Parte general - Volksschulamt
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Parte general - Volksschulamt
DVD „La escuela en el cantón de Zúrich“ – Información para los padres Resumen e información adicional al capítulo correspondiente de la película Parte general Principios básicos El gran objetivo de la escuela pública es transmitir una buena cultura general para todos. Todos los niños tienen el derecho, pero también el deber, de asistir a la escuela a partir del preescolar (Kindergarten). La escuela pública es gratuita, al igual que los libros. Además, la escuela es neutral en cuestiones políticas y religiosas. A partir del primer curso los niños reciben un boletín donde se reseña su rendimiento escolar. Sin embargo, notas propiamente dichas sólo se dan a partir de 2º curso de primaria. En 1º se convocan dos reuniones de los profesores con los padres que quedan consignadas en el boletín. (En preescolar los padres reciben un boletín que confirma que ha tenido lugar una reunión con los padres y que su hijo ha asistido durante dos años al preescolar o Kindergarten. Asuntos organizativos Hay clases de lunes a viernes por la mañana (aproximadamente de 8.00 a 12.00). A mediodía los niños almuerzan en casa o en un centro de asistencia escolar diurna (Hort). Con la excepción de los miércoles, los niños tienen clase también por la tarde. Hay 13 semanas de vacaciones escolares. Además, los padres disponen de los conocidos como días comodín (Jokertage), en los cuales los niños pueden faltar a clase sin justificación alguna, pero, como es natural, avisando previamente. ¿Quién es el responsable de la escuela y de qué asuntos? Hay uno o dos profesores principales que son responsables de cada clase. En todas las escuelas existe un director. El director decide por ejemplo, qué profesor le será asignado a un alumno. Cuando los padres no están de acuerdo con la decisión de la dirección, pueden dirigirse a la Inspección Escolar. La Inspección es una autoridad local, elegida por los electores de un municipio para la dirección y supervisión de la escuela. Volksschulamt Pädagogisches Interkulturelle Pädagogik Walchestrasse 21, Postfach 8090 Zürich www.volksschulamt.zh.ch DVD „Die Schule im Kanton Zürich“ Zusammenfassung „Allgemeiner Teil“ (Spanisch) stm / Juni 2008 Preescolar – Nivel Primario – Nivel secundario En el cantón de Zúrich los niños asisten dos años a preescolar y después durante seis años a la escuela primaria. A continuación se pasa a una de las secciones de la escuela secundaria, o al instituto de enseñanza media prolongado (Langgymnasium). Después de la escuela secundaria, la mayoría de los jóvenes hacen un aprendizaje profesional. Un número reducido asiste al instituto de enseñanza media (Gymnasium) o a una escuela media especializada (Fachmittelschule). Asignaturas Nuestra escuela ofrece una formación global y equilibrada. Junto a las lenguas y las matemáticas también se consideran importantes las asignaturas de índole artístico o manual, por ejemplo manualidades, dibujo y música. En la asignatura „El hombre y su entorno“ se tratan temas de geografía, historia, ciencias naturales y sociales. Importancia de la lengua La escuela concede una gran importancia a la lengua. Su dominio se considera condición indispensable al éxito escolar. En edad escolar es cuando se aprenden las lenguas más rápidamente. Ya en preescolar se habla (junto al dialecto alemán suizo) también el alemán, a partir de segundo curso también inglés y a partir de 5º francés. Además, los niños que tengan otra lengua que el alemán pueden asistir a cursos de Lengua y Cultura Maternas (HSK). En caso necesario reciben lecciones adicionales de alemán como lengua extranjera. Volksschulamt Pädagogisches Interkulturelle Pädagogik Walchestrasse 21, Postfach 8090 Zürich www.volksschulamt.zh.ch DVD „Die Schule im Kanton Zürich“ Zusammenfassung „Allgemeiner Teil“ (Spanisch) stm / Juni 2008 3/3 Apoyo individualizado e integral Los niños tienen aptitudes diferentes. Se intentará en todo lo posible apoyarlos en sus capacidades, por ejemplo cuando son especialmente dotados. La forma de impulsar estas aptitudes varía según la escuela. También los niños con dificultades escolares o discapacidades pueden asistir a la escuela pública. Dentro de la enseñanza habitual reciben atención específica por parte de pedagogos y personal especializado. Forma en que los padres pueden impulsar el éxito escolar Como padres ustedes pueden hacer una gran aportación al éxito escolar de su hijo, lo cual no quiere decir que tengan que explicar los contenidos escolares. Esto es tarea del profesor. Al éxito escolar ustedes pueden ayudar procurando que el niño tenga un lugar tranquilo para hacer sus deberes, controlando que los hace regularmente, observando que duerme suficiente y que toma un buen desayuno antes de ir a la escuela. También es un elemento motivador el mostrar una actitud positiva ante la escuela y el creer en las posibilidades de su hijo. Colaboración entre los padres y la escuela Los padres tienen el derecho de estar bien informados sobre el progreso escolar de su hijo. Para ello es bueno mantener conversaciones personales con el profesorado, que al menos tendrán lugar una vez al año. En ellas tendrían que participar la madre y el padre. Cuando los padres y el niño tengan alguna consulta, deben ponerse lo antes posible en contacto con el profesor con el fin de convocar una reunión. Normas de una conducta respetuosa Día a día nuestra escuela hace una importante aportación a la integración. Los niños de intereses y talentos diferentes, con origen y lengua materna diversos, aprenden a convivir en paz en la escuela. Unas normas de conducta comunes a todos basadas en el respeto mutuo ayudan a conseguir una buena cultura escolar. Para más información: www.vsa.zh.ch/dvdeltern Adquisición del DVD: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, Räffelstrasse 32, Postfach, 8045 Zürich, Tel. 044 465 85 85, [email protected] o en librerías. Volksschulamt Pädagogisches Interkulturelle Pädagogik Walchestrasse 21, Postfach 8090 Zürich www.volksschulamt.zh.ch DVD „Die Schule im Kanton Zürich“ Zusammenfassung „Allgemeiner Teil“ (Spanisch) stm / Juni 2008