Qué Pasa - Colegio San Pedro Pascual

Qué Pasa
Tiempos de cambio
El
dir e c t o r
al ha b l a
Qué Pasa
Dirección:
Enrique Celis Real
Maquetación y diseño:
Carlos J. Sánchez de Merás
Redacción:
E. Alcusa, M. Alonso, E. Amo,
L. Aroca, A. Benedito,
C. Camino, R. Castillo,
R. Coloma, M. Conesa,
E. Chopitea, C. Edo,
P. Fernández, A. Flores,
V. Gallent, N. García, S. García,
M. Higuera, G. Iranzo, V. Juliá,
I. López, I. Martínez, A. Mas,
N. Mínguez, J. L. Monsálvez,
A. Moscardó, E. Núñez,
R. Núñez, F. Perera, J. Pérez,
Y. Pérez, A. Quiles, S. Roldán,
A. Romero, V. Sander,
S. Sarrión, M. Tatay, N. Torrent,
J. Verdeguer
�[email protected]
Por fin estamos aquí de nuevo. Desde el
último número de junio hasta ahora han
pasado muchas cosas y han cambiado muchas
otras.
Tenemos tramitándose en el Parlamento
una nueva Ley de Educación, la LOE, que
gusta y disgusta a mucha gente; tenemos
una reforma del Estatuto valenciano, que ha
obrado el milagro de conseguir que el PP y el
PSOE se pongan de acuerdo; otra reforma de
otro estatuto, el catalán; un nuevo lugar de
encuentro en la Ciudad de las Artes, el Palau
Reina Sofía; en nuestro Colegio, las nuevas
tecnologías están triunfando (PDA para el
profesorado, por ejemplo); y en nuestra revista
un nuevo enfoque e impulso que espero que
podáis ver cuando abráis las páginas de Qué
Pasa: se ha cambiado la maquetación, las
secciones, etc.
Vais a encontrar muchas novedades, como
una sección de Ciencia y Tecnología, y los
apartados de siempre.
Agradeciendo el esfuerzo de todos nuestros
redactores/as y fotógrafos/as, aprovecho la
ocasión para desearos lo mejor en esta Navidad
y un próspero año 2006.
Enrique Celis
«Hasta que los leones no tengan
sus propios historiadores, las
historias de cacería seguirán
glorificando al cazador»
(Proverbio africano)
1
Qué Pasa
«Fuera extranjeros»
Un cuento de Navidad
poniendo cada vez peor. Mira lo que han
escrito en el muro: “¡Fuera extranjeros!”
Érase una vez…
Faltaban tres días
para Navidad. Unos
cuantos hombres
cruzaron la calle
mayor de la pequeña
ciudad. Se pararon
delante de la Iglesia
y escribieron en
la pared, con un
spray : “¡Fuera
E x t r a n j e r o s ! ”,
“¡España para
l o s e sp añ ol e s !”.
Cogieron piedras y las tiraron contra las
ventanas de una pequeña tienda paquistaní
que había enfrente de la iglesia. Después, la
muchedumbre desapareció. Se produjo un
gran silencio. Las cortinas de las ventanas
se volvieron a cerrar pocos momentos
después. Nadie había visto nada.
-
Ven, basta ya. Nos vamos.
- ¡¿Marcharnos?! ¿Cómo se te ocurre
una cosa así?
- ¿Qué quieres que hagamos allí, en
el Sur?
- ¿Allí en el sur? ¡Por lo menos
es nuestra patria! Esto de aquí se está
2
Y así fue. Aquella noche empezó a
sentirse un extraño movimiento en la
pequeña ciudad. Se abrieron de golpe las
puertas de las tiendas. Primero salieron
los paquetes de
cacao, chocolate y
bombones en sus
paquetes navideños.
Q uer í an irs e a l
Áf r ica or ient a l,
pues allí estaba su
patria. Luego salió
el café en grandes
cant idades, que
venía de Colombia
y Brasil. Las piñas y
los plátanos salieron
de sus cajas, al igual que las uvas y las fresas
de Sudáfrica. Casi todas las especialidades
y golosinas navideñas se pusieron en
marcha; las que se hacían a base de nueces,
almendras y demás ingredientes exóticos,
de repente, todas se sintieron atraídas por
los países orientales y la India.
Ya empezaba a amanecer cuando las
flores emprendieron la vuelta a Colombia y
a Holanda. Los abrigos de pieles, con el oro y
las piedras preciosas se fueron, en pequeños
aviones chárter, a otras partes del mundo,
especialmente a países de África. Aquel día
hubo un colapso total de circulación. Unas
colas interminables de coches japoneses,
Qué Pasa
llenos de cámaras fotográficas, aparatos
estéreo y ordenadores, que se movían muy
despacio hacia el este. Se veía cómo los
pavos navideños volaban por el cielo hacia
Polonia. Y en la misma
dirección,
hacia el este,
siguieron las
finas camisas y
alfombras de la
lejana Asia.
Con gran estrépito
se desprendieron de las
ventanas y de los muebles las
maderas tropicales, para volver a su patria
amazónica. Había que andar con mucho
cuidado para no resbalar y caerse, porque
por todas partes empezó a salir el petróleo
y la gasolina. Primero, unas gotas, que
luego iban formando arroyos y ríos, que
corrían hacia el Oriente Medio.
Pero los españoles lo tenían todo previsto,
y las grandes fábricas de coches sacaron,
muy orgullosas, sus planes de emergencia.
Fabricaron de nuevo, como en tiempos
de guerra, los aparatos que producían
energía a través de la combustión de la
madera y el carbón. Entonces…, ¿para qué
el petróleo extranjero? Pero los coches y
camiones SEAT y PEGASO empezaron
a desintegrarse y a descomponerse.
El aluminio se ponía en camino hacia
Jamaica, el cobre hacia Somalia y Chile;
parte de las piezas de hierro se iban a
Brasil y el caucho, al Congo. Las calles
y carreteras ya no tenían el aspecto tan
bonito que tenían antes de abandonarles
el asfalto extranjero. Todo parecía volver
a los años del barro y la suciedad.
terrible huida, justo a tiempo antes de
la fiesta de Navidad. Ya no había cosas
ni productos extranjeros en el país. Con
todo, quedaban pinos y abetos para
poner el árbol de Navidad. Todavía estaba
permitido cantar “Noche de paz”, aunque
eso sí, con un permiso especial, puesto que
ese villancico no es original de España,
sino que fue compuesto en Austria.
Entonces ocurrió una cosa extraña,
difícil de comprender. María, José y el
Niño Jesús se habían quedado. Eran tres
judíos. Precisamente tres judíos.
- Nosotros nos quedamos –dijo María–,
porque si nosotros también salimos de
este país, ¿quién les enseñará el camino
de vuelta? La vuelta hacia lo razonable, lo
justo y lo humano. ¿Quién les enseñará
la solidaridad, la sana convivencia y el
amor?
(Traducción y adaptación de un cuento alemán)
El Departamento de Pastoral os
desea…
¡¡Feliz Navidad!!
A los tres días había terminado la
3
Qué Pasa
LAS “CHICAS
DEL BAR”
«El mejor
reclamo: su
permanente
sonrisa»
Cristina Camino, Rocío Castillo, Cristina Edo – 1º Bachillerato
Ellas son Elvira Jiménez López y Presentación Alcahut Legidos, las dos caras jóvenes que
atienden el Bar del Colegio, siempre con la sonrisa en los labios. Allí, detrás del mostrador, a
cuerpo descubierto, haga frío o calor, sirven, preparan, reparten, incluso consuelan a toda la
variada clientela que se les acumula en los tiempos de recreo.
Llegan al Colegio poco después de las siete de la mañana, encienden el horno, cuecen el
pan, preparan los bocadilllos, levantan la persiana y… ¡a servirnos!
¿Desde cuándo estáis aquí, detrás del
mostrador?
Pues ya llevamos cinco añitos…
Y desde entonces, ¿en qué ha mejorado
el bar?
Pues, modestia aparte, estamos nosotras
dos (risas). Y el horno eléctrico, que nos
permite cocer aquí el pan y confeccionar
más clases de bocadillos. Tenemos más
chuches y… eso, nosotras dos.
¿Quiénes son los mejores clientes: los
peques, los mayores o los profesores?
Los peques son
los más dulces, los
mayores los más
guerrilleros, y en
cuanto a los profes,
pues depende,
nos guardamos la
opinión (más risas).
4
Pero escribid que son más exigentes.
¿Qué es lo que más se vende?
Un poco de todo, según las edades.
Diariamente vendemos unos cincuenta
bocadillos.
¿Y lo que menos?
La leche condensada, el bombón, ya que
solamente nos lo piden diariamente dos
personas. Le siguen las infusiones.
¿Vendéis a crédito?
Bueno, tarjetas de crédito no admitimos.
Lo que sí tenemos es una
s i mp l e l i bre t a d on d e
apuntamos lo vendido y
luego las madres liquidan
las cuentas pendientes.
«Tenemos
el cliente
moroso: son
dos y siempre
los mismos… »
Qué Pasa
¿Existen los morosos?
Carlos Domingo Mañes
Pues sí, y os aseguramos que son siempre
los mismos.
¿Y el pícaro?
También, también (más risas). Está el que
nos asegura que ha dado un euro, cuando en
realidad era una moneda de 50 céntimos. Y
además exige la vuelta.
¿Qué le falta ahora mismo al bar?
Pues por pedir que no quede: falta
una campana extractora, calefacción, una
cafetera nueva (la que hay es prehistórica),
lavaplatos, una cerradura nueva en la
puerta, que revisen las persianas, que cuesta
horrores bajarlas. ¡Ah!, y que se instale hilo
musical, y…
¿Alguna mejora en perspectiva?
Nos conformamos con cualquier cosa
de lo que habéis escrito antes. ¡Pero que se
haga!
Elvira está embarazada y para finales de
año espera al que será su primogénito,
que se llamará Adrián. ¡Enhorabuena
por anticipado!
�
Predestinado
a ser músico
Lo de la música le viene de familia.
Su padre toca el clarinete; su madre
es profesora de música; su hermano,
que está ahora en 5º de Primaria, ya
estudia clarinete. Carlos Domingo
no debía, no podía escapar a su
destino, y escogió el piano. Entró
en el Conservatorio a los 9 años,y
ahora cursa el 4º de grado medio,
le faltan dos años para completar el
grado y luego le espera, si se decide,
el Superior.
«Yo comencé en el Conservatorio
que estaba entonces en unas
dependencias del Colegio Teodoro
Llorente. Ahora hemos pasado a
las modernas instalaciones de la
avenida de Francia. Me apuntaron
mis padres, que son músicos los
dos, y la verdad es que me gusta.
Son estudios, y yo diría que el
piano en especial, muy exigentes,
que exigen tanto constancia como
sacrificio.
¿Llegar a profesional? Pues no
lo sé, ya veremos cómo transcurre
lo que me falta. Si lo dejo, tendré
que elegir otros caminos futuros.
Y el piano quedaría como algo
complementario.
De momento ya he actuado
varias veces en las audiciones
que organiza los viernes “El Corte
Inglés” de la avenida de Francia, y
he salido airoso».
5
Qué Pasa
De mechas, tintes, gustos
y disgustos
Vicente Juliá – 1º Bachillerato
Lo confieso (aunque ya lo sepáis): yo llevo
mechas y las llevo por la sencilla razón de que me
gustan y creo que me quedan bien. Las llevo desde
los 14 años, en que empecé descolorándome el pelo
unas tres veces al año, procurando no estropearlo,
pero aún así hay veces que tengo que usar productos
especiales para que el pelo se me fortalezca, ya que
se me quema un poco.
La opinión de mi familia digamos que es
neutra. A mi madre le da
igual, ya que ella misma
usa tinte y no de los que
pasan desapercibidos, sino
llamativos. Mi padre ha sido
siempre muy formal, cosa
que actualmente no abunda,
y por ello eso de las mechas
no acaba de gustarle, pero
acostumbrado a verme así
día tras día, pues no dice
nada.
Las modas ya se sabe:
aparecen, arrasan y poco a
poco se apagan. Hoy, una de las modas con más
arraigo, hasta el punto de que nadie las cuestiona,
son las mechas y los tintes. Las mechas suponen el
descoloramiento del pelo, es decir, quitarle su color
natural y aclararlo, dejándolo incluso blanco. Si no
se usa bien, dañan al pelo.
Los tintes suponen un cambio de color del
pelo, lo cual es menos agresivo, pero a la semana
de usarlos ya aparece en la raya del cabello su
color natural, y se nota mucho. Actualmente,
adolescentes y mayores, e incluso niños, acuden a
las mechas o a los tintes. Se calcula que un 60% de
la población los usa, y la cosa va en aumento. Ni
que decir tiene que el negocio que todo ello acarrea
es rentable. Las mechas pueden ser caseras, con
productos que se venden en los supermercados, lo
cual facilita bastante su uso.
Y como decíamos, la moda no hace más que
crecer, porque no se trata de algo excesivamente
caro (de entre 5 a 30 euros). Para muchos es algo
parecido a la gomina o el fijador, que lo usas y se
va con la ducha.
Resumiendo eso de las mechas y los tintes,
además de un cierto cambio de look, lo que
producen es una imagen juvenil para los mayores
y digamos diferente para los adolescentes.
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Carla Tórtola en la
Pasarela del Carmen
A Carla se le alegra la cara cuando le
preguntamos por la pasada Pasarela del
Carmen, en cuyos desfiles tomó parte, como
comprobaréis por la foto de arriba. Cree que
salió airosa, la felicitaron y la agencia que la
representa le asegura que cuentan con ella
para futuros eventos.
Y miren por sónde,
la trifulca de ahora
con eso del Estatut
de Cataluña, que
ha provocado
que la Barcelona
Fashion Week (la
anteriormente
denominada Pasarela
Gaudí) sea sólo de
y para las firmas
catalanas, pues
beneficia a la moda
valenciana, que no
pone peros a ninguna
aportación.
¿ P l a n e s
inmediatos? Pues
acabar el Bachillerato. ¿Y luego? Ningún límite
para esta modelo de 17 años.
Premio
Extraordinario de
Bachillerato
Con satisfacción damos la
noticia: una compañera
nuestra del curso pasado,
Carme Zaragoza
Berzosa, ha conseguido
el Premio Extrordinario
de Bachillerato 2005.
La felicitamos de veras,
porque se lo merece.
Qué Pasa
Elene Chopitea Carrillo
«Voy a la academia de baile
desde los 4 años…»
Elene es uno de los “fichajes” del presente curso. Procede del colegio “Ave María de Peñarroja”,
y está en 1º de Bachillerato. De entrada nos aclara lo de Elene y no Elena: su padre es vasco
y en euskara así se escribe.
¿Cuándo empezaste con el ballet?
Muy jovencita, a los 4 años. Yo tenía una dificultad
en la columa que me obligaba a caminar algo
encorvada. Para corregirlo, mi madre consideró bueno
matricularme en la Academia de Baile de Mari Cruz
Alcalá. Tengo que reconocer que empecé de mala
gana, pero dos años después, que podía dejarlo ya
que aquella dificultad
habí a des ap are cido,
entonces eso del baile
me encantaba, y decidí
continuar.
¿Es una academia
reconocida?
Sí, sí,… Tiene los
estudios convalidados
y un buen plantel de
profesores. Yo estoy ahora
en 5º curso de grado
medio y me falta otro para graduarme.
¿Y después?
El ballet en España no tiene lo que se dice muchas
salidas profesionales. No existe una Compañía
Nacional de Ballet Clásico, y a los que se dedican a
ello no les queda más salida que irse fuera. Tamara
Rojo y Ángel Corella son un buen ejemplo.
Descartada la profesionalización, la única opción
que queda es ser profesora, y eso, la verdad, no me
seduce. Para después del Bachillerato estoy pensando
en Medicina, aunque no
sé…
¿Qué días tienes las clases?
Todos, de lunes a sábado,
clases de dos horas por las
tardes y de tres horas los
sábados por la mañana. El
ballet es algo que exige una dedicación, unos
ejercicios, una práctica constantes, si es que se desea
llegar a la perfección.
¿Ya dominas el bailar de puntillas?
Sí, claro. Esto se consigue utilizando unas zapatillas
especiales, que tienen puntas de yeso, sólidas. Uno
que lo ve hacer con soltura puede creer que apenas
cuesta, que es casi espontáneo, pero no es así. Cuesta
y mucho, incluso llega
a doler, en especial los
rozamientos.
¿Os controlan el peso?
¡Qué va! Eso es algo
que depende de cada una.
No hay reglas ni tablas.
Yo como mucho, porque
se gastan muchas calorías
con el baile. Y nada que
ver con anorexia y cosas
de ésas. Todas estamos
sanas y fuertes para las palizas que nos pegan en
clase.
¿Acuden chicos?
Poquísimos. En nuestro curso hay uno sólo. Lo de
la película “Billy Elliot” es muy real.
¿Hacéis actuaciones?
La Academia cada dos años, organiza un festival
en el teatro Olimpia, y también por Navidad tenemos
otro en los locales de la misma Academia. Acuden
especialmente nuestras familias.
«Lo de la película
“Billy Elliot” es
muy real: en todo
mi curso sólo
hay un chico… »
¿Te estás acostumbrando al
nuevo colegio?
Pues sí. Buenos
compañeros, profesores
asequibles… Me siento a
gusto.
7
Qué Pasa
Jalance
La primera acampada del curso
(pero no la última…)
Los encargados de las acampadas (el “clan” Palomar) han sido este curso los primeros en
romper el fuego: a las pocas semanas de comenzar las clases ya realizaron una con los de 2º
de la ESO, que resultó concurridísima, y por lo que ellos cuentan, amenísima, divertidísima
y algunos superlativos más.
Y publiquemos ahora los nombres del “clan: Rafael Palomar, Casildo Navarro, Antonio
Hernández, Ramón Frías, Nacho Jaquotot y un montón de monitores.
A los que fueron, recién integrados en la normalidad de las clases, Qué Pasa les ha preguntado
lo que les pareció más sobresaliente y también aquello que a lo sumo rozaba el aprobado
o se caía en el pozo del insuficiente. Ellos y ellas no se mordieron la lengua y aquí tenéis,
extractada, su fresca opinión:
“El silencio de aquellos parajes. ¡Qué
gusto!”
“La última noche, con lo de los disfraces y
pintarnos la cara. Cenamos hamburguesas y
perritos calientes. Nos acostamos a las 5 de la
madrugada, pero fue genial”.
Lo mejor
“Para mí, estar con los amigos y unos días
sin los padres (je, je…). Los profesores, muy
enrollados (¡ya podrían ser siempre así!). Sin
olvidar a los monitores, que son la caña y a los
que espero ver en los recreos o en la próxima
acampada” (Lucía Morales)
“Pues mira, los profesores, que allí los más
exigentes se convierten en agradables y al
revés. Y la sensación de dormir en el monte,
escuchando los ruidos de los animales y el
placentero sonido de la lluvia golpeando la
tienda de campaña” (Pablo Gutiérrez)
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“La acampada me ayudó a formar nuevas
amistades y a reforzar las que ya tenía” (Julia
Navarro)
“Nos ha unido mucho, porque bastantes ni
nos conocíamos y gracias a la acampada nos
hemos dado cuenta de que tenemos mucho más
en común de lo que creíamos…”
“El taller de orientación y la marcha, pesada,
pero interesante” (Vicente Tamarit)
“Me encantó el “puente mono” y lo de la
bicicleta sobre el camino de piedras” (Chema
Masero)
Qué Pasa
Lo que menos nos gustó
“El arroz a la cubana que cocinábamos nosotras y
nos salió pastoso y soso, ¡un asco!” (Lucía Morales y
Clara Crespo)
“¡Las letrinas!” (Pablo Gutiérrez)
La cueva
de Don Juan
Alberto Flores – 2º ESO
Los paisajes k ársticos de nuestra
región sorprenden por su variedad y
espectacularidad de sus formas, que pueden
ser externas (lapiaz, dolina, cañones…) e
internas (estalactitas, estalagmitas, principios
de bandera, excéntricas…) y que según
la cantidad de dióxido de carbono, la
temperatura, las precipitaciones y la presión
atmosférica varían en su aspecto.
Dos que no fueron
“El viernes, cuando los de la acampada llegaron, yo
estaba en el patio viendo un partido. Mi amigo Cubas
me dio un abrazo y me contó todo lo que allá, en la
montaña, habían hecho, y a mí sólo se me ocurrió un
pensamiento: ¡esto es injusto!“ (Rafael Gil)
“Yo no fui y me parece mal que nos quiten la nieve.
Montañas las tenemos en Valencia, ¡pero nieve no!”
(Aitor Monleón)
La Cueva de Don Juan está situada cerca de
Jalance y tiene un recorrido visitable de 400
metros, más otros 600 metros inaccesibles
al público, y que es donde se encontraron
restos arqueológicos (puntas de flecha y
otros utensilios). La cueva consta igualmente
de una parte seca y otra húmeda, se empezó
a formar hará unos 100 millones de años y
por ella circulaba un río. Su sala más grande
tiene una altura de 15 metros y en ella
abundan las estalactitas y las estalagmitas,
algunas de las cuales se juntan formando
columnas.
En algunas zonas de la parte húmeda
aparecen tonalidades oscuras debido a la
filtración de óxido de hierro. Las estalactitas
crecen del techo y tienen forma puntiaguda,
mientras que las estalagmitas crecen del
suelo y presentan formas redondeadas. Hay
otras dos formas en dicha cueva que son
famosas por su forma: el ala del ángel y la
mano de don Juan, que cuelga del techo y
presenta la forma de varios dedos.
En nuestra visita no faltaron los murciélagos,
que revoloteaban sobre nuestras cabezas.
Esta actividad de los días de acampada nos
encantó a todos. Y para finalizar un dato
más: la cueva de don Juan se llama así por
el militar que allí se refugió huyendo de los
moriscos.
9
Qué Pasa
EL
ORIGEN DE LAS PALABRAS:
BODRIO: Allá por el siglo XV se llamaba bodrio
a la sopa de escasa sustancia y poca calidad
que se repartía a los pobres en las porterías
de algunos conventos para entretenerles
el hambre, y la palabra procedía del bajo
latín brodium. Con el paso de los tiempos se
dice de aquello que está mal hecho o es de
ínfima calidad y pésimo gusto, y también,
referido a trabajos literarios: revoltijo de
cosas inconexas.
LINCHAMIENTO: La ley de Linch (un juez
estadounidense), vigente en EEUU a partir
de 1778, se aplicaba sentando al reo sobre
un caballo y con una cuerda anudada al
cuello. Era una forma hipócrita de eludir
responsabilidadees legales por quienes lo
habían colocado en tan peligroso trance.
En nuestra lengua aparece a principios del
siglo XX, y significa ejecutar sin proceso y
tumultuariamente, a un sospechoso o a un
reo.
C R A C K : El argot futbolístico abunda en
términos ajenos por completo a nuestro
vocabulario, y así se llama últimamente al
jugador que sobresale o destaca. La palabreja
procede de la hípica, donde así es llamado
el caballo ganador. La voz inglesa significa
“grieta, fractura”, aplicado metafóricamente
a la persona o cosa que supone una ruptura
con todo lo anterior. También se aplica a la
terrible depresión económica norteamericana
de 1929, que causó la quiebra de la Bolsa de
Nueva York.
Y
DE LAS EXPRESIONES:
H ACER LA ROSCA : Significa hacer
la pelota para ganarse la voluntad de otro
mediante el halago con el fin de conseguir
algún favor. Su origen se refiere al pavo que
despliega sus plumas para hacerse notar y
atraer así a su pareja.
10
S
o
p
a
d
e
l
et ras
…Y OTRAS HIERBAS: Es uso heredado
del lenguaje de boticarios y herboristas,
en cuyos establecimientos las hierbas
medicinales eran distribuidas en cestas,
cajas o tarros por sus nombres latinos. Allí,
cuando las recetas y fórmulas magistrales
requerían gran cantidad de ingredientes,
para abreviar se omitía la enumeración de
las hierbas menos importantes sustituyendo
sus nombres por la coletilla latina et herbæ
varia (y otras hierbas).
AL BAÑO MARÍA: Decimos que algo
está elaborado al baño María cuando se
ha hervido en un recipiente que a su vez
ha estado metido dentro de otro con agua
entre ambos. Se utilizaba en medicina y
los alquimistas lo llamaron así en alusión a
María, la hermana de Moisés, no sabemos
exactamente por qué motivo. Este baño
culinario se empleó luego para que las salsas
no se echen a perder.
BHOPAL:
Qué Pasa
La peor
catástrofe industrial
de la historia
Jacobo Pérez – 1º Bachillerato
Fue en Bhopal, la capital del estado indio de
Madhya Pradesh, justo en el centro de la India.
Allí, el gobierno indio, deseoso de crear puestos de
trabajo, se puso en contacto con la poderosa Union
Carbide estadounidense, para construir una enorme
planta industrial de pesticidas capaz de producir 5000
toneladas al año.
Y en la noche del 2 al 3 de diciembre de 1984
sucedió la catástrofe. La empresa decidió almacenar
diciendo que “les ardía el pecho”.
Murieron aquella misma noche 7000 personas, y
en las dos décadas transcurridas desde entonces, se
calcula que han fallecido otras 15000 a consecuencia
de las secuelas del accidente. Los afectados por
enfermedades crónicas rozan los 200 000.
grandes cantidades del ultrapeligroso isocianato
de metilo, sin equipar previamente a la planta de
las medidas de seguridad necesarias. Y sucedió lo
imprevisto: se liberaron 40 toneladas de gases tóxicos,
y en aquel momento los sistemas básicos de seguridad
o no existían o no estaban operativas.
¿Qué sucedió después? La Union Carbide vendió
la planta a la Dow Chemical, que se lavó las manos de
lo sucedido en 1984 porque no era ella la responsable.
El director de la Union Carbide, Warren Anderson,
está en paradero desconocido. Cierto es que en 1989
el gobierno de la India, sin permiso de los afectados,
aceptó un acuerdo extrajudicial con la empresa
responsable. El gobierno pedía 3700 millones de
euros, y le dieron 525 millones, y por cuestión de
papeleo, identificaciones y demás, el dinero todavía
no ha llegado donde debía llegar: a los directamente
afectados.
Veinte años después, no hay todavía un culpable, no
se ha saneado apenas nada y sigue muriéndose gente
por la contaminación del agua. Aquello es un desierto
de desolación y muerte. Y no faltó quien propuso
El escape de gases tóxicos tuvo una duración aplanarlo todo y construir una ¡Disneylandia! Unas
de una hora. Pero lo cierto es que personas que se viudas por la catástrofe amenazaron con quemarse
encontraban a más de 10
vivas si el proyecto seguía
kilómetros del foco emisor
adelante. No se habló más
se despertaron en medio de
del asunto.
« Lo sucedido en
violentos ataques de tos y
Bhopal ha sido
principios de asfixia, con los
calificado como el
ojos hinchados y vomitando,
“Hiroshima indio” »
11
Qué Pasa
El Jardín
Botánico
Ana Mas, Alicia Moscardó – 4º ESO
El Jardín Botánico de la Universitat de València
se fundó en el año 1567. Durante más de doscientos
años fue un huerto de plantas medicinales relacionado
con los estudios de medicina de la Universitat. Cuenta
con una superficie de cuatro hectáreas, un clima
termomediterráneo (17 ºC), y unas tres mil especies de
árboles y plantas procedentes de los cinco continentes,
entre las que destacan las palmeras y árboles tropicales
o cactus y otras plantas del desierto.
Ocupó diferentes lugares, hasta el año 1802 en el
que fue trasladado a l’Hort de Tramoieres, fuera de los
muros de la ciudad pero cerca de las Torres de Quart,
que es el lugar que ocupa actualmente. Durante el siglo
XIX se dieron clases de botánica y se realizaron ensayos
de aclimatación de plantas de interés
agrícola. Entre 1829 y 1863 hubo una
época de esplendor bajo la dirección del
catedrático de Botánica Félix Pizcueta,
quien mejoró las colecciones y permitió
la aclimatación de plantas exóticas. En
esta época aumentaron las relaciones
con otros jardines botánicos tanto de
España como del extranjero, alcanzando
gran renombre.
Ya en el s. XX, durante la gran riada
del Turia del 1957, quedó inundada
la ciudad de Valencia y por tanto el
jardín. Se perdió el herbario, parte
de la biblioteca y la mayoría de las colecciones de
plantas. La restauración tardó treinta años, ya que
comenzó en 1987 y terminó en 2000. Hubo dos fases:
la primera entre 1989 y 1991, en la que se recuperó
el espacio ajardinado; en la segunda se construyó el
edificio de investigación que concluyó en 2000.
12
Actualmente el Jardín Botánico dedica su
investigación al conocimiento de la diversidad
vegetal, la conservación de especies endémicas o
amenazadas de la flora mediterránea y la conservación
de los entornos naturales. Además, existe un
gabinete de didáctica que organiza visitas, cursillos
y exposiciones, y una constante actividad cultural
con conciertos, talleres (de iniciación a la jardinería
y talleres para niños), exposiciones de artes plásticas,
cine documental y teatro.
En el jardín podemos encontrar varios tipos
de especies: Ginkgo Biloba L (árbol unisexual
tradicionalmente cultivado en China y Japón),
Cicadáceas (procedentes de la Ceratozamia mexicana
y Dioon edule), Carya olivæformis Nutt (árbol que
alcanza hasta los 30 metros de altura) y Araucaria
bidwilii (que produce piñas de 30 cm o más y 30
kg).
El edificio de investigación incluye una biblioteca
para el estudio y la consulta, especializada en biología
vegetal, jardinería, agricultura y etnobotánica.
En conclusión, este jardín tiene mucha más
historia y vida de la que pensábamos, y ofrece muchas
formas de distraerse aprendiendo, o
simplemente observando la colección
de árboles y plantas que posee.
Qué Pasa
La gripe aviaria
Irene López – 2º Bachillerato
¿qué es?
Es un tipo de virus
de la gripe que afecta
fundamentalmente a
las aves. Se descubrió
en Italia hace ya cien
años y existen varias
cepas, todas ellas
derivadas del virus de
la gripe tipo A. Ataca
a todo tipo de aves,
aunque se cree que las
especies domésticas
son más vulnerables
a este virus que las
que viven en
libertad.
¿Cómo se contagia?
De momento, el contagio sólo se produce en unas circunstancias muy
específicas: hace falta estar en contacto directo con los animales infectados
o con sus excrementos y no hay pruebas de que haya existido contagios
entre humanos. Tampoco hay evidencias de contagio por el consumo de
carne o huevos de aves infectadas.
Los síntomas van desde los habituales de una gripe normal (fiebre, tos,
dolor de garganta y dolores musculares) hasta la neumonía. Sin embargo,
es muchísimo más mortal: de los 112 casos de personas infectadas que se
han registrado hasta ahora, han fallecido 57, lo que supone una mortalidad
del 55% de infectados.
La diferencia principal es que la gripe aviar tiene capacidad para
multiplicarse en muchas parte del cuerpo –como el hígado, los intestinos
o el cerebro– además de en la tráquea y la garganta, como hace la gripe
convencional.
Entre los
animales,
el virus es
altamente
contagioso
y sobrevive
en el ambiente
durante largos
p e r í o d o s
de tiempo,
especialmente con
bajas temperaturas.
¿Cuándo se empezó a extender?
¿Qué hacen la Unión
Europea y sus gobiernos?
Como primera medida,
la Comisión Europea ha
aconsejado a los países
comunitarios que vacunen
a la población contra el
virus de la gripe común
y que hagan acopio de
antivirales. También están
aconsejando vacunarse en
países donde se ha detectado la
enfermedad. España ha comprado
dos millones de dosis de Tamiflu (la marca
comercial del oseltamivir) a Roche por 14
millones de euros.
El Ministerio de Sanidad y Consumo
también cuenta, desde mayo de
este año, con un plan especial para
combatir una pandemia de gripe aviar.
Desde finales de 2003, se ha extendido por el sureste asiático
una epidemia de gripe aviaria muchísimo más agresiva de
lo normal. Estos brotes no tienen precedente histórico, ni
en su magnitud ni en sus consecuencias económicas. Más
de la mitad de los países afectados era la primera vez que
tenían brotes de gripe aviar. Ya se han sacrificado más de
100 millones de aves.
En los últimos días, esta epidemia ha llegado a las puertas
de la Unión Europea, a Turquía y a Rumania. En el caso de
Turquía, se ha confirmado que se trata de la variante H5N1,
la más peligrosa de todas para el ser humano
13
Qué Pasa
NURIA PASTOR NAVARRO, investigadora en el Politécnico
«Estudié
Ciencias
Químicas
motivada por
las clases del
profesor José G.
Forano…»
Cuando Nuria Pastor Navarro acabó aquí su Bachillerato tenía ya decidida cuál era la
Facultad en la que continuaría su formación: la de Químicas. Algunas otras le gustaban, pero
no la seducían.
¿Por qué, Nuria?
Pues mira, voy a serte sincera: por el profesor
José García Forano. Sus clases produjeron en mí un
doble efecto, que entendiera la Química, su lógica,
sus estructuras, sus recovecos y, también, que me
entusiasmara con ella. Me motivó de tal forma que
al graduarme tenía clarísimo el camino que tenía
que seguir. Y así lo hice.
Los cursos en la Facultad, ¿colmaron tus
expectativas?
No es que todo resultara maravilloso, pero el
conjunto sí.
L a L i c e n c i atu r a e n
Ciencia Químicas, ¿qué
salidas tiene?
14
Bastantes, tanto
en la empresa privada
(farmacéuticas;
alimentación, con sus
conservantes, aditivos,
controles; cerámica, pintura plástica y resinas;
cosmética…) como en las instituciones públicas,
como pueden ser investigador, técnico de laboratorio,
inspector de calidad, riesgos laborales… Algunas
de éstas exigen el doctorado.
Estás finalizando la investigación de tu Tesis
Doctoral. ¿De qué trata?
Su título es “Determinación de antibióticos en
alimentos”. El trabajo lo realizo en el Politécnico,
con una beca, y si tuviera que explicarlo en
términos sencillos lo haría así: a los alimentos,
para que se conserven, se les añaden antibióticos,
y yo estudio la forma
de detectar que dichos
aditivos no resulten
perjudiciales para el
consumo humano.
« E n
m i
investigación
han aparecido
varias moléculas
desconocidas…»
Un ejemplo: al pienso
con que se alimenta a
los cerdos se le añade
sulfonamidas para que
crezcan más rápidamente,
Qué Pasa
y ello pasa a la carne y sangre del animal. Se trata
de una práctica normal y no
lesiva, con tal que se utilice
la dosis adecuada. Luego, se
necesita un procedimiento
rápido y efe c t ivo p ara
detectarlo.
¿Das clases en el Politécnico?
Algunos seminarios. Para
dar clase se necesita el título
de Doctor.
¿Conoces algo sobre
e s t o d e l a s “c é l u l a s
madre”, manipulación de
embriones…
Otro ejemplo: la miel
está contaminada de por sí
y para conocer el grado de
contaminación se necesitaría
Lo que leo en los
una máquina que cuesta
periódicos. El campo de la
Así era Nuria a los 14 años
millones más un personal
genética no es lo mío.
especializado, cosa que está
fuera del alcance de un
apicultor. Con mi trabajo se
Lo preguntaba porque en algunos casos la
le facilitará lo que nosotros decimos un “bolígrafo”
investigación que se realiza o sus resultados
(una tirita o algo parecido a un termómetro)
parece que chocan con la ética…
que sumergido en la miel se colorea si el nivel de
La cuestión es la siguiente: ¿existen límites para
contaminación es alto o se queda incoloro si no es
la investigación genética, médica, química? ¿Quién
así. Y su precio será de unos pocos euros. En esto
los pone? Yo tengo muy claro que si algo sirve para
consiste mi investigación para la Tesis Doctoral.
salvar vidas es lícito, mientras que, por ejemplo,
fabricar hijos a la carta no lo es. Pero lo que te decía,
¿quién pone el freno?
Sabemos que en tus investigaciones has
descubierto una molécula…
Para determinar un antibiótico en los alimentos
hay que realizar la síntesis de este antibiótico
buscando uno similar pero con diferente estructura.
Que sea de la misma familia, pero de grupo
estructural distinto. Y sí,
en mis investigaciones han
aparecido no una sino varias
moléculas desconocidas
hasta el momento.
¿Qué supone esto?
Las instalaciones de que dispone el Politécnico,
¿son la adecuadas?
Aunque siempre se desea más, sí, estamos al
nivel de cualquier país de
Europa. Estados Unidos es
otra cosa.
«¿Existen
límites en la
investigación?
¿ Q u i é n
los pone?»
Un gran avance para
mi Tesis, ya que significa
aportar algo nuevo en el
campo de las investigaciones
en las que trabajo. Luego,
estos descubrimientos se comunican en artículos
publicados aquí o en el extranjero. Lo que uno
descubre no se lo guarda, sino que lo airea para
que sirva a otros investigadores. Formamos
una gran familia muy bien avenida, y ahora con
Internet, la web y el correo electrónico estamos más
relacionados que nunca.
¿Qué harás cuando finalice
tu investigación y presentes
la Tesis?
Confío poder
continuar trabajando en el
Politécnico.
Nuria Pastor es una mujer
joven (31 años) y jovial, sencilla, siempre
risueña, que recuerda sus días colegiales con
una frescura que deja entrever la gratitud.
Y como trabaja un montón de horas cada
día en algo que le entusiasma, se declara
abiertamente feliz. Gracias, Nuria
�
15
Qué Pasa
Calentamiento global, efecto invernadero, cambio climático…
El clima
que nos viene
Elena Amo, Laura Aroca – 4º ESO
inversa. Por otro lado, el aumento de temperatura es el
más rápido en los últimos cien mil años, haciendo muy
difícil que los ecosistema del mundo se adapten.
Actualmente tenemos conciencia del grave
problema que supone el calentamiento global del
planeta, aunque no hagamos lo suficiente por
evitarlo.
Sabemos que el clima global se verá alterado en
el próximo siglo, como resultado del aumento de
concentraciones de gases invernadero (CO2, NH4 ,
N2O) que hacen que se
acumule vapor de agua
en la troposfera, haciendo
que la temperatura sea
mucho más alta que si no
existiera este fenómeno.
Estos gases harán
aumentar la temperatura
del planeta entre
1.5 y 4.5 ºC, lo que
favorecerá el efec to
invernadero. También
se verán afectadas las
precipitaciones, lo que
produce la intensa sequía
y la gran falta de agua que estamos padeciendo
actualmente, pero, sobre todo, se notará en los
ecosistemas, en los que se producirán graves
problemas ambientales, como los últimos huracanes
de América Central.
Se estima que se producirá una pérdida de 100
millones de hectáreas de bosques. El aumento de
la emisión de gases invernadero a la atmósfera
ha disminuido la capacidad para absorber ondas
infrarrojas, aumentando la temperatura superficial.
El gas más importante es el ozono, que filtra los UV
dañinos y que absorbe la radiación infrarroja, pero
a causa de la contaminación, estamos destruyendo
este gas haciendo más pronunciado el calentamiento
global de la Tierra.
16
En el último siglo la temperatura ha aumentado
0.6 ºC; aunque no parezca mucho, es equivalente a
volver a la última glaciación, pero en la dirección
Este calentamiento se produce principalmente
por la contaminación producida por la quema de
combustibles fósiles y la tala y quema de bosques, que
liberan dióxido de carbono. La acumulación de este
gas, junto con otros, atrapa la radiación solar cerca
de la superficie terrestre, causando un calentamiento
global. Esto podría, en los próximos 45 años,
hacer aumentar el nivel del mar lo suficiente como
para inundar ciudades
costeras y deltas de ríos,
a la vez que alteraría
la producción agrícola
internacional.
El cambio climático
global es un hecho. Por
ello los gobiernos del
mundo han reaccionado
ante esta amenaza cada
vez más cercana.
No es sana política
dejar la búsqueda de
soluciones para el futuro
o para cuando se hagan imprescindibles. La atmósfera
y los procesos que mantienen sus características no
tienen tiempos de reacción muy rápidos comparado con
los períodos humanos. Soluciones a los problemas del
adelgazamiento de la capa de ozono, al calentamiento
global, a las alteraciones climáticas devastadoras, no
Qué Pasa
son cuestión de años,
ni siquiera décadas. Por
tanto la preocupación
debe ser inmediata, no
se podrá esperar a que
los efectos se hagan
notorios y claros, pues
s eguramente en es e
momento ya será muy
tarde para actuar.
Como solución se
propuso en el año 1997
el protocolo de Kioto,
en el cual los países se
comprometían a reducir
la emisión de los gases
c ont a m i n a nt e s a l a
atmósfera. Lo firmaron
numerosos países (180),
pero otros (como EEUU)
no lo hicieron. Aquí en
España, podemos incluir
el problema de pequeñas
empresas, que a falta
de dinero no pueden
renovar la maquinaria
para reducir las emisiones
de gases contaminantes.
Agradecemos a los
p aís es que c umplen
el protocolo de Kioto,
pero lamentamos que
sea insuficiente para
luchar contra el cambio
climático de la Tierra.
¡Esperemos que
sigan colaborando y se
unan otros países, no es
demasiado tarde aún!
El submarino,
un invento español
Jaime Verdeguer – 4º ESO
Narcís Monturiol nació en
Figueres en 1819, en una España
que por aquel entonces
atravesaba una época
llena de revoluciones.
En 1848 hubo de
exiliarse en Francia por
su participación en las
revueltas de Barcelona.
A su vuelta a España
se dedicó por entero
a la construcción del
Ictíneo (el nuevo pez),
un submarino de su
invención del que hizo
ensayos satisfactorios en Barcelona
y Alicante.
M ontur iol construyó dos
submarinos: el primero estaba
propulsado manualmente, mientras
que el Ictíneo II fue dotado de un
motor de vapor. Para ello tuvo
que resolver problemas mecánicos
y químicos que otros habían
sido incapaces de solucionar.
También eran necesarias unas
infraestructuras económicas y unas
posibilidades mercantiles que ni
España ni el submarino poseían.
El Ictíneo II fue embargado el 21
de febrero de 1868 por deudas, y
fue posteriormente vendido a un
hombre que terminó
desguazándolo y
vendiéndolo por
piezas.
hace mucho tiempo, un submarino
surcó las aguas de Barcelona y llevó
a la humanidad de viaje
por el fondo del mar.
Posteriormente
siguió con las
investigaciones Isaac
Peral, nacido en
Car tagena en 1851.
Dedicó par te de su
vida a la búsqueda de
un medio adecuado
para el transporte
y lanzamiento de un
torpedo desarrollado
en la época. Pero, profundizando
en sus investigaciones, resolvió
el problema de la navegación
submarina, creando el sumergible
que lleva su nombre.
B otado en 1888, resistió
todas las pruebas efectuadas:
permanecer sumergido durante
más de una hora, recorrer 4 millas
a una profundidad de 10 metros y
resistir los embates de una fuerte
marejada.
Incomprendido por las esferas
oficiales que prohibieron la
continuación de las pruebas, Peral
murió en Berlín en 1895.
Los esquemas
de Monturiol y las
impresiones dispersas
de las personas que
participaron o fueron
testigos del Ictíneo
quedaron como
prueba de que una vez,
17
Qué Pasa
Hemofilia:
Una enfermedad “real”
En la sangre hay doce factores coagulantes, todos
ellos importantes. Estos factores trabajan en equipo
y como en todo equipo, deben trabajar juntos. Si uno
de los miembros no trabaja con los demás, el resto
del equipo no puede hacer su trabajo completo. Eso
mismo sucede con los factores de la coagulación.
Cuando uno de los 12 factores coagulantes no
desempeña su trabajo, los demás no pueden trabajar
conjuntamente para formar un coágulo y cohibir el
sangrado.
En la hemofilia “A” lo que falla es el factor VIII c:
coagulante y en la hemofilia “B”, lo que falla es el factor
IX c: coagulante.
Un hemofílico que padezca
hemofilia A o hemofilia B, no
sangra con mayor rapidez que las
demás personas, sino que sangra
más tiempo del habitual, y como
su proceso de coagulación no es
el normal, precisa administrarse
el factor carente o deficitario
de la coagulación con el fin de
alcanzar unos niveles óptimos que
le permitan una buena coagulación
que pare el sangrado
Los episodios hemorrágicos
que no se tratan llevan a dos
situaciones: secuelas definitivas
en el lugar donde se produce la
hemorragia o a la muerte del paciente
La hemofilia en la Historia
18
Las primeras referencias se atribuyen a escritos
judíos del siglo II a. C. Una reglamentación del
patriarca judío Rabbi Judah eximía al tercer hijo
de una mujer de ser circuncidado, si dos de sus
hermanos mayores habían muerto o sufrido grandes
hemorragias después de su circuncisión. El rabí Simón
ben Gamaliel exceptuó de este procedimiento a un
niño porque los hijos de sus tres tías maternas habían
muerto después de efectuada la misma.
Isabel Martínez – 1º Bachillerato
Las primeras descripciones científicas que hacen
referencia probable a la hemofilia son de fines del siglo
XVIII. Algunos autores de esta época describieron
familias en las cuales los varones sufrían hemorragias
postraumáticas anormalmente prolongadas. Notaron
que, si bien los varones mostraban los síntomas, el
desorden era transmitido por mujeres aparentemente
sanas a una parte de su descendencia masculina.
Todos estos relatos comenzaron a definir un
síndrome clínico que fue
denominado definitivamente con
el peculiar nombre de hemofilia,
que significa amor a la sangre y que
aparece como título de un famoso
tratado en 1828.
No se puede hablar de la historia
de la hemofilia sin mencionar a
la reina Victoria de Inglaterra,
nombrada como tal a los 12
años, quien descubrió una parte
desconocida de sus antecedentes
hereditarios, con el nacimiento de
su octavo hijo, Leopoldo, Duque
de Albania, que padecía hemofilia.
Como era frecuente en esas épocas,
la realeza se reservaba a la realeza y
muchas uniones entre príncipes y
duquesas, princesas y zares, hicieron sonar campanas
de boda por varias generaciones.
Fue así que Alexandra, nieta de la reina Victoria,
contrajo matrimonio con Nicolás II, zar de Rusia,
dando a luz en 1904 a Alexis, posiblemente el niño con
hemofilia más famoso de la historia, y tal vez el más
trágico. La actitud del zar de Rusia tal vez hubiera sido
muy distinta y su compenetración por los problemas
de estado mucho más cuidadosa, si no hubiera estado
tan preocupado y obsesionado por la salud de Alexis,
lo que le llevó a consultar con numerosos médicos,
hasta encontrar a Gregorio Rasputín, que trató el
Qué Pasa
VIII”, tal como fuera acordado internacionalmente.
Trabajos posteriores redefinen nuevamente
la hemofilia como un desorden recesivo de la
coagulación, ligado al sexo, en el cual la actividad
biológica del FVIII está reducida porque la molécula
de FVIII, si bien en cierto sentido presente, está
funcionalmente dañada. Aún se sigue trabajando
para dilucidar la naturaleza de esta anormalidad en
hemofilia.
problema de Alexis, y cuya influencia fue nefasta para
las decisiones de estado del zar. Por ejemplo cabría
pensar que esta dolencia del hijo del zar hubiera
tenido una influencia muy importante en la Primera
Guerra Mundial y la caída definitiva del reinado de
los Romanov.
Esta enfermedad
afe c tó t ambién a la
familia real española,
pues la segunda de las
hijas de la reina Victoria,
Beatriz, se casó con el
príncipe de Battenberg
en 1885, y una de sus
hijas, llamada Victoria,
como su abuela, se casó
con el rey Alfonso XIII
de España, con el que
tuvo cinco niños y dos
niñas. El hijo más joven,
y el hermano mayor, Alfonso, murieron en sendos
accidentes de tráfico, al desangrarse debido a esta
enfermedad.
Estos hechos, y el recuerdo novelesco de la
historia de los monarcas rusos y su hijo Alexis han
contribuido a definir a la hemofilia como “una
enfermedad de reyes”, aunque es sabido que ésta afecta
ineludiblemente a uno de cada 10 mil varones sin
distinción de razas ni estratos sociales.
Existe otra importante distinción que hacer
en hemofilia, que ilustra un acercamiento a su
definición.
En 1944, el Dr. Alfredo Pavlovsky, hematólogo
argentino de gran renombre internacional describió
este fenómeno de mutua corrección a partir de la
mezcla de sangre de dos
personas con hemofilia.
Se describe entonces
una enfermedad clínica y
genéticamente similar a la
hemofilia “A”, pero debida
a un defecto diferente
–ahora sabemos que se
trata del Factor IX– al
cual la literatura inglesa
denominó Enfermedad
de Christmas, debido
a que fue descrita por
primera vez en Europa en
el número de Navidad del
British Medical Journal. Actualmente, la conocemos
como Hemofilia Tipo “B”.
Existe en la actualidad una fundación, a nivel
internacional, “FUNDACIÓN PARA LA HEMOFILIA”,
donde este tipo de enfermos, tienen toda clase de
información y atenciones necesarias para poder llevar
una muy buena calidad de vida.
La hemofilia pareció extinguirse entre los herederos
de las familias reales afectadas, después de cien años;
no obstante es posible que pudieran ser transmisores
de ella, el príncipe Leopoldo y las infantas de la casa
real española.
Tipos de hemofilia
Los trabajos de investigación realizados en
laboratorio, a partir del siglo IX, han permitido
redefinir la hemofilia, alrededor del concepto central
de “reducción de la globulina antihemofílica” o “Factor
19
Qué Pasa
Aprender…
sin esfuerzo
¿Qué es la prueba del carbono-14?
Químicamente, el carbono es un elemento, y
en la naturaleza presenta diferentes variedades,
llamadas isótopos, que únicamente se diferencian
en el número de neutrones que hay en el núcleo.
Uno de estos isótopos es el que tiene seis
protones y 8 neutrones, lo que proporciona una
masa atómica de 14 unidades. Dicho isótopo
es inestable, es decir, emite radiaciones y se
descompone con el tiempo a una velocidad
bien conocida.
La cantidad de carbono 14 que hay en
un cuerpo vivo va variando debido a su
alimentación, respiración y metabolismo
en general. Una vez que muere, comienza a
descomponerse sin que haya nuevos aportes.
De esta manera, conocida la velocidad de
descomposición, no hay más que analizar
la cantidad de carbono 14 presente en una
muestra para determinar su edad con bastante
precisión.
¿Qué son las agujetas?
Hasta hace poco se creía que las agujetas
eran producidas por cristales de ácido láctico
que “pinchaban” al músculo. Este ácido láctico
se produce cuando al músculo se le pide un
esfuerzo muy rápido y no consigue quemar
t ot a l m e nt e l a s
moléculas de
azúcar (glucosa)
hasta convertirlas
en CO 2 y agua.
De esta manera
se
genera
este producto
intermedio
llamado ácido
láctico.
20
Ahora sabemos que el ácido láctico que así
se produce es evacuado de los músculos y se
metaboliza en cuestión de pocas horas. Luego
las agujetas del día siguiente no pueden ser
debidas al ácido láctico. Por ello se ha concluido
que las agujetas están relacionadas con microroturas de las fibras musculares y
los tejidos adyacentes. Pequeñas
lesiones que sanan solas
pero que producen
este molesto y
localizado dolor.
¿Mirar por un
agujerito para ver
mejor?
Se pueden ver personas
que para ver mejor a lo lejos
miran por un tubo o lo forman con la mano
y miran a través. Esto que puede parecer una
tontería o una manía, pues no lo es. Nuestros
ojos son un sistema óptico que está afectado por
limitaciones y errores como cualquier otro.
Pensemos en uno de los “errores” más
frecuentes: la miopía, que es la visión deficiente
de objetos lejanos, que se ven borrosos y poco
definidos. Ello es debido a que los rayos de luz
que nos llegan del exterior no son concentrados
en el lugar preciso, y ello da lugar la formación
de una imagen emborronada del objeto. Si
miramos a través de un orificio pequeño,
eliminamos estos rayos “emborronadores” y
vemos mejor. Aunque hay que procurar que el
agujero o el tubo no sea demasiado pequeño,
porque entonces provocaríamos otro fenómeno
del que hablaremos en próximos números de
Qué Pasa.
Qué Pasa
¿Te gustaría llegar a ser actor/actriz
de teatro, cine o televisión?
¿Sí?
Pues sigue leyendo…
Marta Higuera, Yasmina Pérez,
Víctor Sánder – 4º ESO
Porque muy cerca del Colegio, en el número 13
de la calle Alcalde Albors, está la Escuela del Actor.
Escuela que lleva funcionando ya diez años y cuya
finalidad es ésta: la formación de futuros actores y
actrices.
Nos recib e muy
amablemente Mariam, la
secretaria de la Escuela,
que se presta a contestar
nuestras preguntas.
En la Escuela –nos
dice– puede cursarse
la carrera de Arte
Dramático, de cuatro
años de duración. Se exige
ser mayor de 18 años y
antes de matricularse
se tiene con el o la
aspirante una entrevista,
con el fin de conocer
los motivos que aquí los
traen, sus aspiraciones,
experiencias y
personalidad (abierta,
cerrada, tímida,
desenvuelta…), para
así poder formar luego
grupos homogéneos.
Como os decía, son
cuatro curso y las materias
que se imparten van desde
expresión corporal, danza,
canto, ortofonía y música
hasta esgrima. El cuarto curso
es el montaje
y estreno
de un texto
dramático
elegido en
f unción del
número de alumnos que llegan al curso. Lo imparte
un director teatral y en todo ello, que se representa
en un local de la ciudad, consiste el trabajo de fin de
carrera.
La Escuela ofrece igualmente cursos monográficos,
como pueden ser los de iniciación teatral, de circo
para los niños, de máscaras, etc. Y tenemos cursos
permanentes de voz, interpretación y comunicación
para todo tipo de profesionales (profesores,
abogados…)
¿Salidas profesionales? Pues las hay. Gracias a la
completa formación que aquí reciben los alumnos, yo
diría que tienen un futuro garantizado. Continuamente
llegan a la Escuela convocatorias para cástings y ofertas
de trabajo. Por ejemplo, han sido alumnos de nuestra
Escuela Diana Palazón (“Hospital Central”), María
Almudeber (“Aquí no hay quien viva”), Vanesa Cano
(“Autoindefinits”) y algunos que trabajan en el elenco
de “El diluvio que viene”.
¡Ah!, se me olvidaba. Asisten a nuestros cursos
personas que no pretenden subir a ningún escenario,
sino que lo que persiguen es conseguir soltura en el
hablar, exponer sus ideas, perder timidez. Y debido
a los ejercicios que aquí se realizan, la mayoría lo
consigue.
« Antiguos alumnos
nuestros trabajan
ahora
mismo
en
“Hospital
Central”, “Aquí
no hay quien viva”,
“Autoindefinits”… »
21
Qué Pasa
Las células-madre
Una esperanza
regeneradora
Es probable que hayas oído alguna vez el término
“célula-madre”; quizá sepas algo también de los estudios
que se realizan con ellas en el campo de la medicina
reparadora y la regeneración de órganos, pero ¿qué
son realmente las células-madre? Si nos remitimos a
una definición científica, una célula-madre es “una
célula progenitora, autorrenovable, capaz de regenerar
uno o más tipos celulares diferenciados”. ¿Pero qué
quiere decir esto? Simplemente que son células capaces
de transformarse en cualquier tipo de célula que el
organismo pueda requerir.
Existen básicamente dos tipos. El primero, las
células-madre embrionarias, constituye el conjunto
de células que posee un embrión en estado de
blastocisto (entre 7 y 14 días), las cuales, durante el
desarrollo embrionario se irán transformando en
todas las células que poseerá al nacer (las células
oculares, las óseas, las musculares, las neuronas…).
El segundo tipo son las células-madre adulto o
células-madre órgano-específicas, que poseemos
durante toda nuestra vida. El ejemplo más claro
son las células-madre de la médula ósea, capaces
22
Erica Alcusa – 1º Bachillerato
de dividirse y transformarse en todas las células
sanguíneas y del sistema inmunológico. Aunque
estas células se pensaba que sólo eran capaces de
transformarse en un tipo de célula determinada, es
decir, multipotenciales, ahora sabemos que poseen la
misma capacidad que las células-madre embrionarias,
es decir, se pueden transformar en cualquier célula,
son pluripotenciales.
Pe ro e s t a e x t r a ord i n ar i a c ap a c i d a d d e
transformación sería inútil sin otra importantísima
propiedad de estas células: en el extremo de cada uno
de los cromosomas de las células ordinarias existe
una parte llamada telómero, formado por telomerasa,
el cual se acorta en cada división celular; cuando
no queda telómero, el cromosoma se deshace y la
célula muere, por lo que el número de divisiones de
una célula ordinaria está limitado, después, la célula
morirá, como mecanismo de seguridad; en cambio
las células madre no poseen esta desventaja, pueden
dividirse indefinidamente. Ésta es precisamente una
de las características de las células tumorales, por lo
que esta limitación de la vida de las células ordinarias
es necesaria.
Qué Pasa
Para comprender el potencial de las células-madre,
basta remitirnos a ciertos animales. Gracias a ellas, las
estrellas de mar son capaces de regenerar un brazo
roto, los tritones son capaces de remplazar miembros
perdidos, las hidras (unos pólipos microscópicos)
pueden crear nuevas cabezas, incluso si partimos
en trocitos un platelminto, de cada parte se creará
un nuevo gusano. Hay incluso seres microscópicos
muy primitivos constituidos únicamente por células
madre, por lo que jamás envejecen y son virtualmente
inmortales.
Cabe imaginar entonces el enorme potencial
regenerativo de estas células, que actualmente ya se
usan para crear “piel sintética”, utilizada en pacientes
con graves lesiones cutáneas, como quemaduras, o
para pacientes que, tras una operación, han perdido
parte de su propia piel. Esta “piel sintética” es
realmente tejido vivo, por lo que el paciente es capaz
de asimilarlo, y su cuerpo creará vasos sanguíneos
por ella como si de su propia piel se tratase. Esto evita
tener que utilizar piel de otra parte del cuerpo en este
tipo de casos.
Una ventaja muy importante es que la base de las
terapias regenerativas a partir de células-madre son
las células del propio paciente, por lo que el material
genético y las proteínas específicas son idénticos y es
imposible ningún tipo de rechazo.
Se han podido obtener también células óseas, tal es
el caso de una mujer coreana paralítica a causa de un
accidente que consiguió volver a andar al someterse
a una reparación de médula ósea con células-madre
obtenidas de su propio cuerpo.
Otra importante aplicación se da en el tratamiento
de casos de leucemia (un tipo de cáncer en la sangre
causado por la división incontrolada de los leucocitos
o glóbulos blancos). El transplante de células-madre
en estos casos ha resultado ser mucho más efectivo y
menos peligroso que el transplante de médula, una
operación con un alto índice de mortalidad.
Estas investigaciones son muy prometedoras, pues,
aunque estos tipos de tratamiento son muy recientes
y están totalmente en pañales, han dado excelentes
resultados, y se sigue investigando. Tan solo nos
queda imaginar las posibilidades, ¿quién nos dice que
dentro de nada, aquella persona en lista de espera para
conseguir un donante de corazón, no podrá obtener
uno totalmente compatible a través de sus propias
células? ¿Y quién nos dice que no se podrán regenerar
partes del cerebro para tratar lesiones encefálicas?
Desde las posibilidades en regeneración de órganos y
transplantes a la reparación de la retina para devolver
la vista, esta tecnología puede ser una gran fuente de
esperanza, únicamente nos queda ver lo que en unos
años los científicos serán capaces de hacer por aquellas
personas que, hoy por hoy, ven dañada alguna parte
de su cuerpo.
23
Qué Pasa
CULTURA
CLÁSICA
Sapere aude!
En el año 1784, el más que famoso filósofo alemán Immanuel Kant, que nació,
vivió y murió en la ciudad prusiana de Königsberg (que por carambolas de la
historia hoy pertenece a Rusia y se llama Kaliningrado), escribió un artículo para
la Revista Mensual de Berlín titulado «¿Qué es la Ilustración?», en el que aparece el
dictum que hoy nos ocupa: “La Ilustración –escribe Kant– es la salida del hombre
de su culpable minoría de edad… y uno mismo es culpable de esta minoría de edad
cuando la causa no reside en una falta de entendimiento, sino en la falta de decisión
y ánimo para servirse de él con independencia, sin la guía de otro. Sapere aude! ¡Ten
el valor de servirte de tu propio entendimiento! He
aquí el lema de la Ilustración”.
Para Kant, tal dictum significaba: atrévete a
conocer la verdad, no mires para otro lado, no
hagas el avestruz. ¿Era original suya dicha frase?
Pues no, Kant la toma nada menos que del gran
poeta latino Horacio, que la incluye en una de sus
Epístolas, dándole un significado más moralista,
que podría traducirse como “vive rectamente” o
“atrévete a ser sensato”.
Quede aquí constancia de la perenne vitalidad
de los clásicos a la hora de proporcionar ideas maestras.
¿Qué significa…?
INRI
Figura en todos los
crucifijos e imágenes
de Jesús crucificado.
Son las iniciales de la
inscripción que mandó
poner Pilato en la parte alta de la cruz, indicando
a los transeúntes el motivo de aquella ejecución.
Son las iniciales de Iesus Nazarenus Rex
Iudæorum (Jesús Nazareno Rey de los Judíos)
RIP
Aparece en lápidas, esquelas y necrológicas.
Son las iniciales de la
frase Requiescat in pace
(descanse en paz)
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Quod natura non dat…
Los estudiantes de primer curso de la
Universidad de Salamanca, todavía hoy, se
ponen delante de la fachada renacentista
acompañados de un veterano. Y se dice
que si el novato es capaz de encontrar
la dichosa rana que se medio esconde
entre aquellos arabescos sin ayuda, pues
aprobará la carrera. Y si no, pues… Y
entonces, caso de encontrarla, el veterano
le suelta la frase: “Quod natura non
dat, Salmantica non præstat” (Lo que
la naturaleza no te da, Salamanca no te
lo va a prestar). O sea, si no eres capaz
de encontrar la rana tu solito, pues estás
apañado, ya que Salamanca no hace
milagros.
Qué Pasa
Así se veía
Antonio Machado
Antonio Machado nació en Sevilla en 1875 y murió lejos del sol de
su tierra en Colliure (Francia) en 1939, justo al final de una guerra entre
hermanos de la que él fue una de sus víctimas.
Es una de las cumbres de la lírica hispana, se ganó la vida como profesor
de francés en varios institutos. Contrajo matrimonio con su adorada
Leonor, que murió escasamente tres años después, suceso que le convirtió
en un hombre silencioso, ensimismado, que gustaba de largos paseos en
solitario. Su obra se encuadra en el Modernismo, si bien, como diría Juan
Ramón Jiménez, contribuyendo al mismo con la discreción y el tono gris
acordes con su forma de ser.
ante el creador “ligero de equipaje”.
Hoy llevamos a esta sección de poesía lo que el tituló Recuerdos. Aquí
desgrana con versos transparentes algunos rasgos de su biografía, él afirma
ser un “hombre bueno, en el buen sentido de la palabra”, que se presentará
Es posible que no sean estos versos los mejores de Machado, pero sí constituyen una intimidad desvelada,
sencilla, sin oropel, que vence al tiempo no siempre benévolo, para dejar constancia de un alma que “sólo
espera hablar a Dios un día”.
Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.
Ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido
—ya conocéis mi torpe aliño indumentario—,
más recibí la flecha que me asignó Cupido,
y amé cuanto ellas puedan tener de hospitalario.
Hay en mis venas gotas de sangre jacobina,
pero mi verso brota de manantial sereno;
y, más que un hombre al uso que sabe su doctrina,
soy, en el buen sentido de la palabra, bueno.
Adoro la hermosura, y en la moderna estética
corté las viejas rosas del huerto de Ronsard;
mas no amo los afeites de la actual cosmética,
ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar.
Desdeño las romanzas de los tenores huecos
y el coro de los grillos que cantan a la luna.
A distinguir me paro las voces de los ecos,
y escucho solamente, entre las voces, una.
¿Soy clásico o romántico? No sé. Dejar quisiera
mi verso, como deja el capitán su espada:
famosa por la mano viril que la blandiera,
no por el docto oficio del forjador preciada.
Converso con el hombre que siempre va conmigo
—quien habla solo espera hablar a Dios un día—;
mi soliloquio es plática con ese buen amigo
que me enseñó el secreto de la filantropía.
Y al cabo, nada os debo; debéisme cuanto he escrito.
A mi trabajo acudo, con mi dinero pago
el traje que me cubre y la mansión que habito,
el pan que me alimenta y el lecho en donde yago.
Y cuando llegue el día del último vïaje,
y esté al partir la nave que nunca ha de tornar,
me encontraréis a bordo ligero de equipaje,
casi desnudo, como los hijos de la mar.
25
Qué Pasa
Economía
¿Qué es el
IVA?
Pues es un impuesto indirecto que recae sobre
el consumo (lo que compramos, desde una coca
cola hasta una entrada de cine) y grava también las
prestaciones de servicios realizados por empresarios
y profesionales (el alquiler de un piso, el coste de una
vivienda, la minuta de un abogado, etc.). Es de origen
europeo y fue aprobado con el fin de armonizar en
todos los países de la Unión Europea (actualmente
25) los diferentes tipos de impuestos existentes. Su
normativa establece un tipo general del Impuesto del
Valor Añadido (IVA) que no puede ser inferior al
15% y uno o dos tipos reducidos que no pueden ser
inferiores al 5%. Estos tipos reducidos se permiten por
razones sociales o culturales (libros, discos…).
En España el tipo general del IVA es de un 16%,
el tipo resucido es del 7% y el tipo súper reducido, el
4%. No es el más caro, ya que por ejemplo en Italia
sus tipos son: el 20%, el 10% y el 4%; en Suecia: el
25% y el 12%.
En España quedan excluidos del IVA las Islas
Canarias, Ceuta y Melilla. Aquí, no hace mucho, la
actual Ministra de Cultura Carmen Calvo anunció a
bombo y platillo una rebaja del IVA del 16% al 4% en
productos musicales y hasta un simbólico 1% para los
libros, medida que provocóuna pronta reacción de la
Comisión Europea, que rechazó la posibilidad de que
nuestro Gobierno pudiera seguir adelante con esta
medida. Todo quedó tal y como estaba antes.
Por tanto, el IVA es un impuesto que todos,
absolutamente todos, sabiéndolo o ignorándolo,
pagamos cuando compramos desde un coche último
modelo a un chupa-chups.
Al alza…
Henri Nestlé (diminutivo de nido en
alemán) nació en Frankfurt en 1814, de
donde tuvo que huir por cuestiones políticas.
Se refugió en Suiza, estudió Farmacia y 1867
es el año decisivo en su vida comercial: Suiza
era entonces un país pobre y la mortalidad
infantil era tremenda. uno de cada cuatro niños moría al
pocode nacer, y a Nestlé se le
ocurrió sacar al mercado una
fórmula compuesta
de leche, azúcar y
harina de trigo, que
con el tiempo salvó
la vida a incontables
c r i at u ra s. H a b í a
nacido la harina
lacteada. A la que
siguió la leche condensada “La
Lechera” y luego el Milkybar (el
chocolate blanco), los productos Maggi, los helados
Camy, el Nesquik, el Eko, la Caja Roja de bombones, los
yogures, el Bonka, los tarritos Nestlé y… Hoy, la marca
Nestlé da trabajo en el mundo entero a unos 250 000
trabajadores. Y el pequeño nido continúa alimentando
a sus polluelos.
26
La firma francesa Saint
Gobain inventó en 1939
un tipo de cristal dos veces
más resistente que el que había entonces, y que no
se rompía en esquirlas cortantes sino en miles de
pedazos. Había nacido el Duralex, un cristal templado
y prensado, calentado a 600 grados y luego enfriado de
manera súbita, y que hizo furor en todas las cocinas y
restaurantes no de lujo del mundo. Un producto de gran
consumo, barato y resistente. Junto a la formica llegó a
ser en millones de hogares algo así como un símbolo de
prosperidad y comodidad.
Pues bien, las dos fábricas de Duralex, ambas en Francia,
están actualmente en suspensión de
pagos, bajo control judicial. ¿Razón? Que
ya no se vende como antes, las amas de
casa prefieren otro tipo de vajilla y el
Duralex está a punto de ser almacenado
en el baúl de los recuerdos.
… Y a la baja
Qué Pasa
Los Templarios
en Valencia
Nuria Mínguez, Sonia Roldán – 4º ESO
La Orden de los Templarios fue fundada en Jerusalén en 1119 por Hugo de Payns y otros ocho
caballeros franceses más, con el nombre de “Pobres Caballeros de Cristo”. Su misión era proteger a
los muchos peregrinos que acudían a los Santos Lugares.
Más tarde, el rey de Jerusalén, Balduino II, los instaló en un palacio
cercano al antiguo templo de Salomón, por lo que cambiaron su nombre
por el de Caballeros del Temple. Durante la época de las Cruzadas, los
templarios participaron muy activamente en la defensa de Palestina, donde
poseían numerosas fortalezas. Al mismo tiempo actuaron como banqueros
de los peregrinos, por lo que obtuvieron grandes
riquezas.
También tenían templos en Europa. En la
península Ibérica se establecieron durante el siglo
XII, primero en Cataluña, Aragón y Navarra y
posteriormente en Castilla y León. Tenían a su
cargo la defensa de las fronteras y participaron en
numerosas expediciones contra los musulmanes. En Francia, los templarios
se habían convertido en banqueros
de los reyes. Felipe IV de Francia,
“El Hermoso”, ante las deudas que
había adquirido con ellos, convenció
al papa Clemente V de que iniciase
un proceso contra los templarios, acusándoles de herejía por
adorar a un diablo (Bafometo). Clemente V disolvió la orden
y creó una comisión que reemprendió el proceso. Fueron
condenados a prisión y posteriormente torturados hasta la
muerte.
En los otros países europeos los templarios fueron
dispersados, y sus bienes pasaron a la Corona (Castilla), a otras
órdenes militares ya existentes (Aragón y Cataluña) o a órdenes
de nueva fundación (Montesa en Valencia y de
Jesucristo en Portugal).
Actualmente, en Valencia todavía quedan
restos de la presencia de los templarios en
edificios como el Palacio del Temple (ahora
sede del Gobierno Civil) y la Iglesia del Temple,
junto al mismo.
Fotografía: Alicia Moscardó – 4º ESO
27
Qué Pasa
El Tribunal
de las Aguas
Micaela Tatay, Noemí Torrent – 4º ESO
Se cree que pudo surgir en época romana, pero,
según los historiadores, su origen está en el pueblo
haga un pasillo para que salgan los ocho síndicos
que forman el Tribunal; cada uno se sienta en su
respectiva silla (en el respaldo figura el nombre de
la acequia) y comienza la sesión del Tribunal:
«Demanda de la acequia de Rascanya» –dice
el alguacil–. Y así, sucesivamente, las demás
acequias: Favara, Tormos, Mestalla, Rovella,
Quart, Mislata (con su afluente, la acequia de
Xirivella) y por último Benacher y Faitanar. Todo
esto en valenciano.
árabe. Fue hacia el año 960
de la era cristiana, bajo el
reinado de Abderramán III,
cuando se organizó como
se conoce hoy y ha llegado a
nuestros días.
En 1238 el rey Jaime I el
Conquistador, en su Fuero
XXXV, reconoció y confirmó
al regadío valenciano los
mismos derechos que ya
tenía en tiempo de los árabes.
Es decir, se establecía como
lugar de reunión la Puerta de
los Apóstoles de la Catedral,
ya que los musulmanes no
podían entrar en la iglesia cristiana; y el día de
reunión, el jueves, víspera de la fiesta del pueblo
musulmán y antes del mediodía.
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Como todos los jueves el Tribunal de las
Aguas se reúne al aire libre en la puerta de los
Apóstoles de la Catedral de Valencia; en días de
lluvia, se reúnen en el interior. Al sonar las doce
campanadas en el Miguelete, el aguacil pide que se
El Tribunal de las Aguas de la Vega de Valencia
es visitado por mucha gente
de fuera de Valencia, ya que
es el tribunal más antiguo
de toda Europa y se podría
decir que también detodo el
mundo.
La tarea del Tribunal
consiste en hacer justicia a los
labradores para mantener la
paz en los riegos de la huerta
valenciana, para aprovechar
las aguas del río Turia, fuentes
y todas las acequias mayores,
menores y pequeñas, si no
cumplen el tiempo que se les
ha concedido, deben pagar
una multa.
Qué Pasa
Los Baños del Almirante
Un
SPA
medieval
Raúl Coloma, Ferran Perera – 1º Bachillerato
Hace unos meses se abrieron al
público, después de una trabajosa y
costosa restauración, los llamados
Baños del Almirante, que fueron
construidos en el siglo XIV por Pere
Vilagrasa en los aledaños de la Catedral.
El modelo seguido fue el de los baños
árabes, que en la Valencia musulmana
abundaron. Ahora son un testimonio de
las costumbres higiénicas populares de la
sociedad cristiana medieval, y muestran
la evolución de los baños de vapor
colectivos hasta las prácticas balnearias
por inmersión individual.
La construcción de dichos baños
públicos se comenzó el año 1313 y
la dieron por finalizada siete años
más tarde. Así se mantuvieron, con
alguna que otra reforma, hasta el XIX,
que sufrieron una transformación en
profundidad, desapareciendo tabiques para convertir
aquellas salas comunes en cabinas individuales.
Además se le dio al edificio un aspecto arabizante y
recargado que en realidad nunca había tenido. Eran
un baño de vapor siguiendo el modelo del baño turco
pero ahora utilizado por cristianos. Sus precios fueron
siempre asequibles (no eran para la élite) y,, aunque
en diferentes días, los usaban hombres y mujeres.
De baños de vapor se pasó a simples baños de agua,
y en 1959 –seis siglos después– se produjo el cierre
definitivo.
Luego, la Conselleria compró el
edificio, que estaba prácticamente en
ruinas, y comenzó su restauración, que
ha durado una década. Ahora puede
visitarse. Nosotros lo hicimos hace
unas semanas.
¿Qué se puede ver? Pues, de entrada,
el vestíbulo con peristilo rectangular
iluminado, como las restantes salas, por
unos tragaluces de forma estrellada que
a la vez que iluminan ventilan. Aquí era donde la gente
se desvestía o vestía y pasaba largos ratos descansando
o de tertulia. De ahí se pasa a lo que se llama sala fría,
que contenía
el almacén y
las letrinas. Le
sigue la sala
templada,
que es donde
el bañista
p a s ab a m á s
tiempo, pues
el g rado de
temperatura y
humedad era
el más adecuado. Aquí se frotaban y enjabonaban,
recogiendo el agua de un pequeño depósito donde
previamente se había mezclado la fría con la
caliente.
La sala caliente es la más interior del baño. Es
la sala del calor, la que define el baño de vapor. El
ambiente caldeado se conseguía gracias al aire caliente
que circulaba por la cámara subterránea situada debajo
de la sala. Como su pavimento estaba muy caliente, se
vertía agua para generar el vapor, consiguiendo una
atmósfera parecida a la de las actuales saunas. El baño
se iniciaba en esta sala, luego se pasaba a la templada
y se finalizaba en la fría.
Luego nos subimos al último piso para contemplar
sus cubiertas abovedadas perforadas
por lucernas. Allí se ven los recipientes
de vidrio que permitían cubrir los
tragaluces, así como las cuatro chimeneas
que expulsaban al exterior el aire que
circulaba por la galería subterránea.
Resumiendo: una visita muy
interesante, ya que permite descubrir
un rincón tan bello y para la mayoría
desconocido en medio de la ciudad. Y lo
que decíamos al principio: un moderno
spa, pero de tiempos medievales.
Fotografía: Emilio Núñez– 4º ESO
29
Qué Pasa
Comercio justo
Sara Carrión, Granada Iranzo – 4º ESO
El comercio justo nace como alternativa a las
desiguales relaciones comerciales y productivas
entre Norte y Sur. Sus objetivos se centran en
mejorar las condiciones laborales y sociales de
los productores de los países pobres o en vías de
desarrollo.
Algunos de sus principios son garantizar un
salario digno y justo a los trabajadores, mejorar
las condiciones del lugar de trabajo de los
productores, el grupo productor debe asegurar
de la igualdad entre hombre y mujer y excluir la
explotación infantil, la producción debe respetar
el entorno social y medioambiental, que el
producto sea de calidad superior y, sobre todo,
el comercio justo debe salvaguardar las minorías
étnicas.
Podemos encontrar una tienda de comercio
justo en la calle Quart num. 20 de Valencia
llamada NU-KUA. Fuimos a informarnos sobre
el negocio del comercio justo y nos comentaron
que éste en concreto pertenece a un matrimonio
que colabora con ONG´s, por lo tanto es privado.
Decidieron crearlo tras haber viajado por todo
el mundo y haber visto la situación comercial y
económica de muchos países.
30
Los productos son de artesanos y agricultores
del tercer mundo. El precio asignado intenta
otorgarles el máximo beneficio a ellos, dejando
así un beneficio inferior para los dueños del
negocio. En lugar de pedir los productos a los
intermediarios, los responsables de la tienda lo
hacen directamente a las ONG´s.
En esta tienda podemos encontrar bisutería,
ropa, objetos de papelería y de decoración, bolsos
y complementos y, sobre todo, alimentos, cuya
materia prima es procedente de estos países más
desfavorecidos pero son elaborados en países
europeos (café, cacao, pasta…)
Un caso curioso es el de un grupo de mujeres
de Camboya que han logrado abandonar la
prostitución gracias a que este comercio les daba
otra alternativa manufacturando prendas de
vestir.
Esta tienda va progresando muy poco a poco
desde su reciente apertura, por su localización,
poco comercial, en la ciudad y por tener una
entrada no muy llamativa. La mayoría de clientes
que acuden a ella no tienen constancia de la
finalidad del negocio, pero sin darse cuenta están
haciendo una gran labor.
Fotografía: Alicia Moscardó – 4º ESO
Qué Pasa
La encuesta de Qué Pasa
Hombres y
mujeres,
¿iguales en todo?
La cara:
«Somos personas, y ninguna persona es superior o inferior a otra»
La cruz:
«¡Qué empeño en decir que es igual lo que no es igual!»
La solución:
«Somos diferentes, pero ¿sabéis lo que os digo? ¡Viva la diferencia!»
Este es un tema que para muchos está más que superado, pues tanto la Ley como la
opinión pública han ido arramblando con todo aquello que lo dificultaba, pero otros
opinan lo contrario y otros están ya más
Hombres
52.1%
que hartos de hablar y especular sobre
ello.
Pero los hechos son tozudos, y de pronto
uno se encuentra con el último informe
de la Organización Internacional del
Trabajo (OIT) sobre la discriminación
149 Hombres
137 Mujeres
laboral de la mujer en España, en el que
se afirma que ellas ganan un 19.2% menos
de salario por hora que los hombres. Así que nos interesaba conocer la opinión del
alumnado de 3º y 4º de la ESO y del Bachillerato. Han contestado un total de 286
alumnos, 149 de sexo masculino y 137
del femenino. Ofrecemos los resultados
por separado.
Mujeres
47.9%
160
53.17 %
150
46.83 %
140
130
� Aparte de lo fisiológico, ¿consideras que el
hombre y la mujer son exactamente iguales
en todo?
Claro que sí
Existe alguna diferencia
Ellos
75
74
Ellas
47
90
120
110
100
90
80
70
60
55.66 %
44.34 %
50
40
30
20
10
0
Claro que sí
Existe alguna diferencia
Ellos
Ellas
31
Qué Pasa
Se pedía además que se precisara en qué consistía
dicha diferencia, y he aquí alguna de sus respuestas:
� ¿Crees que el cuidado de los niños es una
responsabilidad propia de la madre?
◉ Ellos son más fuertes que nosotras. Una mujer
no puede descargar un camión
◉ Yo no veo a una mujer trabajando en una mina
de carbón
◉ Ellos son más bastos e insensibles
◉ Los esquemas mentales
¿Acaso no tienen
también un padre?
Como la madre, nadie
Ellas
95
117
54
20
Ellos
26
123
Ellas
2
135
� ¿Y el cuidado de la casa, la compra, la
cocina…?
◉ La personalidad. La forma de pensar
◉ Nosotras podemos hacer varias cosas a la vez y
ellos no
◉ El hombre es más aburrido y seco. Nosotras
tenemos más paciencia
◉ Ellas son más retorcidas, calculadoras y cursis
A ellas
A los dos
�
En tu casa, ¿quién las realiza
habitualmente?
◉ Ellos son más vagos, nosotras más dulces y
educadas
◉ Nosotras tenemos el instinto maternal. ¿Os
parece poco?
◉ ¡En el sueldo!
� Ellas, ¿están capacitadas para desempeñar
cualquier tipo de trabajo mental o corporal,
como por ejemplo: piloto de aviación,
conductor del AVE, minería, directora de
orquesta…?
Sí
Tengo mis reservas
Ellos
Ellos
103
46
Mi madre
Los dos
Ellas
69
68
En esta pregunta, un buen grupo contesta que su
madre y… alguna vez, su padre. Otros afirman los dos,
sin más comentarios.
(Esta pregunta iba sólo para ellos)
� ¿Colaboras tú en estas tareas?
Ellos
19
91
39
Sí
Muy poco
Me escaqueo
Ellas
118
19
La mayoría de reservas se reducen a la diferente
constitución física aludida ya en la respuesta
anterior.
Ellos
80
69
85
84
80
� ¿Existe alguna diferencia entre el cerebro
de un hombre y el de una mujer?
Ninguna
Creo que sí
No lo sé
Ellos
42
66
41
Ellas
38
84
15
75
70
66
65
60
55
50
45
42
38
40
41
35
30
25
20
15
15
10
5
0
Ninguna
Creo que sí
No lo sé
32
Qué Pasa
(Y esta pregunta sólo para ellas)
� ¿Aquí, en el Colegio, notas alguna
diferencia de trato, valoración o
exigencia, por ser mujer?
Muchas se han saltado la
pregunta, pero no todas.
He aquí una muestra de
sus respuestas:
◉ Se trata mejor a
las más guapas
◉ Se nota a la hora
de echar broncas
◉ A nosotras se nos deja ir
más al baño
◉ La diferencia más grande que he notado
fue el curso pasado en Educación Física. Y no
me gustó nada
◉ Sí, las hay, pero prefiero no decirlo…
◉ Cuando los profesores necesitan gente para
transportar cosas siempre prefieren chicos con
la excusa de su fuerza física
Para finalizar la encuesta, se pedía, como de
costumbre, que añadieran algo se su cosecha. Leed
algo de lo que escribieron:
◉ ¡Estamos en el siglo XXI !
◉ Un test como éste debería estar de más,
pero…
Y como broche final, damos la palabra a lo que
llamamos:
Nuestros “incondicionales”
◉
¡Esta encuesta es feminista!
◉
¡Esta encuesta la ha escrito un
machista!
◉ Os aburrís al realizar estas
encuestas, ¿verdad?
◉ Esta encuesta está al 100%
manipulada, está hecha para
escuchar lo que queréis oír
◉
¡Qué preguntas! ¿Quién es el
genio que las ha escrito?
◉
Estas encuestas tienen un
defecto, y es que aburren
◉ Esto es una chorrada y discrimina a los dos
sexos, que ya es decir
Pero también:
◉ Hola. Pienso que estos tests valen la pena.
Adelante
◉ Los hay que se sienten ofendidos por este test.
Yo no
◉ Me parece bien que se hagan este tipo de tests,
para que nos demos cuenta de que la mujer está
todavía infravalorada
◉ Yo no sé si somos distintas, pero lo que sé es
que trabajamos el doble que ellos, en casa y
fuera de casa
◉ ¡Viva la igualdad! Pero no nos equivoquemos
imitándoles a ellos. Cuanto más conozco a los
hombres, más admiro a los perros
◉ Las mujeres conducen peor que los hombres
◉ ¡Dejadnos en paz, que las mujeres somos un
bien para la humanidad!
◉ ¿Algo que añadir? Pues que la mujer está muy
bien donde está,dentro de casa
◉ Desengañémonos: nunca llegaremos a un
acuerdo
Así que, gracias a todos por
vuestra sinceridad
33
Qué Pasa
El nacimiento de la Infanta Leonor
¿Reforma
de la Constitución?
Raquel Núñez – 1º Bachillerato
El 8 de mayo, la Casa Real nos anunciaba
lo que todos los españoles esperábamos: la
Princesa de Asturias estaba esperando un hijo
que nacería a mediados de noviembre.
Apenas 8 meses y medio de espera e
incógnitas que hasta el pasado 31 de octubre
no se desvelarían y que aún siguen sin ser
desveladas…
Leonor, que así se llama la primogénita de
los Príncipes de Asturias, ¡no sabe lo que le
espera!
Como decía el Príncipe, pocas horas
después de su nacimiento: “Leonor ha nacido
Infanta, no reina”. Con estas palabras nos ha
dejado a los ciudadanos con otra incógnita
más: ¿será nuestra futura Reina de España?
34
Dos artículos vigentes en la Declaración
d e l o s D e re c h o s
Hu mano s y e n
la Constitución,
re s p e c t iv am e nte,
se contradicen. El
primero declara
que
ningún
ciudadano puede ser
discriminado por
el sexo, entre otras
cosas; mientras que
el segundo deja claro
que el heredero a la
Corona debe ser el primer varón nacido de
la unión de los monarcas.
La Carta Magna de 1978 da preferencia
a los hombres, por lo que la recién nacida
sólo heredaría el
trono si no tuviera
un hermano varón.
L a re for ma d e
la Constitución es
compleja y no se
prevé hasta que
expire la actual
legislatura. Precisa
del apoyo de dos
tercios del Congreso
y el Senado, que las
Cortes se disuelvan y
que se convoquen nuevas elecciones. El nuevo
Parlamento tendría que volver a aprobar
la reforma con una mayoría de dos tercios
y, después, someterla a un referéndum. El
Gobierno ha declarado que la reforma se
aplicaría en la próxima generación, es decir a
Leonor, y no a don Felipe.
Lo importante de momento, se trate de
niño o niña, es que ya ha nacido un heredero.
Toda la Familia Real y, en especial los Reyes,
se mostraron encantados ante el nacimiento
de su séptimo nieto. “Preciosa, mona, gordita,
redonda y llorona” fueron algunos de los
adjetivos con los que calificaron a la pequeña
Leonor, que será bautizada a principios
del próximo año. Sólo nos queda enviar
un mensaje a los recién estrenados papás:
¡¡ENHORABUENA!!
Fotografías © Casa de Su Majestad el Rey / Borja
Qué Pasa
¿Y por qué no…
estudiar
Podología?
Hasta no hace mucho, los podólogos se llamaban pedicuros o callistas, que se dedicaban
a la cura de callos y juanetes, pero no contaban con conocimientos científicos para atender
a los pacientes en los casos más complejos. Pero ello ha cambiado
radicalmente: ahora Podología es una diplomatura universitaria de
tres años, en la que se proporcionan las bases científicas y clínicas
para el cuidado de los pies.
En su plan de estudios aparecen la quiropodia (tratamiento de
las callosidades), la cirugía podológica (pequeñas intervenciones
quirúrgicas) y la ortopedia del pie (corregir deformaciones a través
de prótesis y plantillas especiales).
Se trata de una carrera en auge, ya que hoy preocupa más la salud
de nuestros pies, y acuden al podólogo desde jóvenes hasta ancianos. Se trabaja mucho
con personas cuyas profesiones
provocan más presión en los
pies, como deportistas, artistas
o dependientes. En los tres años
de carrera se realizan bastantes
prácticas.
¿Salidas profesionales?
La sanidad es el gran sector
donde ejercen los podólogos,
principalmente en hospitales,
clínicas, residencias geriátricas,
clubes deportivos, centros de
servicios asistenciales y, claro
está, en gabinetes podológicos. El
podólogo suele trabajar de manera
libre, ya que de momento esta
especialidad no está incluida en la
Seguridad Social.
La carrera de Podología se imparte en la Universidad de Valencia,
y la nota de corte se sitúa en torno al 7
35
Qué Pasa
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FICHA TÉCNICA
Dirección: Mike Newell
Guión: Steven Kloves, J. K. Rowling (novela)
Fotografía: Roger Pratt
Música: Patrick Doyle, John Williams
Título original: Harry Potter and the Goblet of Fire
Nacionalidad: EEUU, Reino Unido, 2005
Duración: 157 minutos
INTÉRPRETES
Daniel Radcliffe, Emma Watson, Rupert Grint, Ralph Fiennes,
Mark Williams, Eric Sykes, Timothy Spall, Katie Leung,
Clémence Poésy, Alan Rickman, Brendan Gleeson, Miranda
Richardson, Gary Oldman
El niño mago se
hace mayor
Raquel Núñez – 1º Bachillerato
Mientras los fans más acérrimos del mago
adolescente esperan a que llegue el séptimo
libro a España, se pueden conformar con la
llegada de la cuarta entrega cinematográfica
de sus mágicas aventuras: “Harry Potter y el
Cáliz de fuego”. Un título prometedor y que
viene precedido con la polémica propia de
una superproducción.
El 25 de noviembre fue el día “mágico”.
Muchos fanáticos adquirieron sus entradas
con antelación para poder ser los primeros
en ver la siguiente película de esta gran
saga. Por ahora los
que hemos podido
verla sabemos que
hay amor, ya que
los protagonistas
han crecido y son ya
unos adolescentes
preparados para
vivir historias
36
propias de su edad; eso sí, entre hechizo
y hechizo. Otra de las sorpresas que nos
depara este film es su director: Mike
Newell, conocido por otros cintas como
“Cuatro bodas y un funeral” y “Donnie
Brasco”. Pero al igual que ha pasado con su
antecesores, Chris Columbus (que dirigió
las dos primeras) y Alfonso Cuarón (que
realizó la tercera), Newell ha rechazado
rodar la quinta entrega, dejándola en manos
finalmente de David Yates, más conocido
en el país anglosajón por dirigir series en la
BBC. ¿Qué les pasará a los realizadores: caen
en una especie de encantamiento que no les
permite continuar o es verdaderamente
agotador rodar una
producción como
Harry Potter?
Para J.K.
Rowling, la ahora
mu lt i m i l l on ar i a
es cr itora de l as
peripecias del joven
mago, suponemos
Qué Pasa
que no fue tarea fácil escribir estas historias,
que a medida que avanzan, tienen mayor
oscurantismo y, sobre todo, imaginación;
una creatividad a raudales. Por ello, en el
cine se debe plasmar esta variedad de tramas
y de inclusión de nuevos personajes, así que
en esta cuarta parte tenemos una nueva
estrella: Ralph Fiennes, que encarna, nada
más y nada menos, que al malo malísimo
Lord Voldemort. Y para todos aquellos
que ya hayan leído el libro, se estarán
preguntando quién interpretará a Cho
Chang, la guapa chica de rasgos orientales
que enamora a Potter. Es Katie Leung, una
joven de 18 años,
todavía desconocida
por el público, pero
que seguro va a dejar
de serlo a partir de
ahora.
Par a l o s qu e
todavía no hayan
podido pasarse por
las salas de cine a
verla, les resumimos
los acontecimientos
más importantes: por una parte, se celebra
La Copa Internacional de Quidditch.
También es un año de más magia: Harry,
y sus incondicionales Ron y Hermione, ya
están en cuarto curso del
Colegio Hogwarts. Por otra
parte, Potter recibe una gran
sorpresa que le obligará
a enfrentarse a muchos
desafíos temibles: un
torneo de magia para tres escuelas, y el regreso de
Aquél-Que-No-Debe-Ser-Nombrado. Además,
como adelantábamos
anteriormente, vemos
el inicio de la atracción
del mago adolescente
por la atractiva Cho
Chang. ¡Cuántas
emociones juntas!
Acción, misterio,
terror y… por si fuera
poco: amor, en este
superestreno que nos
acompañará toda la
Navidad. Y para los impacientes, que ya quieren
saber cuando se empieza a trabajar en la quinta
película, decirles que ¡ya hay fechas previstas! En
febrero se empieza a rodar “Harry Potter y la orden
del Fénix” y, de momento, se pronostica que se
estrenaría en 2007. Pero para eso todavía
queda un trecho, así que ¡a disfrutar de la
cuarta entrega, pottermaníacos!
37
Qué Pasa
El Palau de les Arts
“Reina Sofía”
Marisol Alonso, María Conesa, Naiara García – 4º ESO
Situado en el viejo cauce del río Turia, junto
al Hemisfèric y al Museo Príncipe Felipe, este
impresionante edificio de 40 000m2 es un orgullo
para los valencianos.
El pasado 8 de octubre, víspera del día de la
Comunitat Valenciana, tuvo lugar su inauguración, a
la que asistió S. M. doña Sofía.
escena representaciones de artes escénicas y contribuir
a la difusión de diversas manifestaciones artísticas y
culturales.
El Palau está dividido en cuatro partes: el aula
magistral, en la parte superior del edificio, y diseñada
para actuaciones en directo de pequeñas formaciones
musicales, con capacidad para 400 personas; el
anfiteatro, para espectáculos y actuaciones en directo,
con capacidad para 1500 espectadores; la sala de
exposiciones, dedicada a las artes aplicadas, con una
sala para el teatro de cámara y salas para exposiciones
de pintura, escultura, teatro y espacios docentes,
didácticos y de gestión, con un aforo de 400 personas;
y, por último, el escenario, con una superficie de 530
m2, 20 metros de profundidad y más de 33 metros
de altura.
Las cuatro salas permiten la representación de todas
las tendencias del arte clásico y contemporáneo. Es una
gran apuesta por la cultura con una programación
que incluye la celebración del certamen Operalia;
además, cuenta con un enfoque didáctico gracias a
un programa educativo que trata de involucrar a los
centros educativos con visitas concertadas y guías
didácticas con actividades para desarrollar antes y
después de la visita.
Este proyecto nació hace más de 10 años en el
despacho de arquitectos del valenciano Santiago
Calatrava y pretendía convertirse en un teatro para
representaciones operísticas de gran envergadura.
El Palau llega para complementar la propuesta
arquitectónica de la Ciudad de las Artes y las Ciencias
con la música, la danza y el teatro.
Con una inversión de 165 millones de euros
contará con orquesta propia y aspira a entrar en el
circuito operístico europeo junto a otras ciudades
como Viena, Londres, París, Milán, Madrid o
Barcelona. Entre sus objetivos se encuentran potenciar
el arte y la cultura como elemento de dinamización
social, crear un espacio vanguardista para poner en
38
Merece la pena visitarlo y mejor, asistir a una
representación.
Qué Pasa
EDUARDO MACIÁ, asesor técnico del Presidente del Valencia CF
«El nuevo
Mestalla será
el orgullo
de todos los
valencianos…»
Eduardo Maciá, en el Colegio, además de ser un alumno correcto y estudioso, ya destacó por
su afición al fútbol. No había liga, liguilla, torneo o trofeo que no contara con su participación, y
de ello podría dar fe el desaparecido pero no olvidado P. Gregorio. En 1992 aprueba el Selectivo
y pocos años después, por vía paterna, ingresa en las plantillas técnicas del Valencia CF.
Qué Pasa ya lo entrevistó en 2001, cuando en su misión de “scouting” (espía) se pateaba
todos los estadios españoles, tomando buena nota de lo que veía para posibles fichajes del
Valencia. Luego…
Fui Secretario Técnico durante una
temporada, donde me sustituyó el actual, Javier
Subirats. Luego, Juan Bautista Soler me nombró
su Asesor Técnico.
¿Cuáles son ahora tus competencias?
Tu relación con Javier Subirats…
Buena, correcta, como corresponde a
profesionales, aunque cierta prensa insinúe
otra cosa.
Un seguimiento continuo de los futbolistas
Ahora se habla mucho del nuevo Mestalla,
del Valencia que están jugando fuera del Club,
que se construirá en la avenida de las Cortes.
bien cedidos (como Gavilán), bien cuando
¿Cómo será?
juegan en la selección nacional o en la de su país
He visto algunos de los proyectos que se
(como Aimar). El estudio incluye datos sobre
barajan y te aseguro que será algo sensacional,
su evolución deportiva, su rendimiento –lo cual
algo que va más allá de un
podría motivar su
simple estadio. Incluirá un
regreso al Valencia– si
sector comercial, otro de
cobran lo estipulado,
«Lo
que
diga
ocio, otro para práctica de
si su actual Club está
otros deportes, muy al estilo
satisfecho… Piensa
la prensa no
del Wembley inglés o del Saint
que el Valencia tiene
me
preocupa,
Denis de París. El “Nuevo
en plantilla a 37
Mestalla” será otro de los
jugadores, 12 de los
lo que me
emblemas de nuestra ciudad,
cuales militan fuera.
preocupa
es
como lo es ya la Ciudad de las
Seguirles la pista es
Artes y las Ciencias.
mi principal misión.
hacer bien
mi
trabajo»
39
Qué Pasa
Se codeará con el
Bernabéu y el Nou Camp,
y puede que los supere.
Podría ser escenario
de grandes eventos,
musicales incluso. Su
aforo será de 75 000
personas. Resumiendo,
algo que será el orgullo de
todos los valencianos.
« El Valencia
no aspira a ser
“más que un
Club”, defiende
lo nuestro
pero en lo
deportivo, no
en lo político… »
Juan Bautista Soler, ¿es
el Florentino Pérez del
Valencia CF?
Ya que lo dices, sí. Su idea del Valencia
es convertirlo en uno de los clubes más
importantes del mundo, tanto en lo deportivo
como institucionalmente. El actual Consejo de
Administración tiene otros proyectos, como
el de la nueva Ciudad Deportiva de Porxinos
(Ribarroja), instalaciones que completarán las
actuales de Paterna. Ya tenemos los solares y la
construcción a punto de comenzar.
El Presidente Soler es un constructor poderoso
e influyente. ¿Se nota esto en su modelo de
gestión?
El Valencia ya goza
de un buen cartel fuera:
Aimar es un ídolo en
Japón, Vicente, Baraja,
Cañizares, Ayala lo son en
otras latitudes. Estando
en Nueva York me topé
con un chiquillo negro
que vestía la camiseta
del Valencia. Le pregunté
y me dijo que veía los
partidos y me preguntó
cosas sobre Vicente y
Ayala.
El Barça es “más que un club”. ¿Aspira el
Valencia a lograr algo parecido?
Yo diría que no. Defiende la valencianía,
pero en lo deportivo, no en lo político, que no
es de su incumbencia.
¿Existen grupos de “ultras” que apoyan al
Valencia?
Los ultras son un problema que va más allá
de lo deportivo. Aquí no los tenemos. Claro que
sí hay grupos bulliciosos que no pasan de ahí,
sin provocar incidentes. Por eso nuestra afición
es respetada.
Es un industrial
al que no asustan los
grandes proyectos
No s o n p o c o s
y, a la vez, un astuto
los s eguidores
comerciante que
que
están
s ab e c óm o h ay
preocupados
que financiarlos,
por los altibajos
hacerlos rentables.
d el e qu ip o en
Como te decía, el
sus primeras
empeño del Consejo
jornadas…
e s p ote nci ar a l
Así era Eduardo a los 5 y a los 15 años
máximo la marca
E l f út b o l e s
del Club –VCF– a
rabiosamente
base de una serie de
competitivo, todos
productos que se venderán aquí y fuera de aquí.
salen al campo dispuestos a ganar, aunque al
Que nuestra imagen llegue a ser conocida como
final sólo uno lo consigue. Nuestro equipo crece,
lo son ahora Toyota, Nike…, lo cual consigue
evoluciona y mejora. Así que, tranquilidad.
que afluyan los patrocinadores.
40
Qué Pasa
¿Y la cantera?
De ella salen jugadores buenos, que encuentran
acomodo en equipos de otras categorías. Para
jugar en el titular, la cantera no lo tiene imposible,
pero sí difícil.
¿Existen jugadores que “hacen
ganar dinero”?
Cualquiera que sale al
campo hace ganar dinero.
Lo que también cuenta
es la personalidad, la
simpatía, el atractivo de cada
uno. No olvides que ahora
las mujeres van al fútbol,
empezando por las muy
jovencitas.
¿Quién manda en el vestuario?
El entrenador y el capitán del equipo (ahora
Albelda y Baraja). Ellos toman las decisiones.
¿Son buenas las relaciones con la prensa, la TV
y la radio?
La prensa publica lo que el aficionado quiere
leer, es así y hay que contar con ello. Lo que
fastidia es cuando opinan o juzgan sin conocer
todos los datos del asunto. Se han publicado cosas
sobre mí sin que yo conozca al autor, y él tampoco
me conoce. Paco Lloret, valga el ejemplo, es serio
y muy equilibrado. Todo eso de la prensa no me
preocupa. Lo que sí me preocupa es hacer bien
mi trabajo.
�
Futuros cracks,
seguro
Pedro Carbonell y José A. Martí
juegan con el equipo de Marchalenes,
categoría Cadete A. Pedro es delantero y
José Antonio medio
ce n t ro. Lo s d o s
proceden del San
Pedro Pascual, al que
abandonaron por
problemas digamos
organizativos. En
el Marchalenes
se encuentran
a gusto, juegan en el
polideportivo, son los
primeros de su grupo y
aspiran al ascenso a la
1ª Regional. O sea, que
para los dos los vientos
soplan favorables.
A l b e r t o Ca m p ayo
también juega en la
Categoría A, pero en el
equipo de Xirivella, del
que es capitán. Juega de central y en
el momento de la entrevista lucía un
discreto vendaje debido a la rotura de
la muñeca acaecida en el último partido.
El equipo va bien, ocupando el cuarto
puesto de la clasificación. Y él, de ánimos,
inmejorable.
41
Qué Pasa
La polémica
¿Aprobamos que se utilice
el deporte para hacer política?
José Luis Monsálvez – 2º Bachillerato
Hace unas semanas, en el partido Barcelona-Osasuna, se produjo un hecho que irritó a
buena parte de la Comunidad Valenciana. En los inicios del encuentro sacaron
sobre el césped una gran pancarta que reivindicaba los derechos y libertades
de los països catalans, y en esta denominación entre política y geográfica
incluían el territorio valenciano y las Islas Baleares. Desde aquí, en Valencia,
bastantes instituciones están realizando una campaña con el fin de que no
vuelva a suceder esto de utilizar un evento deportivo para fines políticos.
Yo estoy totalmente de acuerdo en que se prohíban estas tergiversaciones,
en primer lugar porque, en este caso el fútbol, estamos ante un deporte y cuando
alguien va al campo va para ver fútbol, jugadas, goles y no algo muy distinto que
no figura en el programa. La política tiene sus escenarios propios, como son las
cortes, los parlamentos, y no un estadio de fútbol, y además, hechos como éste para
nada fomentan la amistad, la unión, la simpatía entre las comunidades, sino todo lo
contrario.
Este hecho lo que hace es recordar a las dictaduras, presentes o pasadas, que lo confunden
todo con tal que beneficie a sus fines. Y para acabar, no olvidemos que el deporte tiene ya
muchas sombras en su haber, como podría ser el dopaje. ¡No le añadamos ahora la política!
Pedro Fernández – 2º Bachillerato
No hace mucho, en el estadio del Camp Nou, ocurrió un hecho que irritó a muchísimos
valencianos: sacaron unas pancartas que hacían referencia a los països catalans, con un mapa
que incluía en ellos a la Comunidad Valenciana. Esto de aprovecharse del estadio
a rebosar y de la TV que lo transmite fue muy criticado entre nosotros, pero hay
que recordar que no lo fue cuando en otro partido en Mestalla se defendió el Plan
Hidrológico Nacional, ni cuando se vistieron nuestros jugadores con la senyera.
Hablar tanto del Barça y de Laporta y del hecho al que nos referimos es darle
alas a ellos. La mejor respuesta: el silencio y la indiferencia, que es lo que menos
les beneficiaría. Y yo me pregunto: ¿es ilegal lo que hizo el F. C. Barcelona?
¿Lo sería si en el Camp Nou apareciera una gran pancarta que gritara ¡Viva
España!? ¿Protestaríamos entonces?
Así que tranquilidad, amigos, que en todas partes cuecen habas, y también
en nuestros fogones. Nuestra comunidad va bien, tenemos a la vista unos
acontecimientos religiosos (visita del Papa), deportivos (America’s Cup) y culturales (todo lo
relacionado con la Ciudad de las Artes y las Ciencias), que saldrán en todos los telediarios,
nos pondrán en la cima de la popularidad y nos visitarán auténticas multitudes. Seremos la
envidia de todos. Y si los de arriba nos ladran, pues es porque cabalgamos.
42
Qué Pasa
FRANCISCO ESCRIBÁ, segundo entrenador del Valencia CF
«Respetamos
a los árbitros,
pero no
ignoramos sus
posibles errores
manifiestos…»
Vicente Gallent – 2º Bachillerato
Alberto Romero – 4º ESO
Fran Escribá Segura se pasó 14 años de su vida
en nuestro Colegio, en sus aulas, pasillos y escaleras,
sin olvidar los patios, que es donde le daba a la
pelota, al balón, con unas ganas que presagiaban una afición por el fútbol superior a lo que
cabe suponer en un joven de su edad. Que lo suyo era el fútbol ya lo publicaba la nota de un
Boletín del Colegio (la prehistoria de Qué Pasa) en el año 1982 (el del Mundial de Naranjito),
que aquí mismo reproducimos. Y se acertó, hasta el punto que Fran Escribá ocupa hoy el puesto
de segundo entrenador del Valencia CF, lo que es como decir la mano derecha (y la izquierda
si hace falta) de Quique Sánchez Flores.
Yo he jugado al fútbol siempre, aquí en
el Colegio y después del Colegio. Gané unas
oposiciones para Oficial de Justicia, trabajé
en ello y la última camiseta que vestí fue la del
filial del Valencia. Luego me saqué el título de
entrenador.
físico del Getafe y un entrenador de porteros
del Real Madrid.
¿Cuál es la función del segundo
entrenador?
Esencialmente, planificar junto con el
entrenador. En nuestras funciones, y para que
¿Y cómo comenzó tu relación con Quique
nos entendamos, está el “poli malo”, que es
Flores?
Quique, y el “poli bueno”, que soy yo. Quique es
Nos conocimos precisamente en el curso
el general que ordena la estrategia mientras yo
para entrenadores, congeniamos, y él, al
me ocupo de las tácticas, lo que me permite una
hacerse cargo del Getafe, me
cercanía continua
nombró su ayudante. Cuando
con los jugadores.
se vino al Valencia, yo me
Yo los conozco no
«Yo hago de
vine con él.
sólo como eso, como
“poli bueno”, y
jugadores, sino como
por ello conozco
personas jóvenes, que
¿Junto con el resto del
a los jugadores
tienen que vérselas
equipo técnico?
cada semana frente a
como personas,
50 000 espectadores,
No, no… sólo aportamos
y tengo con ellos
que les aplauden
un excelente preparador
una comunicación
o les silban, y así
muy
fluida…»
43
Qué Pasa
consigo que ellos me
comuniquen sus alegrías,
sus preocupaciones,
sus estados de ánimo,
sus problemillas,
sus frustraciones.
Resumiendo: persigo el
equilibrio y la paz en la
plantilla.
«El programa
“AMISCO” es
algo increíble,
un verdadero
ojo clínico
tecnológico…»
La actual plantilla del
Valencia…
La considero buena, aunque mejorable
como lo es toda plantilla.
Sus resultados sí que son mejorables…
Totalmente de acuerdo. Nosotros trabajamos
con los resultados bien a la vista, pero no nos
sentimos condicionados por ellos. Y el equipo,
digan lo que digan algunos, se merece más.
Estos “algunos” aseguran que lo que falla es
la portería…
Mirad: el guardameta está, él solo, ante su
portería y entonces es fácil y hasta comprensible
culparle a él de un fracaso. Pero cuando le
marcan goles, lo
que falla es todo el
equipo, y al decir
todo nos incluyo
también a nosotros,
los técnicos. El
culpable individual
pocas veces existe.
44
ya que la Liga es muy
larga. Les deseo suerte.
¿Hay buen ambiente en
el vestuario?
Excelente, tanto entre
ellos como entre ellos
y nosotros. Tengo que
confes ar que me ha
sorprendido un poco.
¿Y esos rumores que
circulan sobre el nuevo equipo médico?
Es un grupo de profesionales con años
de práctica, aunque con poca experiencia en
esto del fútbol. Tienen que adaptarse a las
peculiaridades de la plantilla y a las “rarezas”
que lleva consigo este deporte. Démosles
tiempo.
De la plantilla, ¿destacarías a alguien?
Son muy buenos Vicente, Villa… Aimar
es distinto además de bueno. Albelda es
fundamental, y Raúl Albiol, que tiene 19 años,
seguro que marcará época.
¿Contáis con la
cantera?
Sí, claro.
Albelda, Angulo,
Albiol, Navarro…
son de la cantera,
aunque no del filial.
Pero la Primera
División no es una
escuela de fútbol
El
Getafe
y la gente acude al
Así era Fran a los 4 y a los 14 años
está haciendo
campo para ver a
una buena
los grandes y que
campaña…
su equipo gane.
No
se
fichan
cracks
para
tenerlos
luego en el
Tiene mejor plantilla que el año pasado.
banquillo. Ésa es la realidad.
Schuster acostumbra empezar bien las
temporadas (como con el Jerez, el Levante…),
pero lo que cuenta no es solamente el principio,
Qué Pasa
Quique Flores y tú, ¿echáis
también la culpa a los árbitros
cuando las cosas ruedan mal?
Los árbitros ejercen esta función
como un segundo empleo, al que
no dedican más que unas horas
a la semana. Y digo esto para
que entendamos algunas de sus
actuaciones. Por el contrario,
los jueces de línea ahora sí son
profesionales, y ello se ha notado
en el campo. Nosotros respetamos
a los árbitros, pero no ignoramos
sus errores manifiestos. Quique
se quejó del arbitraje del partido
contra el Getafe. Y eso de que el
público proteste, chille o gesticule,
cosa que aumenta la tensión en
las gradas, pues yo lo considero
normal y muy propio del deporte
de masas.
¿Tienen entrada las nuevas
tecnologías en el fútbol?
Nosotros disponemos ya del
programa AMISCO, que supone
que varias cámaras graban todo
cuanto sucede en el campo
(jugadores, jugadas, árbitros…).
Luego digitaliza las secuencias y
parámetros, y ello nos permite
analizarlo todo: los metros que ha
corrido Aimar estando el balón
en juego, los kilómetros que ha
corrido Albelda, los del portero,
los sprints, los intervalos, etc. Eso
nos permite corregir muchas cosas,
y los jugadores lo comprueban. En
este momento registramos un
total de 14 goles en contra, y con
el programa podemos analizarlos
uno por uno, saber dónde estaba
cada jugador y dónde tenía que
haber estado. Es algo increíble,
uno ojo clínico tecnológico.
Los jugadores, jóvenes, son figuras
aclamadas por el público, la TV,
la prensa. ¿Cómo llevan ellos esta
situación?
Esto es lo que
decíamos en
1982
Escribá Segura,
Francisco Miguel
17 años, alumno de
3º de BUP. Interior
izquierda del Valencia
Juvenil B, desde hace
cuatro temporadas.
Su equipo ha quedado
subcampeón. La
temporada próxima
pasa al Juvenil
A, equipo que
ya sale fuera de la
p rov i n c i a e n s u s
desplazamientos.
Simpático, jovial y
extravertido, su meta
es ambiciosa: llegar a
ser titular del Valencia
CF
El ser figuras les afecta, claro,
aunque yo les veo bastante maduros
para afrontarlo, cosa que unos hacen
con garbo y otros no soportan. Hay
que prepararlos para ello, y estoy
pensando ahora en el francés Boutelle,
que va camino de ser el futuro portero
del Valencia.
Y los medios (prensa, radio, TV) ¿se
portan bien con el equipo?
Yo que conozco bastante tanto el
mundo como el mundillo del fútbol,
estoy por afirmar que la prensa
valenciana es de las más sensacionalistas.
Parece que no buscan la información
objetiva, lo que realmente pasa, sino
el sensacionalismo, el titular explosivo,
que luego no se corresponde con la letra
pequeña. No me meto en su trabajo,
pero no comparto determinados
comportamientos.
�
«La
prensa
d e p o r t i v a
v a l e n c i a n a
es bastante
sensacionalista,
busca siempre
e l
t i t u l a r
explosivo…»
45
Qué Pasa
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Los ingleses, como de costumbre, son
muy especiales. Aprueban una ley para
sólo poder abofetear a sus hijos… ¿Y para
cuándo una ley que permita “abofetear”
a los políticos que no tienen cosas más
importantes de las que preocuparse?
Los ordenadores lo van a poder hacer todo,
transmitir olores, sabores, sonidos. ¡No sé
adónde vamos a llegar! Esperemos que no
lleguen a controlar tanto nuestras vidas
que, cuando queramos darnos cuenta,ya
sea demasiado tarde y se nos rebelen
Parece que la perseverancia acaba
imponiéndose. ¡Ojalá alguno/a de
nuestros/as alumnos/as tuviera esa
fuerza de voluntad!
Los narcotraficantes ya no saben qué inventar,
y la policía de antidroga debe estar muy alerta
para poder adelantarse a todos los intentos
de estos delincuentes
46
Qué Pasa
¿Quiénes
¿Quiénes son?
son?
Cosecha del 90
La verdad es que la del 90 fue una excelente cosecha, si no exactamente en
calidad, sí en cantidad. Muchos son los frutos que de ella se destilan, y entre los
cuales, como en toda cosecha, encontramos de todo: genios, notables, pasables,
infumables y hasta algunas hipotenusas. Pero hay que conformarse, porque
como dijo un pensador, “esto es lo que hay”, y de lo que hay os ofrecemos una
muestra. Lo que no varía nunca es la pregunta: ¿Quiénes son?
47
Qué Pasa
En este número hemos
pasado un listado de nuestro
alumnado a los eruditos de la Universidad de Cracovia, quienes,
después de un concienzudo estudio y análisis, nos han enviado el
siguiente resultado de sus investigaciones:
Roldán: Nombre de origen ligur, proveniente de Siberia. Se aplicaba a las personas dedicadas a
la confección de vestuario, fundamientalmente de piel de yak. Con los viajes de Marco Polo entraron
en contacto con el occidente y una rama se asentó en Sicilia, pasando posteriormente al levante español
cuando esta isla se incorporó a la Corona de Aragón. Son personas interesantes y con una expresión
facial marcada por el cansancio y la fatiga, pero, sin embargo, son leales y fraternales.
Mínguez: apelativo de origen bereber, procedente de Túnez.
Se cuenta que una rama acompañó a la familia Barca en sus viajes a
la Península Ibérica. Son los encargados de contar las hazañas de sus
antepasados acompañados de la cítara. Son personas responsables,
trabajadoras y afables que no decaen nunca en su energía.
y que se
T a l a v á n : Epónimo procedente de Groenlandia,
concretamente usado para referirse a una tribu de vikingos encargados
de la intendencia de los barcos. Pasaron al continente en época histórica
asentándose en Germania y pasando a ser mercaderes. Coincidiendo con la caída
del Imperio romano entraron en la península. Son personas tranquilas, pausadas
sofocan poco por las cosas, pero en el fondo son de buen corazón y leales.
Simón: Nombre de origen etrusco, concretamente de una de las siete colinas que rodeaban
la primitiva Roma, el Esquilino. Cuando Servio Tulio subió al poder, los miembros de este clan se
convirtieron en consejeros suyos y, al caer la monarquía, se adaptaron a la forma de vida romana y
llegaron a ser una familia pudiente e importante. Son personas de carácter dulce y agradable, aunque
con cierta tendencia a la desidia.
Pont: Nombre apocopado y encriptado de una orden militar encargada y especializada en la
construcción de puentes. Llegaron a tener tanto poder como los Templarios, estableciendo su sede
en el Palacio del Marqués de Dos Aguas, aunque muy pronto se les perdió la pista. Se distinguen por
su locuacidad y su cara de inocentes, pero todos ellos guardan un secreto que pasa de generación en
generación: el número ρ, las divina desproporción. Son personas joviales y vehementes, aunque con
un buen fondo.
48
Qué Pasa
Para sonreír,
no para imitar
Aquí tenemos otra remesa de lo que se ha
dado en
llamar Antología del disparate, confeccionada a
base de respuestas dadas por los alumnos de la ESO de toda
España a los exámenes, tanto trimestrales como finales. Leedla,
reíd, pero… no lo imitéis:
 Barroco: Estilo de casas hechas de barro
 Derivados de la leche: El arroz con leche
 Alfarero: El encargado de los faroles
 Polígono: Hombre con muchas mujeres
 Pediatra: Médico de pies
 Oído interno: Consta de utrículo y dráculo
 Alantoides: Una especie de rabo que tienen los pollos para
respirar
 Voltio: Algo inventado por Voltaire
 Reptiles: Animales que se disuelven en el agua
 Terremotos: Movimientos bruscos que se tragan a las personas
 Animales polares: La Osa Mayor y la Osa Menor
 Dónde está el río San Lorenzo: En el Escorial
 Cerebelo: Es el fruto del cerebro
 Felipe II: Nació por poderes en Valladolid
 Partes del tronco: Ombligo, cintura y tetilla
 El pararrayos: Fue inventado por Frankenstein
Y el próximo número más…
49
Qué Pasa
¿Sabías
que…
� … para conseguir un kilo de azafrán hay que recolectar unas 160 000 flores
de la rosa de azafrán, una vistosa flor de color violeta? Y el precio de dicho
kilo supera los 1900€
� … actualmente ocho países disponen de armamento nuclear: EEUU, Rusia,
Gran Bretaña, Francia, China, India, Pakistán e Israel, con la duda de Corea
del Norte?
� … Adolf Hitler fue propuesto en 1939 para el Nobel de la Paz, por lo de los
acuerdos de Munich del mismo año, y que al no conseguirlo se enfadó tanto
que decretó que ningún ciudadano del Reich podría aceptar en el futuro el
Premio Nobel en ninguna de sus categorías?
¡Nos merecemos
una medalla!
Y para que sepas el porqué
de tal distinción, lee (¡hasta
el final!) esta breve nota
publicada en el “Levante”
1984
L.O.D.E.
1990
L.O.G.S.E.
1995
L.O.P.E.G.
2003
L.O.C.E.
2005
L.O.E.
Quosque tandem abutere
patientia nostra…
¿Nos la merecemos?
Cicerón
(Las dudas sobre este texto,al profesor de Latín)
50
Qué Pasa
Frases
(que no se harán)
célebres
Los dos topos infiltrados
Intentad averiguar qué profesores podrían cobrar
derechos de autor por las siguientes frases
➢ Date prisa, antes de que mi hijo tome la comunión
➢ Esto es como el circo… cada vez más difícil todavía
➢ Hello, my darlings!
➢ ¿Te traigo unas papas y una coca-cola?
➢ Yo te pediría que te callaras, pero creo que eres suficientemente inteligente como
para hacerlo tú solito
➢ Esto no es un error, ¡es un terror!
➢ Senyors… callem ja o no?
➢ Parecéis personajes de Barrio Sésamo
➢ Esto lo deberíais hacer con una mano atada y haciendo el pino
➢ Shut up!!!
➢ No me gustan nada estos infinitivos malsonantes
➢ El viatge…
➢ Bienvenidos a nuestro sistema solar, al planeta Tierra
➢ Veo que sabes copiar las frases del libro
➢ Nunca estáis de acuerdo con nada
➢ Yo duermo menos que tú
¿Sabías
que…
� … en nuestra ciudad hay 113 296 árboles plantados, pertenecientes a 214
especies?
� … la palabra higiene procede de la diosa Higiea, protectora de la salud?
� … en 2004, en toda España fueron abandonados 98003 perro, 7622 de ellos
en nuestra Comunidad? Ellos, seguro, no lo harían
� … el nombre del pueblo de Silla procede del árabe suhaila, que significa
“pequeña llanura”, por lo que nada tiene que ver con los asientos? El gentilicio
es sillano
51
Qué Pasa
En este número…
Editorial
1
Economía
26
Cuento de Navidad
2
Los Templarios en Valencia
27
Las chicas del bar
4
El Tribunal de las Aguas
28
Predestinado a ser músico
5
Los Baños del Almirante
29
Ecos de sociedad
6
Las tiendas de comercio justo
30
De acampada en Jalance
8
La encuesta de Qué Pasa
31
Sopa de Letras
10
El nacimiento de la Infanta Leonor
34
La catástrofe de Bhopal
11
Podología
35
El Jardín Botánico
12
La película del trimestre
36
La gripe aviaria
13
El Palau de les Arts
38
Entrevista a Nuria Pastor
14
Entrevista a Eduardo Maciá
39
El clima que nos viene
16
La polémica
42
El submarino, un invento español
17
Entrevista a Francisco Escribá
43
Hemofilia: una enfermedad “real”
18
El periscopio
46
Aprender sin esfuerzo
20
¿Quiénes son?
47
Escuela del Actor
21
Onomástica
48
Las células madre
22
Antología del disparate
49
Cultura Clásica
24
Dirección:
Enrique Celis Real
Maquetación y diseño:
Carlos J. Sánchez de Merás
Redacción:
E. Alcusa, M. Alonso, E. Amo, L. Aroca, A. Benedito, C. Camino, R. Castillo, R. Coloma, M. Conesa, E. Chopitea, C. Edo, P. Fernández,
A. Flores, V. Gallent, N. García, S. García, M. Higuera, G. Iranzo, V. Juliá, I. López, I. Martínez, A. Mas, N. Mínguez, J. L. Monsálvez,
A. Moscardó, E. Núñez, R. Núñez, F. Perera, J. Pérez, Y. Pérez, A. Quiles, S. Roldán, A. Romero, V. Sander, S. Sarrión, M. Tatay, N. Torrent,
J. Verdeguer
�[email protected]