ACTIVIDAD ORAL INTERACTIVA

ACTIVIDAD ORAL INTERACTIVA
Discusión en clase centrada
en la obra
Participan los alumnos y el
profesor
Alumnos en grupo o
individualmente
Consideraciones culturales o contextuales
¿En qué aspectos son importantes el tiempo y el lugar
para esta obra?
¿Qué aspectos de la obra son destacables desde el punto
de vista técnico?
¿Qué conexiones encontró el alumno entre las cuestiones
planteadas en la obra y su propia cultura y experiencia?
REFLEXIÓN
Ejercicio escrito breve
Responde a la pregunta:
• ¿Cómo se desarrolló su
comprensión de las
consideraciones culturales y
contextuales?
Requisitos formales
• Entre 300 y 400 palabras
• Se envía al BI junto con el trabajo
• Hay que hacer una reflexión sobre cada obra
analizada en la Primera parte.
• Solo se manda aquella que se corresponde con el
trabajo realizado.
• Las demás se archivan en el centro
EJERCICIO ESCRITO
SUPERVISADO
• Sirve para generar ideas a partir de las cuales se
desarrolla un tema y elaborar el ensayo final
• Este es el que se envía al BI
• Se debe elaborar en clase, a partir de las
sugerencias del profesor
• Los alumnos no deben tener la oportunidad de
prepararse con antelación
• Su objetivo es fomentar la escritura crítica e
independiente y animar al alumno a pensar en el
tema de su trabajo