Dictamen primera etapa - Universidad de Colima

Dictamen primera etapa - Universidad de Colima

Dictamen
primera etapa
El comité dictaminador del área IV Humanidades y Ciencias de la conducta, determinó que, según
la puntuación obtenida en la primera etapa de evaluación del 3er encuentro de Jóvenes
Investigadores, los proyectos de investigación (tesis) que cumplen con los requerimientos
suficientes para presentarse en la segunda etapa del evento, consistente en la presentación y
defensa del trabajo de forma oral son los siguientes:
Sustentante(s)
María Azucena Ocampo Guzmán, Gabriel
Bravo Rojas y Claudia Fabiola Carrillo
Campos
Facultad de Pedagogía
María Teresa Gómez Pérez
Facultad de Ciencias de la Educación
Esther Alejandra Ochoa García y Karla
Marcela Jiménez Anguiano
Facultad de Psicología
Salvador Maximiliano Arias Cortés y
Benjamín Orozco Avalos
Facultad de Pedagogía
Elizabeth Argentina Noriega García y Mireya
Viridiana Villaseñor Merino
Facultad de Ciencias de la Educación
Rosa Abril Carrillo Castañeda y Margarita
Castrejón Flores
Facultad de Pedagogía
Karla Lizeth Bernabé Hernández y Ángeles
Eugenia Salinas Ixta
Facultad de Pedagogía
Anette Paola Vázquez Gutiérrez
Facultad de Ciencias de la Educación
Cecilia Guadalupe Ceballos Rodríguez, Rosa
Isabel Espinoza Avalos y Berenice García
Ochoa
Facultad de Pedagogía
Olga Elizabeth Camacho González, Midori
Selene López Silva y Nidia Nayeli Rincón
Velázquez
Facultad de Pedagogía
Trabajo de investigación
Concepciones del impacto de la investigación
educativa: un análisis desde la perspectiva de los
investigadores del S.N.I.
Relación entre factores de éxito e inserción laboral en
egresados de la Universidad de Colima, Premio Peña
Colorada, de las generaciones 2011 y 2012
Alteración en las capacidades cognitivas de pacientes
pediátricos con leucemia linfoblástica aguda con
administración de metotrexato intratecal y triple
quimioterapia intratecal.
La satisfacción laboral de los pedagogos que trabajan
como docentes en el Estado de Colima
Caracterización del pensamiento matemático de
niños con síndrome de Down.
Control psicológico parental y autoeficacia escolar
asociados al rendimiento académico de estudiantes
universitarios.
La educación en la prensa de Colima.
Caracterización del pensamiento matemático de
niños en etapa preescolar en actividades recreativas.
Una aproximación a la realidad y la percepción de la
violencia de género en estudiantes universitarios/as.
Funcionarias universitarias: por una equidad de
género.