Procedimiento para la evaluación de las ponencias presentadas al

Procedimiento para la evaluación de las ponencias presentadas al

Procedimiento para la evaluación de las ponencias
presentadas al 11° Foro de Investigadores en Informática
Educativa
Universidad De La Guajira – 28, 29 y 30 de septiembre del año 2011
1. Formato de presentación de la ponencia
El documento mediante el cual se presenta la ponencia debe entregarse en un formato
pdf o .doc con la herramienta para adjuntar archivos; todos los anexos al documento
(Imágenes, fotografías, videos, animaciones, aplicativos de software, tablas, gráficas,
entre otros) deben adjuntarse con la misma herramienta.
El documento escrito debe cumplir las especificaciones técnicas, de contenido y forma
que se presentan a continuación y cumplir con los lineamientos y manual de estilo de
la Asociación Americana de Psicología (APA).
Formato
Estilo de la fuente Arial o Verdana, tamaño 11; tamaño carta; interlineado doble;
márgenes de 3 cm a cada lado; paginación al extremo derecho del encabezado de
cada una de las páginas.
Partes del documento
Página de presentación: título de máximo 20 palabras (en idioma español, inglés o
portugués) subtitulo (no obligatorio) de máximo 20 palabras (en idioma español, inglés
o portugués); subtema en el que se inscribe la ponencia; datos de los autores:
nombres y apellidos; datos de la institución u organización a la que pertenecen:
nombre de la institución, seccional, facultad, programa; datos de ubicación y fecha:
lugar (municipio, departamento o estado, país) y fecha.
Cuerpo del manuscrito: Escrito en tercera persona con corrección ortográfica
completa. Párrafos diferenciado por espacios y después de cada subtitulo. Todas las
palabras en mayúscula deben ser acentuadas. El cuerpo del manuscrito debe
contener como mínimo: resumen, máximo de 120 palabras; palabras clave (máximo 5
palabras); introducción; estado del arte; metodología; resultados y; conclusiones;
referencias bibliográficas: deben seguir las normas APA. La extensión máxima del
documento debe ser de 8.000 palabras.
Página
El documento de la ponencia además de adjuntase en formato .doc o pdf debe
transcribirse o copiarse al formulario de recepción, en su totalidad.
1
2. Formulario de inscripción de ponencias
El formulario no tiene editor y por efecto todos los textos serán recibidos en un formato
estándar con fuente Verdana tamaño 11.
El procedimiento más recomendado para inscribir la ponencia, es copiar y pegar cada
uno de los textos que corresponden con las secciones del formulario.
Cada sección del formulario tiene un límite de palabras, que se describe o anota a
continuación y que debe coincidir con el documento escrito.
3. Secciones del formulario de inscripción
Datos generales
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


Subtema en la que se inscribe
Título: máximo 20 palabras (Dos o más proyectos de investigación no pueden
tener el mismo título)
Subtitulo (no obligatorio): máximo 20 palabras
Resumen: máximo de 120 palabras
Palabras clave: máximo 5 palabras
Nota: El sistema registra de forma automática la fecha y hora de la inscripción del
proyecto de investigación.
Cuerpo del manuscrito de la ponencia
Escrito en tercera persona con corrección ortográfica completa. Párrafo diferenciado
por espacios y después de cada subtitulo. Todas las palabras en mayúscula deben ser
acentuadas. Extensión máxima del documento 8.000 palabras.



Resumen: máximo de 120 palabras
Palabras clave: máximo 5 palabras
Escrito de la ponencia
Referencias bibliográficas
Nota: Todas las gráficas, imágenes o diseños que acompañan y complementan el
texto, tales como fotografías, dibujos, sombras, líneas, expresiones gráficas, etc.
Deben ser identificadas con una numeración secuencial. El número debe aparecer
señalado en el lugar del texto en el que se ubica. Los recursos gráficos que
acompañan o complementan el texto deben ser entregados como un archivo
adjunto al documento.
2
Las referencias bibliográficas deben seguir las normas APA y deben
presentarse en orden alfabético.
Página

4. Herramienta para adjuntar archivos
El documento escrito se debe adjuntar en un solo archivo, una vez se haya realizado
el registro del grupo de investigación.
Si el documento tiene adjuntos, estos se deben realizar en archivos que no superen
los 8 megas. La herramienta no adjunta archivos con una capacidad superior a 8
megas.
Si la información supera los 8 megas, como en el caso de la multimedia, el sistema
genera un código, el cual debe ser usado para identificar el recurso y, este (en medio
físico CD, DVD u otro) deberá ser enviado a la sede de la Coordinación Nacional, que
para el periodo 2010 – 2012 estará ubicada en la ciudad de Bogotá Colombia carrera
20 No. 125 – 38 oficina 105. El envío debe contener: un (1) original y dos (2) copias.
Los recursos que se envíen por un servicio de correo, deben ser enviados de forma
inmediata y su recepción debe presentarse máximo cuatro (4) días hábiles después de
la fecha de inscripción de la experiencia o el recurso digital en el sitio web de Ribiecol
www.ribiecol.org
Si por problemas técnicos, la información enviada en medio físico no puede ser vista
en el original o en cualquiera de sus copias, no será tenida en cuenta. En todo caso,
el comité académico de Ribiecol hará todo el esfuerzo para solucionar el
inconveniente.
5. Publicación de las ponencias
Toda ponencia presentada al 11° Foro de Investigadores en Informática Educativa y
aceptada por el comité evaluador, será publicada en la Revista “Estado del arte de la
informática educativa en Colombia No 3” y dará derecho a los integrantes del grupo de
investigación a participar en el Foro.
6. Valoración de los criterios de las ponencias
6.2
Escala de calificación
0 = No aplica:
1 = Bajo:
2 = Aprobado:
3 = Excelente:
1.
2.
3.
4.
5.
Relevancia de la ponencia
Planteamiento del tema de la ponencia
Estado del arte
Pertinencia con la convocatoria
Pertinencia científica
3
Criterios de calificación
Página
6.3
No cumple con el criterio.
No corresponde a lo exigido.
Corresponde con lo exigido.
Es excelente respecto a lo exigido.
6. Claridad del escrito
7. Procedimiento de calificación
Cada ponencia será asignada a tres jurados inscritos en Ribiecol, los cuales hacen
parte de los grupos de investigación inscritos en la red.
Las ponencias se distribuirán sin la identificación de sus autores o de las
organizaciones o instituciones a las que se encuentran vinculados o con relación los
investigadores.
El jurado, de forma independiente, deberá evaluar y calificar cada uno de los criterios
de evaluación en una escala de 0 a 3.
La herramienta de software, establecerá los promedios de cada ponencia y el
promedio general del proyecto, así:
Instrumento evaluación ponencias
Categoría: Diseño de la ponencia
Calificación
1. Relevancia de la ponencia: Justificación de la ponencia en el contexto
educativo con relación a la construcción de conocimiento y aporte a los procesos
de aprendizaje, evaluación, enseñanza, investigación, desarrollo curricular,
comunicación, construcción y desarrollo de redes de aprendizaje en el campo de
las tecnologías para la educación.
2. Planteamiento del tema: Se refiere a la identificación clara y explícita de
temas de interés para la comunidad académica nacional e internacional, a su
pertinencia para la educación y a la importancia que pueda llegar a tener en el
contexto del Foro de investigadores.
3. Estado del arte: Claridad en la identificación del tema en el contexto mundial o
nacional que indica dominio conceptual del asunto y su pertinencia como
resultado de la revisión de antecedentes investigativos que han abordado el
mismo objeto de estudio, verificables con fuentes y referencias bibliográficas
actualizadas.
Categoría: Pertinencia de la ponencia
5. Pertinencia con la convocatoria: Las ponencias deberán enmarcarse en el
tema Convergencia digital – Innovación regional, en algunos de los siguientes
subtemas:
a) Convergencia digital e innovación en la educación.
b) Convergencia digital e investigación educativa.
c) Convergencia digital y la conformación de una comunidad de investigadores y
docentes investigadores en red.
d) Convergencia digital y nuevos retos para mejorar el aprendizaje de los
estudiantes.
6. Pertinencia científica: Las ponencias deberán aportar elementos para la
reflexión en el foro de investigadores, con base en la experiencia investigativa y
en el desarrollo de proyectos de investigación.
Categoría: escrito
Claridad del escrito y cumplimiento de las características de un artículo
académico.
Se seleccionarán las ponencias que obtengan los puntajes más altos, al obtener el
promedio de la calificación final de cada uno de los tres jurados.
Página
4
7.
Página
5
En el Foro podrán participar los integrantes de los grupos de investigación con
ponencias aceptadas.