaria para la comprensión y profundización en cada temática a trabajar. COORDINA VERÓNICA ANTÓN IMPARTEN FABIANA PÉREZ Psicóloga. Terapeuta Gestalt. Facilitadora de Constelaciones Familiares. Mediadora en el ámbito socio educativo y comunitario. JULIANA VIEIRA MARTÍNEZ Psicóloga. Psicoterapeuta caracteroanalítica especialista en prevención. Miembro de la escuela de terapia Reichiana (Es.Te.R) ANNA SALVIA Centro para el Acompañamiento del Niño y su Familia –Verónica Antón- Psicóloga especializada en el ámbito de la salud sexual y la violencia de género e intrafamiliar. Facilitadora de talleres y charlas de salud sexual y reproductiva desde el 2008 en diversas instituciones del ámbito educativo y sanitario, públicas y privadas. Colaboró en la publicación “El meu ciclo 2010” y es autora del libro “Viaje al Ciclo Menstrual”. Psicoterapeuta. VERÓNICA ANTÓN Psicóloga. Psicomotricista. Terapeuta Gestalt. Directora del Centro para el Acompañamiento del Niño y su Familia. Integrante del equipo pedagógico de la escuela Congrés Indians. CALENDARIO 2014/2015 18/ octubre, 1/ noviembre, 13/ diciembre, 31/ enero, 14/ febrero, 21/ marzo, 18/ abril, 30/ mayo y 13/ junio. DÍAS Y HORARIO: 1 sábado al mes. Horario: de 9.30 -­‐ 14.30h PLAZAS LIMITADAS: 18 personas INSCRIPCIONES ABIERTAS Más información: [email protected] INVERSIÓN 1
45€ /mes + matrícula LUGAR: Escuela Congrés-­‐Indians c/Açores, 1-­‐3. -­‐Barcelona-­‐ 1
Descuento del 10% en la mensualidad para el segundo integrante de la pareja 

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