Instituto Laurens

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Instituto Laurens
+
INSTITUTO LAURENS, A. C.
ABRIL, 2013
+
El Instituto Laurens, A.C. es una
institución
que
pertenece
a
la
organización de la Iglesia Metodista,
cuyo consejo directivo está formado
por miembros de la propia iglesia.
Fué fundado en el año 1885 por el
misionero y predicador metodista de
origen norteamericano John Baptiste
Laurens.
El Instituto Laurens es una Asociación
Civil que no persigue fines de lucro y
que ha permanecido como una obra de
la iglesia por la gracia y misericordia de
Dios a través de casi 128 años.
+
VISIÓN

Ser una institución educativa de excelencia académica,
acreditada a nivel nacional e internacional, sustentada
en una infraestructura y tecnología de vanguardia con
personal actualizado y comprometido con la mejora
continua, formando egresados con altas competencias
en conocimientos, actitudes y valores para enfrentar
con éxito la vida.
+
MISIÓN

Educar integralmente y con excelencia académica,
ofreciendo programas bilingües y una sólida formación
moral basada en principios cristianos, que contribuyan
a desarrollar personas de bien, capaces de mejorar su
entorno.
+
VALORES








Responsabilidad
Fidelidad
Respeto
Justicia
Amor
Honestidad
Espíritu de Servicio
Trabajo en Equipo
+ Alcances, Impacto y Logros
de nuestra Institución


El Instituto Laurens tiene
actualmente un total de
1160 alumnos, desde el
nivel de maternal hasta la
Licenciatura en Educación
Bilingüe.
Contamos con dos unidades
en las cuales se les
proporciona servicios
educativos a zonas con una
alta concentración de
población estudiantil.


Unidad Insurgentes
En colinas de San Jerónimo
Monterrey Nuevo León
+
NIVELES
EDUCATIVOS

En el Instituto Laurens contamos
con los siguientes niveles
educativos en el área básica en
ambas unidades :
•
Maternal
•
Jardín de Niños
•
Primaria
•
Secundaria
•
Preparatoria
•
Lic. en Educación Bilingüe
•
Lic. en Psicología
+
Nuestra educación
es Integral,
atendiendo a todas
las áreas:

COGNOSCITIVA

AFECTIVA

VALORES

DESARROLLO FÍSICO

DESARROLLO DE HABILIDADES

DESARROLLO DE ACTITUDES
POSITIVAS

MANEJO DE TECNOLOGÌAS

INTRODUCCIÒN A DIVERSOS
IDIOMAS: INGLÈS, FRANCÉS, ALEMAN.

ETC.
+
•
En
Jardín
de
Niños,
el
perfeccionamiento
del
sistema
neuromotor,
programa
de
estimulación temprana, taller de
creatividad y danza.
•
Proyecto “Leo, escribo y escucho”
para los alumnos de 3er. Grado con
el propósito de fortalecer el campo
formativo
de
lenguaje
y
comunicación
así
como
las
competencias de los aspectos de
lenguaje oral y escrito del programa
de pre-escolar.

Se incluye un programa de Taller de
Juego Expresivo en donde los
estudiantes tienen acercamiento
con el arte.
IMPLEMENTACION:
JARDÍN DE NIÑOS
+
IMPLEMENTACION:
PRIMARIA

En la primaria se implementó el
Programa de conversación en Inglés
y tutorías.

También se cuenta con el Taller de
Juego Expresivo como una forma de
acercarse al conocimiento del arte y
la práctica lúdica del mismo.

Se cuenta con un Programa de
Lectura llamada Bambú Lector, en
donde se desarrollan las habilidades
necesarias para la comprensión
lectora.

En la parte formativa se cuenta con
un program rico en tecnologìas,
educaciòn física y expresión
musical.
+
IMPLEMENTACION:
SECUNDARIA
 Se
han incluido en el
curriculum cursos como
Francés, Robótica, Valores,
laboratorio de ciencias, artes,
etc., todo esto con el fin de
integrar un perfil de
estudiante preparado para
los retos de la educación
posterior.
+
 Se
ha enriquecido con cursos
tales como Robòtica,
Liderazgo social,
Emprendedurismo, Salud
Integral, Artes, Deportes, etc.
 Los
IMPLEMENTACION:
PREPARATORIA
alumnos son introducidos
a los idiomas Francés y
Alemán, además del inglés
por la formación Bilingüe que
caracteriza al Instituto.
 En
su formación espiritual se
cuenta con un servicio de
Devocional.
+
 Se
cuenta con un
curriculum bilingüe.
 Se
IMPLEMENTACION:
LICENCIATURAS
han introducido
evaluaciones externas
que coadyuven a una
educación de calidad.
 En
lo formativo se cuenta con
talleres de arte, desarrollo
deportivo, etc., que
contribuya a la formación
estudiantil integral de los
estudiantes.
+
IMPLEMENTACION:
EDUCACIÓN
CONTINUA

Contamos con cursos:

Inglés

Francés

Teaching Knowlodge Test Preparation
(TKT)

Diplomado de la enseñanza bilingüe de
las ciencias.

TOEFL Preparation

Fonética del inglés

Etc.
+
Extensión Cultural y Deportiva
En la Escuela vespertina se imparten
talleres de arte y este programa se inicia
para el nivel de primaria, con los
siguientes cursos:
Danza
Horario:
Teclado
3:00 a 4:30 p.m.
Guitarra
lunes y miércoles
Ajedrez
Artes plásticas
Cursos de inglés para
adolescentes y adultos:
Horario:
Básico
6:20 a 8:00 p.m.
Intermedio
De lunes a viernes
Avanzado
TOEFL
Se cuenta con estancia vespertina para darle servicio a las familias de
nuestra comunidad y su horario es de 7.30 a 8:00 p.m.
Deportes
+
Programas integrados al currículum, obteniendo logros deportivos
importantes.
Deportes para todos los niveles:
Básquetbol
Fútbol
Varonil y femenil
Se imparten por las tardes y se
participa en las ligas escolares,
es de carácter optativo.
Participamos cada año con
nuestros equipos
representativos en los juegos
Nacionales, Bíblicos, Deportivos
y Culturales que organizan las
Instituciones Educativas
Metodistas.
Horario:
De 3:30 a 7:30 p.m.
Todos los días,
de acuerdo a la categoría
+
Estrategias Académicas
•Bilingüismo
•Modelo de aprendizaje colaborativo
•Tecnología educativa
•Sistema SesWeb
•Formación de Valores cristianos
•Formación en las artes
•Desarrollo del Pensamiento crítico
•Formación en liderazgo social y comunitario
•Desarrollo de competencias lectoras y numéricas
+
Fortalezas

El Instituto Laurens aplica un modelo educativo 100%
bilingüe al asegurar que el alumno desarrolle las
competencias de comunicación y académicas en los dos
idiomas: inglés y español.

Esto se logra al impartir los programas de la SE completos
así como los programas en inglés diseñados para dominar
la gramática, el vocabulario y la lectura de este idioma en
los primeros grados.

El alumno al desarrolla las habilidades y competencias de
escuchar, hablar, leer y escribir en esta segunda lengua y
al llegar a Secundaria se le empieza a impartir las clases
de contenido académico en inglés.

Nuestro objetivo es que el alumno use el inglés como una
herramienta para adquirir todo tipo de conocimiento.
Escuela para Padres
Se cuenta con un Diplomado para
Padres de Familia con un programa
de conferencias mensuales, done
imparten temas de actualidad para
apoyo a la familia.
Capacitación Institucional
Continua
De acuerdo a nuestra
Misión
el personal es capacitado
permanentemente.
Internacionalización:
Intercambios estudiantiles
magisteriales a Estados Unidos
y Canadá.
Calidad Académica:
Incorporación de Instrumentos
de Medición de la calidad para
alcanzar altos niveles de
competitividad.
Internacionalización:
Intercambios estudiantiles
magisteriales a Estados Unidos
y Canadá.
Calidad Académica:
Incorporación de Instrumentos
de Medición de la calidad para
alcanzar altos niveles de
competitividad.
“EL FIN CORONA LA OBRA”

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