ÁLBUM ECOLOGÍA

Transcripción

ÁLBUM ECOLOGÍA
Profesor Cristian Marrero Solano - Biología
LICEO BRAULIO CARRILLO COLINA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
NIVEL: UNDÉCIMO AÑO
“ÁLBUM DE ECOLOGÍA”
Profesor: Cristian Marrero Solano
Estudiante:
Sección:
2011
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Profesor Cristian Marrero Solano - Biología
ECOLOGÍA
1. La ecología se define como:
2. ¿Qué es un ecosistema?
3. Complete el siguiente esquema:
Componentes de un
Ecosistema (defina)
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4. Ordene de manera descendente la organización de los seres bióticos. Enumere cada uno
Nº _____ Especie. Defina _________________________________________________________.
Nº _____ Comunidad. Defina _______________________________________________________.
Nº _____ Población. Defina ________________________________________________________.
Nº _____ Biosfera. Defina ________________________________________________________.
Encuentre el cambio poblacional para el siguiente
5. Defina los siguientes conceptos de densidad poblacional grupo de individuos. En un bosque secundario de San
Rafael de Oreamuno existe una población de conejos,
en el mes de abril nacen 40 individuos, de los cuales
a. Natalidad: _______________________________. sólo 23 lograron llegar a la madurez. La cuarta parte
de los nacidos se fueron a otro bosque cercano. En un
parche boscoso hay otra población de conejos que
cuenta con 60 individuos, de los cuales la doceava
b. Mortalidad: ______________________________.
parte se vinieron para el bosque secundario de San
Rafael. ¿Cuál es el crecimiento poblacional de la
población de conejos en el bosque secundario?
c. Emigración: ______________________________.
Anote la cantidad _______________________.
d. Inmigración: _____________________________.
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6. Dibuje y defina en el cuadro adjunto cada tipo de relación inter e intraespecífica.
Depredación:
Competencia:
Simbiosis (Mutualismo)
Simbiosis (Parasitismo)
Simbiosis (comensalismo)
Simbiosis (Mimetismo)
Simbiosis (Dimorfismo
sexual)
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7. Para cada una de las siguientes imágenes que muestran los distintos tipos de distribución de las poblaciones,
anote como se llama y de ejemplos, así como razones por las cuales se distribuyen de diferente manera los
organismos.
Razones que justifican su
Nombre _______________.
distribución
Ejemplos:
Razones que justifican su
Nombre _______________.
distribución
Ejemplos:
Razones que justifican su
Nombre _______________.
distribución
Ejemplos:
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8. En la pregunta número cinco, se estudio el crecimiento poblacional, podría usted explicarme siete razones por
las cuales la población puede disminuir de tamaño (factores que controlan el tamaño).
9. Complete la siguiente información, tomando como referencia los niveles tróficos y el flujo de energía que se
da entre los seres vivos:
Niveles: _____________, consumidor primario, __________________, _________________________.
Nutrición: ___________, _______________, heterótrofa, _________________________________.
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10.
Con respecto al flujo de materia y energía. Defina las leyes de la termodinámica e investigue el
concepto de entropía.
Explique cómo funcionan las leyes de la
termodinámica en el dibujo adjunto.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Primer Ley de la termodinámica
Segunda Ley de la termodinámica
Entropía (buscar en página 4)
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11.
Defina las los siguientes conceptos:
a. Omnívoros: ________________________________. En qué nivel trófico se encuentra:______________.
b. Soprofitos: ________________________________. En qué nivel trófico se encuentra: _____________.
c. Necrófagos: _______________________________. En qué nivel trófico se encuentra: _____________.
12.
¿Cuál es la diferencia entre cadena y red alimenticia
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13.
En los siguientes cuadros realice seis esquemas para cada uno de los ciclos de los ecosistemas
(biogeoquímicos), use lápiz de color y dibujos. Explique cada uno en la parte inferior.
CARBONO
AZUFRE
AGUA
NITRÓGENO
9
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FÓSFORO
14.
OXÍGENO
Explique qué es la sucesión ecológica.
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15.
Clasifique en la siguiente tabla los tipos de ecosistemas:
NATURALES
ARTIFICIALES
Defina:
Defina:
Acuáticos
Terrestres
Defina:
Defina:
Lista:
Lista:
Agrícola
Defina:
Piscícola
Defina:
Urbano
Defina:
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16.
Complete el siguiente cuadro con la información que el texto nos ofrece sobre las formaciones
vegetales.
FORMACIÓN VEGETAL
UBICACIÓN
CARACTERÍSTICAS (altura, temperatura y
Flora y fauna
forma de vegetación)
Subalpina
Bosque muy húmedo siempre
verde (de altura)
Bosque estacional semideciduo
Matorral espinoso y sabana
Bosque deciduo (seco)
Bosque de galería
Bosque de manglar
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17.
Complete la siguiente información:
a. Con la finalidad de que la sociedad costarricense cuide y aproveche de la mejor manera los recursos naturales
el estado ha creado un mecanismo de pago por _____________________, esto ha hecho que nuestro país
tenga un ________% del territorio con bosque.
b. Los humedales ha cobrado relevancia nacional e internacional, debida a la creciente amenaza contra estos
ecosistemas, en nuestro país abarcan un ____% del territorio nacional y son más de ________, En Costa Rica
se cuenta con ________ humedales que han sido declarados Sitios RAMSAR (Humedales de Importancia
Internacional).
c. Defina cada tipo de humedal en la siguiente tabla:
Tipos de humedal
Costeros
Terrestres
Salinas
Lagos
Arrecifes de
Riberas de los
coral
ríos
Estuarios
Lodazales
Marismas
Pantanos
Manglares
Estanques
Ciénagas
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d. Escriba la importancia de los humedales de Costa Rica:
• Como recurso forestal:
• Como recursos de pastoreo:
• Como recursos agrícolas:
• Como fuentes de energía:
• Como diversidad biológica:
• Como patrimonio cultural:
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e. Para el siguiente mapa de Costa Rica, ubique con un número los humedales que se denomina Sitios Ramsar.
Escriba el nombre y coloque el número en el
mapa.
1. _____________________________.
2. _____________________________.
3. _____________________________.
4. _____________________________.
5. _____________________________.
6. _____________________________.
7. _____________________________.
8. _____________________________.
9. _____________________________.
10. _____________________________.
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18.
Complete el siguiente cuadro con la información que el texto nos ofrece sobre los medios acuáticos o
hábitats marinos.
Medios acuáticos o
hábitats marinos
UBICACIÓN
CARACTERÍSTICAS (temperaturas,
Flora y fauna
profundidad, etc)
Arrecifes coralinos
Manglares
Pastos marinos
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19.
Conteste lo que se le solicita:
a. ¿Qué es una Zona de Vida? ¿Cuál es la utilidad?
b. ¿Cuál es el sistema de vida que usamos en Costa Rica? ¿Quién lo elaboró?
c. ¿Cuáles son las variables usadas para definir las Zonas de Vida?
d. Realice en una hoja de color y aparte un cuatro con toda la información de las Zonas de vida de
Holdridge. Página 179 del texto. Completo.
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