Presentación de PowerPoint

TU LADO MÁS MONO: ¿POR QUÉ NO REVALORARLO?
Un aporte a la convivencia
Blanco, Florencia ; Blas, Sharon; Cardelús, Rodrigo; Díaz, Agustina; López, Fernanda; Valiante,Nicolás
Docente de Biología: Prof. Ana Lucía Ilardía
INTRODUCCIÓN:
Las comparaciones entre nuestra especie y
los grandes simios parece inevitable.
Estudios comparativos anatómicos,
fisiológicos, de comportamiento y genéticos
resultaron de gran aporte para construir
modelos que representan el devenir
evolutivo de los primates, y develar el
origen del Homo sapiens. La capacidad
técnica del Homo sapiens, la inteligencia, la
cultura, el lenguaje, las instituciones
sociales han surgido paulatinamente a lo
largo de mucho tiempo. Sin embargo, según
la postura de Darwin sobre el origen del
hombre, el hombre ha surgido como
cualquier otra especie, y sus cualidades son
el resultado del desarrollo de cualidades
presentes en el mundo animal.
Results
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
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Los humanos tenemos una
tendencia a rechazar lo
diferente. Los bonobos (Pan
paniscus) nos aportan un
ejemplo en este sentido.
Suelen compartir con
desconocidos. Podría ser una
forma de disminuir la ansiedad
que provoca la aparición de
alguien nuevo, y así poder
fortalecer posibles alianzas.
En comunidades de chimpancés (Pan
troglodytes) si aparece un macho
excesivamente agresivo, la estrategia
de las hembras para cuidar de ellas y
su descendencia consiste en
cohesionarse. En ocasiones, las
hembras han llegado a expulsar a
líderes violentos que no eran buenos
para el grupo.
MATERIALES Y MÉTODOS
A partir de una visita al Museo de Historia
Natural “Dr. Carlos A. Torres de la Llosa", en el
marco de un proyecto de trabajo liceal de
Quinto Humanístico, se realizaron algunos
registros (fotografías / videos) de primates no
humanos.
Se investigó en diferentes fuentes, acerca de
comportamientos presentados por algunos de
estos primates en vida libre, y se reflexionó en
relación a los comportamientos compartidos
que pueden aportar a la convivencia en
sociedad. Una vez presentada la información,
se decidió plasmarla en el presente póster, que
será enviado al Museo para complementar la
experiencia vivida durante la visita realizada.
CONCLUSIONES:
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Los chimpancés alfa más inteligentes y seguros de sí
mismos, saben que la mejor forma de obtener el
compromiso de los compañeros es dedicar tiempo, ser
recíproco en las relaciones y compartir las recompensas.
En las selvas de Tanzania, se realizó el seguimiento a una madre
chimpancé y su cría con grave discapacidad. La madre adoptó
un papel de cuidadora especial, adaptando su comportamiento a
las necesidades especiales y limitaciones de la cría. La bebé no
podía alimentarse por sí misma, por lo que no la destetó hasta
muchos más meses después de lo habitual. También dejó de
comer termitas y hormigas, una importante fuente de proteínas
para los chimpancés, porque eso le impedía tener las manos
libres para mantener a la cría en sus brazos. De no ser así, no
habría llegado viva hasta la edad de dos años.
El éxito social de los
babuinos (Papio
hamadryas) depende
de su predisposición a
luchar, pero aún más
importante es su
tendencia a cooperar
con otros compañeros,
es decir, establecer
alianzas de apoyo.
Los monos capuchinos (Cebus capucinus) no
toleran la injusticia. Pueden llegar a rechazar
una comida que previamente han aceptado, si
constatan una situación injusta dentro del
grupo.
Los calitrícidos (ej:
mono Tití) suelen
dar a luz a gemelos.
En este caso, otros
miembros del grupo
cargan a las crías y
todos ayudan en su
cuidado.
Los animales también nos enseñan que la habilidad para
resolver conflictos se puede aprender por observación. En
un experimento, se trasladó un papión (primate bastante
agresivo) a la instalación de un grupo de macacos dorados,
una especie con gran tendencia a la resolución. Tras varias
semanas, el papión aprendió a comportarse como un
macaco: daba la mano y abría la boca como hace esta
especie al “hacer las paces”.
Los primates no humanos pueden
enseñarnos mucho sobre
nosotros mismos. La unión de
fuerzas para conseguir un
objetivo común es una constante
en la naturaleza (la cooperación
se destaca como
comportamiento).
Los humanos podemos ser
agresivos y egoístas, pero
también generosos, y nos
preocupamos por el bienestar de
los que nos rodean. Podemos
llevar a cabo los actos más
detestables y destructivos, pero al
mismo tiempo los más bellos y
alltruistas.
Experimentamos un proceso
creativo y colaborativo.
Propusimos la construcción del
presente póster, que aportaremos
al Museo “Dr. Carlos A. Torres de
la Llosa", complementando la
experiencia vivida.
REFERENCIAS
-de Waal, F.B (2007). El mono que
llevamos dentro. Tusquets
-Ubalde, P.H (2014). Yo, mono (vo.264). Grupo
Planeta (GBS)
-Ubalde, P.H (2015, 16 de diciembre). Las
5 claves del comportamiento de un mono
(humano y no humano) con éxito. Recuperado el
14 de mayo de 2016 de
http://www.somosprimates.com/page/2
-Ubalde, P.H (2016, 23 de febrero). Los
chimpancés cuidan a sus crías con síndrome de
Down. Recuperado el 14 de
mayo de 2016 de
http://www.somosprimates.com/