Campamento y Educacion Ambiental _Taller_

Campamento y Educacion Ambiental _Taller_

TALLER OBLIGATORIO:
CAMPAMENTO Y EDUCACIÓN
AMBIENTAL
PLAN 2000
PROGRAMA AÑO 2012
PROF. LUIS RODOLFO GÓMEZ
PROF. JESÚS LUIS REYNAGA
PROF. FRANCISCO LUIS OLIVA
PROF. ABEL OSVALDO AGUIRRE
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
Facultad de Educación Física
CAMPAMENTO Y E. A.
Año 2012
TALLLER OBLIGATORIO: “CAMPAMENTO Y EDUCACIÓN AMBIENTAL”
PLAN: 2 0 0 0
OBJETIVOS GENERALES:
1. Que el alumno tome conciencia de la importancia de la Vida en la
Naturaleza, como integrante de la asignatura Educación Física.
2. Que el alumno sea capaz de valorizar el carácter educativo de los
contenidos propuestos por la cátedra, como generadores de cambios de
actitudes frente a la vida.
3. Que el alumno capitalice las actividades en la naturaleza como recurso
válido para la Educación permanente y el aprovechamiento del T. Libre.
4. Realizar una experiencia de contacto con la Naturaleza, vivenciando las
actividades de Director y Jefe de Grupo desde una concepción de vida
comunitaria. Planificar y conducir actividades campamentiles para niños,
jóvenes y adultos.
UNIDAD 1:
CONTENIDOS: Organización y Planificación de actividades en la Naturaleza.
OBJETIVOS: Que el alumno sea capaz de:
Planificar, organizar y dirigir actividades de la asignatura para niños,
jóvenes y adultos; y conducirlas en pleno contacto con la naturaleza.
ACTIVIDADES:
Esencia y posibilidades del Campamento en niños de diferentes edades.
Formulación de objetivos de la actividad con niños, jóvenes y adultos, en los
diferentes ciclos de la Escuela Argentina, Clubes, Colonias de Vacaciones,
Centros Recreativos, etc.
Promoción de actividades en la comunidad. Determinación de los
medios. Recolección de fondos para llevar a cabo salidas en grupos.
Manejo correcto de la documentación específica: permiso de los padres,
fichas de los alumnos, autorizaciones de distinto tipo, seguro escolar o similar,
informes finales, rendición de cuentas. Carpeta de Campamento.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
Facultad de Educación Física
CAMPAMENTO Y E. A.
Año 2012
UNIDAD 2:
CONTENIDOS: Actividades Específicamente Campamentiles.
OBJETIVOS: Que el alumno sea capaz de:
Conocer e incorporar habilidades y destrezas para desenvolverse en
forma eficaz en la vida de campamento y aplicar los mismos en actividades
organizadas con niños, jóvenes y adultos de diferentes medios sociales.
ACTIVIDADES:
Manejo correcto del equipo de acampante: bolsa de dormir
(improvisación). Uso correcto de la mochila. Diversos modelos, su utilización y
cargado correcto de acuerdo al tipo de actividad o caminata. Utilización
correcta de la leña en el campamento. Fuegos: distintos tipos de acuerdo a la
zona de realización de la actividad. Tipos de leñas.
El agua en el campamento. El agua para beber. Distintos métodos para
su purificación. El aseo personal y el del campamento. Lavado de ropa. Arreglo
y limpieza del campamento. Armado y utilización de un Botiquín de Primeros
Auxilios para el campamento.
UNIDAD 3:
CONTENIDOS: Educación Ambiental y Estudio del Medio.
OBJETIVOS: Que el alumno sea capaz de:
Comprender la importancia de conservar y preservar el medio ambiente
y los ecosistemas para asegurar al hombre un entorno sano.
Conservar la biodiversidad de las especies de nuestro planeta, saber
usarlas sin comprometer su existencia, garantizando de este modo la
supervivencia de la humanidad.
ACTIVIDADES:
Integrar al grupo campamentil con la comunidad mediante acciones
recreativas o sistemáticas que permitan relacionarse y efectuar el estudio del
medio y la ecología.
Acopiar y clasificar los datos importantes, utilizándolos para solucionar
diferentes problemas ambientales.
Realización de entrevistas, encuestas, investigaciones y requerimientos
de informes a la comunidad cercana al campamento, excursión o caminata de
modo tal que permita la integración de los demás docentes del establecimiento,
a acciones propias de la asignatura, permitiéndoles utilizar la naturaleza como
campo propicio para la enseñanza de la historia, geografía, biología, etc.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
Facultad de Educación Física
CAMPAMENTO Y E. A.
Año 2012
RÉGIMEN DE PROMOCIÓN:
Todos los trabajos de campo: excursiones, caminatas y campamentos
son considerados Trabajos Prácticos Condicionantes. Éstos podrán ser
recuperados dentro del mismo año de cursado el Taller con la supervisión de
los docentes de la Cátedra.
Para promocionar el Taller Obligatorio: Campamento y Educación
Ambiental, el alumno deberá aprobar el 100 % de los Trabajos Prácticos y
asistir al 90 % de las clases teórico prácticas; como así también
desenvolverse con suficiencia en los diversos roles que le sean asignados en el
campamento.
BIBLIOGRAFÍA:
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CAMPAMENTOS ORGANIZADOS. Vigo, Manuel. Ed. Atlántida. Bs. As. 1971.
CAMPAMENTOS JUVENILES. Saraví Riviere, Jorge. EUDEBA. 1965
ESCUELA Y CAMPAMENTO. Barbaglia y Barbaglia. EUDEBA. 1965
MANUAL DE ACTIVIDADES CAMPAMENTILES. Asociación de Jóvenes.
Uruguay. 1965.
ANIMALES EN PELIGRO. Geroudet, Paul. Ed. Salvat. 1982.
CAMPAMENTOS EDUCATIVOS. Curven – González – Hernandorena. AMIBEF.
1976.
TÉCNICAS DE RECREACIÓN. Cutrere, Juan C.. Ed. Stadium. 1983
MANUAL PRÁCTICO DE CAMPAMENTOS. Bernasconi – Reches – Acerbo. Ed.
Atlántida. Bs. As. 1965.
JUEGOS DE RECREACIÓN. Tomos 1, 2 y 3. Medeiros, M. Edición 1962.
MANUAL DE SUPERVIVENCIA. Martínez, Walter A. Ed. Americale. Bs. As.
1985.
APUNTES DE LA CÁTEDRA VIDA EN LA NATURALEZA. FACULTAD DE
EDUCACIÓN FÍSICA. U.N.T.