La investigación científica para el Pos - Conflicto
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La investigación científica para el Pos - Conflicto
La investigación científica para el Pos - Conflicto Humberto Librado Castillo Facultad de Derecho Universidad La Gran Colombia LOS ESTUDIOS SOBRE EL CONFLICTO EN COLOMBIA Colombia, en particular, ha producido un significativo volumen de trabajos sobre su propia situación que revelan no sólo la complejidad del caso nacional, sino que también proveen insumos cada vez más sólidos para la comparación sistemática con otros países en situaciones similares de conflicto armado. (Nasi y Rettberg, 2005) LOS ESTUDIOS SOBRE EL CONFLICTO EN COLOMBIA PUBLICACIONES POR TEMA Y POR AÑO Conflicto Posconflicto armado Farc Justicia Eln Paramilitarismo Transicional 2011 8 38 66 3 27 55 2012 11 55 69 6 24 55 2013 14 37 85 4 6 70 2014 22 71 57 23 9 49 2015 52 45 57 6 9 60 Volumen de publicaciones por tema Posconflicto Farc Paramilitarismo Conflicto armado Eln Justicia Transicional 90 85 80 70 69 70 71 66 60 55 57 55 60 57 52 50 49 45 40 38 37 30 27 24 23 22 20 14 11 10 8 6 6 4 2012 2013 3 9 9 6 2014 2015 0 2011 PRODUCCIÓN ACADÉMICA SOBRE CONFLICTO EN MUESTRA DE REVISTAS CIENTÍFICAS (2008 - 2013) PROBLEMA ¿Cuáles son los retos de la investigación de carácter científico en el escenario del posconflicto? Reto Necesidad de creer en la posibilidad de la construcción de escenarios de paz, pero en la consciencia de los avances reales en la mejora de las condiciones de vida, así como el fortalecimiento de las redes de integración y el proceso general de reconciliación, en síntesis la necesidad de un CREER fundamentado a observaciones metódicas. AGENDA PARA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1. Mantener una lectura de contexto del fenómeno, ésta se encuentra relacionada con el reconocimiento de experiencias en otros escenarios Balances cuantitativos sobre las características de los conflictos armados en el mundo ejemplifican el duro reto que implica un escenario de paz duradero. Muggah, R.,2008) 2. Métodos y técnicas. Resulta necesario construir puentes para el encuentro de las diferencias en los distintos enfoques existentes. Valoración de nuestros métodos y reconocimiento de como la pluralidad de enfoques es conducente a la mejora de nuestras habilidades para la construcción de escenarios de paz. (Patomäki, H.,2001) Fomento de investigaciones regionales. 3. Respecto de la financiación de las investigaciones: Allí aparece el reto de no perder la objetividad por parte del investigador, que redunda en información incierta que afecta el sentido normativo de la Investigación para la Paz y la Resolución de Conflictos. 4. La capacidad de influir en quienes formulan las políticas es clave para pensar los procesos y evaluar sus resultados de manera que permitan un desarrollo incremental de la política. Es necesario entonces fortalecer no solo las instancias de diálogo y mayor influencia en las decisiones gubernamentales. (Mack, 2002) 5. Esta búsqueda de la paz en la labor de quienes investigan la paz debe reconocer su compromiso con la memoria, el levantamiento de información, los modos en que se realizan las observaciones, las narraciones de las víctimas de las múltiples y crueles formas de violencia (Reyes Mate, 2008) En síntesis… La investigación para la paz implican su compromiso con las búsqueda de la paz en un sentido emancipatorio, puesto que la necesidad de la paz no puede hacernos creer en sus formas aparentes sino que se vincula con el modo en que buscamos condiciones de paz duraderas que logren francos procesos de reconciliación y reintegración. (Galtung, 1985) Condiciones sociales de la investigación científica Necesidad de pensar una historia de las disciplinas de las ciencias sociales. Necesidad de pensar los orígenes de los códigos a partir de los cuáles pensamos nuestra acción como investigadores. El investigador como ser social Vinculación al ethos científico. Estructura social de la ciencia CONCLUSIONES - Necesidad de indicar unos retos y acuerdos cientìficos para la investigaciòn en el posconflicto. - Aproximación a los sujetos que se dedican a la producción del conocimiento cientìfico en lo concerniente a la estructura social de la ciencia y la distribución y aceptación del ethos científico. - Relevancia de comprender estos dos niveles que han de ser compaginados en las prácticas sociales. BIBLIOGRAFÍA Galtung, J. (1985). Twenty-five years of peace research: ten challenges and some responses. Journal of Peace Research, 22(2). Mack, A. (2002). Civil war: academic research and the policy community. Journal of Peace Research, 39(5). Mate, Manuel- Reyes. (2008) Justicia de las víctimas. Terrorismo, memoria y reconciliación. Anthropos, Barcelona. Muggah, R. (2008). Security and post-conflict reconstruction: Dealing with fighters in the aftermath of war. Routledge. Patomäki, H. (2001). The challenge of critical theories: Peace research at the start of the new century. Journal of Peace Research, 38(6). Theidon, K. (2007). Transitional Subjects: The Disarmament, Demobilization and Reintegration of Former Combatants in Colombia. International Journal of Transitional Justice, 1(1).