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FOSS en casa FOSS en casa ® MEDIDAS Nombre___________________________________ Fecha FOSS® El programa de (Full Option Science System™) brinda a los padres numerosas formas de participar en la educación de sus hijos en ciencias. A continuación verá descripciones breves de varias formas de conectar el salón de clases con el hogar. _ __________________________________ CARTA A LOS PADRES Cut here and paste onto school letterhead before making copies. NOTICIAS DE CIENCIAS Estimados padres, Nuestra clase ha comenzado una nueva unidad de ciencias. Usamos el Módulo: Medidas de FOSS. Investigaremos la necesidad de unidades regulares y trabajaremos con las unidades métricas y Unidades de medida métrica herramientas que usan los científicos alrededor del mundo. Nuestro acercamiento presentará el sistema Un metro . . . Un litro . . . métrico como el lenguaje que usan los científicos para es más o menos la es más o menos el comunicar los resultados de sus observaciones y distancia entre un volumen de agua experimentos. picaporte y el que cabe dentro Se ha demostrado que los estudiantes aprenden las suelo. de un globo. unidades métricas (litro, gramo, grados Celsius) más rápida y conscientemente cuando se les presenta como un sistema independiente e integrado— no Un gramo . . . Los grados convirtiendo las unidades regulares del sistema inglés Celsius es más o menos La temperatura (pie, libra, cuarto, grados Fahrenheit). Nuestra meta es el peso de un ambiente es más o que los conceptos métricos tengan su propio marco de sujetapapeles menos 24°C; la referencia en la mente del estudiante y que con el temperatura del regular. tiempo pueda “pensar métricamente”. cuerpo es más o Saber cómo medir es importante en la vida de todos menos 37°. los días así como en los estudios científicos. Espere las hojas de Conexiones entre el hogar y la escuela que les mandaré de vez en cuando. Estas “tareas” sugieren maneras en las que toda la familia revisará las medidas métricas que están en uso en Estados Unidos y extender su uso a otras áreas que son menos familiares. En estos momentos Estados Unidos es el único país importante en el mundo que no usa el sistema métrico como sistema nacional corriente. Es cuestión de tiempo antes de que Estados Unidos adopte el sistema métrico y los estudiantes en nuestra clase estarán preparados. Esperamos semanas de actividades que están diseñadas para proveer una introducción interesante a las medidas métricas. Si tiene preguntas o comentarios, o tiene algún instrumento de medidas métricas que quisiera compartir con la clase, por favor mándeme una nota. Carta a los padres. Al comienzo de cada nuevo módulo de ciencias, se enviará una carta a los padres. En la carta se describirá qué aprenderán los niños y en qué formas los padres podrían enriquecer la experiencia del aprendizaje de ciencias. Historias de ciencias de FOSS. Son una serie de libros originales, desarrollados para acompañar y enriquecer los módulos FOSS. Los libros reúnen una gran variedad de artículos escritos en diversos estilos, lo que incluye cuentos narrativos, artículos de exposición, lecturas técnicas y recuentos históricos. Comentarios:____________________________________________________________________________ FOSS Módulo: Medidas ©The Regents of the University of California Can be duplicated for classroom or workshop use. Estas son sugerencias para usar las Historias de ciencias de FOSS en casa: Investigación 1: El primer sorbete Núm 1 —Hoja del maestro Núm. 1—Hoja del maestro • Lecturas histórico-biográficas y de exposición. Se ofrecen grandes oportunidades a padres y estudiantes para que conversen sobre el contenido de ciencias aprendido en cada módulo. Concretamente, los artículos son El sistema métrico, Averigua sobre... Fahrenheit y Celsius y Carreras productivas. � Historias de ciencias de FOSS 1 2 3 Medidas • Lecturas técnicas. Se ofrecen grandes oportunidades a los � ¿Cómo crees que las personas medían las cosas antes de inventarse las herramientas de medidas ? estudiantes para que hagan actividades de ciencias en casa junto � ¿Cuántas veces al día usas el sistema métrico ? ¿Qué medidas que todavía se usan hoy se basan a su familia o sigan instrucciones de �un proyecto ciencias. Por en partes del cuerpode humano ? � ¿Por qué crees que la mayoría de las personas en ejemplo, los estudiantes podrían repasar la actividad de medidas el mundo usa el sistema métrico ? � ¿Cuál crees que es más pesado, un kilogramo de o uninvestigación kilogramo de plomo ? descrita en ¡A medir esto! como tarea oplumas como adicional para su proyecto de final de módulo. Medidas � Las Historias de ciencias de FOSS son parte integral del Full Option Science System, un programa de ciencias para las escuelas primarias. En el programa de FOSS, los estudiantes primero investigarán objetos y organismos reales a través de las actividades en el módulo y por medio de estas experiencias que manipulan, comenzarán a formularse sus ideas acerca del mundo natural. Después, extenderán sus conocimientos al leer las Historias de ciencias de FOSS. Estas historias incluyen: • “Preguntas de exploración”. Los estudiantes pueden leer el artículo en clase y luego responder las “Preguntas de exploración” en casa, en su cuaderno de ciencias. Considere esta estrategia después de que los estudiantes lean El sistema métrico en Estados Unidos o Agua por todas partes. Cuentos narrativos. Aventuras imaginarias en las que los personajes principales tienen experiencias que se relacionan con la ciencia que los estudiantes aprenden en clase. Artículos de exposición. Artículos informativos que aumentan el conocimiento científico de los estudiantes. Lecturas técnicas. Selecciones que le piden a los estudiantes que sigan procedimientos detallados. Recuentos históricos. Historias sobre personas y eventos importantes que son parte de la historia de las ciencias. EL AGUA FÍSICA DEL SONIDO MEDIO AMBIENTES ALIMENTOS Y NUTRICIÓN FORMACIONES TERRESTRES MEZCLAS Y SOLUCIONES CUERPO HUMANO IDEAS E INVENCIONES MODELOS Y DISEÑOS ENERGÍA SOLAR MAGNETISMO Y ELECTRICIDAD PALANCAS Y POLEAS ESTRUCTURAS DE LA VIDA MATERIALES TERRESTRES VARIABLES • Después de la historia. Busque, en el documento Historias de ciencias de la Guía del maestro, sugerencias de cómo ampliar las historias en casa. Por ejemplo, después de que lean Medidas que nos dejan pasmados, pídales que investiguen en la biblioteca o en Internet sobre otros registros basados en medidas métricas. También podría asignarles temas específicos de investigación, como ¿Cuál es el animal más rápido de la Tierra? Busque otros temas de investigación en la página 11 de Historias de ciencias. Publicado y distribuido por MEDIDAS Desarrollado por el Lawrence Hall of Science, University of California at Berkeley ISBN 1-58356-067-X MEDIDAS 542-0568 Publicado y distribuido por MEDIDAS Nombre___________________________________ Fecha _ __________________________________ CONEXIONES ENTRE EL HOGAR Y LA ESCUELA INVESTIGACIÓN 2: OBSERVAR PESO Pídele a tu familia que te ayude a hacer una lista de las medidas que la gente usa todos los días. Una vez al día, pregúntale a cada miembro de tu familia si pueden pensar en algo que hicieron que necesitaba ser medido. Haz tu lista abajo. tipo de medida se usa para... ¿Qué tipo de medida es la que usa más tu familia? ¿Puedes pensar en otras medidas que la gente use que no hayas puesto en tu lista? FOSS Módulo: Medidas ©The Regents of the University of California Can be duplicated for classroom or workshop use. Conexiones entre el hogar y la escuela 2 Núm. 23 —Hoja del estudiante Núm. 23—Hoja del estudiante Nombre___________________________________ Fecha _ __________________________________ EXTENSIÓN MATEMÁTICA—PROBLEMA DE LA SEMANA INVESTIGACIÓN 1: EL PRIMER SORBETE María y Máximo querían calcular la longitud del patio de recreo. No importaba que tuvieran la medida exacta, pero querían tener una idea de lo grande que era para un evento de atletismo que estaban planeando. María decidió medirlo caminando a través del patio de recreo. Marcó una pisada y encontró que tenía 50 cm de largo. Máximo decidió medirlo usando la llanta de su silla de ruedas. María midió la circunferencia de la llanta y encontró que tenía 2 m alrededor. Después caminaron y usaron la silla de ruedas a través del patio de recreo para ver lo grande que era. Si Máximo contó 40 vueltas completas de su llanta de un extremo al otro del patio de recreo, ¿cuántas pisadas dio María para cubrir la misma distancia? FOSS Módulo: Medidas ©The Regents of the University of California Can be duplicated for classroom or workshop use. Hojas del estudiante. A lo largo del módulo, los estudiantes completan diversos apuntes y hojas de respuesta. Los estudiantes deben llevar las hojas o sus cuadernos a casa para que la familia los revise y converse sobre ellos. Por ejemplo, la hoja del estudiante número 3, ¿Cuán larga es?, es una gran oportunidad para que los estudiantes expliquen y repasen con sus padres cómo estimar y medir longitudes. Conexiones entre el hogar y la escuela. Son actividades desarrolladas específicamente para que toda la familia las disfrute en casa. Por ejemplo, en la Investigación 2 (hoja del estudiante número 23), los estudiantes llevan un diario durante una semana en el que hacen una lista de todas las veces que alguien de la familia necesita medir algo. Escogen uno o dos ejemplos para explicar si era necesaria una medida exacta o si una estimación era suficiente. Extensiones interdisciplinarias. Cada investigación trae sugerencias para extensiones de arte, lenguaje, matemáticas, estudios sociales y ciencias. Son buenas actividades familiares. Por ejemplo, después de la Investigación 2, los estudiantes pueden buscar y comparar etiquetas de alimentos en casa. Los estudiantes buscan etiquetas con medidas métricas, como las de cereales, galletas y comida enlatada. También pueden hacer el Problema de matemáticas de la semana en casa. FOSSweb (www.fossweb.com). FOSSweb es un sitio Web interactivo donde la familia encontrará actividades educativas y simulaciones interactivas especialmente diseñadas para cada módulo FOSS. Investigación 1: El primer sorbete Núm. 18 —Hoja del estudiante Núm. 18—Hoja del estudiante NOTA: Todas las hojas del estudiante, tales como la Carta a los padres, Conexiones entre el hogar y la escuela y Problema de matemáticas de la semana, están disponibles en la Guía del maestro FOSS y en Internet en www.fossweb.com. También están en español. Vea A padres y maestros: Conexiones entre el hogar y la escuela en la página 4 de este folleto. NOTA: Las páginas 3 y 4 de este folleto pueden fotocopiarse y enviarse a casa para que los padres las lean. Estas páginas ofrecen información sobre los recursos de FOSSweb para los estudiantes y sus familias. full option science system FOSS en casa FOSSWEB (WWW.FOSSWEB.COM) El sitio Web del programa de FOSS está lleno de recursos para los estudiantes, sus familias y amigos. Para investigar los recursos disponibles del Módulo Medidas, coloque primero www.fossweb.com en su navegador. El sitio Web de FOSS requiere programas (plug-ins) para su navegador. Para asegurarse de que su computadora cuenta con los requerimientos mínimos, le recomendamos hacer clic en el botón del enlace “Test Your Browser” en la página de inicio antes de comenzar. Haga clic en el icono de los grados 3–6 para acceder al menú en el que están los enlaces para cada módulo de 3º a 6º grado. Allí puede escoger Medidas y navegar en una gran cantidad de información y actividades específicas del módulo. ACTIVIDADES En el Módulo Medidas encontrará dos actividades: Freeform Measuring y Travel Game. Estas actividades deberían presentarse a los estudiantes después de que hayan completado la Investigación 1: El primer sorbete. En Freeform Measuring los niños estiman y miden la longitud de un insecto. Podría preguntar: • ¿Cómo calcularías cuánto mide una serpiente? ¿Y una hormiga? • ¿Qué unidad de medida usarías? Revise la pantalla de presentación con los niños. Haga clic en la pantalla para ir a la actividad. Haga clic en el botón Show me y observen la demostración. Señáleles que la medida está en micrómetros. Use el menú desplegable en el botón izquierdo para cambiar la comparación de la medida a centímetros. Un micrómetro es igual a 0.025 centímetros. Abra la pantalla Help con un clic en el botón ? Repase la información del juego y haga una o dos pruebas. Puede ir a Travel Game desde el juego Freeform Measuring con un clic en el mapa junto a “Switch to Map”. Esta actividad funciona como Freeform Measuring. Recuerde a los niños que escojan las unidades apropiadas para medir. Pueden volver al insecto con un clic en la imagen del insecto junto a “Switch to Bug”. MEDIDAS MEDIDAS PELÍCULAS La sección Películas incluye una discusión acerca de por qué las medidas son importantes en los satélites que orbitan la Tierra. ILUSTRACIONES En la sección Ilustraciones podrá ver imágenes de personas que usan medidas, como un químico con un cilindro graduado. Estas ilustraciones pueden ser el punto de partida para investigaciones adicionales para el proyecto de final de módulo. SITIOS WEB La sección de sitios Web incluye enlaces a sitios que pueden ampliar y enriquecer las experiencias de los niños con el Módulo Medidas. VOCABULARIO En la sección Vocabulario encontrará las palabras del glosario y las definiciones usadas en el Módulo Medidas. Se encuentran en inglés y español. LIBROS/SOFTWARE Esta sección incluye una lista comentada de libros, videos y software recomendados para el Módulo Medidas. Seguramente podrá encontrar muchos de estos títulos en su biblioteca local. A PADRES Y MAESTROS: CONEXIONES ENTRE EL HOGAR Y LA ESCUELA La sección A padres y maestros incluye las Conexiones entre el hogar y la escuela que describen formas para que la familia junta haga prácticas de ciencias. Por ejemplo, en la Investigación 1, la familia mide varios objetos con las manos, pies, dedos, etc. como unidades de medida. Así se refuerza la necesidad de unidades estándares de medida. Busque en esta sección otros recursos contenidos en un archivo PDF que puede descargarse, y que abarca una carta general que presenta el módulo, proyectos para los estudiantes y problemas de matemáticas relacionados con las investigaciones científicas. Copyright The Regents of the University of California full option science system 1014250