Título: Lengua y su didáctica. Aspectos sociolingüísticos, contacto

Título: Lengua y su didáctica. Aspectos sociolingüísticos, contacto de lenguas y disponibilidad
léxica
Profesora: Dra. Mª del Carmen Ayora Esteban
Descripción de la línea de investigación
Esta línea docente y de investigación toma como punto de partida la importancia de la lengua
en los procesos de enseñanza-aprendizaje, procesos que no se limitan al contexto escolar. La familia,
el barrio, los grupos de amigos, serían unos cuantos ejemplos de cómo y dónde se aprenden y
utilizan las lenguas.
La enseñanza de las lenguas no puede hacerse de espaldas a los usos lingüísticos que se
producen en comunidades y entornos socioculturales determinados.
Hoy día se apunta a la necesidad de fomentar el conocimiento de la lengua atendiendo no
sólo a su estructura formal, a las variedades locales, regionales y sociales; a la diferenciación de
registros y variedades de la lengua materna y de la lengua nacional, sino también a los actos de
habla y a la adecuación del habla a las situaciones, a los interlocutores, etc.
En nuestro ámbito de trabajo nos parece de capital importancia tratar los problemas
lingüísticos en relación con la sociedad, ya que estamos en una situación de lenguas en contacto.
Líneas de actuación:
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Bilingüismo y contacto de lenguas
Consecuencias lingüísticas del contacto de lenguas (préstamos, transferencias,
alternancia y mezcla de códigos…)
La disponibilidad léxica según aspectos socioculturales y sociolingüísticos
Diseño de pruebas formales (encuesta y/o entrevista) o sobre las diferentes creencias y
actitudes lingüísticas, o sobre los distintos usos lingüísticos de una muestra representativa de
hablantes (estratificada en función de su sexo, edad y nivel de estudios) de la comunidad de
habla de Ceuta; la selección de dicha muestra de hablantes; la recogida de los datos
lingüísticos, y la sistematización o procesamiento e interpretación de los mismos.
La variación lingüística: intento de delimitación funcional en el nivel léxico.
Convergencia y divergencias dialectales.
Política lingüística
En definitiva, se encuadran aquí todas aquellas investigaciones relacionadas con la fijación de las
distintas normas del español, el contacto de lenguas, la actitud de los hablantes hacia las
modalidades dialectales y el papel de las instituciones en la defensa del idioma.