avestruz águila rinoceronte koala león lagarto cebra foca chango
Transcripción
avestruz águila rinoceronte koala león lagarto cebra foca chango
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO-ABRIL 2010- 11 1 1o. GRADO ESPAÑOL Mi nombre es:____________________________________________________ Mi escuela se llama:______________________________________________ JUGUEMOS AL MEMORAMA Ilumina y recorta estas tarjetas. Recorta los nombres de los animales que están abajo. En equipo jueguen al memorama: organícense para saber quién empieza el juego y quién sigue, (todos deben jugar). Volteen todas las tarjetas y sus nombres. Escojan una tarjeta y un nombre, si no corresponde déjenlas en su lugar. Gana el que tenga más tarjetas completas, (nombre y animal). águila avestruz koala rinoceronte león lagarto cebra chango foca ¿ DÓNDE VIVEN? ¿QUÉ COMEN? ¿DÓNDE VIVEN? ¿QUÉ COMEN? 1º. GRADO Escoge un animal y en tu cuaderno, haz una ficha informativa con los datos de la página 114 de tu libro de Español. NOMBRE NOMBRE MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO Investiga y completa este cuadro contestando lo que se pide. MARZO – ABRIL 2010-11 2 MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO - ABRIL 2010- 11 1o. GRADO ESPAÑOL ACOMODEMOS PALABRAS Fíjate en los dibujos y escribe los nombres de algunos animales que viven en el desierto. A SEPARAR PALABRAS Lee las siguientes oraciones. Separa palabra por palabra usando una línea. Enseguida escribe la oración correctamente. Lasfloresestánenlamaceta. _____________________________________________ Elcamiónllevaalosniños. ______________________________________________ Losárbolesnosdanoxígeno. ______________________________________________ Lasmargaritassonblancas. ______________________________________________ Eltractorremuevelatierra. _________________________________ 3 MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO - ABRIL 2010- 11 1o. GRADO ESPAÑOL 4 CUENTA CUENTOS ¿Recuerdas este cuento? Lo vas a recortar y a pegar en tu cuaderno. Fíjate bien en las ilustraciones porque cuando tu maestr@ lo indique vas a escribir de lo que se trata. Al terminar, compartirás tu cuento con tus compañeros. Puedes colorearlo a tu gusto. LA CENICIENTA 1 2 3 4 5 6 7 8 MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO – ABRIL 2010- 11 1o. GRADO ESPAÑOL ¿CÓMO SE HACEN? Para preparar un vaso con limonada, ¿qué necesitamos? 5 4 _____________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Forma de hacerla (instrucciones). _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . Sigue estas instrucciones para hacer un rehilete. 1. Consigue un papel cuadrado y traza dos líneas como indica el dibujo. 3. Con un alfiler, sujeta en el centro las cuatro puntas. 2. Corta las líneas por las esquinas sin llegar al centro. Colorea de diferente color cada uno de los triángulos. 4. Clava el alfiler en un palito. ¡ Ya hiciste el rehilete ! Sóplale y veras cómo se mueve. ¿Por qué es útil seguir instrucciones?_____________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO-ABRIL 2010- 11 6 1o. GRADO MATEMÁTICAS Mi nombre es____________________________________________________ Mi escuela se llama______________________________________________ A A A A A A A A A A A A A A A R R R R R R R R R R R R R R R TU MAESTRO O MAESTRA TE DARA MÁS INSTRUCCIONES. Página 118 PARA JUGAR AL CAJERO NECESITAMOS: 30 fichas de cualquier refresco. Pintar, recortar y pegar cada círculo sobre la ficha del color que se indica A= azul ( valor 1) R= rojo (valor 10). Armar los dados. MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO – ABRIL 2010-11 MATEMÁTICAS 1o. GRADO 7 Este buzo está tan asustado que ve el doble de peces. ¿Qué quiere decir doble? _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ¿Cuántos hay en realidad? ___________________________ Tacha la mitad del total de caballos. Dibuja el doble de tambores. Ilumina la mitad del total de pajaritos. La caja de galletas cuesta $24, sólo este día se paga la mitad ¿cuánto hay que pagar? MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO - ABRIL 2010- 11 1o. GRADO MATEMÁTICAS 8 PIENSA LO QUE HAY QUE HACER Y RESUELVE Si a cada auto le pusieron 4 llantas ¿Cuántas se necesitaron?__________________________ Si en cada auto van 2 personas, ¿cuántas son en total? ____________ DE A DIEZ Y DE A UNO Dibuja las fichas rojas y las fichas azules que se necesitan para indicar el número que se pide: Recuerda las rojas valen 10 y las azules 1. Rojo MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO-ABRIL 2010-11 9 1o. GRADO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Mi nombre es: ________________________________________________ Mi escuela se llama: ________________________________________________ Observa esta ilustración y comenta en tu grupo, ¿en qué se parece esta localidad a la tuya? ¡Mira lo que hacen las personas! Encierra a los trabajadores que se encargan de la limpieza, el transporte y la seguridad. Encuentra el hospital que está cerca de las canchas, imagina que entras y escribe cuáles trabajadores encontrarías allí_____________________________________ ________________________________________ Escribe tres oficios o profesiones que realiza la gente de tu comunidad. _____________ ____________ ____________ Escribe dónde realizan su trabajo las siguientes personas: Una maestra: ___________________ Un carpintero: __________________ Un mesero: _____________________ Tu papá: _______________________ Comenten en el grupo: ¿Qué pasaría si la gente ya no quisiera trabajar o hiciera mal su trabajo? MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO-ABRIL 2010-11 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA HOJA No. 1º GRADO 13 Estos trabajadores ayudan a satisfacer algunas de tus necesidades. ¿Sabes qué oficio o profesión tienen? Escríbelo en las líneas. ¿En qué te ayudan? Descúbrelo coloreando los círculos según se indica: Azul.- Te ayudan a cuidar tu salud. Verde.- Colaboran para que tengas alimentos. Amarillo.- Apoyan en tu educación. MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO-ABRIL. 2010-11 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA HOJA No. 1º GRADO 14 Los adultos y las autoridades tienen la obligación de proteger a la niñez vigilando que se respeten sus derechos. Lee tus derechos, recórtalos y ayuda a estos niños a pegarlos en las cartulinas. Ser Recibir protegido Recibir sana Divertirte y educación alimentación descansar. del . gratuita. maltrato. Recibir amor y respeto. Tener nombre y nacionalidad. Expresar tu opinión. Al terminar recorta y pega el recuadro en un lugar visible de tu casa. MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO-ABRIL 2010-11 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA HOJA No. 1º GRADO 15 Completa el lema de Don Benito Juárez. “ Entre los individuos como entre las _________________, el respeto al derecho ajeno es la __________”. Contesta Si o No. Los adultos deben respetar la opinión de los niños……… Sólo las mujeres merecen respeto…….…………………… Si te prestan algo, y te gusta, ¿lo debes regresar?……… También los países merecen respeto……………………… Hay problemas cuando no hay respeto……………..…… Mostramos respeto cuando nuestra conducta o nuestra actitud no ofenden ni dañan a nadie. RESPETEMOS TODO Mira como actúan estos niños, ¿qué deben hacer para mostrar respeto por los demás y por sus derechos? Coméntalo en el grupo. Esa torta no es tuya. Lo destruyo porque esta en mi parque. uya. No te burles de su opinión. MAESTRO (A): LAS HOJAS 10, 11 Y 12 ESTAN UBICADAS AL FINAL PORQUE ESTAN DISEÑADAS EN POSICION HORIZONTAL. GRACIAS. MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO .. MARZO-ABRIL 2010-11 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD HOJA No. 10 1º GRADO Observa y escribe una a la característica que Si tiene el objeto que se muestra y una X a la característica que No posee. ¿Qué produce? Objetos Luz Calor Sonido Liso ¿Cómo es? Rugoso Blando Duro Su tamaño es: Está hecho de: Grande Mediano Pequeño Madera Plástico Metal Vidrio MARZO-ABRIL 2010-11 MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1º GRADO 11 Después de leer las páginas 101 y 102 de tu libro, inventa los diálogos que cuenten la historia de Benito Juárez. Instrucciones: P E G A R T I R A 2 .. 1º. Colorea los dibujos. 2º. Imagina que estará diciendo o pensando Benito Juárez y escríbelo. 3º. Recorta y dobla como indica este modelo. 12 MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO-ABRIL 2010-11 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Mi nombre es: ______________________________________ 1º GRADO Mi escuela se llama: ___________________________________ Estas son algunas reglas que se deben cumplir en la casa, la escuela y la localidad. ¿Cuáles cumples tu? Señálalo con una Comenta en el grupo: ¿Qué pasa cuando no cumplimos las reglas que están en estas listas? ¡Recuerda a los demás que si todos respetamos las reglas, la convivencia será mejor! 11