321 (sp) Learner.rev

OPORTUNIDADES
PARA ADQUIRIR
CONOCIMIENTO
p o r
J u d y
Es crucial crear oportunidades en
valorar nuestros catequizandos
las que los niños piensen,
como pensadores. Si los
cuestionen y exploren nuevo
incorporamos a experiencias para
conocimiento sobre su fe. La
resolver problemas que incluyan
mayoría de los niños vienen ya
diálogo e incluso debate, los
con experiencias de fe y quieren
ayudamos a aumentar su
entender más claramente su
conocimiento.
relación con Dios. Si aprecias esto
Cuando piensan
podrás crear oportunidades de
creativamente sobre lo que
aprendizaje que utilicen
aprenden, practican y
su conocimiento
refinan lo aprendido
previo y que les
y lo aplican a nuevas
ara aprender
permita participar
situaciones y,
hay que saber más gradualmente, llegan
activamente en su
búsqueda de
a la verdadera
que los datos.
significado.
comprensión.
Por ejemplo, una
Según el
clase de niños mayores
psicólogo Len Vygotsky,
que está leyendo la historia de la
el desarrollo cognitivo no es una
mujer penitente, están lo
serie de etapas sino un continuo
suficientemente avanzados en su
de experiencias. Existen dos
pensamiento cognitivo para ir
etapas en este proceso. La etapa
más allá de lo básico y explorar el
inferior, aprendizaje independiente,
significado de la palabra perdón.
es lo que los aprendices pueden
Invítalos a trabajar en grupos para
hacer y saber por sí solos. La
hacer dibujos simbólicos que
etapa superior, aprendizaje asistido,
reflejen su comprensión de esta
representa lo que los aprendices
palabra. Pídeles describir sus
pueden lograr con ayuda.
dibujos para que desarrollen un
Recuerda, lo que tus alumnos
lenguaje religioso y ganen
hacen hoy con ayuda pueden
significado. En la educación de
hacerlo independientemente
hoy, reconocemos que para
mañana. En el pasado, los
aprender se requiere más que
educadores pueden haberse
saber datos. Estamos llamados a
enfocado más en el aprendizaje
P
Judy Deckers es una profesora
jubilada de educación del
Bridgewater State College de
Massachusetts, donde enseñó
cursos de pre y postgrado en
lectura y educación. Es autora de
un currículo de religión para
niños pequeños y ha presentado
talleres sobre el desarrollo de la
fe en esos niños. Durante un año
de licencia de su universidad, la
Señora Deckers fue editora del
programa Ecos de Fe de RCL.
La Profesora Deckers tiene
una maestría en educación de la
Universidad de Boston en
Massachusetts.
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D e c k e r s
Introducción al catequizando