Title I School-Parent-Student Compact 2016—2017

What is a School-ParentStudent Compact
Communication about
Student Learning
Effective compacts:
Union Park Middle School is committed to
frequent two-way communication. It is the
belief of the staff and administration that we
must work together to ensure the success of
all students. The administration encourages
its teachers to maintain open lines of communication with parents in regards to all aspects
of learning. The most frequent methods used
to communicate with parents are:
 Link to goals of the school improvement
 Student planners
A School-Parent-Student Compact for
Achievement is an agreement that parents,
students, and teachers develop together. It
explains how parents, teachers, and students
will work together to ensure students reach
grade-level standards.
plan
 Teacher phone calls or emails
 Focus on student learning skills
 Quarterly parent-teacher conferences
 Describe how teachers will help students
 Weekly electronic newsletter
develop those skills using high-quality
instruction.
 Share strategies parents can use at home.
 Progressbook access
 School website: www.upms.ocps.net
 Explain how teachers and parents will
communicate about student progress.
 Describe opportunities for parents to vol-
unteer, observe, and participate in a partnership that inspires their child to succeed.
If you would like to participate or volunteer, please contact Elease Mills at 407249-6309 ext. 5262301 or by email at
[email protected]
Building Partnerships
Union Park Middle School welcomes parents
and community members to meet in our media center for monthly PTSA and SAC meetings at 5:30 on the 3rd Monday.
Meetings will be held in conjunction with parent enrichment sessions. These include:
 Student performances
 Parent support classes
 Technology lessons
Orange County Public Schools
445 West Amelia Street
Orlando, Fl 32801
407-317-3340
www.ocps.net/cs/support/titlei
Union Park Middle School
1844 Westfall Drive
Orlando, FL 32817
407-249-6309
www.upms.ocps.net
Title I
School-Parent-Student
Compact 2016—2017
Union Park Middle School: A United Community Inspiring Excellence
School Goals for
Teachers, Parents, Students - Together for Success
Student Achievement
Union Park Middle School will empower all students to succeed with the support and involvement of all stakeholders which includes the community, families, parents, students, and staff.
We guarantee an empowering environment that
ensures that each student has the opportunity to
acquire the skills necessary to become career and
college-ready, and a responsible, productive,
global citizen able to cope with changing social
and economic conditions. There will be a/an:






Intense focus on student achievement
High performing dedicated team
Safe environment
Efficient operations
Sustained engagement of all stakeholders
6th Grade students will increase their Reading
proficiency by 3%

7th grade students will increase their Civics
proficiency by 3%
 8th grade students will increase their Math
proficiency by 3%
Union Park Middle School will provide highquality curriculum and instruction in a supportive and effective learning environment
that enables children to meet Florida’s student
academic achievement standards.
Jointly Developed
Parents, students, and staff jointly develop the
School-Parent-Student Compact for Achievement.
Meetings are held each year to review the Compact and make changes based on student needs.
We welcome your comments at any time.
Please contact Stephen Paradise at
407-249-6309 ext. 5262367
Teachers
Teachers and faculty will work with students and their
families to support academic success in reading and
math. Some of our key connections with families will
be:

Standards-based progress monitoring sheets that
are easy to understand

Access to free tutoring throughout the year

Consistent updates to grades in Progressbook

After-school hours in our media-center to utilize
computers for academic support
Union Park Middle School Students
Parents
Union Park Middle School teachers have recommended the following ideas to ensure your student is successful:

Monitor Progressbook and teacher provided
goal tracking forms.

Check planners for homework information.

Designate time to read with your child on a
nightly basis. The recommended amount of
time for reading nightly is 30 minutes.

Use math and reading programs at home or
from a local library on the weekends to increase math and reading skills.

Communicate the value of a formal education.
A Partnership for Success
Union Park Middle School students have made a
commitment to academic success. They have
demonstrated their desire to learn and have provided reliable feedback on their academic needs
through our student surveys. The staff and parents of
Union Park Middle School have collaborated on
strategies that are useful in meeting our students’
needs and have established the following expectations to connect learning from school to home:
Student Signature
Date

Attending after-school tutoring sessions when
needed
Parent Signature
Date

Using planner to communicate with my parents
and teachers

Staying organized throughout the year

Establishing learning goals and monitoring my
own learning for success
Dr. Melanie May, Principal
Date
¿Qué es un Compromiso
Escuela-Padre-Estudiante?
El Compromiso de Logros entre EscuelaPadre-Estudiante es un acuerdo que padres,
estudiantes y maestros desarrollan juntos. Explica cómo los padres, maestros y estudiantes
trabajarán juntos para asegurar que los estudiantes alcancen los estándares de grado.
Compactos efectivos:
Coinciden con las metas del plan de mejoramiento escolar.
 Se enfocan en las habilidades de aprendi-
zaje del estudiante.
 Describe cómo los maestros ayudarán a
los estudiantes a desarrollar esas habilidades usando instrucción de alta calidad.
Comunicación sobre el
aprendizaje de los
estudiantes
Union Park Middle School se compromete a la
comunicación frecuente de dos vías. Es la creencia del personal y la administración que debemos trabajar juntos para asegurar el éxito de todos los estudiantes. La administración anima a
sus maestros a mantener líneas abiertas de comunicación con los padres con respecto a todos
los aspectos del aprendizaje. Los métodos más
frecuentes para comunicarse con los padres son:
 Describe oportunidades para que los padres
se ofrescan como voluntarios, observen y participen en una asociación que inspire a sus
hijos a tener éxito.
 Llamadas telefónicas y correo electrónico
 Reuniones trimestrales con los maestros
 Boletín electrónico semanal
 Acceso al Progressbook
 Nuestra página web www.upms.ocps.net
Si desea participar o ser voluntario, comuníquese
con Elease Mills al
407-249-6309 ext. 5262301 or por email a:
[email protected]
Creación de asociaciones
La Escuela Intermedia Union Park le da la
bienvenida a los padres y miembros de la
comunidad para reunirse en nuestro centro
de medios para las reuniones mensuales de
PTSA y SAC a las 5:30 el tercer lunes del mes.
 Las reuniones se llevarán a cabo conjunta-
mente con las sesiones de enriquecimiento de los padres. Éstas incluyen:
 Rendimiento estudiantil
 Clases de apoyo a los padres
 Lecciones de tecnología
1844 Westfall Drive
Orlando, FL 32817
407-249-6309
www.upms.ocps.net
 La agenda del estudiante
 Comparte estrategias que los padres
puedan usar en casa.
Union Park Middle School
Orange County Public Schools
445 West Amelia Street
Orlando, Fl 32801
407-317-3340
www.ocps.net/cs/support/titlei
Titulo I
Compromiso
Escuela-Padre-Estudiante
2016—2017
Escuela Intermedia Union Park: Una comunidad unida que inspira excelencia
Objetivos escolares para
Maestros, Padres y Estudiantes - Juntos por el Éxito
el logro del estudiante
La Escuela Intermedia de Union Park capacitará a todos los
estudiantes para tener éxito con el apoyo y la participación de
todas las partes interesadas que incluye a la comunidad, familias, padres, estudiantes y personal.
Garantizamos un ambiente de empoderamiento que asegura
que cada estudiante tenga la oportunidad de adquirir las habilidades necesarias para prepararlos para una carrera y para
la universidad, y a convertirse en un ciudadano responsable,
productivo y global capaz de hacerle frente a las cambiantes
condiciones sociales y económicas. Habrá:






Un intenso enfoque en el logro estudiantil

Los estudiantes de 7º grado aumentarán su habilidad
Cívica en un 3%

Los estudiantes de 8º grado aumentarán su habilidad
matemática en un 3%
Un equipo dedicado de alto rendimiento
Maestros
Los maestros y la facutad trabajarán con los estudiantes y sus familias para apoyar el éxito académico
en lectura y matemáticas. Algunas de nuestras conexiones claves con las familias serán:

Hoja de seguimiento del progreso basada en
estándares fácil de entender

Acceso a tutorías gratuitas durante todo el año

Actualizaciones constantes de notas en Progressbook

Horario después de la escuela en nuestro centro
de medios para utilizar computadoras para apoyo
académico
Un ambiente relajado
Una operación eficiente
Un compromiso sostenido de todas las partes interesadas
Los estudiantes de sexto grado aumentarán su habilidad
de lectura en un 3%
La Escuela Intermedia de Union Park
proveerá un currículo e instrucción de alta
calidad en un ambiente de aprendizaje de
apoyo y efectivo que permita a los niños
cumplir con los estándares de logros académicos de los estudiantes de la Florida.
Conjuntamente Desarrollado
Padres, estudiantes y personal desarrollan conjuntamente el Compromiso Escuela-PadresEstudiantes para el Logro. Se realizan reuniones
anuales para revisar el pacto y hacer cambios
basados en las necesidades del estudiante.
Damos la bienvenida a sus comentarios en
cualquier momento. Favor de contactar al Sr.
Stephen Paradise al 407-249-6309 ext. 5262367
Estudiantes
Los estudiantes de la Escuela Intermedia de Union Park
han hecho un compromiso con el éxito académico. Han
demostrado su deseo de aprender y han proporcionado información confiable sobre sus necesidades académicas a través de nuestras encuestas estudiantiles. El
personal y los padres de la Escuela Intermedia de Union Park han colaborado en estrategias que son útiles
para satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes
y han establecido las siguientes expectativas para
conectar el aprendizaje de la escuela al hogar:

Asistir a sesiones de tutoría después de clases cuando sea necesario

Uso de la agenda para comunicarse con mis padres
y maestros

Mantenerme organizado(a) durante todo el año

Establecer metas de aprendizaje y monitorear mi
propio aprendizaje para el éxito
Padres
Los maestros de Union Park Middle School han
recomendado las siguientes ideas para asegurar
que su estudiante tenga éxito:

Monitoree el libro de progreso y los formularios de seguimiento de metas proporcionados por el maestro.

Revise las agendas para obtener información sobre las
tareas.

Designe tiempo para leer con su hijo cada noche. La cantidad recomendada de tiempo de lectura por la noche es
de 30 minutos.

Utilice los programas de matemáticas y lectura en casa o
en una biblioteca local los fines de semana para aumentar las habilidades de matemáticas y lectura.

Comuníquele el valor de una educación formal.
Una asociación para el éxito
Firma del estudiante
Fecha
Firma del padre
Fecha
Dra. Melanie May, Principal
Fecha