Los jóvenes tienen la capacidad de cambiar el mundo

20 CARRERAS DE ÉXITO PARA UNA RAZA EMPRENDEDORA
Pág. 07
Especialistas analizaron el
reto del social media en
las empresas
Dr. Luis Duque:
“Los jóvenes
tienen la
capacidad de
cambiar el
mundo”
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Uno de cada cuatro
pacientes padece torus
palatino o mandibular en
Chulucanas
Pág. 09
Vallejiana asume la
dirección de CPAIS
SOCIMEP
02
LA NOTICIA
>> Las ponencias de los congresistas Luis Iberico y Luciana León
dieron inicio al congreso.
A TRAVÉS DE PONENCIAS DE REPRESENTANTES DEL ESTADO, SOCIEDAD CIVIL Y LA EMPRESA
I Congreso de Responsabilidad Social
brindó aportes para construir un mejor
país
Con el mismo deseo de generar un espacio para el intercambio de ideas que contribuyan al desarrollo de Perú, la preservación del medio ambiente y la integración
con los agentes de la sociedad, se realizó
el I Congreso de Responsabilidad Social
denominado“Responsabilidad e Integración
Social: Perspectivas de nuevas propuestas
frente a un mundo globalizado”, que contó con
la participación de destacados profesionales,
quienes disertaron importantes temas desde
la perspectiva ambiental, empresarial, cultural,
educativa y gubernamental.
El evento, organizado por
nuestra casa de estudios, se
inició con la bienvenida de
la Dra. Carmen Rosa Núñez
Campos, Vicerrectora Administrativa de la UCV Piura, los congresistas Luciana
León, Richard Acuña y Luis
Iberico, así como la Vicepresidenta, Marisol Espinoza,
quienes fueron distinguidos
como “Promotores de la
Responsabilidad Social en
el Perú”.
Acto seguido, el congresista
Luis Iberico expuso el tema
“Liderazgo y Desarrollo de
Competencias para el Éxito
Profesional”, instando a las
universidades y colegios a
apostar por una formación
integral y no enciclopédica,
para lograr líderes en sentido positivo de la humanidad.
Se dirigió también a los jóvenes presentes, a quienes
solicitó “indagar, investigar
y profundizar, y no solo ver
la cáscara de las cosas”. “Si
queremos ser líderes y de
los que contribuyan al desarrollo de la sociedad, tenemos que saber el porqué
de las cosas y hacia dónde
van”, recomendó el político.
Por su parte, los congresistas Luciana León y Richard
Acuña desarrollaron, respectivamente, los temas
“Reto de los jóvenes social-
mente responsables” y “El
compromiso social del gobierno a través del deporte
y la juventud”. León, hizo un
resumen de su vida universitaria y profesional, y dejó en
claro que el esfuerzo es una
herramienta primordial en los
jóvenes para alcanzar sus
objetivos. Acabada su participación, siguió la ponencia
de Acuña, quien habló del
compromiso y el respaldo
de las autoridades hacia los
jóvenes, en relación a una
adecuada inversión para la
formación de talentos.
Y finalizando el primer día de
ponencias, fue el turno de la
también congresista Marisol
03
LA NOTICIA
>> Para la Dra. Carmen Rosa Núñez Campos, la Responsabilidad
Social es un concepto que supera la filantropía, y su naturaleza no
debe confundirse con un acto de donación.
Espinoza, quien dio a conocer los diferentes sucesos
en el mundo que permitieron desarrollar el concepto
de Responsabilidad Social.
Asimismo, señaló que para
considerar al Perú un país
responsable, es “importante
formar jóvenes con capacidad de tomar decisiones,
jóvenes líderes que sean capaces de motivar a las comunidades, principalmente con
ética y responsabilidad”. Por
otro lado, exhortó al público,
en su mayoría joven, a desarrollar ideas, políticas públicas e inclinarse por el desarrollo de tesis. “El Perú lo que
necesita es investigación.
Necesitamos instrumentos
modernos y actuales, y gracias a sus propuestas podemos ir construyendo nuestro país, y con esperanza y
responsabilidad social podemos cambiar el mundo”,
concluyó Espinoza.
Los días siguientes, se desarrollaron también temas
interesantes que estuvieron
a cargo de destacados profesionales como el Dr. César Flower Perone, miembro
del Organismo Nacional de
Donación y Transplante del
Ministerio de Salud (MINSA),
quien señaló la importancia
de iniciar una campaña de
sensibilización sobre donación de órganos, pues afirmó que existe un reducido
porcentaje de donantes y un
elevado número de receptores que mueren o agonizan
por la ausencia de uno.
Otros ponentes fueron: Mg.
Paul Remy Oyague, Secretario Técnico del Comité Perú
– ISO 2600; Dr. Jorge Salmón Jordán, Presidente del
Directorio de Interforum Fondo de Proyectos, y Econ. Miguel Zapata Zapata, Gerente de Desarrollo Económico
del Gobierno Regional de
Piura, que en cuyo orden disertaron los temas: “La Responsabilidad Social a través
de la norma ISO 26000 y el
impacto en las empresas peruanas”, “Responsabilidad
social y publicidad responsable”, y “Responsabilidad
social y gestión pública”.
Como sucedió en ediciones
anteriores, dichas ponencias
fueron matizadas con experiencias significativas de
>> El elenco de danzas de la I.E.A. “Harvard College” le puso color y alegría al evento.
responsabilidad social en
nuestra Región, a cargo de
empresas, instituciones y organismos no gubernamentales que operan en esta
parte del país, como fue el
caso de Plan Internacional y
ODEBRECHT.
Al finalizar el evento, la Dra.
Carmen Rosa Núñez Campos, visiblemente emocionada, dio por clausurado el
congreso y agradeció a los
diversos colaboradores que
hicieron posible el mismo,
así como a los asistentes,
quienes actualizaron sus conocimientos sobre este importante tema.
De esta manera, el evento
buscó sensibilizar a los cientos de estudiantes, profesionales, autoridades y público
en general, sobre la importancia de la responsabilidad
social como un valor trascendental en el desarrollo
de una sociedad más equitativa, educada, responsable y en democracia.
MÁS DATOS
La Universidad César Vallejo filial Piura viene trabajando, desde hace cinco años, en
proyectos de responsabilidad social, a través de las escuelas profesionales y oficinas,
que promueven en los alumnos el espíritu de
colaboración y emprendimiento voluntario,
realizando así proyectos de abastecimiento
adecuado de agua potable, protección del
medio ambiente y reciclaje.
04
OPINIÓN
Editorial
EMPRENDEDURISMO,
CREATIVIDAD E
INNOVACIÓN
Mg. Óscar Vela Miranda
Vicerrector Académico
Hemos empezado este año académico preparados
para emprender con éxito proyectos que coadyuven
a nuestro crecimiento personal y profesional, en una
sociedad que se reinventa día a día y que nos exige
estar siempre un paso adelante.
En ese sentido, la UCV Filial Piura pone a disposición
de los jóvenes de la Región, 20 carreras profesionales
acordes a las necesidades del mercado, en las que
podrán desarrollar sus capacidades con la seguridad
de encontrar un espacio de desarrollo profesional. Así
por ejemplo, la gran expansión mundial del turismo,
ha generado que la Administración en Turismo y Hotelería cobre importancia en la actualidad, teniendo
en cuenta el gran potencial turístico del país.
Por otro lado, no podemos ignorar el desarrollo de la
industria inmobiliaria y de construcción. Por ello, ofrecemos también las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil. Y los jóvenes que están interesados en
aprender a gestionar el traslado de nuestros productos y servicios a mercados cada vez más grandes y
desarrollados, tenemos para ellos la carrera de Negocios Internacionales.
Junto a este grupo, se suman en el 2013, tres nuevas
carreras: Psicología Organizacional, donde el alumno
aprenderá a analizar la conducta del ser humano en
las organizaciones desde una perspectiva individual,
grupal y organizacional. Y por último, las carreras de
Educación Inicial y Primaria, buscando de esta manera contribuir a la recomposición de nuestro sistema
educativo. Una muestra de ello, es la reciente acreditación de esta carrera en nuestra Filial Chiclayo; camino que estamos seguros recorreremos con el mismo
éxito y responsabilidad.
Tras 12 años de presencia en Piura, nos hemos consolidado como una institución que se preocupa por
la formación académica, pero también por el crecimiento personal de nuestros estudiantes. Por eso, los
invitamos a empezar su vida universitaria con optimismo y dedicación, a superar obstáculos y riesgos, sin
dudas ni temores porque forman parte de una raza
distinta, una que todo lo puede.
Ing. Ricardo G. Gómez Sernaqué
Jefe de Imagen Institucional
Según el último reporte
del Global Entrepreneurship Monitor (GEM), que
indica las tendencias sobre emprendimiento en el
mundo, el Perú tiene una
tasa de emprendimiento
inicial (TEA por sus siglas
en inglés) de 22.9% de la
población en edad de trabajar; es decir, cerca de
4 millones de personas
están vinculadas a algún
tipo de emprendimiento.
Otro indicador a tener en
cuenta, es que en promedio, la tasa de emprendimiento por oportunidad
se elevó de 48% a 51%,
respecto al 2010.
Con estos resultados,
podemos aseverar que
el Perú progresivamente
está evolucionando de
un país emprendedor por
necesidad o subsistencia, a un nivel de emprendimiento por oportunidad,
lo que equivale al aprovechamiento y desarrollo de
nuevas ideas de negocio,
con un componente innovador.
Los emprendedores son
personas motivadas por
la búsqueda de la independencia y la realización
personal; que confiados
en sus capacidades para
detectar oportunidades de
negocios y materializarlas,
crean nuevas empresas.
En el caso de la creatividad
y la innovación, ambas se
originan en la persona o institución, capaces de aportar
algo nuevo a la sociedad.
La creatividad que no se
concreta en proyectos innovadores no da fruto. Innovar supone llevar a cabo un
proceso que desemboca en
un nuevo producto. En resumen, un innovador es un
creativo al que se le añade
claridad de metas y confianza en sí mismo, sentido
de la eficacia y constancia
para terminar aquello que
comienza.
En este mundo globalizado,
la necesidad de crear, innovar y de ser emprendedor
se hace más urgente para
encontrar nuevas fuentes
de crecimiento y sostenibilidad. Desarrollar nuevos
productos y servicios, revisar y redefinir procesos organizacionales y reorientar
objetivos, son acciones que
pueden llevar a las compañías a generar ventajas
competitivas, transforman-
do e innovando su negocio.
Se requiere el desarrollo
conjunto del emprendimiento, la creatividad y la
innovación para convertir
al conocimiento en fuente
de generación de nuevos
empleos y transformar el
actual patrón de desarrollo
productivo del país enfocándolo en la elaboración
de productos con valor
agregado. Ello demanda
de una producción especializada más acorde con
las exigencias del mercado
y con la búsqueda de una
competitividad sostenible.
Para lograr este objetivo,
es necesario el esfuerzo
conjunto del gobierno, las
universidades y las empresas que deben generar
condiciones favorables al
desarrollo de emprendimientos innovadores; y su
efectividad dependerá de
una adecuada comprensión de las características
de los emprendimientos innovadores, de los factores
que los desencadenan y de
las condiciones requeridas
para su desarrollo y consolidación.
VOCERO VALLEJIANO
Fundador
:
Vicerrectora
:
Administrativa
Director de Edición :
Presidente del Comité :
Editorial Dr. César Acuña Peralta
Dra. Carmen Rosa Núñez Campos
Ing. Ricargo Gómez Sernaqué
Lic. Britaldo Ruiz Almengor
Corrector
: Oficina de Fondo Editorial
Redacción
: Oficina de Imagen Institucional
Diseño y Diagramación : Publ. Lucía Jennifer García Espinoza
E-mail
: [email protected]
05
INSTITUCIONALES
PROYECTO “EDUCACIÓN SIN LÍMITES” YA ESTÁ EN MARCHA
Harvard College presenta exitoso
Modelo Educativo
Desde que abrió sus puertas en enero de 2004, la
Institución Educativa de Aplicación “Harvard College” se ha caracterizado por brindar una formación
integral e innovadora que permite a sus alumnos
estar preparados para desenvolverse con éxito en
el actual mundo globalizado multicultural. Es por
ello, que desde este año ha decidido implementar
un nuevo proyecto educativo que se está desarrollando con éxito denominado “Educación sin límites”.
El proyecto innovador
consiste
básicamente
en trabajar la confianza y comunicación entre alumnos, docentes
y padres de familia,
para lograr reforzar el
aprendizaje, mejorar la
enseñanza e involucrar
activamente a todos los
agentes
responsables
en la formación del estudiante harvariano.
Para la Lic. Mónica Alva
Cépeda, Directora de la
I.E.A. “Harvard College”
este proyecto es importante porque busca preparar al alumno desde
el colegio para su futura
vida universitaria. Así,
dentro del plan de estudios se ha incorporado la
enseñanza pre secundaria para los alumnos del
cuarto, quinto y sexto de
primaria; y enseñanza
pre universitaria de tercero a quinto de secundaria.
Al egresar, los alumnos
estarán preparados no
solo para asumir con
responsabilidad las exi-
gencias de los niveles superiores, sino que podrán
adaptarse con mayor facilidad a ellos, tanto en el plano
académico como en el personal. Además, inmersos en
la globalización y la interculturalidad, el actual plan de
estudios incluye la enseñanza de dos idiomas, como son
el inglés y francés, en todos
los niveles; así como cursos
de metodología de la investigación.
La Institución Educativa de
Aplicación “Harvard College”
ofrece estos nuevos beneficios que se ven complementados con los valores que se
inculcan desde los primeros
niveles de educación, como
son el respeto, la inclusión,
la libertad de expresión, la
honradez, entre otros. Por
otro lado, la incorporación
de nuevas tecnologías, ampliación de su infraestructura
y la distribución de sus ambientes, generan un espacio
ideal para el aprendizajeenseñanza, haciendo que el
alumno se sienta cómodo y
libre para desarrollar su pensamiento y formar su personalidad.
>> Nuevo modelo educativo mejora el aprendizaje y refuerza la autoestima
El arte, la preservación de
la cultura y la práctica del
deporte son también piezas
importantes dentro de este
nuevo modelo educativo;
cultivando la sensibilidad artística de los alumnos, se refuerza su autoestima y a través de los diversos talleres
de danza y teatro los harvarianos aprenden a amar,
respetar y preservar el patrimonio cultural e histórico de
la Región y del país. Asimismo, la práctica de diversos
deportes, fomenta la salud
física y el sentido de la sana
competencia, generando en
los estudiantes la identificación con su institución.
Harvard College ofrece formación en los niveles básicos: inicial, primaria y secundaria; así como cuidado
y estimulación de niños me-
nores de 3 años. Con una
plana docente altamente
calificada y en formación
constante, Harvard College se perfila como uno de
los colegios de la Región
con grandes posibilidades
de alcanzar la acreditación.
Nuestros Valores
Respeto: Significa valorarse y valorar a los
demás. Dar el reconocimiento que cada persona se merece.
Verdad:
Coherencia
entre lo que se dice
o hace, con lo que se
siente o se piensa. No
tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, la
calumnia ni el engaño.
Responsabilidad: Toma
decisiones
conscientemente y acepta las
consecuencias de sus
actos.
Solidaridad: Es la colaboración mutua entre
las personas, que las
mantiene unidas en todo
momento, sobre todo
cuando se viven experiencias de las que no
resulta fácil salir.
Identidad: Características que poseen las personas, que nos hacen
percibir que son lo mismo que otras personas.
06
INSTITUCIONALES
DIRIGIDO A MÉDICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA DIRESA
PIURA.
UCV dicta diplomado de
gestión pública en salud
>> La reconocida kinesióloga realizó una serie de técnicas, terapias y
ejercicios, como el Test Muscular.
KINESIÓLOGA MEXICANA DICTÓ PONENCIA SOBRE BRAIN
GYM
Reconocida expositora dio a conocer novedosa técnica para lograr el
bienestar en cuerpo y mente
La UCV Piura, tuvo como invitada
de honor a la Dra. Aracely Salcedo Cruz, Instructora del Centro
Integral de Kinesiología Aplicada
(CIKA), quien disertó sobre Brain
Gym (Gimnasia Cerebral), durante la cual trató diversos temas,
como: funcionamiento cerebral
óptimo (mejoramiento de la capacidad de concentración), memoria, coordinación, problemas
de aprendizaje y conducta, entre
otros.
Respecto al BG, Salcedo explicó que ofrece la posibilidad de
trabajar con los dos hemisferios
del cerebro, conectarlos, integrar las tres dimensiones (lateralidad, verticalidad y enfoque)
que nos ayudan a la concentración. “Con ello podemos ayudar
a los alumnos, ya que sin mucho
esfuerzo podrán mejorar su concentración, captación, expresión,
memoria, etc.”, indicó la terapeuta, quien a su vez, manifestó que
dichas técnicas “ayudan a resca-
tar al paciente en poco tiempo,
pues ahora las personas buscan
soluciones rápidas”.
Asimismo, dio a conocer otras
técnicas como: Toque para la
Salud (tocar el cuerpo en el lugar preciso para despertarlo a la
salud) y Organización Cerebral
Óptima (estudia las posibles
combinaciones de dominancias
cerebrales, sentidos perceptuales y preferencias manuales y
motoras).
Durante la capacitación, la kinesióloga realizó una serie de
test, terapias y ejercicios que
aplicó en alumnos, con la finalidad de que los mismos sientan
la existencia de un desajuste,
empleando el test muscular
(buscar la “edad de la causa”,
es decir, la primera vez que algo
me sucedió), ejercicios de gimnasia cerebral, marcha cruzada
(reduce el estrés), etc.
Tras la firma del convenio
realizado entre la Universidad César Vallejo y la
Dirección Regional de Salud, se inició el Diplomado
de Gestión Pública, con la
participación de profesionales de la salud.
En el marco del Convenio Nº 001-2010-DRSPOEGDREH-EQ.CAPyN, la
Universidad César Vallejo
Filial Piura, a través de la
Oficina de Cooperación Internacional y con el apoyo
de la Escuela de Medicina
Humana, inició el Diplomado “Gestión Pública en
Salud”, dirigido a profesionales médicos y administrativos que laboran en el
ámbito de la Dirección Regional de Salud (DIRESA)
– Piura.
El diplomado tiene como
objetivo proporcionar a los
participantes un enfoque
moderno sobre la administración de instituciones
y empresas como medio
primario para gestionar la
innovación y el cambio; así
como la implementación y
ejecución de estrategias
empresariales, enfatizando
en los equipos de trabajo y
las nuevas estructuras de
gestión y los conocimientos
específicos del área de la
salud.
Cabe mencionar, que gracias al convenio entre ambas instituciones, los trabajadores de la DIRESA solo
asumieron el pago del 15%
del costo total del curso de
especialización.
Sin duda, el Diplomado en
“Gestión Pública en Salud”,
favorecerá el crecimiento
personal y profesional de los
participantes, potenciándolo y permitiéndoles acceder
a posiciones directivas decisivas en organizaciones
del sector salud, dadas las
ventajas comparativas que
adquirirá a través de una
formación de postgrado de
calidad.
>>El Diplomado es parte del convenio interinstitucional entre la UCV y
la DIRESA Piura.
07
INSTITUCIONALES
EN SEMINARIO INTERNACIONAL
Especialistas analizaron el reto del
social media en las empresas
flejo de la estima, prestigio
de una persona o marca en
internet”. “La reputación no
está bajo el control absoluto
del sujeto o la organización,
también es fabricada por el
resto de personas”, sostuvo
el ponente.
>> La especialista resaltó que las redes sociales son hoy un medio adicional
para la selección de personal.
La manera en que trabajamos está cambiando drásticamente. Todo
ello, gracias a la aparición de nuevas tecnologías y tendencias
como la Web 2.0 y el Social Media, cuya exitosa instalación
en las empresas viene generando considerables ventajas competitivas. Teniendo en cuenta este contexto, la
Escuela de Administración de la UCV Piura realizó el
Seminario Internacional denominado “El Desafío del
Social Media en el mundo de los negocios”.
Para dicho evento, los organizadores invitaron a especialistas en el tema como el
MBA. Julio La Cruz Arévalo,
Mg. Paola Meza Maldonado
y el español Mg. Jontxu Pardo Rodríguez – Gasch, quienes tuvieron a cargo el ciclo
de ponencias.
El seminario se dio inicio con
el tema “Gestión del cambio
y el nuevo mundo de los negocios”, desarrollado por La
Cruz, quien hizo hincapié en
la necesidad de potenciar
las competencias para enfrentar con éxito el entorno
dinámico, el cual esta integrado, según afirmó, por
cuatro grandes áreas, entre
ellas: entorno político, entorno económico, entorno demográfico y entorno cultural.
Seguidamente, Pardo Rodríguez – Gasch, disertó sobre
la “Gestión de reputación
online en las empresas”.
El español definió a la reputación online, como “el re-
Respecto a la gestión de
dicho concepto, el experto señaló la importancia de
monitorizar nuestro entorno
virtual, siendo necesario el
empleo de las siguientes
herramientas: RSS, Google
Alertas, blogs, foros, multimedia, noticias, Web 2.0,
Social Media y fuentes del
sector. En este punto, mencionó a las redes sociales
más populares (Facebook, Twitter
y LinkedIn)
desde donde se gesta la
RO, y se hace el respectivo
seguimiento.
Y finalizando el ciclo de ponencias, la Mg. Paola Meza
Maldonado desarrolló el
tema “RR.HH. y el reclutamiento en la era de las redes
sociales”.
La especialista definió al reclutamiento digital como “el
conjunto de procedimientos
para atraer e identificar a
candidatos potencialmente calificados y capaces,
utilizando las posibilidades
de la Web 2.0”. Asimismo,
informó que el 80% de los
responsables de RR.HH.
recurrieron en el 2012 a las
redes sociales como medio
adicional para la selección
de personal.
El seminario tuvo entre sus
objetivos, proporcionar a
los participantes los conocimientos necesarios para
que su visión de modelo
de negocio y de la comunicación les permita tener
una dirección y gestión
empresarial moderna y
altamente competitiva, y
así logren una empresa
2.0
08
INVESTIGACIÓN
SEGÚN ESTUDIO REALIZADO POR ESCUELA DE ESTOMATOLOGÍA Y OFICINA DE INVESTIGACIÓN DE LA UCV PIURA
Uno de cada cuatro pacientes padece Torus
Palatino o Mandibular en Chulucanas
En el Centro de Atención
Primaria II de la capital
de Morropón, el 24.8% de
pacientes comprendidos
entre las edades de 25 a
70 años, presentan este
mal. Los resultados han
permitido unir esfuerzos, y
continuar con otras investigaciones que ayuden a
la solución del problema.
La palabra “torus” tiene su
origen en el latín, que significa tumor o protuberancia
circular; no se considera
una condición patológica
sino una variación anatómica. Esta protuberancia ósea
es benigna, por lo que no requiere tratamiento ni operación (salvo los casos en que
interfiera en la instalación de
un aparato protético) y se
presenta de dos formas: el
torus palatino (ubicado en el
paladar), y el torus mandibular (alojado en la mandíbula);
estos son dos de las más comunes exostosis intraorales.
Cabe resaltar, que pueden
presentarse uno o dos torus,
aunque es rara la presencia
de ambos en un mismo individuo.
El torus palatino y/o mandibular es una lesión extremadamente dura de base
sésil que suele presentarse
en todos los grupos raciales
y regiones geográficas. Se
encuentra cubierto por una
delgada mucosa bucal, que
se traumatiza con frecuencia
formando úlceras que tardan
en cicatrizar. La mucosa que
cuente en el sexo femenino.
Respecto a las formas de
presentación clínica del torus se estableció que la forma más frecuente es la nodular (71,5 %), seguida de
la forma plana (18,7 %). Y el
91,2 % de los pacientes con
torus mandibular, lo presenta bilateral (único y múltiple).
Con los resultados del estudio, y teniendo en cuenta que los adultos mayores
tienden a utilizar implantes
dentarios, cuya fijación se
estaría afectando debido
a la presencia del torus, el
especialista C.D. Sadot Yupanqui Pizarro, planteó la
realización de un próximo
estudio con la finalidad de
coadyuvar en la solución de
este problema.
lo recubre es muy delgada
por el escaso tejido conectivo submucoso y su irrigación
es relativamente pobre, si se
compara con otras zonas del
maxilar. El torus palatino y/o
mandibular, no presenta síntomas y generalmente crece
con lentitud.
Existen múltiples factores
que explican el origen del
torus, entre los que se tiene:
la herencia genética, el consumo de alimentos con un
alto nivel de ácidos grasos
poliinsaturados y vitamina D,
además del estrés manifestado en hiperfunción masticatoria.
El estudio, realizado por la
Bach. Cinthia Alama Valladolid, y asesorada por el CD.
Sadot Yupanqui Pizarro y el
Mg. Miguel Espinoza Roa,
determinó que la frecuencia
de presencia del torus palatino y/o mandibular en los pacientes de 25 a 70 años de
edad, atendidos en el CAP
II de Chulucanas es de 24,8
%. De otra parte, no difiere
significativamente en los diferentes grupos etarios estudiados, siendo los pacientes
con edades entre los 25 y 35
años quienes lo tuvieron con
mayor incidencia.
No se encontró diferencia
significativa entre la presencia de torus palatino y/o
mandibular y el sexo de los
pacientes; sin embargo, se
halló un porcentaje ligeramente mayor en el sexo femenino (25,7 %) en relación
al sexo masculino (23,71 %),
además la localización del
torus en el maxilar superior
(torus palatino) es más fre-
El especialista, indicó también que es importante registrar su presencia en la
historia clínica de cada paciente, ya que esta exostosis
benigna ósea podría servir
para la identificación de cadáveres.
>> Pueden presentarse uno o dos tipos de torus, aunque es
rara la presencia de ambos en un mismo individuo.
09
VALLEJIANOS DE ÉXITO
PLANEA INNOVAR EN CAPACITACIONES VIRTUALES SOBRE INVESTIGACIÓN DE ATENCIÓN PRIMARIA EN
SALUD
Vallejiana asume la dirección de
CPAIS SOCIMEP
La Universidad César Vallejo
tiene como misión formar
profesionales idóneos con
sentido humanista y científico, productivos, competitivos, creativos y comprometidos con el desarrollo
socioeconómico del país.
Muestra de este trabajo es
el caso de la alumna de la
Escuela de Medicina, Danai Valladares Garrido (23),
quien obtuvo recientemente el cargo de Directora
CPAIS SOCIMEP (Comité
Permanente de Atención
Primaria en Salud - Sociedad
Científica Médico Estudiantil Peruana) para el período
2013, durante una votación
realizada en el marco de la
IV Asamblea General Ordinaria, organizada por la UCV
Piura.
“Cuando me enteré que fui
propuesta como candidata para
el cargo, lo evalué seriamente
pues significaba una responsabilidad mucho mayor, sin embargo las palabras de aliento
de mis amigos, y sobre todo, el
apoyo total de la familia SOCIMEP, me permitieron aceptar
este gran reto, que hoy me llena de mucha satisfacción”, manifestó la futura galena, cuyo
trabajo, experiencia y responsabilidad ayudaron a que la votación declinara a su favor.
“Este hecho es muy importante,
ya que pone en evidencia el trabajo que realiza nuestra Universidad en materia de atención
primaria en salud; un tema vital
que en otras casas de estudios
no se hace”, sostuvo la flamante
Directora, quien dio inicio a sus
funciones con la organización
del IV Curso – Taller Nacional de
Atención Primaria en Salud y el
VIII Encuentro Nacional de Cumistas, realizados del 14 al 16
de febrero pasado.
Para el cumplimiento de cada
actividad, Danai Valladares
cuenta con un gran equipo
humano altamente comprometido, con motivación por la
investigación y proyección. Dicho apoyo le permite además
participar en el Comité Editor
Internacional de la Revista Latinoamericana CIMEL, donde es
integrante junto a Franklin Correa Prieto (21 años), también
estudiante de la Escuela.
Cabe mencionar, que durante
su gestión, Danai planea innovar en capacitaciones virtuales
sobre investigación de APS,
para lo cual buscará el apoyo de
médicos de diversas universidades en el país.
>> Acompañan a Danai Valladares (derecha), Suzy Bazán y
Ricardo Linares.
POR CREACIÓN Y APLICACIÓN DE SOFTWARE EN COLEGIO DE LA “LA ISLILLA”
Estudiante de la UCV es reconocido por la UGEL Paita
Mediante Resoluciones Directorales N° 000520 y N° 000744,
la UGEL Paita reconoció la labor
de Deyber Villanueva Reyes,
alumno de la Escuela de Inge-
niería de Sistemas de la UCV
Piura, quien desarrolló el proyecto denominado “Sistema
Informático para el Aprendizaje de Matemática y Comunicación” (SIAMYC) en la I.E. N°
14745 del Centro Poblado “La
Islilla” (Paita), con el objetivo de
desarrollar y reforzar los aprendizajes orientados a los conocimientos básicos de matemática
y comunicación en los alumnos
del nivel primario.
Teniendo como base dicho sistema, Villanueva generó un
segundo proyecto, mucho más
completo, denominado “Sistema Informático de Apoyo al
Proceso de Enseñanza – Aprendizaje” (SIAPEA), que entre sus
propósitos busca brindar a los
alumnos del nivel primario un
conjunto de recursos educativos digitales para reforzar sus
conocimientos durante el proceso educativo.
Meses después de su aplicación, el SIAPEA empezó a dar
importantes resultados, entre
ellos que la mayoría de alumnos mejoraron su nivel de
aprendizaje en las áreas de ma-
temática, ciencia y ambiente,
comunicación y personal social;
además pudieron resolver sus
actividades escolares con total seguridad, ya sea, en forma
individual o en grupo; y según
fuentes de la DREP, los niños
obtuvieron el 71.1% del nivel
de logro esperado en matemática.
Si bien hoy se siente orgulloso y
satisfecho por estos resultados,
el estudiante indicó que nunca imaginó la importancia que
llegarían a tener sus proyectos
y el reconocimiento otorgado
por diversas instituciones. Vi-
llanueva asegura además, que
para poner en marcha estos
proyectos fueron necesarios los
conocimientos y las herramientas que le ha ofrecido hasta la
fecha la UCV Piura., donde cursa su último ciclo.
Cabe mencionar que Deyber
Villanueva Reyes se desempeña
desde el 2011 como docente
de computación, y a su vez es
responsable del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) en el
citado colegio.
10
ESPECIAL
DR. LUIS DUQUE GARCÍA, EN INAUGURACIÓN DEL AÑO ACAD
“Los jóvenes tienen la
cambiar el mundo”
Ante la presencia de estudiantes, docentes, personal administrativo, autoridades de la región y público en general, se llevó a cabo la ceremonia de Apertura del Año Académico 2013, en la cual tuvo
lugar el discurso de orden “Educación, Democracia y Política en los jóvenes”, a cargo del reconocido
consultor colombiano.
NO
JIA
LE
L
VA
Si bien el acto académico contó con la
presencia de personas de todas las edades, el reconocido asesor se dirigió principalmente a una parte de esa multitud, los
jóvenes; quienes, aseguró, tienen la capacidad de cambiar el mundo y transformar
el país. Y no solo eso. Duque manifestó
además, que la juventud es sinónimo de
energía, vigor y frescura; así como también, es semilla de cambios tecnológicos,
sociales, políticos, científicos y artísticos.
EN
AC
N
Ó
I
C
S
Seguidamente, el ponente invitó a los estudiantes a votar conscientemente para
cambiar a aquellos políticos que no realizan una buena gestión. “Yo les invito
que cambien a los políticos que nos les
gusten, votando. Pensar que nos roban
va a doler; pero no todos son corruptos,
hay muchos que hacen cosas buenas por
nuestras ciudades. Pero a quienes no les
gusten, cámbienlos. Actúen, tomen la decisión”, enfatizó.
Junto a lo expresado, el ponente indicó
estar “convencido de que la universidad,
la familia y el gobierno deben unirse junto
con la empresa privada para sacar adelante nuestros países latinoamericanos”.
Durante su ponencia, el consultor proyectó diversos videos que dieron a conocer
las iniciativas emprendidas por los venezolanos para generar un cambio en su
país, con ocasión de las elecciones presidenciales del pasado 14 de abril.
Al término de su discurso, el ponente recibió de manos de la Dra. Carmen Rosa
Núñez Campos, Vicerrectora Administrativa de la UCV Piura, un presente por su
trayectoria profesional y su participación
en el evento.
INAUGURACIÓN DEL AÑO ACADÉMICO
Nuestra Vicerrectora Administrativa, a
cargo del mensaje inaugural, agradeció
a los padres de los 1500 ingresantes del
semestre 2013 – I, por haber confiado la
educación de sus hijos en manos de la
UCV Piura. “Agradezco a las familias piuranas que han apostado por la educación
de sus hijos en esta Casa de Estudios.”
Por otro lado, la Dra. Núñez Campos dio a
conocer al Presidente Regional, Javier Atkins Lerggios y a las demás autoridades
de la Región invitadas, que las puertas de
la Universidad están abiertas para cualquier apoyo o sugerencia, que permita
fortalecer la educación en la Región.
Asimismo, manifest
educador vallejiano
recibe, sino el qu
profesionales, con
torados, estén ocu
tantes en cualquie
mundo.”
“PREPÁRENSE PARA G
Al finalizar la cerem
11
ESPECIAL
DÉMICO EN LA UCV PIURA:
a capacidad de
tó que “el orgullo de un
o, no es el sueldo que
ue nuestros alumnos y
n sus maestrías y docupando cargos imporer parte del Perú y del
GOBERNAR”
monia, se llevó a cabo
FICHA
TÉCNICA
>> Duque invitó a los asistentes a participar con sus opiniones en la ceremonia, como fue el
caso del Presidente Regional, Javier Atkins.
Consultor en comunicación y organización política estratégica. La
revista Campaigns And Elections,
lo ha nominado para recibir el premio Rising Star, y ser escogido entre los 5 mejores consultores internacionales menores de 35 años,
por su desempeño en el ámbito
político y su proyección profesional.
Comunicador social y periodista,
especialista en Opinión Pública y
Mercadeo Político de la Pontificia
Universidad Javeriana. Realizó
estudios en Estrategia de Campañas Electorales en la Escuela de
Postgrado de Gerencia Política en
The George Washington University (Washington D.C.); además
realizó estudios de Estrategias
Electorales e Investigación Política
Electoral en el Centro Interamericano de Gerencia Política en Miami (Florida).
el brindis de honor, que estuvo cargo del
Abg. José Luis Núñez Campos, Vicerrector de Asuntos Estudiantiles de la Filial,
quien exhortó a los jóvenes una preparación consciente, la cual les permita más
delante, gobernar. “Jóvenes, prepárense
porque algún día les llegará el momento
de gobernar y deben estar listos. Prepárense, porque su éxito será el éxito de la
universidad y este, será el éxito de nuestra
región y del país.”
Cabe mencionar, que las diversas diser-
taciones fueron matizadas con la participación del Coro Municipal y la presentación de la Orquesta Sinfónica de
Piura.
Así, la UCV Piura inició oficialmente el
año académico 2013 y dio la bienvenida a los estudiantes de las 20 carreras
profesionales.
Consultor en estudios de opinión, estrategia y coaching para
campañas electorales; así como
Comunicación de Gobierno y Desarrollo de Partidos Políticos. Ha
participado como Consultor en
múltiples campañas electorales y
organismos gubernamentales en
Colombia, México Venezuela, Argentina, Perú, Honduras, Guatemala y Ecuador.
Actualmente,
se
desempeña
como Estratega Adjunto y Director
de Proyectos de la consultora JJ
Rendón y Asociados.
12
SOCIALES
Dra. Carmen Rosa Núñez Campos, acompañada de autoridades de
la UCV Piura, durante almuerzo de bienvenida al Dr. Luis David Duque García y Sandra Betancourt.
Docentes de la Escuela
de Idiomas, disfrutando
del Día de la Fruta, promovido por la Oficina
de Recursos Humanos.
María Julca Linares, Renzo Ramírez Farías y Rosa Elvira Novoa
Coronado, durante celebración del Día de la Amistad y del
Amor.
Docentes y estudiantes del liceo francés “La Côte Saint André”
organizaron la “Noche Francesa”
En Ceremonia de Imposición de Chaquetas, estudiantes de la
Escuela de Psicología felices junto a su Director de Escuela.
Autoridades académicas de la UCV Piura junto a funcionarios
de la SUNAT en el evento “II Jornada Tributa UCV 2013“
13
CULTURAL
LEGADO CULTURAL DE PIURA PARA EL PERÚ Y EL MUNDO
La Historia
Tondero
del
C
uenta la historia que
nuestro piuranísimo
“Tondero” fue creado en el año 1708 por una
familia de afroperuanos
llamados “malgaches”
(nombre que obtuvieron debido a su procedencia de Madagascar), teniendo como
marco de inspiración
las hermosas haciendas de Morropón.
¿A quiénes se les atribuye la
autoría de este legado cultural?
Gerónimo
Un viejo labrador de la hacienda
“Yapacter Arac” hoy “Yapatera”.
Se cuenta que era un consumado
artista ya que cantaba y tocaba la
guitarra magistralmente y con singular estilo.
Evaristo
Hijo de Gerónimo, trabajador de
la hacienda “Malacasi”. Este malgache tenía una hermosa voz, los
pobladores del lugar lo apodaron
“Ton”, solía tocar un tambor hecho
de calabaza grande. A ese particular instrumento aún se le llama
“lapa”, y es confeccionado con
cuero de cabra.
Saturdino
Hijo de Evaristo, lo apodaban
“cundiro” cuya característica
principal era su caminar huidizo
y agachado.
A inicios del siglo XVIII, la gente
tenía como única diversión reunirse los domingos para espectar
las populares peleas de gallos.
Es precisamente durante una de
estas reuniones dominicales que
Evaristo (“Ton”), incentivado por la
alegría de la reunión e inspirado en
una pelea de gallos, creo un ritmo
contagioso, alegre y cadencioso.
A este ritmo se acoplo Gerónimo
rasgando su guitarra al compás del
tamboreo. Este ritmo contagiante
hizo que la gente se juntara y siguiera el compás con sus palmas;
viendo esto Saturnino (Cundiro), se
puso a bailar, tratando de imitar las
poses, quites y quiebres que hacen
los gallos cuando están peleando.
Inicialmente a este nuevo ritmo se
le llamo “Tondiro” en honor a sus
creadores, pero luego tomaría el
nombre actual de “Tondero”.
Como se ha descrito, al bailar “Tondero” se trata de imitar las poses,
quites y quiebres que hacen los
gallos al pelear; también se estila,
utilizar el rodeo elegante que hace
el gallo cuando corteja a la gallina
y los quites que con cierta gracia
y salero le hace la gallina al gallo.
Para la coreografía de este baile
norteño podemos definir cuatro
partes muy importantes:
1. Invite o Desplante.
2. Juego y Careo.
3. Zapateo y Fuga.
4.Revuelta
Con respecto a la vestimenta, podemos decir que cada lugar tiene
un diseño en particular y no existe
un vestido específico de “Tondero”;
sin embargo, dentro de las vestimentas utilizadas podemos detallar
las siguientes:
Los varones:
• Sombreros de palma u otro tipo
de paja.
• Pantalón negro.
• Camisa a rayas, en otros lugares totalmente blanca.
• Las fajas y alforjas de hilo fino
de algodón. Otros llevan una
huaraca o cordel de soga.
• Los ponchos de hilo, teñidos y
confeccionados por ellos mismos.
Las mujeres:
• Sayas o polleras en algunos
casos, en otros lugares utilizan
el anaco o túnica prehispánica
que todavía utilizan muchas comunidades del norte de Perú,
predominando los colores negro y blanco.
• Camisón o culeco, en algunos
lugares se usa la blusa de seda.
• Manta de china.
• Dormilonas de Catacaos que
son aretes colgantes de oro, se
les denomina lloronas en Moche (La Libertad).
• Los campesinos utilizan su
ropa de faena para danzar el
tondero, además utilizan algunos utensilios como: cántaros
de arcilla, que son usados para
la elaboración de la chicha de
jora, potitos o calabazas.
14
CONSORCIO
UCV CHIMBOTE REALIZÓ EMOTIVA
CEREMONIA DE DESPEDIDA
Alumna de Administración
estudiará en la
Universidad Fluminense
de Brasil
ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIVERSIDAD
CÉSAR VALLEJO FILIAL CHICLAYO
Lambayeque ostenta la primera Escuela
Profesional Universitaria acreditada por
CONEAU
>> Autoridades de la Universidad César Vallejo Filial Chiclayo
>> Alumna Laura Lucía Sánchez Arellano junto a las autoridades de la UCV Chimbote
Luego de un riguroso proceso de selección, Laura
Lucía Sánchez Arellano, estudiante de la UCV
Chimbote de la Escuela
de Administración, ha sido
admitida para cursar un
semestre en la Universidad Fluminense de Brasil
de forma gratuita, gracias
a un convenio establecido
con la Universidad César
Vallejo.
Por ello, el miércoles 13
de marzo, a las 6:00 pm
en el aula magna I, se
realizó una ceremonia de
despedida a la alumna,
quien llegó acompañada
de sus padres. También
estuvieron presentes las
autoridades de nuestra
Casa de Estudios, personal docente, administrativos y alumnado.
El Mg. Carlos Mendoza
Hernández,
Vicerrector
Académico, dirigió las palabras de bienvenida, a
través de las cuales destacó la importancia de la
internacionalización y el
proceso de intercambio
de saberes y experiencias entre instituciones
académicas de diferentes
países.
Estas alianzas de intercambio estudiantil y docente con universidades
del extranjero se realizan
con fines de estudio o de
investigación.
A nivel de educación superior universitaria es el
CONEAU (Consejo
de
Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad
de la Educación Superior
Universitaria) el encargado de elaborar y publicar
el Modelo de Calidad para
la Acreditación de Carreras Universitarias y el
responsable de conceder
el reconocimiento oficial
del cumplimiento de los
estándares de calidad a
las Unidades Académicas
que lo demanden.
La Universidad César Vallejo, consciente del rol
protagónico que debe
cumplir en la sociedad,
inició una adecuación
institucional dirigida al logro de la mejora continua
guiada por los estándares de calidad exigidos.
Para ello, existieron factores determinantes como
la decisión institucional
planteada por el Funda-
dor: César Acuña Peralta y
la Alta Dirección, quienes
tras asumir el liderazgo estratégico asignaron recursos financieros y humanos
necesarios para el proceso. El replanteamiento de
la estructura organizacional
del órgano responsable de
la autoevaluación diseñada
por la Dirección de Evaluación, Acreditación de la Calidad Educativa (DEVAC –
UCV) y la conformación del
equipo responsable integrado por profesionales competentes capaces de planificar y conducir el proceso,
liderado por los ingenieros
Jorge Salas y Luis Vilca a nivel de consorcio y los Comités Internos de cada Unidad
Académica encargados de
aplicar y/o desarrollar lo diseñado.
La Escuela de Educación
Primaria de la UCV Filial Chiclayo, conformó su Comité
Interno presidido por la Directora de Escuela: Prof. So-
corro Cuzquén Cabrera,
quien a lo largo del período 2009 – 2012 se encargó de construir las fuentes de verificación de los
80 estándares de calidad
exigidos para la primera
acreditación del Modelo
de Calidad de CONEAU.
Este arduo trabajo se vio
coronado el 26 de Febrero del presente año,
cuando se recepcionó el
Oficio N° 0088-2013-MINEDU/COSUSINEACECONEAU donde se comunica al Rector de la
UCV el acuerdo del Directorio de CONEAU N° 1652013 para proceder al
otorgamiento de la ACREDITACIÓN a la Escuela
Profesional de Educación
Primaria de la UCV Filial
Chiclayo,
convirtiéndose en la primera Escuela
Profesional Universitaria
evaluada y ACREDITADA
en el Departamento de
Lambayeque.
15
TECNOLOGÍA
Adiós
a la era
hotmail
Tras largos meses de agonía,
el veterano servicio gratuito
de correo electrónico Hotmail,
creado por Microsoft en 1996,
ha sido renombrado como Outlook. Hasta hace poco Hotmail
era considerado como el correo electrónico más usado del
mundo, pero recientemente ha
experimentado una pérdida de
usuarios.
Todo parece indicar que el motivo del cambio sería por la fuerte acogida que tiene el correo
Gmail, quien vendría a ser, en
Nick
D’Aloisio
estos momentos su gran competencia. Pero ante esto, los
promotores de Outlook aseguran que la principal diferencia
de este nuevo portal, radica
en respetar la privacidad de lo
usuarios.
El proceso de migración se
realizará globalmente si tienes
una cuenta en Hotmail. Puedes
comenzar a usar Outlook, con
simplemente iniciar sesión con
los datos de tu cuenta Hotmail
(usuario y contraseña), no hace
falta que cambien tu cuenta, ni
que obtengas una nueva, por-
Para retomar su liderazgo, la
relanzada plataforma, ahora
Outlook, ofrece una mejora en
el diseño: cuenta con una apariencia más simple y más fluida,
se podrá tener una vista mas
amplia de los mensajes que
lleguen a la bandeja de entrada; nuevas características para
gestionar la masiva cantidad
de “correos indeseados” con 7
GB de almacenamiento en SkyDrive y aplicaciones de Office
(Word, Excel, PowerPoint) gratuitas. Además, el fácil acceso
a las redes sociales está garantizado: las actualizaciones de
Facebook y Twitter llegarán en
forma automática.
GENIOS DE LA TECNOLOGÍA
Michael
Sayman
y
Nick
D’Aloisio, son reconocidos a
nivel internacional por haber
desarrollado a su corta edad
diversas aplicaciones que hoy
son empleadas por diversas
personas en el mundo.
Michael Sayman
que todos tus contactos y correos que se envíen a tu cuenta,
se recibirán sin mayores contratiempos.
Outlook.com
Michael Sayman, peruano de 16
años que vive en Miami, es uno
de los desarrolladores de aplicaciones más jóvenes de Apple
Store. En sólo mes y medio
ganó 5.000 dólares con la venta de sus juegos y programas.
Su pasión por este tema lo llevó
a crear una serie de aplicativos
para el iPhone y el iPad.
En un inicio, Sayman pensó que
Apple no tomaría en cuenta sus
creaciones. Pero, desde el 2010
hasta la fecha, cerca de un millón y medio de personas en todo
el mundo han descargado las
aplicaciones el “niño prodigio”,
quien recibe el 70% por la venta
de cada una de sus creaciones.
Por su parte, Nick D’Aloisio, de
tan solo 17 años, desarrolló el
“app” Summly, que reduce el tamaño de las noticias para facilitar
su uso en la pantalla de un celular. Esto le permitió convertirse
en un multimillonario tecnológico,
tras vender dicha aplicación a
Yahoo.
La aplicación es para el iPhone.
Summly, trata de resumir noticias que se adaptan a la perfección al tamaño de la pantalla del
Smartphone de Apple y tiene un
máximo de 400 caracteres.
16
INSITU
Hoy en día, con tantos
competidores, es prácticamente una obligación
para las universidades brindar una buena
atención al cliente, con
la cual se puede sobresalir y alcanzar el éxito.
>> Las colaboradoras Micaela Siancas,
Marianella Merino, y
Lizzet Riofrío (de pie)
junto a la Lic. Carmen
Villavicencio de la
Oficina de Admisión e
Informes.
Para cumplir con todas las
necesidades de los clientes, la Universidad César
Vallejo Filial Piura cuenta
con la Oficina de Admisión e Informes, dirigida
por la Lic. María del Carmen Villavicencio Otero,
quien es la responsable
de coordinar los procesos
de admisión, ofreciendo
un servicio de calidad, basado en un trato agradable, cordial y rápido.
La oficina tiene el compromiso de orientar y responder a las inquietudes
de los visitantes, por ello
se les brinda un trato cordial y acogedor, teniendo
siempre en cuenta que
somos el primer contacto
con ellos.
Diariamente, acoge a personas interesadas en las
diferentes carreras que
ofrece nuestra universidad, a quienes informan
sobre modalidad y requisitos que se necesiten para
cada uno de los ingresos,
los cuales pueden ser por
Ingreso Directo, donde los
postulantes ingresan a la
universidad sin rendir ningún proceso de evaluación, el Premio Excelencia
es para aquellos escolares que han culminado
su educación secundaria
ocupando el primer o segundo puesto en rendimiento académico, o el
Concurso el Estudiante del
Año para estudiantes que
ocupen los primeros puestos en dicho concurso.
DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES AL SERVICIO DE
LOS VALLEJIANOS
Oficina de Admisión e
Informes: Primera
impresión del usuario
Así mismo, existen otros
medios de ingreso, Complementación Académica para
egresados y titulados de institutos superiores, tecnológicos y pedagógicos; Traslado
Externo que permite al alumno de otra universidad estatal o privada cubra una de
las vacantes ofrecidas por
la universidad y el Programa
SUBE (Sistema Universitario
Basado en la Experiencia) destinado a personas mayores
de 25 años que poseen mas
de 5 años de experiencia
laboral y desean obtener su
grado académico.
Otras modalidades de ingreso son por el Programa Alfa,
que es para estudiantes del
ciclo de preparación para la
vida universitaria que han
cumplido con los requisitos
de asistencia, evaluación
permanente y nota aprobatoria y por último el Padrinazgo Académico, destinado
a alumnos de 5to año de
secundaria que son apadrinados por el Fundador Dr.
César Acuña Peralta o por
la Vicerrectora Administrativa de la sede, Dra. Carmen Rosa Núñez Campos.
Otras de sus funciones es
la de recepcionar los documentos solicitados para
cada una de las formas de
ingreso a nuestra prestigiosa Casa de Estudios.
El horario de atención de
la Oficina de Admisión
e Informes es de lunes
a viernes de 7:30 a.m. a
1:00p.m. y de 2:00 p.m. a
6:00 p.m. y el sábado de
9:00 a.m. hasta las 12:00
p.m.
Tiene a cargo una oficina
de Informes, ubicada en la
Avenida Tacna y dos Oficinas de Enlace, una en la
ciudad de Sullana y otra
en de Talara.
17
MIXTURAS
o
r
e
p
e
t
i
m
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l
l
e
á
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s
e
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d
n
ó
d
é
“No s
”
á
t
s
e
o
n
e
d
n
si sé dó
AJRAM
Anímate por leer la Obra de JOSEF
¿Cuál son
los platos
peruanos más
populares?
JOSEF
AJRAM un
buen día decidió convertirse en ultrafondista y participar en las pruebas más
duras del mundo para
tratar de averiguar dónde
estaba el límite del cuerpo humano, dónde esta
su límite; del mismo modo
que un corredor de bolsa
husmea, escucha, tantea
y arriesga para averiguar
hasta cuándo aguantar y
en qué momento hay que
vender.
Ajram no se da por vencido y sigue buscando
los límites del cuerpo y la
mente humana tanto en la
bolsa como en el deporte.
Todo esto es lo que nos
cuenta en este libro repleto de anécdotas sobre su
vida, consejos que le han
servido para convertirse
en la persona que hoy es:
un hombre con un gran
sentido del esfuerzo y de
la superación que se levanta cada día con el objetivo de mejorar.
Where is the limit?
1. Ceviche: Es uno de los
platos más exquisitos del
Perú. Es considerado patrimonio cultural de la nación. Hay una gran variedad según la región y el
pescado. Es un pescado
crudo aderezado en limón
(peruano) cebolla, sal, ají
limo y pimienta. La preparación es única y mucha
gente lo considera un plato afrodisiaco.
2. Causa rellena de pollo
o atún: Es un plato muy
popular a base de papa
amarilla, ají verde y choclo. Tiene origen precolombino y posteriormente
en la época del virreinato
se le agrega el limón. Actualmente se le añade mayonesa.
3. Lomo saltado – Un plato singular que nace de la
mezcla de la comida peruana y china - cantonesa.
La técnica de la cocción
en la sartén y la singular
preparación lo hace uno
de los platos criollos más
pedidos.
¿Un lugar
que no puedes
dejar de
visitar?
4. Ají de gallina – Surge
de la mezcla de ingredientes españoles y quechuas. El pollo se desmenuza y se mezcla con
un preparado sencillo a
base de caldo, ají verde leche y pan y se sirve con papas amarillas,
aceituna, y huevo duro.
Tiene un sabor picante
5. Pollo a la brasa: Es el
plato de mayor consumo en el Perú. La carne
macerada se hornea al
calor de las brasas en
una caldera especial que
hace girar al pollo sobre
su propio eje. Es barato
y puede encontrarlo en
cualquier parte del Perú
Iquitos - Río Amazonas
La selva amazónica ubicada al noreste del Perú
es el lugar elegido por los
amantes de la naturaleza
y presenta un patrimonio
de biodiversidad increíble. La visita a los bosques vírgenes amazónicos permite un contacto
único con la naturaleza.
La ciudad de Iquitos es el
punto de partida desde
donde podrá disfrutar de
paseos por el río Amazonas y realizar varias visitas internándose en plena jungla para disfrutar al
máximo.
Son muchos los Parques
Nacionales y las Reservas en donde la flora y la
fauna típicas de la región
se encuentran protegidas lejos de la amenaza
del progreso. Es sumamente interesante la posibilidad de tomar contacto con las culturas
aborígenes del Amazonas que aún subsisten
en este territorio
18
AMENIDADES
DESCUBRE
LAS
descubre
CAPITALES DE
LAS
LOS CAPITALES
DE
LAS SGTES
SIGUIENTES
CIUDADES!
PAISES
4
!
7
14
10
CRUCIMUNDO
11
5
2
1
15
9
16
17
8
6
3
13
12
1 – DINAMARCA
2 – SUECIA
3 – HOLANDA
4 – BELGICA
5 – REINO UNIDO
6 – GRECIA
7 – IRLANDA
8 – PORTUGAL
9 – ESPAÑA
10 – ALBANIA
11 – ALEMANIA
12 – BULGARIA
13 – AUSTRIA
14 – FRANCIA
15 – REPUBLICA CHECA
16 – ITALIA
17 – NORUEGA
Se entregarán premios
a las primeras 05 personas que
hayan respondido correctamente
la página de amenidades.
La entrega se realizará en la Oficina
oficina
de Imagen Institucional.
1- EL CAMINO
2- PARA SER
3- UN GANADOR
4- NO ES FÁCIL
5- ES UN CAMINO
6- PARA
7- AQUELLOS
8- QUE NO SE
9- RINDEN
10- LA PREGUNTA ES
11- CUANTO
12- ESTAS
13- DISPUESTO
14- A LUCHAR
15- PARA SER
16- QUIéN
17- QUIERES SER
19
DEPORTES
OCUPA EL SEGUNDO LUGAR EN EL TORNEO DE LA PRIMERA DIVISIÓN DE LA LIGA DISTRITAL DE FUTBOL DE PIURA
Alianza Vallejiana clasifica al Grupo Grande
Ya es tradición en Piura, que
el equipo de futbol “Alianza
Vallejiana” de la UCV Piura, anime con su disciplina
y buen futbol las diferentes
competencias deportivas que
se realizan en esta región,
siendo considerado por la crítica deportiva local como uno
de los equipos grandes de la
localidad, siempre firme candidato a obtener los primeros
lugares en los diferentes torneos realizados en esta cálida parte de nuestro Perú.
Al culminar la décima y penúltima fecha del campeonato de
la Primera División de la Liga
Distrital de Futbol de Piura,
Alianza Vallejiana se ha ubicado en un cómodo segundo
lugar en la tabla de posiciones, cerca del puntero y a 7
puntos del equipo que ocupa
el tercer lugar, ubicación que
a este momento le permite
clasificar a la liguilla del grupo
grande del futbol piurano.
Los partidos de esta serie, se
vienen jugando en el Estadio
Miguel Grau de Piura, donde
un arrollador Alianza Vallejiana, dirigido por el profesor
DT. Wilson Farfán Chang, viene mostrando los principales
atributos que lo definen como
uno de los grandes equipos
del futbol piurano.
De acuerdo a la programación, los encuentros se han
venido desarrollando de la siguiente manera:
“Estamos ganado en buena
forma, los muchachos están
cosechando los frutos del esfuerzo en su entrenamiento.
Actualmente, el equipo está
conformado por 24 jugadores
los mismos que son alumnos
de la UCV Piura, con ellos
venimos entrenando regularmente desde comienzos de
año, para participar con éxito en este campeonato”, dijo
a este Vocero el DT. Wilson
Alexis Farfán Chang.
Fecha
Equipos
Resultado
1era. 17/02/13
Alianza Vallejiana
Barcelona FC
5-0
Juan Castillo Meca (2)
Roymar Flores Correa (3)
2da 24/02/13
Alianza Vallejiana
Sport Liberal
1-0
Carlos Reyes Correa (1)
3ra 03/03/13
Alianza Vallejiana
Estudiantil Juventud
Santa Rosa
2-1
Carlos Reyes Correa (2)
4ta 10/03/13
Alianza Vallejiana
Churres Íntimos
2-0
Carlos Reyes Correa (1)
Jean Talledo Yovera (1)
5ta 16/03/13
Alianza Vallejiana
Atlético San Martin
1-2
Juan Castillo Meca (1)
6ta 23/03/13
Alianza Vallejiana
Club Atlético Nueva
Esperanza (CANE)
7ma 30/03/13
Alianza Vallejiana
Sport Escudero
3-0
Juan Castillo Meca (1)
Carlos Reyes Correa (2)
8va 06/04/13
Alianza Vallejiana
Semillero Municipal
2-0
Carlos Reyes Correa (1)
Jean Talledo Yovera (1)
9na 14/04/13
Alianza Vallejiana
UNP
0-0
-
10ma 21/04/13
Alianza Vallejiana
Flamengo FC
2-1
Rogger Cruz Periche (1)
Carlos Reyes Correa (1)
7-1
Anotaron por
Alianza Vallejiana
Juan Castillo Meca (4)
Miguel Miranda López (1)
Carlos Reyes Correa (2)
El Equipo está conformado
por:
-AGUIRRE TIMOTEO, EGO
-ALBURQUEQUE CASTILLO,
JORDAN
-ALVARADO QUINDE, IRWIN
-AZCÁRATE GÓMEZ, JOSÉ
LUIS
-CASTILLO MECA, JUAN
-CERVERA CORNEJO, MARTÍN
-CUNYA CHIRA, EDSON
-CRUZ PERICHE, ROGGER
-FLORES CORREA, ROYMAR ANDRÉ
-GARCÍA ALVARADO, LINDER
-GARCÍA LEÓN, LUIGUI
-GARCÍA URIARTE. ERICK
-JIMÉNEZ TOCTO, EVANDER
-LOPEZ DEDIOS, DANTE
-MIRANDA LÓPEZ, MIGUEL
-MLOKZED TELLO, KARL
-NAVARRO CRUZ, JERSON
-RAMÍREZ JADAN, JERSON
-REYES CORREA, CARLOS
-REYES REFORME, ALBERTO
-RIOFRÍO RIVERA, JUNIOR
-ROSARIO ROMERO, ERICK
-TALLEDO YOVERA, JEAN
POOL
-VALIENTE SANDOVAL, JUNIOR
DT. WILSON ALEXIS FARFÁN CHANG