EVALUACIÓN Criterio A: El alumno: i. Demuestra

EVALUACIÓN Criterio A: El alumno: i. Demuestra

EVALUACIÓN
CITERIO
NIVEL DE LOGRO/8
A
8
B
7
C
8
D
8
TOTAL/32
31
Criterio A: El alumno:
i. Demuestra conocimiento y comprensión excelentes acerca de las obras de arte de fines del
siglo XIX a mediados del siglo XX, su contexto y las intenciones del artista. Esto incluye un uso
sistemático de su terminología, sus conceptos y sus procesos que dieron lugar al cambio de
representación en las obras de arte.
ii. Demuestra un excelente análisis de obras, describe y compara estéticamente obras de períodos
diferentes y genera un juicio personal sobre aspectos relevantes.
iii. Demuestra un excelente uso de los conocimientos adquiridos al momento de transferir
visualmente a partir de la observación e interpretación personal de obras.
Comentario general: los objetivos son alcanzados en sus niveles máximos, se destaca el uso
sistemático de análisis, descripciones y comparaciones de obras y transfiere sus conocimientos a
su producción personal.
Criterio B:
El alumno:
I. Demuestra una adquisición y un desarrollo excelentes de la pintura en acrílico y la fotografía
digital.
ii. Demuestra una aplicación excelente de la puntura abstracta y la fotografía conceptual para
crear, interpretar y/o presentar arte
Comentario general: los objetivos son alcanzados con la ponderación más bajo del nivel de la
banda de calificación, principalmente por la aplicación de acrílico sobre madera, que si bien
desarrolla la habilidad en la aplicación hay ciertas falencias técnicas por falta de experimentación;
aunque en la conceptualización fotográfica tanto el desarrollo como la aplicación corresponden al
nivel de logro máximo.
Criterio C
El alumno:
i. Desarrolla una intención artística excelente, que en todo momento es viable, clara, imaginativa y
coherente
ii. Demuestra una excelente variedad y amplitud de comportamientos que reflejan pensamiento
creativo
iii. Demuestra una exploración de ideas excelente para dar forma a su intención artística
eficazmente hasta alcanzar un punto de materialización
Comentario general: los objetivos son alcanzados en sus niveles máximos de la banda de
calificación, existes suficientes evidencias que permiten evaluar su proceso y pensamiento
creativo como por ejemplo, exploraciones y experimentación visual, análisis de los resultados y
aplicación en su obra. Materializa su obra en su totalidad.
Criterio D
El alumno:
i. Construye significado con profundidad y perspicacia y transfiere eficazmente el aprendizaje a
situaciones nuevas
ii. Crea una respuesta artística excelente con la que quiere reflejar eficazmente el mundo que lo
rodea, o influir en este
iii. Presenta una crítica excelente del trabajo artístico propio y el de los demás
Comentario general: los objetivos son alcanzados en sus niveles máximos de la banda de
calificación, las obras del alumno dan repuesta clara de su intención estética y logra un análisis
crítico contextual que da cuanta de los aprendizajes obtenidos.