Reporte de Investigación: El Bullying

Reporte de Investigación: El Bullying
Reporte de la Investigación sobre el tema de
Interés…. El Bullying
Después de navegar en internet en varios sitios de noticias y leerlas la noticia del Internet de la cual se deriva
el tema es la de:
Esta noticia se puede consultar en http://www.eluniversal.com.mx/notas/811089.html
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Reporte de Investigación: El Bullying
A partir de observar la noticia y con referentes de lo que ya sabíamos acerca de que el bullying también llamado acoso
escolar y que es una delas formas de violencia en la escuela nos dimos a la tarea de investigar que es el y todas sus
características en diferentes libros y revistas para poder fundamentar la carta de opinión que se nos pide realizar
Acoso escolar
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Para otros usos de este término, véase Acoso.
El acoso escolar puede ser físico.
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, manotaje escolar o por su término inglés
bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma
reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el
emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos
de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo
ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a
menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la
intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte
(ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto
física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas
psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la
idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos
casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización,
consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad
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Reporte de Investigación: El Bullying
http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar
Acoso escolar o Bullying
El acoso escolar amenaza a casi un 2 por ciento de los niños españoles
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está de moda
debido a los inumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y
colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras.
El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin
motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La persona que ejerce el
bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o
vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre callada
en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto
que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.
¿Qué es el acoso escolar o bullying?
Con formato: Título 3, Izquierda
El hostigamiento y el maltrato verbal o físico entre escolares es bullying. Es un acoso sistemático, que se
produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas. La
definición de Dan Olweus que dice que "un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está
expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u otros
estudiantes”, es la más aceptada.
Los expertos señalan que el bullying implica tres componentes clave:
1. Un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima. Este desequilibrio puede ser real o sólo
percibido por la víctima.
2. La agresión se lleva a cabo por un acosador o un grupo que intentan dañar a la víctima de un modo
intencionado.
3. Existe un comportamiento agresivo hacia una misma víctima, que se produce de forma reiterada.
Tipos de acoso escolar
Con frecuencia aparecen varios tipos de forma simultánea:
 Físico: consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones, golpes con objetos.
También puede ser indirecto cuando se producen daños materiales en los objetos personales
de la víctima o robos.
 Verbal: es el más habitual. Sólo deja huella en la víctima. Las palabras tienen mucho poder y
minan la autoestima de la víctima mediante humillaciones, insultos, motes, menosprecios en
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público, propagación de rumores falsos, mensajes telefónicos ofensivos o llamadas, lenguaje
sexual indecente…
 Psicológico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo, para lograr algún objeto o
dinero, o simplemente para obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni debe hacer…
 Social: consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los
acosadores impiden a la víctima participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/
ella en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase.
Bullying en los colegios
Con formato: Título 3, Izquierda
En España, se estima que un 1,6 por ciento de los niños y jóvenes estudiantes sufren por este fenómeno de
manera constante y que un 5,7 por ciento lo vive esporádicamente. Los datos varían en función de la fuente
de la que procedan y del enfoque a la hora de estudiar el fenómeno.
Una encuesta del Instituto de la Juventud (INJUVE) eleva el porcentaje de víctimas de violencia física o
psicológica habitual a un 3 por ciento de los alumnos. Y afirma que un 16 por ciento de los niños y jóvenes
encuestados reconoce que ha participado en exclusiones de compañeros o en agresiones psicológicas.
El Defensor del Pueblo señala que el 5 por ciento de los alumnos reconoce que algún compañero le pega,
mientras el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) indica que un 49 por ciento de los
estudiantes dice ser insultado o criticado en el colegio, y que un 13,4 por ciento confiesa haber pegado a sus
compañeros.
Casos y tragedias de bullying
Con formato: Título 3, Izquierda
Libre, libre. Mis ojos seguirán aunque paren mis pies. Estas fueron algunas de las últimas palabras que dejó
escritas Jokin Zeberio, de 14 años, antes de suicidarse, tirándose al vacío con su bicicleta, desde lo alto de la
muralla de Hondarribia, España, en septiembre de 2004. Jokin venía sufriendo el acoso de sus colegas desde
hacía años. Las continuas amenazas, humillaciones, insultos, golpes, palizas, le hicieron sufrir y lo llevaron a la
muerte. El hecho hizo sonar la alarma social, política y educativa, y ha generado múltiples debates. Pero,
lamentablemente, no frenaron el fenómeno. Los casos de bullying afloran y cada día nos percatamos de que
no son recientes ni raros.
http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm
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Investigación Sobre Bullying aplicada en nuestra escuela
En la investigación Encuesta aplicada en nuestra escuela se obtuvieron los siguientes resultados:
CONCENTRADO DE ENCUESTAS
N°.
PREGUNTAS
si
no
PORCENTAJE
SI
PORCENTAJE
NO
Total
encuestado
s
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4
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7
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¿Has sido actor o paciente de una intimidación o amenaza sistemática?
¿Has vivido en sus propias carnes el fenómeno conocido como “Bullying”?
¿Cuándo estabas en primer grado de Secundaria fuiste víctima alguna vez de agresiones?
¿Has participado en alguna ocasión ya sea como víctima o como agresor?
¿Si sufrieras acoso lo denunciarias?
¿No devolver los golpes te convierte en cobarde?
¿Le pedirias consejo a tu profesor en caso de encontrarse en una situación de
violencia?
¿Has sido testigo de una conducta de este tipo en tu entorno?
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Reporte de Investigación: El Bullying
El resultado de la investigación nos indica que los datos de las encuestas internacionales son aproximadamente los mismos que en nuestra escuela
por lo que se deben tomar precauciones en nuestra escuela también, y por supuesto en nuestro estado, para poder combatirlo se debieran
también promover iniciativas de ley.
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