docüiTOHWWWM^WMRüCJieiaN DE ANCASH
download 
Demanda Transcripción
üiTOHWWWM^WMRüCJieiaN DE ANCASH
üiTOHWWWM^WMRüCJieiaN V "decenio DE ANCASH Currfeuto Ks^ional... Ifiot mejore "ASodelaComsoMadáadelMardeGisa'' de iMsPsrsaiías con djsc3pacidad en elPezü2007—2Ü16" D I R E C T I V A N° ^ ^ jesi ^, . ~'~ ' ^ ^ ^016-/GRA/DREA-DGP-D N O R M A S P A R A E L D E S A R R O L L O D E L " F E S T I V A L E S C O L A R D E T E A T R O - L A D I S L A O F. M E Z A :fS-.„ LANDAVERI" Y FESTTA EN ANCASH -NIVEL SECUNDARIO \ ii t i - FINALIDAD: k ' ' ÍVl L a p r e s e n t e D i r e c t i v a t i e n e p o r f i n a l i d a d n o r m a r y o r i e n t a r l a planificación, organización, ejecución y Evaluación d e l o s F E S T I V A L E S E S C O L A R E S D E T E A T R O " L a d i s l a o F e l i p e M e z a L a n d a v e r y " ; q u e s e d e b e n l l e v a r a c a b o e n l a s v e i n t e ( 2 0 ) U G E L d e l a Región A n c a s h , e n l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s Públicas y te • P r i v a d a s d e Educación S e c u n d a r i a d e M e n o r e s d e l ámbito d e l a Región A n c a s h e n s u s d i f e r e n t e s F A S E S y S E D E S ; y j p o s t e r i o r m e n t e ( S e t i e m b r e ) s u participación e n l a F A S E R E G I O N A L , " A n c a s h N o r t e " y " A n c a s h S u r " ir* % J > \ d e n o m i n a d a : " X X I X F E S T I V A L E S C O L A R D E T E A T R O A N C A S H N O R T E " c u y a o r g a n i z a d o r a es l a I . E . P . " / i * " ! * ^ "Niño Jesús" c o n s e d e e n l a c i u d a d d e Chimbóte, y p o r e l o t r o l a d o , l a versión " S U R " , o r g a n i z a d a p o r l a L E . > ^ " S a n t o D o m i n g o d e Guzmán" d e O c r o s ; y d e e l l a a l a fase I n t e r r e g i o n a l a l l e v a r s e a c a b o e n e l m e s d e octubre e n -. Á l a ciudad de Barranca, organizada p o r l a L E . " J u a n Velasco A l v a r a d o " , denominado. " X I V F E S T T A I N T E R \ p G I O N A L 2". II.- O B J E T I V O S : .GENERAL: f o m o v e r e l d e s a r r o l l o d e l A r t e e n g e n e r a l y d e l T e a t r o e n e s p e c i a l e n e l ámbito e s c o l a r e i m p u l s a r s u áctica m e d i a n t e a c c i o n e s c o o r d i n a d a s c o n e n t e s d e a p o y o . i.'' 2.2,4sPECÍFICOS: • Impulsar y promover l a creatividad y l a dramaturgia e n l o s estudiantes y docentes para e l enriquecimiento de nuestro acervo cultural y teatral. • P o s i b i l i t a r e l d e s a r r o l l o i n t e g r a l d e n u e s t r o s e d u c a n d o s d e l n i v e l s e c u n d a r i o a través d e l A r t e d e l a s Tablas. • I m p u l s a r y a p o y a r l a formación d e t a l l e r e s y / o c l u b e s d e T e a t r o e n t o d a s l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s d e Educación S e c u n d a r i a d e l a Región A n c a s h . • P r o p i c i a r l a interrelación e n t r e d o c e n t e s , e s t u d i a n t e s , i n t e l e c t u a l e s y población e n g e n e r a l e n t o m o a l teatro. • D e s a r r o l l a r a c c i o n e s d e Proyección S o c i a l y Extensión E d u c a t i v a e n l a s c o m u n i d a d e s , m e d i a n t e l o s t a l l e r e s d e t e a t r o y l a difusión t e a t r a l . • D e s c u b r i r y d e s a r r o l l a r a p t i t u d e s artístico-teatrales e n l o s e d u c a n d o s y d o c e n t e s , t r a t a n d o e n l o p o s i b l e q u e e l método t e a t r a l c o b r e v i g e n c i a e n l a s a u l a s c o m o u n m e d i o e f i c a z , v i v e n c i a l y a c t i v o d e adquisición d e c o n o c i m i e n t o s . III.- B A S E S 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. LEGALES: Constitución Política d e l Perú. L e y G e n e r a l d e Educación N° 2 8 0 4 4 y s u r e g l a m e n t o e l D . S . N° 0 I 1 - 2 0 1 2 - E D . L e y d e R e f o r m a m a g i s t e r i a l N° 2 9 9 4 4 y s u R e g l a m e n t o e l D . S . N° 0 0 4 - 2 0 1 3 - E D . Resolución M i n i s t e r i a l N° 5 7 2 - 2 0 1 5 - E D , A p r u e b a l a N o r m a Técnica d e n o m i n a d a " N o r m a s y O r i e n t a c i o n e s p a r a e l D e s a r r o l l o d e l A f t o E s c o l a r 2 0 1 6 e n l a Educación Básica" P r o y e c t o E d u c a t i v o R e g i o n a l d e A n c a s h , a p r o b a d o c o n O r d e n a n z a r e g i o n a l N° 0 2 2 - 2 0 0 9 - R E G I O N ANCASH. R e g l a m e n t o G e n e r a l Único d e l F E S T T A . S V.-ALCANCES: 4 . 1 . Dirección R e g i o n a l d e Educación d e A n c a s h . - D R E A . 4 . 2 . D i r e c c i o n e s d e l a s U n i d a d e s d e Gestión E d u c a t i v a L o c a l . 4 . 3 . I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s Púbhcas y P r i v a d a s d e Educación Región A n c a s h . V.-DISPOSICIONES Secundaria de Menores de l a GENERALES: 5 . 1 . L a Dirección R e g i o n a l d e Educación d e A n c a s h - D R E A , D i r e c c i o n e s d e l a s U G E L , y D i r e c c i o n e s d e l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s d e l a Región A n c a s h , s o n l a s R E S P O N S A B L E S d e o r g a n i z a r y e j e c u t a r e l X X I X F e s t i v a l E s c o l a r d e T e a t r o - " L a d i s l a o F . M e z a " e n sus Fases: P R O V I N C I A L y R E G I O N A L , lQiREjG£il0N:RECIONAii(DÍÍiMliÍ^^ "Decemo ^ C u r r i c u l o RéglónaL.. i por fíítf/or&S "Año de l a CoasoMaciÓM delMsur de G r a u " de hs Personas coa discapacídad en el Perú 2007- aprencllloj4rsJ 2016" ! ^ e v e n t o s q u e s e v i e n e n d e s a r r o l l a n d o d e s d e e l año dé 1 9 8 0 , d e n t r o d e l a Región A n c a s h . S e d e b e t e n e r e n l ^ c u e n t a q u e l a " F A S E R E G I O N A L A N C A S H " se e j e c u t a e n d o s r e g i o n e s ' , s i e n d o l o s c o n f o r m a n t e s : N | A N C A S H N O R T E ( 1 0 U G E L ) : C a r l o s Fermín F I t z c a r r a I d , C a s m a , C o r o n g o , H u a y l a s , M a r i s c a l Luzuriaga, Pallasca, Pomabamba, Santa, Sihuas y Y u n g a y . ; .^s» • A N C A S H S U R ( 1 0 U G E L ) : A i j a , A n t o n i o R a i m o n d i , Asunción, B o l o g n e s i , C a r h u a z , Huarás, H u a r i , Huarmey, Ocros y Recuay. l ' í ^ a s I I . E E . g a n a d o r a s e n l a s f a s e s p r o v i n c i a l e s d e A n c a s h N o r t e y A n c a s h S u r e l año 2 0 1 5 , t i e n e n l a '^*' J ^ ^ r e s p o n s a b i l i d a d d e o r g a n i z a r y e j e c u t a r s u s e v e n t o s d e n t r o d e l a s f e c h a s e s t i p u l a d a s e n l a p r e s e n t e ^>»ii(i._^/ D i r e c t i v a . Así m i s m o e n a q u e l l a s U G E L q u e n o p a r t i c i p a r o n e l a f i o d e 2 0 1 5 , p o r a l g u n a s c i r c u n s t a n c i a s a d v e r s a s , t i e n e n l a obligación d e i n t e g r a r s e y p a r t i c i p a r e n e l p r e s e n t e año, e n s u s r e s p e c t i v a s j u r i s d i c c i o n e s y e n s u fase respectiva. / p ^ ^ S . i ! ' ^ ^ ! , " F e s t i v a l E s c o l a r d e T e a t r o L a d i s l a o F . M e z a L . " , s e r i g e e s t r i c t a m e n t e a l R e g l a m e n t o Único d e l ^ F E S T T A que es a n i v e l n a c i o n a l . I.-DISPOSICIONES ESPECIFICAS: 6.1. D e L o s E v e n t o s a realizarse e n A n c a s h : '' » 6.1.1. F A S E S R E G I O N A L E S A N C A S H : (02). Se sugiere a las I I . E E . o r g a n i z a d o r a s , r e s p e t a r las d e n o m i n a c i o n e s indica: t a l y c o m o a continuación s e A . Denominación : " X X I X F e s t i v a l E s c o l a r d e T e a t r o - región A N C A S H N O R T E " - 2 0 1 6 - " I X FESTAN". • Organizadora : l . E . P . "NIÑO DIOS"-Chimbóte. • Sede : C i u d a d d e Chimbóte. .it,., • Fecha del evento : M e s de Setiembre de 2016. B . Denominación : " X X I X F e s t i v a l E s c o l a r d e T e a t r o - Región A N C A S H S U R " - 2 0 1 6 . " I X FESTAS". • Organizadora : I . E . " S a n t o D o m i n g o d e Guzmán" d e O c r o s . • Sede : Ciudad de Ocros. • Fecha del evento : M e s de Setiembre de 2016. 6.1.3. F A S E S P R O V I N C I A L E S : ^ a . - Denominación: " X F e s t i v a l E s c o l a r d e T e a t r o - L a d i s l a o F . M e z a " - F a s e P r o v i n c i a l - 2 0 1 6 . ( E s t a denominación sólo c o r r e s p o n d e a l a s U G E L d e Y u n g a y , O c r o s , S i h u a s y H u a y l a s . P a r a l a U G E L H u a r i , s u denominación es: " V I F e s t i v a l "; las demás U G E L , deberán d e n o m i n a r e l n u m e r a l q u e les corresponde, c o m o p o r e j e m p l o para H u a r a z es e l " X X I X F e s t i v a l E s c o l a r d e Teatro-Ladislao F. Meza". b.- O r g a n i z a d o r e s A n c a s h N o r t e : L a s U G E L presentes c o m o "ganadores" e n e l m a r c o d e l " X X V I H Festival Escolar de T e a t r o A n c a s h N o r t e " realizado en l a P r o v i n c i a de H u a y l a s , o r g a n i z a d o p o r l a l . E . N° 8 6 5 5 6 " M a r i o A . S o r i a n o I n f a n t e " d e T z a c t z a - S a n t a C r u z , e l a f i o 2015. c- O r g a n i z a d o r e s Aiícash S u r : L a s U G E L p r e s e n t e s c o m o g a n a d o r a s e n e l m a r c o d e l " X X V I H Festival Escolar de T e a t r o A n c a s h S u r " , realizado e nl aProvincia de Huarmey y o r g a n i z a d o p o r l a L E . " I n c a G a r c i l a z o d e l a V e g a " , e n e l año 2 0 1 5 : E n t r e e l l o s t e n e m o s a l a s siguientes U G E L : * U G E L Antonio Raimondi: I.E."Mariano Melgar" * U G E L B o l o g n e s i : L E . " S a n M i g u e l d e Aquia"-Chiquián. ; ' A c u e r d o t o m a d o e n el año de 2 0 0 7 , e n H u m a n h u a u c o , Prov. de Carlos F. FItzcarraId, c o n la participación d e las 2 0 UGELs de la Región A n c a s h . DlRECeiQN REGIONAL DE EDUCACION D E ANCASH Curncuío "Decenio * * * * * * Regional... I p o r mejores apren<iizajesí " A i o de ¡a ConsoMadán d e l M a z de G r a n " de las Personas con díscapacidad en el Perú 2 0 0 7 — 2 0 1 6 " U G E L Carhuaz: U G E L Huaraz: UGEL Huari: UGEL Huarmey: U G E L Ocros: U G E L Recuay: L E . "Fermín Carrión M a t t o s " - P a m p a m a c a - C a r h u a z . L E . P . "Integral" Independencia Huaraz. L E . "José A n t o n i o E n c i n a s " M a z i n - H u a r i . I.E. "Alfonso Ugarte" Culebras-Huarmey. I . E . " S a n Cristóbal" d e R a j a n . LE. "Manuel Scorza" N o e s t u v i e r o n p r e s e n t e s : Asunción y A i j a . Comisiones Ejecutivas: L a s D i r e c c i o n e s d e l a s I I . E E . g a n a d o r a s d e l a F a s e P r o v i n c i a l , R e g i o n a l e I n t e r r e g i o n a l e n s u s '1 r e s p e c t i v a s j u r i s d i c c i o n e s ; así m i s m o p a r a l a s I I . E E . a u s e n t e s e l año 2 0 1 5 , l a s U G E L c o r r e s p o n d i e n t e s , deberán c o o r d i n a r y n o m i n a r o r g a n i z a d o r e s p a r a e l p r e s e n t e a f i o , b a j o r e s p o n s a b i l i d a d . H e aquí e l Reglamento. REGLAMENTO GENERAL ÚNICO DEL FESTIVAL ESCOLAR DE TEATRO "TÚPAC AMARU" FESTTA o r , ; ' ' 1 aprobado e nel V i l Congreso Nacional F E S T T A ; realizado en la ciudad de Huamanga, Ayacucho, l o s días 2 8 . 2 9 y 3 0 d e M a y o d e 2 0 1 5 ; O r g a n i z a d o p o r l a Institución E d u c a t i v a Pública: " N u e s t r a Señora d e Fátima" R E G L A M E N T O G E N E R A L ÚNICO D E L F E S T I V A L E S C O L A R D E T E A T R O "TÚPAC A M A R U " FESTTA Título I D E L A ORGANIZACIÓN A r t . 1° E l F e s t i v a l E s c o l a r d e T e a t r o "TÚPAC A M A R U " ; es u n e n c u e n t r o a n u a l d e l t r a b a j o t e a t r a l r e a l i z a d o e n l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s d e N i v e l S e c u n d a r i o d e M e n o r e s d e Perú, e n coordinación c o n e l M i n i s t e r i o d e Educación, l a C o o r d i n a d o r a E j e c u t i v a N a c i o n a l d e l F E S T T A , e l C o n s e j o N a c i o n a l Escolar de T e a t r o - C O N E T y c o n e l a p o y o de personas, grupos independientes de teatro y otras instituciones gubernamentales y n o gubernamentales. A r t . 2° Son objetivos del evento: a) b) c) d) e) P r o m o v e r l a dramaturgia c o m o agente motivador, posibilitando e l desarrollo integral de l o s e d u c a n d o s y d o c e n t e s , a través d e l a r t e escénico. P r o p i c i a r l a interrelación e n t r e a l u m n o s , p r o f e s o r e s , i n t e l e c t u a l e s y población e n g e n e r a l e n torno a l teatro. I m p u l s a r y a p o y a r l a formación d e c l u b e s , t a l l e r e s y / o e l e n c o s t e a t r a l e s e n l o s p l a n t e l e s d e educación s e c u n d a r i a d e m e n o r e s d e l país. P r o p i c i a r l a sistematización y socialización d e e x p e r i e n c i a s q u e , s o b r e actuación, dirección y organización, a p o r t e n l o s g r u p o s p a r t i c i p a n t e s , d i r e c t o r e s , críticos y o t r a s personalidades ligadas a l teatro. C o n t r i b u i r a l desarrollo de l a calidad educativa y e l logro de l o s A P R E N D I Z A J E S FUNDAMENTALES. , A r t . 3° E n l a s F a s e s P r o v i n c i a l , R e g i o n a l e I n t e r r e g i o n a l , l a organización d e l o s F E S T T A estará a c a r g o d e l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s c l a s i f i c a d a s c o m o g a n a d o r a s e n s u r e s p e c t i v a f a s e , e l año a n t e r i o r , g a r a n t i z a n d o q u e e n l a organización a s u c a r g o p a r t i c i p e n n o m e n o s d e t r e s i n s t i t u c i o n e s e d u c a t i v a s c o m o condición i n d i s p e n s a b l e p a r a p a r t i c i p a r e n l a s i g u i e n t e f a s e . A r t . 4° L a s i n s t i t u c i o n e s e d u c a t i v a s o r g a n i z a d o r a s d e c a d a u n a d e l a s f a s e s pasarán automáticamente a l a f a s e i n m e d i a t a s u p e r i o r s i e m p r e q u e c u m p l a n c o n l o e s t i p u l a d o e n e l artículo a n t e r i o r . m DJBE0.CI0.N.REjGijONAL D E E D U C A e i O N O E A N 0 J l t i i "Decenio C u r r i c u l o Regional... ¡par inejar^s opreníiiz€fj0Sf "ABO de Ja Consohdacíóa del M a r de G r a n " de las Personas con díscapacidad en el Perú 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s g a n a d o r a s d e l a s f a s e s P r o v i n c i a l , R e g i o n a l e I n t e r r e g i o n a l asumirán l a organización d e l e v e n t o d e m a y o r jerarquía, d e j a n d o l a s a n t e r i o r e s f a s e s a l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s que ocuparon e l segundo lugar respectivo. 0 L a E s t r u c t u r a Orgánica q u e dirigirá l a realización d e l a s d i f e r e n t e s v e r s i o n e s , será l a s i g u i e n t e : 'i a) b) c) d) Comisión O r g a n i z a d o r a N a c i o n a l . Comisiones Organizadoras Interregionales. Comisiones Organizadoras Regionales. Comisiones Organizadoras Provinciales. llti L a s C o m i s i o n e s O r g a n i z a d o r a s e n c a d a i n s t a n c i a designarán u n J u r a d o i n t e g r a d o p o r T R E S ( 3 ) p e r s o n a s c o n o c e d o r a s d e t e a t r o : Críticos, D i r e c t o r e s o A c t o r e s , l o s m i s m o s q u e deberán c u m p l i r . mínimamente c o n e l s i g u i e n t e p e r f i l : , v a) b) c) d) A r t . 8° Las Funciones fundamentales de las Comisiones Organizadoras conformadas E d u c a t i v a s d e s i g n a d a s serán: a) b) c) d) A r t . 9° T e n e r u n a e x p e r i e n c i a r e c o n o c i d a m a y o r a 1 0 años y / o s e r p r o f e s i o n a l d e l A r t e Dramático. P o r l o m e n o s d o s m i e m b r o s n o deberán s e r d e l l u g a r d o n d e s e l l e v a a c a b o l a fase r e s p e c t i v a . L o s m i e m b r o s d e l J u r a d o C a l i f i c a d o r , n o podrán d i r i g i r a ningún e l e n c o t e a t r a l q u e p a r t i c i p e e n e l F E S T T A d e l año e n q u e o p e r e c o m o t a l , e n n i n g u n a d e s u s fases, n i s e r m i e m b r o d e l a > Coordinadora Ejecutiva Nacional. - • E l J u r a d o C a l i f i c a d o r e n e l m a r c o d e l e s t r i c t o c u m p l i m i e n t o d e l r e g l a m e n t o , desempeñará l as • siguientes funciones: Observar todos los montajes teatrales del evento. ; « - E m i t i r j u i c i o crítico público d e t o d o s l o s m o n t a j e s t e a t r a l e s , ciñéndose p r i n c i p a l m e n t e a l a f i c h a d e calificación y l a t a b l a c r i t e r i a l ; a s i m i s m o , p r e s e n t a r u n r e s u m e n e s c r i t o d e s u apreciación v a l o r a t i v a p a r a c a d a m o n t a j e . en las Instituciones C o n v o c a r y g a r a n t i z a r l a realización d e l a fase F E S T T A a s u c a r g o . S u p e r v i s a r o b l i g a t o r i a m e n t e l a fase i n m e d i a t a i n f e r i o r e n c u m p l i m i e n t o d e l R e g l a m e n t o General del F E S T T A . V i a b i l i z a r u n a comunicación fluida, a p r o v e c h a n d o l o s m e d i o s tecnológicos a s u a l c a n c e ( P a g i n a s W e b , C o r r e o Electrónico, P r e n s a , A f i c h e s , Teléfono u o t r o s ) . V e r i f i c a r l o s d a t o s c o n s i g n a d o s e n l a F i c h a d e Inscripción, a s o l i c i t u d d e a l g u n a Institución Educativa participante. L a E s t r u c t u r a I n t e r n a d e la s C o m i s i o n e s O r g a n i z a d o r a s , será l a s i g u i e n t e : L COMISION DE HONOR Autoridades y personalidades 2. C O M a) b) c) d) ISION CENTRAL Presidente (a). Coordinador (a) General. S e c r e t a r i o ( a ) d e Economía. Representante del C O N E T de l a I . E . ' s' ' "' . 3. C O M I S I O N E S D E T R A B A J O L a s C o m i s i o n e s d e t r a b a j o s e conformarán d e a c u e r d o a l a r e a l i d a d d e c a d a Institución E d u c a t i v a . Se sugiere: a) b) c) d) e) f) g) Difusión. Logística. Alimentación. Invitación, recepción y a l o j a m i e n t o . A s u n t o s técnicos t e a t r a l e s . Asistencia Social. A s u n t o s sociales y recreativos. - , i «fmii^iliiílíf WfOBÍBi)MÍIÍSl?ÍÍW "necenlo "Ano de Ja ConsolidacJón del M a r de Grau" de las Personas con díscapacidad en eJ P e i i j 2007— 2016" L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s g a n a d o r a s d e l a s f a s e s P r o v i n c i a l , R e g i o n a l e I n t e r r e g i o n a l asumirán l a ^ organización d e l e v e n t o d e m a y o r jerarquía, d e j a n d o l a s a n t e r i o r e s f a s e s a l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s ' ' que ocuparon e lsegundo lugar respectivo. ^ . ¿ L a E s t r u c t u r a Orgánica q u e dirigirá l a realización d e l a s d i f e r e n t e s v e r s i o n e s , será l a s i g u i e n t e : ! -' a) b) c) d) Comisión O r g a n i z a d o r a N a c i o n a l . Comisiones Organizadoras Interregionales. Comisiones Organizadoras Regionales. Comisiones Organizadoras Provinciales. ^ ? '"^I^'lEto-'i - °% I % J6y-. L a s C o m i s i o n e s O r g a n i z a d o r a s e n c a d a i n s t a n c i a designarán u n J u r a d o i n t e g r a d o p o r T R E S ( 3 ) p e r s o n a s c o n o c e d o r a s d e t e a t r o : Críticos, D i r e c t o r e s o A c t o r e s , l o s m i s m o s q u e deberán c u m p l i r , mínimamente c o n e l s i g u i e n t e p e r f i l : , ¿' a) b) c) \ A I d) T e n e r u n a e x p e r i e n c i a r e c o n o c i d a m a y o r a 1 0 a f l o s y / o s e r p r o f e s i o n a l d e l A r t e Dramático. P o r l o m e n o s d o s m i e m b r o s n o deberán s e r d e l l u g a r d o n d e s e l l e v a a c a b o l a fase r e s p e c t i v a . L o s m i e m b r o s d e l J u r a d o C a l i f i c a d o r , n o podrán d i r i g i r a ningún e l e n c o t e a t r a l q u e p a r t i c i p e e n e l F E S T T A d e l año e n q u e o p e r e c o m o t a l , e n n i n g u n a d e s u s fases, n i s e r m i e m b r o d e l a > Coordinadora Ejecutiva Nacional. E l J u r a d o C a l i f i c a d o r e n e l m a r c o d e l e s t r i c t o c u m p l i m i e n t o d e l r e g l a m e n t o , desempeñará l a s siguientes funciones: Observar todos los montajes teatrales del evento. - E m i t i r j u i c i o o r i f i c o público d e t o d o s l o s m o n t a j e s t e a t r a l e s , ciñéndose p r i n c i p a l m e n t e a l a : ficha d e calificación y l a t a b l a c r i t e r i a l ; a s i m i s m o , p r e s e n t a r u n r e s u m e n e s c r i t o d e s u apreciación v a l o r a t i v a p a r a c a d a m o n t a j e . Las Funciones fundamentales de las C o m i s i o n e s Organizadoras conformadas E d u c a t i v a s d e s i g n a d a s serán: a) b) c) d) e n las Instituciones C o n v o c a r y g a r a n t i z a r l a realización d e l a f a s e F E S T T A a s u c a r g o . S u p e r v i s a r o b l i g a t o r i a m e n t e l a fase i n m e d i a t a i n f e r i o r e n c u m p l i m i e n t o d e l R e g l a m e n t o General del F E S T T A . V i a b i l i z a r u n a comunicación fluida, a p r o v e c h a n d o l o s m e d i o s tecnológicos a s u a l c a n c e ( P a g i n a s W e b , C o r r e o Electrónico, P r e n s a , A f i c h e s , Teléfono u o t r o s ) . V e r i f i c a r l o s d a t o s c o n s i g n a d o s e n l a F i c h a d e Inscripción, a s o l i c i t u d d e a l g u n a Institución Educativa participante. L a E s t r u c t u r a I n t e r n a d e l a s C o m i s i o n e s O r g a n i z a d o r a s , será l a s i g u i e n t e : L COMISIÓN D E H O N O R Autoridades y personalidades 2. C O M a) b) c) d) ISION CENTRAL Presidente (a). Coordinador (a) General. S e c r e t a r i o ( a ) d e Economía. Representante del C O N E T de l a I . E . |• / . 3. C O M I S I O N E S D E T R A B A J O L a s C o m i s i o n e s d e t r a b a j o s e conformarán d e a c u e r d o a l a r e a l i d a d d e c a d a Institución E d u c a f i v a . Se sugiere: a) b) c) d) e) f) g) Difusión. Logística. Alimentación. Invitación, recepción y a l o j a m i e n t o . A s u n t o s técnicos t e a t r a l e s . Asistencia Social. A s u n t o s sociales y recreafivos. «r, ' - « 1 DIReO€)@Ni>REGrONttL.DEdE0imCibN. Currfcukt R4tplcmaU. I p o r nteloms aptwtiaiieaJeM "As.o de b CbssoSdac&m del M a r de G r a n " "EíecerBo de las Personas can díscapacidad en el Perú 2Ú07~ 2 0 1 6 " h) i) j) k) 1) m) Seguridad y bienestar. Talleres. Estímulos y p r e m i o s . Secretaría d e documentación y a r c h i v o . G r u p o d e a p o y o d e m o n t a j e y d e s m o n t a j e escenográficos. Otros. »; ¥ O 2 : •. <;•' ?i ' • L a Comisión O r g a n i z a d o r a d e c a d a f a s e e n u n p l a z o d e 7 2 h o r a s d e b e e m i t i r , b a j o r e s p o n s a b i l i d a d , u n i n f o r m e orgánico ( p a r t i c i p a n t e s , p l e n a r i a , programación y d i c t a m e n d e l j u r a d o ) y h a c e r l o l l e g a r a l a comisión i n m e d i a t a s u p e r i o r : L a P r o v i n c i a l a s u R e g i o n a l , l a R e g i o n a l a l a I n t e r r e g i o n a l y ésta a l a N a c i o n a l ; a s i m i s m o a l órgano i n t e r m e d i o d e l M i n i s t e r i o d e Educación después d e finalizado e l e v e n t o c o r r e s p o n d i e n t e ; así c o m o a c r e d i t a r a l a Institución E d u c a t i v a O r g a n i z a d o r a d e l próximo e v e n t o . C o n e l l o estará c o n c l u y e n d o s u s f u n c i o n e s . • 4l A r t . 12° -^^l. l i A r t . 14° A r t . 15° L a Comisión O r g a n i z a d o r a d e c a d a f a s e acreditará a l o s g a n a d o r e s e n s u condición d e t a l e s y s u r e s p o n s a b i l i d a d c o m o o r g a n i z a d o r e s d e l a f a s e c o r r e s p o n d i e n t e e n e l s i g u i e n t e año e n t r e g a n d o e l estandarte d e K A R G U Y U Q c o r r e s p o n d i e n t e a s u fase. L a Comisión O r g a n i z a d o r a N a c i o n a l levantará u n a c t a e n e l l i b r o c o r r e s p o n d i e n t e c o n l a s d e t e r m i n a c i o n e s d e l a P l e n a r i a N a c i o n a l , f i r m a d a p o r l o s D e l e g a d o s y D i r e c t o r e s artísticos d e l o s colegios participantes y refi-endados p o r la C o o r d i n a d o r a E j e c u t i v a N a c i o n a l del F E S T T A . E n l a P l e n a r i a d e l o s d e l e g a d o s d e l a F a s e N a c i o n a l s e nombrará p o r v o t o d i r e c t o a l r e s p o n s a b l e d e organización d e l s i g u i e n t e año, t e n i e n d o e n c u e n t a s u c a p a c i d a d o r g a n i z a t i v a e i n f r a e s t r u c t u r a a d e c u a d a ; p a r a l o c u a l s e entregará e l e m b l e m a d e l K A R G U Y U Q , e l m i s m o q u e n o podrá s e r c a m b i a d o p o r o t r o s i n o q u e será e n t r e g a d o c a d a año a l a s e d e c o r r e s p o n d i e n t e . Título I I DE LOS PARTICIPANTES: L a s I n s f i t u c i o n e s E d u c a t i v a s participarán c o n u n e l e n c o i n t e g r a d o únicamente p o r s u s e s t u d i a n t e s d e l N i v e l S e c u n d a r i o d e M e n o r e s , c o n l a r e s p o n s a b i l i d a d o f i c i a l d e l a Dirección d e l P l a n t e l y l o s D o c e n t e s d e s i g n a d o s p a r a t a l fin. L a participación será c o n u n M o n t a j e T e a t r a l y u n P a s a c a l l e t e a t r a l , e l m i s m o q u e será p r e s e n t a d o o b l i g a t o r i a m e n t e y e j e c u t a d o p o r e l m i s m o e l e n c o . L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s participarán e s t r i c t a m e n t e d e l a s i g u i e n t e m a n e r a : a. F A S E P R O V I N C I A L . - T o d a s l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s d e l ámbito P r o v i n c i a l q u e r e g i s t r e n s u inscripción a n t e l a Comisión O r g a n i z a d o r a P r o v i n c i a l e n l o s términos señalados, participarán e n e s t a p r i m e r a f a s e e n l a q u e s e seleccionará a u n e l e n c o g a n a d o r q u e j u n t o c o n e l o r g a n i z a d o r representarán a l a P r o v i n c i a e n l a F a s e R e g i o n a l . D o n d e p a r t i c i p e n 1 0 o más c o l e g i o s clasificarán p a r a l a f a s e r e g i o n a l e l 1er. y 2 d o . l u g a r más e l colegio organizador. b . F A S E R E G I O N A L . - Participarán c o n carácter d e i n t e r n a d o l o s e l e n c o s c l a s i f i c a d o s y l o s o r g a n i z a d o r e s d e l a s p r o v i n c i a l e s d e c a d a Región. D e m a n e r a e x c e p c i o n a l d o n d e p a r t i c i p e n 2 0 o más c o l e g i o s clasificarán p a r a l a f a s e i n t e r r e g i o n a l e l 1er. y 2 d o . l u g a r más e l c o l e g i o o r g a n i z a d o r . g | c. F A S E I N T E R R E G I O N A L . - Participarán, c o n carácter d e i n t e r n a d o , l o s e l e n c o s d e l a s I n s f i t u c i o n e s E d u c a t i v a s clasificadas y l a s o r g a n i z a d o r a s d e l a s fases r e g i o n a l e s que c o n f o r m a n l a Interregión t e a t r a l . d . F A S E N A C I O N A L . - Participarán, c o n carácter d e i n t e r n a d o , l o s e l e n c o s d e l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s c l a s i f i c a d o s e n l a s f a s e s i n t e r r e g i o n a l e s ( d o s p o r Interregión, i n c l u i d o e l o r g a n i z a d o r ) ; además, e l g a n a d o r y e ! o r g a n i z a d o r d e l e v e n t o n a c i o n a l d e l año a n t e r i o r . E n l a s F a s e s R e g i o n a l , I n t e r r e g i o n a l y N a c i o n a l n o s e aceptará b a j o n i n g u n a m o d a l i d a d o f o r m a ( n i c o m o c o n c u r s a n t e , n i c o m o i n v i t a d o ) l a participación d e d e l e g a c i o n e s q u e h a y a n p a r t i c i p a d o e n l a s f a s e s a n t e r i o r e s y n o h a y a n c l a s i f i c a d o ; e x c e p t o l a s d e l e g a c i o n e s d e l o c a l i d a d e s d o n d e n o esté c o n s t i t u i d o e l F E S T T A c o n l a condición d e i n s t i t u c i o n a l i z a r l o e l s i g u i e n t e año e n s u región. I D I R E C C I Ó N R E G I O N A L D E E D U C A C I O N D E A'Ne^^^^^^^ "Decenio '•Año de h Consoidacion de! M a r de G r a u " de las Personas con díscapacidad en el P e n i 2007- " 2016" L o s e d u c a n d o s acreditarán s u condición d e t a l e s , c o n l a f i c h a d e matrícula y s u D N I o r i g i n a l e n c a d a u n a d e las fases. E l ( l a ) p r o f e s o r ( a ) d e l e g a d o ( a ) es e l R e p r e s e n t a n t e L e g a l a n t e l a s c o m i s i o n e s o r g a n i z a d o r a s y único (a) responsable d e r e a l i z a r consultas, quejas, reclamos, etc. E l ( l a ) D i r e c t o r ( a ) de T e a t r o es r e p r e s e n t a n t e d e l a Institución E d u c a t i v a e n l a s s e s i o n e s d e crítica y deberá g a r a n t i z a r l a p r e s e n c i a d e s u e l e n c o e n c a d a u n a d e e l l a s . E v e n t u a l m e n t e a m b a s f u n c i o n e s podrán s e r a s u m i d a s p o r u n a m i s m a persona. Título 111 DE L A INSCRIPCIÓN i A r t . 18° L a inscripción s e realizará a n t e l a Comisión O r g a n i z a d o r a c o r r e s p o n d i e n t e y e n l o s términos q u e señala l a c o n v o c a t o r i a o f i c i a l , p r e s e n t a n d o l o s s i g u i e n t e s d o c u m e n t o s : / V •< i ^ ' a ) U n a ficha d e inscripción según f o r m a t o a d j u n t o , v i s a d a p o r l a Dirección d e l a Institución Educafiva participante. b ) U n e j e m p l a r físico d e l L i b r e t o T e a t r a l y también e n versión d i g i t a l ( p a r a o r g a n i z a r u n b a n c o v i r t u a l d e t e x t o s d e t e a t r o a d m i n i s t r a d o s p o r l a c o o r d i n a d o r a e j e c u t i v a n a c i o n a l ) , c o n l a ficha d e d a t o s p e r s o n a l e s d e l a u t o r (únicamente p a r a e l m a n e j o d e l a organización ) c ) C i n c o c o p i a s d e l a h o j a d e r e p a r t o t e a t r a l y ficha técnica. . - ''v d ) C r e d e n c i a l d e l p r o f e s o r d e l e g a d o y d e l d i r e c t o r artístico, e m i t i d a s p o r l a Institución Educativa participante. e ) C o m p r o m i s o d e organización d e l a f a s e c o r r e s p o n d i e n t e p a r a e l s i g u i e n t e año; e n c a s o d e resultar ganador. f) E n c a s o d e s e r o r g a n i z a d o r p r e s e n t a r e l i n f o r m e g e n e r a l d o c u m e n t a d o d e s u realización, g) Ficha C O N E T A r t . 19° L a s C o m i s i o n e s o r g a n i z a d o r a s otorgarán c r e d e n c i a l e s d e idenfificación a t o d a s l a s d e l e g a c i o n e s , según l a ficha d e inscripción q u e a c r e d i t e s u participación. N o e x c e d i e n d o d e t r e s p e r s o n a s a d u l t a s . A r t . 20° L a Comisión o r g a n i z a d o r a c o r r e s p o n d i e n t e solventará l o s g a s t o s d e a l o j a m i e n t o y alimentación d e u n máximo d e d o c e ( 1 2 ) e s t u d i a n t e s y t r e s ( 3 ) a d u l t o s d e c a d a delegación, i n s c r i t o s e n l a h o j a d e r e p a r t o y ficha técnica. S i e m p r e q u e j u s t i f i q u e n s u participación. A r t . 21° E l D e s p l a z a m i e n t o d e l o s e l e n c o s a l l u g a r d e l a S e d e , e n l a s d i f e r e n t e s f a s e s , será a s u m i d o p o r l a s Insfituciones Educativas participantes. Título IV DE L A EJECUCIÓN *" A r t . 22° L a organización d e l a s d i f e r e n t e s f a s e s d e l F E S T T A cumplirán e s t r i c t a m e n t e e l s i g u i e n t e c a l e n d a r i o : Fase Fase Fase Fase A r t . 23° Provincial Regional Interregional Nacional Durante Durante Durante Durante el mesde Agosto. el m e s de Septiembre. e l m e s de Octubre. el mes de N o v i e m b r e . L o s r e s p o n s a b l e s d e c a d a f a s e harán l a c o n v o c a t o r i a r e s p e c t i v a mínimo c o n u n m e s d e antelación p a r a n o i n t e r f e r i r e n l a o p o r t u n a c o n v o c a t o r i a d e l a s i g u i e n t e fase. * "í-' <-'t Título V DE L A PROGRAMACIÓN Y COORDINACIÓN A r t . 24° L a s d i f e r e n t e s f a s e s d e l F E S T T A deberán c u m p l i r l a s s i g u i e n t e s a c t i v i d a d e s : OBLIGATORIAS: a) C e r e m o n i a d e inauguración. DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ANCASH "Decenio b) c) d) e) f) g) h) i) C u r r i c u l a R v g i o n a L . . ipor mejores "Año de Ja ConsoMdaclán d e ! M a r de Grau" de las Personas con discapacidad en el Perú 2007~ aprendizajes^ 2016" F u n c i o n e s teatrales. Plenaria C O N E T . P l e n a r i a de directores teatrales y delegados. Apreciación crítica d e l j u r a d o . Premiación G e n e r a l y premiación C O N E T . C e r e m o n i a de clausura. Pasacalle teatral. R e c o n o c i m i e n t o de escenario O P C I O N A L E S : a)Talleres, b) Turismo. E n l a f a s e N a c i o n a l t o d a s e s t a s a c t i v i d a d e s t i e n e n carácter o b l i g a t o r i o además d e r e a l i z a r s e aí'menos u n a reunión d e l a C E N . L a programación d e l a s d i f e r e n t e s fases se realizará p r e v i o s o r t e o , l u e g o d e l p a s a c a l l e y 2 4 h o r a s a n t e s d e l a s p r e s e n t a c i o n e s o f i c i a l e s e n p r e s e n c i a d e l o s d e l e g a d o s d e c a d a e l e n c o , a excepción q u e las c o n d i c i o n e s t e r r i t o r i a l e s a m e r i t e n o t r o acuerdo. T o d a s l a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s p a r t i c i p a n t e s e n c a d a f a s e están o b l i g a d a s a c u m p l i r e s t r i c t a m e n t e l a s a c t i v i d a d e s p r o g r a m a d a s p o r l a Institución E d u c a t i v a o r g a n i z a d o r a , b a j o p e n a d e descalificación. N o d e b e n e x c e d e r a c u a t r o ( 4 ) l o s e l e n c o s t e a t r a l e s q u e se p r e s e n t e n p o r b l o q u e (mañana, t a r d e y / o n o c h e ) , n i d e d o s b l o q u e s p o r día. E n l a e t a p a n a c i o n a l s o l o podrán r e a l i z a r s e h a s t a c i n c o ( 5 ) p r e s e n t a c i o n e s p o r día. Título V I DE LOS CARACTERES D E L MONTAJE L a o b r a podrá s e r d e a u t o r n a c i o n a l , e x t r a n j e r o o creación c o l e c t i v a . D i r e c c i o n a d a s s i e m p r e a c u m p l i r c o n e l r o l f o r m a t i v o d e l t e a t r o e n l a educación. L o s m o n t a j e s t e a t r a l e s deberán t e n e r u n a duración d e 3 0 m i n u t o s c o m o mínimo a 5 0 m i n u t o s c o m o máximo, c o n t r o l a d o s p o r e l j u r a d o c a l i f i c a d o r . F u e r a d e e s t o s límites d e t i e m p o se penalizará c o n 1 5 puntos menos del total. L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s y / o d i r e c t o r e s t e a t r a l e s n o podrán r e p e t i r l o s m i s m o s m o n t a j e s h e c h o s p o r ellos m i s m o s e n los c i n c o aflos anteriores. L o s e l e n c o s deberán p r e s e n t a r s e c o n l a d e b i d a antelación; evitándose m o n t a j e s escenográficos a p a r a t o s o s , c o n s i d e r a n d o q u e sólo s e dispondrá d e 1 0 m i n u t o s c o m o máximo p a r a d e s i n s t a l a r e i n s t a l a r e n cooperación simultánea l a escenografía e n t r e o b r a y o b r a , c o n l a cooperación d e u n g r u p o d e a p o y o p r o p o r c i o n a d o p o r l a comisión o r g a n i z a d o r a . Título V i l D E L A CALIFICACIÓN Y L A APRECIACIÓN CRÍTICA D E L J U R A D O L a designación d e l o s m i e m b r o s d e l j u r a d o es r e s p o n s a b i l i d a d d e l a Comisión O r g a n i z a d o r a d e c a d a f a s e ; t e n i e n d o e n c u e n t a q u e n o podrá s e r j u r a d o e n d o s f a s e s c o n s e c u t i v a s . L o s m i e m b r o s d e l j u r a d o c a l i f i c a d o r d e l a f a s e n a c i o n a l n o podrán e j e r c e r l a m i s m a función e n d o s versiones consecutivas. E l J u r a d o tendrá e n c u e n t a p a r a l a evaluación u n a valoración c u a l i t a t i v a , e x p r e s a d a c u a n t i t a t i v a m e n t e según e l s i g u i e n t e c u a d r o : ' , PASACALLE TEATRAL: a b c Puntualidad Temática Expresión c o r p o r a l (Hasta 25 puntos) 0 ó 5 Puntos Hasta 5 Puntos Hasta 5 Puntos m "Decenio d e C u r r i c u l o ííegional... ¡por mejores "Año de 1¿¡ Consolidación del M a r de G r a u " de las Personas con discapacidad en el Pejv 2007- D o m i n i o Integral del Espacio Interrelación c o n e l Público aprendizajes! 2016" MONTAJE T E A T R A L : ( H a s t a 1 0 0 p u n t o s ) La b c Representación Teatral.Vocalización y Pronunciación Expresión C o r p o r a l Construcción d e l P e r s o n a j e 2.a b c d Dirección.T r a t a m i e n t o pedagógico C o n t e n i d o temático U s o del Espacio y r i t m o Imaginación y C r e a t i v i d a d 5 *• Hasta 5 Puntos Hasta 5 Puntos Total 25 Puntos a? ' .y .5 f i f í H a s t a 15 Puntos Hasta 15 Puntos Hasta 20 Puntos % V H a s t a 15 P u n t o s H a s t a 10 P u n t o s H a s t a 10 P u n t o s Hasta 15 P u n t o s Total: 100 Puntos El jurado tiene el deber de tomar como referencia la tabla criterial para realizar la valoración del montaje teatral. (Anexo 6) /Las calificaciones del pasacalle y del m o n t a j e teatral son totalmente independientes y n o interfieren una con otra. S e dedicará u n e s p a c i o p r i o r i t a r i o a l a t a r e a e v a l u a t i v a : a) b) c) L a apreciación crítica d e l j u r a d o s e desarrollará r e s p e t a n d o l a a u t o e s t i m a y d i g n i d a d d e l o s participantes. L a a s i s t e n c i a a l a s s e s i o n e s d e evaluación e s O B L I G A T O R I A p a r a l o s d e l e g a d o s , d i r e c t o r e s d e t e a t r o y e s t u d i a n t e s p a r t i c i p a n t e s , b a j o p e n a d e descalificación automáfica p r e v i o i n f o r m e d e l a Comisión O r g a n i z a d o r a c o r r e s p o n d i e n t e , a n t e s d e l a s d e c i s i o n e s finales d e l j u r a d o . L a s d e c i s i o n e s d e l J u r a d o s o n únicas e i n a p e l a b l e s e n e l m a r c o d e l e s t r i c t o c u m p l i m i e n t o d e l r e g l a m e n t o y e n ningún c a s o habrá e m p a t e . L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a f i v a s presentarán e l m i s m o m o n t a j e t e a t r a l e n t o d a s l a s fases e n l a s q u e participen. Título V I I I DE L O S ESTÍMULOS Y SANCIONES E n c a d a f a s e e l J u r a d o C a l i f i c a d o r elegirá a l o s s i g u i e n t e s g a n a d o r e s : a) b) c) d) e) f) g) M e j o r pasacalle teatral. M e j o r actuación f e m e n i n a . M e j o r actuación m a s c u l i n a . M e j o r dirección t e a t r a l . Tercer mejor montaje. Segundo mejor montaje. Primer mejor montaje. DIRECeidN RE "Decemo ' • A n o de ¿3 Co2so&iací(m del M a r de Gran" de bs Personas con díscapacidad en el P e n i 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " 9° L a comisión o r g a n i z a d o r a d e c a d a e t a p a otorgará l a distinción d e M E J O R DELEGACIÓN a a q u e l l a a y a d e m o s t r a d o c u m p l i m i e n t o d e l p r e s e n t e r e g l a m e n t o , e m p a t i a , cooperación, r e s p e t o y d i s c i p l i n a . 40° L a p l e n a r i a C O N E T d e c a d a fase F E S T T A , premiará d e m a n e r a i n d e p e n d i e n t e y d e a c u e r d o a su reglamento: a) b) c) M e j o r actuación f e m e n i n a . M e j o r actuación m a s c u l i n a . M e j o r montaje. .;:::>, 41° L a s C o m i s i o n e s O r g a n i z a d o r a s d e c a d a fase deberán e n t r e g a r c e r t i f i c a d o s d e participación a todas las Instituciones Educativas, visadas p o r l a instancia correspondiente del M i n i s t e r i o de Educación y o t r o s estímulos q u e c r e a n c o n v e n i e n t e . A r t . 42° L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s o r g a n i z a d o r a s y p a r t i c i p a n t e s , d i r e c t o r e s , d i r e c t o r e s artísticos, d e l e g a d o s y p e r s o n a l d e a p o y o técnico serán e s t i m u l a d o s c o n u n a Resolución d e Felicitación e x p e d i d a p o r e l órgano c o r r e s p o n d i e n t e d e l M i n i s t e r i o d e Educación y t r a m i t a d a p o r l a Institución E d u c a t i v a o r g a n i z a d o r a . L o s e s t u d i a n t e s serán e s t i m u l a d o s e n s u s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s c o n D i p l o m a s u o t r a s m o d a l i d a d e s q u e p r e m i e n s u dedicación y e s f u e r z o c u l t u r a l b a j o l a r e s p o n s a b i l i d a d d e l D i r e c t o r d e l a Institución E d u c a t i v a . A r t . 44° L a s s a n c i o n e s serán a p l i c a d a s p o r l a C o o r d i n a d o r a i n t e r r e g i o n a l o l a E j e c u t i v a N a c i o n a l , según sea e l c a s o ; p r e v i o i n f o r m e d e l a Comisión O r g a n i z a d o r a p e r t i n e n t e d e l F E S T T A ; d a n d o c u e n t a a l a i n s t a n c i a r e s p e c t i v a d e l M i n i s t e r i o d e Educación, e n l o s s i g u i e n t e s c a s o s : a) b) c) d) e) f) A r t . 45° L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s q u e n o c u m p l a n c o n l a Organización d e u n a fase serán i m p e d i d a s d e p a r t i c i p a r e n u n e v e n t o s i m i l a r p o r t r e s años c o n s e c u t i v o s . L o s elencos de las I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s q u e n o se presenten e n l a fecha i n d i c a d a s i n justificación o a v i s o p r e v i o , haciéndose a c r e e d o r e s a d o s años d e suspensión. A q u e l l o s q u e g e n e r e n a c t o s d e difamación, c a l u m n i a e i n d i s c i p l i n a d u r a n t e e l e v e n t o , serán e x p u l s a d o s d e l m i s m o , a m o n e s t a d o s p o r e s c r i t o y n o podrán p a r t i c i p a r e n e l F E S T T A e n l o s t r e s años s i g u i e n t e s . D e c o m p r o b a r s e i r r e g u l a r i d a d e s e n l a inscripción y / o documentación s e sancionará a l d e l e g a d o y a l a Institución E d u c a f i v a . Además, n o podrán p a r t i c i p a r e n e l F E S T T A p o r d o s años c o n s e c u t i v o s . L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s q u e i n c u m p l a n c o n e l artículo N° 7 d e l p r e s e n t e r e g l a m e n t o , serán s a n c i o n a d o s c o n i m p e d i m e n t o d e p a r t i c i p a r e n l a s i g u i e n t e e t a p a d e l año y l a inhabilitación d e l año s i g u i e n t e . L a C o o r d i n a d o r a E j e c u t i v a N a c i o n a l sancionará a l j u r a d o c a l i f i c a d o r q u e v i o l e n t e u n o o más artículos d e l p r e s e n t e r e g l a m e n t o descalificándolo i n d e f i n i d a m e n t e para e j e r c e r d i c h a función e n t o d a s sus fases d e l F E S T T A . . L a C o o r d i n a d o r a E j e c u t i v a N a c i o n a l presentará e n l a p l e n a r i a d e l a F a s e N a c i o n a l l o s l i s t a d o s d e : I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s y p e r s o n a s q u e p o r infracción a l r e g l a m e n t o h a y a n s i d o s a n c i o n a d a s , difundiéndolas a través d e l o s c o o r d i n a d o r e s y o r g a n i z a d o r e s i n t e r r e g i o n a l e s . Título I X DE LA COORDINADORA .EJECUTIVA NACIONAL Art.46° L a C o o r d i n a d o r a E j e c u t i v a N a c i o n a l es l a i n s t a n c i a d e m a y o r jerarquía d e l f e s t i v a l y v e l a p o r e l c u m p l i m i e n t o del Reglamento General del F E S T T A . eiRECCrÓN R E G I O N A L D E EDUe«GlÍN»DE A N t M i l C a r n c i i i o Recfionaf... "Decenio ¡por mejoren opeen ^^ dizafes! 'Año de Ja Consolidación del M a r de Grau' de ¿as Personas con díscapacidad en el P e n i 2 0 0 7 ~ 2 0 1 6 " ^. - • L a C o o r d i n a d o r a E j e c u t i v a N a c i o n a l se elige o ratifica e n cada C o n g r e s o N a c i o n a l del F E S T T A y está c o n f o r m a d a p o r l o s s i g u i e n t e s m i e m b r o s : a) b) c) U n Coordinador (a) Nacional. U n c o o r d i n a d o r ( a ) p o r c a d a Interregión. Un(a) Documentalista SíS: . ^ .j. L a C o o r d i n a d o r a E j e c u t i v a N a c i o n a l , c o m o i n s t a n c i a máxima d e l F E S T T A , t i e n e las s i g u i e n t e s . í fiinciones: , tí a) b) c) d) e) f) g) Rescatar la historia del F E S T T A en u n archivo documentado. íirt F a c i l i t a r , o r i e n t a r , a s e s o r a r y r e p r e s e n t a r l e g a l m e n t e e l d e s a r r o l l o d e l a organización e n ~ s u s d i s t i n t a s fases d e n t r o d e s u Interregión. P r o m o v e r l a organización d e l F E S T T A e n l o s l u g a r e s d o n d e n o s e l l e v a a c a b o . Instaurar el archivo nacional de libretos F E S T T A . E v e n t u a l m e n t e podrá r e s o l v e r s i t u a c i o n e s o i m p a s e s q u e s e p r e s e n t e n e n a l g u n a fase d e l a organización. C e n t r a l i z a r y c a n a l i z a r l a información d e l F E S T T A e n s u c o n j u n t o , a través d e r e d e s :; sociales pertinentes. L o s m i e m b r o s de l a Coordinadora Ejecutiva N a c i o n a l pueden designar a su vez a p e r s o n a s c o m p r o m e t i d a s c o n e l q u e h a c e r t e a t r a l , p a r a c o l a b o r a r c o n l a difusión d e l mismo. \ Título X DELCONET E l C o n c e j o N a c i o n a l E s c o l a r d e T e a t r o - C O N E T ; e s e l órgano e s t u d i a n t i l d e l F E S T T A q u e d e s a r r o l l a f u n d a m e n t a l m e n t e sus f u n c i o n e s d e n t r o d e l a Institución E d u c a t i v a . L a Asesoría N a c i o n a l d e l C O N E T y t o d a s l a s a c c i o n e s d e e s t e o r g a n i s m o s e desarrollarán d e acuerdo a su reglamento. ir.;; , Título X I DEL CONGRESO E l C o n g r e s o N a c i o n a l d e l F E S T T A e s u n e n c u e n t r o d e carácter r e g l a m e n t a r i o y d e l i b e r a t i v o q u e s e r e a l i z a c a d a d o s años d u r a n t e e l m e s d e A b r i l c o n l a finalidad d e c o m p i l a r las b u e n a s y m a l a s prácticas y l a s l e c c i o n e s a p r e n d i d a s ; r e v i s a r y v a l i d a r e l R e g l a m e n t o G e n e r a l U n i c o d e l F E S T T A , así c o m o , a p r o b a r l a s e d e y l a a g e n d a d e l próximo C o n g r e s o . T i e n e carácter vinculante. Son participantes del Congreso N a c i o n a l F E S T T A : a) M i e m b r o s Plenos.- T i e n e n derecho a v o z y voto: L a Coordinadora Ejecutiva N a c i o n a l , los Organizadores Interregionales y N a c i o n a l , los Organizadores de las dos Nacionales inmediatamente anteriores. Organizadores d e l Congreso, ganador d e l F E S T T A N a c i o n a l i n m e d i a t o a n t e r i o r y u n r e p r e s e n t a n t e d e l C O N E T . S o n también m i e m b r o s p l e n o s a q u e l l a s p e r s o n a s q u e p o r s u t r a y e c t o r i a histórica s e a n i n v i t a d a s e n e sa condición p o r l a organización d e l c o n g r e s o . b) M i e m b r o s F r a t e r n o s . - T i e n e n derecho a v o z : Organizadores regionales, organizadores nacionales anteriores, representantes d e l congreso CONET correspondiente, personas conocedoras de teatro y c o m p r o m e t i d a s con el F E S T T A . c) Miembros observadores.- C o m o i n v i t a d o s : p e r s o n a s d i v e r s a s i n t e r e s a d a s e n e l t e a t r o . DIEimiIJÉÍNigieiONAL D E E D U C A G I O N DE.ANfiliMl Cumciilo "Decenio Regional,., ipor mejores ^^ aprmmfímije^í "Ano de Ja ConsoSdacíón del M a r de Grau " de las Personas con discapacidad en el Perú 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " J.^ L o s m i e m b r o s p l e n o s a s i s t e n t e s a u n d e t e r m i n a d o C o n g r e s o , podrán e x t e n d e r e l g r a d o d e " M i e m b r o s P l e n o s " a p e r s o n a s q u e a m e r i t e n t a l condición. - ; D e m a n e r a p a r a l e l a a l C o n g r e s o N a c i o n a l F E S T T A , se d e s a r r o l l a e l C o n g r e s o C O N E T . L a a g e n d a d e a m b o s C o n g r e s o s d e b e c o n t e m p l a r u n e s p a c i o p a r a l a realización d e u n a p l e n a r i a conjunta. L o s r e s p o n s a b l e s d e l a organización cubrirán l a alimentación y a l o j a m i e n t o d e l o s m i e m b r o s p l e n o s a c r e d i t a d o s a l C o n g r e s o . E n ningún c a s o se podrá i n t e r f e r i r c o n e l n o r m a l d e s a r r o l l o d e l evento. xv Título X I I DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS T o d a modificación d e l p r e s e n t e R e g l a m e n t o deberá h a c e r s e NACIONAL D E L FESTTA. solo e n u n C O N G R E S O Son I N T E R R E G I O N E S T E A T R A L E S del F E S T T A : INTERREGIONES DEPARTAMENTOS QUE COMPRENDEN INTERREGIÓN 1 TUMBES, PIURA, L A M B A Y E Q U E , CAJAMARGA. INTERREGIÓN 2 LA LIBERTAD, ANCASH NORTE, CALLAO, LIMA PROVINCIAS. INTERREGIÓN 3 LORETO, S A NMARTIN, AMAZONAS. INTERREGIÓN 4 J U N I N , P A S C O , U C A Y A L I , HUÁNUCO. INTERREGIÓN 5 ICA, A Y A C U C H O , H U A N C A V E L I C A , APURIMAC, INTERREGIÓN 6 AREQUIPA, PUNO, M A D R E D E DIOS. INTERREGIÓN 7 LIMA METROPOLITANA. MOQUEGUA, ANCASH SUR, TACNA, CUZCO, P a r a l a s p l e n a r i a s d e l F E S T T A , e n t o d a s s u s fases, deberá c o n s i d e r a r s e l o s i g u i e n t e : 1. 2. I n f o r m e d e l a Organización d e l a fase a n t e r i o r . Análisis, problemática y p r o p u e s t a s d e l F E S T T A . C a d a Insfitución E d u c a t i v a o r g a n i z a d o r a , elaborará u n a ' m e m o r i a histórica d e l a fase d e l F E S T T A a s u c a r g o , p a r a s u difusión e n e l m i s m o e v e n t o y anexión a l a r c h i v o n a c i o n a l d e l a C o o r d i n a d o r a Ejecutiva N a c i o n a l a cargo del o l a documentalista. DIRiíllliN REGIONAL DE EDJUeaeiQNDE.ANMSHi C u r r i c u i o R e g i o n a l . . - , ¡psir m e j o r w s "Decenio 12 apren-dU.0jGSS "AÉo de ¡a CojisoMdaaón de! M a r de Grau de ¿as Personas con discapacidad en el Perú 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " 5 L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s o r g a n i z a d o r a s d e c a d a fase comunicarán o p o r t u n a m e n t e a l o s participantes las condiciones d e s u escenario, c o m o parte d e l a convocatoria. ; L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s p a r t i c i p a n t e s e n c a d a fase d e l F E S T T A s e adecuarán a l a s c o n d i c i o n e s r e a l e s d e l a Institución E d u c a t i v a O r g a n i z a d o r a , l a c u a l s e esforzará p o r b r i n d a r l a s mejores condiciones posibles. C a d a f a s e d e l F E S T T A establecerá s u p r o p i o e m b l e m a d e K A R G U Y U Q q u e i n c l u y a e l l o g o oficial. P a r a e l caso d e L i m a M e t r o p o l i t a n a cada d i s t r i t o e q u i v a l e a u n a fase p r o v i n c i a l y cada ^ . jurisdicción d e U G E L a u n a r e g i o n a l . • íi , , A r t . 64° L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s o r g a n i z a d o r a s d e c a d a fase deberán h a c e r o b l i g a t o r i a m e n t e u n ' • r e g i s t r o fílmico d e l e v e n t o d e s u r e s p o n s a b i l i d a d , s i n fines d e l u c r o ; e l c u a l deberá e s t a r a disposición d e l o s e l e n c o s p a r t i c i p a n t e s . A d i c i o n a l m e n t e podrán e f e c t u a r o t r a s f o r m a s d e r e g i s t r o . T o d a s e l l a s deberán h a c e r s e l l e g a r a l o l a d o c u m e n t a l i s t a . L a Institución E d u c a f i v a O r g a n i z a d o r a q u e r e c i b a l o s l i b r e t o s t e a t r a l e s s e responsabilizará d e s u c u s t o d i a , q u e d a n d o i m p e d i d a d e r e p r o d u c i r l o h a s t a r e m i t i r l o s e n s u t o t a l i d a d a l a Comisión o r g a n i z a d o r a d e l a F a s e i n m e d i a t a s u p e r i o r . E n e l c a s o d e l a fase n a c i o n a l l o s l i b r e t o s serán remitidos al archivo nacional de libretos F E S T T A administrado por el o la documentalista. A r t . 66° L o s a s p e c t o s n o c o n s i d e r a d o s e n e l p r e s e n t e R e g l a m e n t o serán r e s u e l t o s a b s o l u t a m e n t e p o r l a Comisión O r g a n i z a d o r a d e c a d a fase c o r r e s p o n d i e n t e s i e m p r e y c u a n d o n o t r a n s g r e d a e l espíritu d e l F E S T T A . Además, serán c o n s i d e r a d o s e n e l i n f o r m e q u e e l e v e n l a s c o m i s i o n e s a l a instancia superior correspondiente. Título X I I I DISPOSICIÓN TRANSITORIA PRIMERA E n e l V I I Congreso Nacional F E S T T A , realizado e n la en el mes de m a y o del 2015, organizado p o r l a I . E . P . " N u e s t r a Señora d e Fátima" d e A y a c u c h o , s e acordó l a realización d e l V I I I C o n g r e s o N a c i o n a l a l l e v a r s e a c a b o e n e l m e s d e a b r i l d e l año 2 0 1 7 , b a j o l a r e s p o n s a b i l i d a d d e l a Institución E d u c a t i v a "José C a r l o s Mariátegui" d e H u a r m e y - A n c a s h . GUNDA L o s m i e m b r o s responsables de l a Coordinadora Ejecutiva N a c i o n a l para e l periodo 2 0 1 5 2017, son: Coordinador Ejecutivo Nacional del FESTTA: • JHONY DENIS RUIZ V E R A Documentalista • R O L A N D O A L E J A N D R O O R T I Z VÁSQUEZ Coordinadores Interregionales del FESTTA: INTERREGION 1 JUAN ANTONIO ZULOAGA VALLE INTERREGIÓN 2 H E R N A N V I C T O R C A R R I L L O MEJÍA. INTERREGIÓN 3 A R M A N D O MARTÍN C U Y A M A T O S INTERREGIÓN 4 F R A N C I S C O D I E G O M U C H A R E Y E S INTERREGIÓN 5 W A L T E R B U S T A M A N T E HERNÁNDEZ 3 m R m m & M m E G m m L D E Currícufo "Decenio EDUCACIÓN DE ANÍJASÜ Recftonaf . ¡pot tnejoriFS 12 aprentfUof^Si "AÉO de la ConsoMacíón del M a r de Grau" de Jas Personas con discapackiad en el P e n i 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s o r g a n i z a d o r a s d e c a d a fase comunicarán o p o r t u n a m e n t e a i o s participantes las condiciones de su escenario, c o m o parte de l a convocatoria. 8' L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s p a r t i c i p a n t e s e n c a d a fase d e l F E S T T A se adecuarán a l a s c o n d i c i o n e s r e a l e s d e l a Institución E d u c a t i v a O r g a n i z a d o r a , l a c u a l se esforzará p o r b r i n d a r l a s mejores condiciones posibles. C a d a fase d e l F E S T T A establecerá s u p r o p i o e m b l e m a d e K A R G U Y U Q q u e i n c l u y a e l l o g o oficial. P a r a e l c a s o d e L i m a M e t r o p o l i t a n a c a d a d i s t r i t o e q u i v a l e a u n a fase p r o v i n c i a l y c a d a jurisdicción d e U G E L a u n a r e g i o n a l . ^ «• .!* 1 A r t . 64° L a s I n s t i t u c i o n e s E d u c a t i v a s o r g a n i z a d o r a s d e c a d a fase deberán h a c e r o b l i g a t o r i a m e n t e u n r e g i s t r o fílmico d e l e v e n t o d e s u r e s p o n s a b i l i d a d , s i n fines d e l u c r o ; e l c u a l deberá estar a disposición d e l o s e l e n c o s p a r t i c i p a n t e s . A d i c i o n a l m e n t e podrán e f e c t u a r o t r a s f o r m a s d e r e g i s t r o . T o d a s e l l a s deberán h a c e r s e l l e g a r a l o l a d o c u m e n t a l i s t a . L a Institución E d u c a t i v a O r g a n i z a d o r a q u e r e c i b a l o s l i b r e t o s t e a t r a l e s se responsabilizará d e s u • c u s t o d i a , q u e d a n d o i m p e d i d a d e r e p r o d u c i r l o h a s t a r e m i t i r l o s e n s u t o t a l i d a d a l a Comisión o r g a n i z a d o r a d e l a F a s e i n m e d i a t a s u p e r i o r . E n e l c a s o d e l a fase n a c i o n a l l o s l i b r e t o s serán remitidos al archivo nacional de libretos F E S T T A administrado por el o la documentalista. A r t . 66° L o s a s p e c t o s n o c o n s i d e r a d o s e n e l p r e s e n t e R e g l a m e n t o serán r e s u e l t o s a b s o l u t a m e n t e p o r l a Comisión O r g a n i z a d o r a d e c a d a fase c o r r e s p o n d i e n t e s i e m p r e y c u a n d o n o t r a n s g r e d a e l espíritu d e l F E S T T A . Además, serán c o n s i d e r a d o s e n e l i n f o r m e q u e e l e v e n l a s c o m i s i o n e s a l a instancia superior correspondiente. Título X I I I DISPOSICIÓN TRANSITORIA PRIMERA E n el V i l Congreso Nacional F E S T T A , realizado e n la en el m e s de m a y o del 2015, organizado p o r l a I . E . P . " N u e s t r a Señora d e Fátima" d e A y a c u c h o , se acordó l a realización d e l V I I I C o n g r e s o N a c i o n a l a l l e v a r s e a c a b o e n e l m e s d e a b r i l d e l año 2 0 1 7 , b a j o l a r e s p o n s a b i l i d a d d e l a Institución E d u c a t i v a "José C a r l o s Mariátegui" d e H u a r m e y - A n c a s h . GUNDA Los m i e m b r o s responsables de l a C o o r d i n a d o r a Ejecutiva N a c i o n a l para e l periodo 2 0 1 5 2017, son: Coordinador Ejecutivo Nacional del FESTTA: • JHONY DENIS RUIZ V E R A Documentalista • R O L A N D O A L E J A N D R O O R T I Z VÁSQUEZ Coordinadores Interregionales del FESTTA: INTERREGION 1 JUAN ANTONIO ZULOAGA VALLE INTERREGIÓN 2 H E R N A N V I C T O R C A R R I L L O MEJÍA. INTERREGIÓN 3 A R M A N D O MARTÍN C U Y A M A T O S INTERREGIÓN 4 F R A N C I S C O D I E G O M U C H A R E Y E S INTERREGIÓN 5 W A L T E R B U S T A M A N T E HERNÁNDEZ . DlREeeiÓN R E G I O N A L D E E D U e i e i Ó N D E A N G A S H Currtcuío "Decemo Reg/onaí... ipor mejortss aprendizajes! "Año de Ja ConsoSdadós del M a r de Grau " de las Personas con discapaddad en el Perú 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " INTERREGIÓN 6: H U B E R D I E G O A R C E HERNÁNDEZ INTERREGIÓN 7: N A T A L Y K A T H E R I N E V I R G I N I A LÓPEZ T I N E O ^' Aprobado e n e l local de l a Cruz R o j a Peruana - Filial Ayacucho, e n e l barrio de San M e l c h o r d e l a c i u d a d d e H u a m a n g a ; a l o s 2 9 días d e l m e s d e m a y o d e l 2 0 1 5 b a j o l a organización d e l a I . E . P . " N u e s t r a Señora d e Fátima". Cun-iciik» H»gíonaf„. "Decenio tporr mejores oprendizofeyí "Año de ¡a CassoMadás del M a r de Gran" délas Personas con discapacMaden eJPeni 2007- 2016" i > XO 1. F E S T I V A L E S C O L A R DE T E A T R O "TUPAC AMARU" - F E S T T A FICHA UNICA DE INSCRIPCIÓN - DATOS GENERALES: 1 . 1 . Institución E d u c a t i v a : 1.2. P r o c e d e n c i a 1.3. D o m i c i l i o 1.4. Teléfono 1.5. D i r e c t o r ( a ) 1.6. C o r r e o electrónico .- D A T O S D E L E L E N C O 2 . 1 . Producción 2.1.1. Director del elenco: 2 . 1 . 2 . A s i s t e n t e Técnico:.. 2.1.2. Delegado •*"''.2. Actuación APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO DEL ESTUDIANTE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 IIL- D A T O S D E L A O B R A 3 . 1 . Título : 3.2. A u t o r : 3 . 3 . Duración: 3 . 4 . Síntesis A r g u m e n t a l d e l a o b r a : I V . - D A T O S TÉCNICOS D E L M O N T A J E (Características d e l m o n t a j e ) 4 . 1 . Escenografía : ( C o m o es) EDAD GRADO Y SECCIÓN DIRÉWeiSW RIGIWNKL DE EDUeseríN' "Decenio "Año de l3 Consolidación del M a r de Grau" de las Personas con discapacidad en el P e n i 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " :^g^.2. Utilería escénica:, a "1 'Vi úí ":S%«3- Vestuario (Detalles generales) I: i cu 5 8 Iluminación: ( C o m o es s u p l a n t a d e l u c e s e n e l e s c e n a r i o . Ubicación q u e d e s e a ) 4.5. Música y efectos sonoros: ( D e t a l l e l a m o d a l i d a d : E n v i v o , g r a b a d o . N u m e r o d e v e c e s . Qué utilizará y momentos) V . - NECESIDADES TÉCNICAS ( D e s c r i b a l o s e l e m e n t o s q u e n o p u e d a t r a e r y q u e l a Comisión O r g a n i z a d o r a , según s u s p o s i b i l i d a d e s p u e d a o f r e c e r ) 5.1. M o b i l i a r i o : ( c a n t i d a d d e s i l l a s , b a n c a s , m e s a s , etc.) /? 5.2. S o n i d o : ( T i p o d e c a s e t e r a , micrófono, o t r o s ) 5.3. Iluminación: ( N e c e s i d a d e s específicas) T o d o s l o s d a t o s e x p r e s a d o s e n l a p r e s e n t e f i c h a d e inscripción, s o n v e r d a d e r o s y e x p l i c a n características d e participación d e n u e s t r o e l e n c o a c t o r a l y d e producción. Así m i s m o d e s c r i b e e l montaje d e estreno a presentar, e l cual d o y fe bajo responsabilidad. , de de F I R M A Y SELLO D E L DIRECTOR D E LA l.E. P A R T I C I P A N T E •5 i» o*» . • f / DIREGCiMMiReQIONAL DE.EOUCACtON DE ANQASHl Curriculo Anexo 02. '•Decenio fttgionol... ipor mejores aprendlnalasl "Año de l a CoasoMdaciÓB da! M a r de Gran " de Jas Personas con discapacidad en eJ P e n i 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " F E S T I V A L E S C O L A R DE T E A T R O "TUPAC AMARU" F E S T T A D o c u m e n t o G e n e r a l p a r a l a inscripción a t o d a s l a s fases e x c e p t o l a F a s e N a c i o n a l . COMPROMISO DE ORGANIZACIÓN • S E n c o n c o r d a n c i a c o n e l R e g l a m e n t o Único N a c i o n a l d e l F e s t i v a l E s c o l a r d e T e a t r o "Túpac A m a r u " F E S T T A ; l a Institución E d u c a t i v a : de l a l o c a l i d a d de: Participante en el e v e n t o F E S T T A del presente afio e n s u fase: , c o n l a obra: ; e n caso de resultar G A N A D O R D E L A F A S E a l a q u e s e está i n s c r i b i e n d o , s e c o m p r o m e t e a: O R G A N I Z A R D I C H A F A S E E L S I G U I E N T E AÑO E N S U VERSIÓN C O R R E S P O N D I E N T E , C l a s i f i c a n d o p o r e s t a l a b o r d e m a n e r a automática a L a Fase inmediata superior. Do D e r e s u l t a r g a n a d o r e s además firmaremos d e m a n e r a c o n j u n t a c o n l o s O r g a n i z a d o r e s y e l ^ C o o r d i n a d o r F E S T T A , e l C o m p r o m i s o O f i c i a l d e Organización p a r a e l s i g u i e n t e a f i o . .de. .de. F i r m a y Sello del D i r e c t o r de l a L E . participante. NOTA: Este d o c u m e n t o l o e l a b o r a l a I . E . q u e se inscribe a u n a fase F E S T T A . DIREMUÍNíRECiaNAL DE EDÍI©ACION,.DE.ANC-ASH C u r r i c u l o Hegítynal,.. fpor mtíjortts aprencíízafesí '•Año de l a ComsoMadón de! M a r de G r a a " de las Personas con discapacidad en el P e n i 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " "Decenio APRECIACIÓN PERSONAL DEL JURADO k .i? • I.- REPRESENTACION TEATRAL 1.1. Vocalización y Pronunciación.- Jíasta ISpuntos Expresión C o r p o r a l . -Jíasta ISpuntos ^ P. P A R C I A L - - Oi o! / Construcción d e l P e r s o n a j e . - ^fíasta 20puntos II.- DIRECCION 2.1. T r a t a m i e n t o Pedagógico, - ^ a s t a 15puntos 2.2. C o n t e n i d o temático. -Jíasta OS puntos - 2.3. U s o d e l E s p a c i o y R i t m o . - Jfasta 10puntos 2.4. Imaginación y C r e a t i v i d a d . - Mista - - - 20 p u n t o s - TOTAL: Fecha: Firma Jurado - 1 - Firma Jurado -2- , de., .de 2 0 Firma Jurado-3. P. FINAL DiRECOiÓN REGIONAL DE EDUGACIÓN DE "Decemo C u r r i c u l a Rcgtartaí... ipor mejor&s "Año de Js CossoMacíós del M a r de Grau " de las Personas con discapacidad en el Perú 2007 i ANCASB apr&ndizojesl - 201o" ANEXO 04. 1- 5; : Acta Final del Jurado Calificador I o las h o r a s d e l día Y e n c u m p l i m i e n t o c o n e l Título V i l - A r t . 3 4 d e l a m e n t o G e n e r a l Único, d e l F e s t i v a l e s c o l a r d e T e a t r o - F E S T T A , r e a l i z a d a l a : .;• • ; e l J u r a d o C a l i f i c a d o r c o m p u e s t a p o r l o s p r o f e s i o n a l e s d e l A r t e Dramático y ucación@Nombre d e l J u r a d o 1 ) - ( N o m b r e d e l J u r a d o 2 ) y ( N o m b r e d e l J u r a d o 3 ) , d e t e r m i n a n l a ; 4, í l e n t e nómina d e g a n a d o r e s d e l e v e n t o : 1.-NOMINACIONES A "MEJOR ACTUACIÓN FEMENINA" NOMBRE INSTITUCION EDUCATIVA PERSONAJE OBRA GANADORA 2.- NOMINACIONES A "MEJOR ACTUACION MASCULINA" N(|MBRE INSTITUCION EDUCATIVA PERSONAJE OBRA GANADOR 3.- NOMINACIONES A "MEJOR DIRECCION" NOMBRE INSTITUCION EDUCATIVA PERSONAJE OBRA GANADOR Firma Jurado - 1 - FJrma J u r a d o - 2 - ' j Firma Jurado-3. 1X0 05 "Decemo Curtlcuik} Utealsfnal... mor mejores aprenitlzajesl "Aso de Ja ConsoMactós del M a r de G r a a " de Jas Personas con díscapacidad en eJ Perú 2Ü07 - 20Jó" 4.- M E J O R MONTAJE T E A T R A L : UBICACIÓN. Institución E d u c a t i v a r Obra Puntaje mñ '' ' Otros Puestos. 49 55 65 85^^^^^, 0 Q 135 145 155 165 175 185 199 205 215 225 de de F I R M A N EN C O N F O R M I D A D : FIRMAJURADO 1 . F I R M A J U R A D O 2. V 5 B5 l.E. O R G A N I Z A D O R A . FIRMA JURADO 3. Observación D I R E C C I O N REGIlÍl|jDE)EDJ!lOAGIONiOE,ttM0ASMi C u r r f c u i o R»giunol.,. "Decenio mejii.es jprentl.J!aJt,s.í "AÉO de la Consolidación del M a r de Grau" de las Personas con discapacidad en el P e n i 2 0 0 7 - 2 0 1 6 " Ladislao Felipe Meza Landaveri. Periodista, Escritor y Dramaturgo. P o r : César A n g e l e s C a b a l l e r o . F i g u r a señera, f u n d a m e n t a l y p r o y e c t i v a es l a d e L a d i s l a o F . M e z a L . , e s c r i t o r múltiple, p e r i o d i s t a encariñado su o f i c i o , y p o r s o b r e t o d o s o s l a y a d o d r a m a t u r g o , p e r t e n e c i e n t e a l a d e c i s i v a generación "Colónida". M a r c a d a y entrañable s i m i l i t u d d i s c u r r e e n t r e l a biografía d e A b r a h a m V a l d e l o m a r ( C o n d e d e L e m o s ) y . ^ i d i s l a o F . M e z a " H u a n c a o citólo M e z a " , v a l l e j i a n a m e n t e d e n o m i n a d o . A m b o s c o e x i s t i e r o n c a s i e l m i s m o p e r i o d o i 3-&|Dnológico, a u n q u e geográficamente d i s t a n t e s ; e l q u e h a c e r d e l m i s m o i d e a l p e r u a n i s t a , s o c i a l y r e v o l u c i o n a r i o l o s u n e . • 3 S S i l o q u e atañe a s u n a c i m i e n t o , a c o r d e c o n e l l i b r o d e P a r t i d a s d e B a u t i s m o ( T o m o 4 1 , página 1 2 0 ) d e l a P a r r o q u i a d e l a _ _ l e d a d , s e s a b e q u e nació e n H u a r a z , e l 12 d e j u n i o d e 1 8 9 3 . H i j o d e p a d r e h u a r a c i n o ( M a y o r L a d i s l a o F . M e z a ) y d e m a d r e c a r a c i n a ( J u a n a R o s a L a n d a v e r y i ) recibió e s m e r a d a educación p r i m a r i a y s e c u n d a r i a e n s u pródigo s o l a r n a t i v o , t r a s e l l o s , a l a m a n e r a v a l d e l o r o m i a n a abandonó c u m p l i d o s c a t o r c e años l a bucólica y a n d i n a q u i e t u d d e H u a r a z , afincándose e n L i m a , c i u d a d d o n d e enlazó a m i s t a d c o n •(j^isé d e l a R i v a Agüero, A b r a h a m V a l d e l o m a r , etc., enrolándose e n l a s filas d e l ejército ( 1 9 1 0 ) c u a n d o s e inició e l ^ conflicto con e l Ecuador. '^M/ Transitó p o r l o s c u a t r i c e n t e n a r i o s c l a u s t r o s s a n m a r q u i n o s , c a n a l i z a n d o p a u l a t i n a m e n t e e s t u d i o s d e ^ " ^ j u r i s p r u d e n c i a s i n lograr graduarse ( 1 9 1 5 ) ; ganado fuertemente p o r l a b o h e m i a c 4 r i o l l a , e l p e r i o d i s m o y las letras e n ' g e n e r a l , estrechó vínculos a m i c a l e s c o n d i l i g e n t e s "colónidas": José C a r l o s Mariátegui, César falcón, p a b l o A b r i l , A l b e r t o H i d a l g o , A n t o n i o G a r l a n d , A l b e r t o G u i l l e n , A l f r e d o González P r a d a , Félix D e l v a l l e , c o n a l g u n o s d e l o s c u a l e s s o s t u v o a n i m a d a s t e r t u l i a s e n e l Paláis C o n c e r t y e l Jirón D e l a Unión: A n t i g u a vértebra urbanística d e L i m a V i r r e i n a l . D u r a n t e los p r i m e r o s meses de 1925, i m i t a n d o e l peregrinaje cultural de V a l d e l o m a r , recorre ciudades peruanas, i l l a n t e a m b u l a r l i t e r a r i o , a u n q u e d o l i d o s u corazón b o h e m i o y a n d i n o p o r l a m u e r t e d e s u p a d r e . E s t e m i s m o año d e i m p r a n a m e n t e c o n s u m i d o p o r l a n o s t a l g i a y l a desilusión d e m a y o r e s l o g r o s , e n p l e n o i n v i e r n o n u b l o s o d e j u l i o , b a n q u i l l o hogareño, recibió d e c a r a a l s o l e l baño s o s e g a d o d e u n a p o r f i a d a garúa limeña, d e c u y a ^^«)nsec^|icia enfermó g r a v e m e n t e d e pulmonía f u l m i n a n t e . Concluyó d e e s t a m a n e r a e l e x i s t i r m a t e r i a l d e L a d i s l a o F . • ~ ^ M e z a ; fu¿ u n o c a s o n o v e l e s c o , i n e s p e r a d o , enigmático. S u s últimas p a l a b r a s , m u y s e m e j a n t e s a las f r a s e s abismáticas d e A b r a h a m V a l d e l o m a r , p u n t u a l i z a r o n : " M a d r e . . . y a . . . m e v o y . . . " , y ante l a pregunta transida d e m i s t e r i o y duda, ,.',*ííf&unciada p o r l a a u t o r a d e s u s días: "¿A dónde h i j o ? " , alcanzó a d e c i r e n t r e c o r t a d a m e n t e : " A d o n d e m e l l e v a e l v i e n t o . . . ¡a D i o s . . . " , f u e u n 1 0 d e j u l i o d e 1 9 2 5 , e n l a c i u d a d d e L i m a , c u a n d o tenía 3 2 años d e e d a d . SENTIDA VITALIDAD SOCIAL F e c u n d a e s l a producción dramática d e M e z a . P e r o n o p o r a m p l i o f u e m e n o s p r o f u n d a . L a mayoría d e s u s o b r a s t e a t r a l e s , p a r a l e l a s a sus n o v e l a s r e a l i s t a s p l a n t e a n p r o b l e m a s h u m a n o s , t e s i s , p e r f i l a n d o d o l i d a s y e s p e r a n z a d a s r e f o r m a s s o c i a l e s y éticas, h u y e n d o d e l a z a r z u e l a y l a s i m p l e r e v i s t a t e a t r a l . C a t o r c e h a s t a d o n d e l l e g a n n u e s t r a información, s o n los dramas de M e z a : 1.- " P a d r e s M a l d i t o s " 2 . - " E l T a b l a d o d e l o s M i s e r a b l e s " ( S e estrenó e n e l T e a t r o "Colón" e n 1 9 1 6 p o r l a Compañía P a c o y C o n s u e l o A b a d ) 3. - " L a c i u d a d m i s t e r i o s a " . 4. - " E l d e m o n i o llega". 5. - " L o s L i r i o s r o j o s " . 6.- " Z a f a r r a n c h o d e c o m b a t e " . 7.- " L a f e r i a de los a r l e q u i n e s " . ( D e s c r i b e l a v i d a de l o s p e r i o d i s t a s ) 8. - " N o es n a d a l o d e l o j o " . 9.- " L a n o v i a d e t o d o s " . 1 0 . - " L a e s t a t u r a q u e venció a l a m o r " . 11. - " L a piedra del c a m i n o " . 12.- " L a m i s e r i a d e l t r i u n f a d o r " . 13.- " L a v i d a al r o j o " 1 4 . - " C a s t i l l o s d e melancolía". Extraído d e l L i b r o " P e r s o n a j e s I l u s t r e s A n c a s h i n o s " T o m o I I d e l P r o f . Rómulo P a j u e l o P r i e t o . C a r a z , 2 0 0 9 .
